湖南省益陽市北河口中學2022年高三生物聯(lián)考試卷含解析

湖南省益陽市北河口中學2022年高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.瑞典研究人員發(fā)現(xiàn)一種促進脂肪細胞生成的蛋白質——抗酒石酸酸性磷酸酶。這一發(fā)現(xiàn)有望為治療肥胖癥開辟新途徑。下列有關敘述不正確的是（

）

A．抗酒石酸酸性磷酸酶與脂肪的共有元素有C、H、OB．在適宜條件下，蛋白酶可以將抗酒石酸酸性磷酸酶水解C．抗酒石酸酸性磷酸酶遇雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色D．理論上可以通過促進抗酒石酸酸性磷酸酶的功能來治療肥胖癥參考答案：D2.下列說法中，完全正確的組合是

①將某精原細胞的DNA用15N標記后轉入含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，若進行減數(shù)分裂形成四個精細胞，則所有的DNA均含有15N

②受精卵中的遺傳物質一半來自父方，一半來自母方

③用基因型為DdTt的植株進行單倍體育種，所育的種自交后代約有1/16為純合體

④細菌分裂生殖時，導致子代之間差異的可能原因是基因突變和染色體變異

⑤生物個體發(fā)育過程是細胞內(nèi)不同基因有序表達的過程A．①②④⑤

B．②③④⑤

C．①③⑤

D．①⑤參考答案：D3.蔗糖溶液放久了加入斐林試劑后，經(jīng)加熱會出現(xiàn)磚紅色沉淀。下列解釋中，正確的是()A．蔗糖溶液久置后，會被氧氣氧化而具備還原性B．蔗糖是一種還原性二糖C．在蔗糖溶液中的微生物的作用下，蔗糖水解生成了還原糖D．蔗糖被微生物氧化分解后生成還原糖參考答案：C4.右圖為在等容積容器中，用不同條件培養(yǎng)酵母菌時，其種群增長的曲線。三種條件分別為：不更換培養(yǎng)液；不更換培養(yǎng)液但定時調(diào)節(jié)pH使酸堿度恒定且適宜；每3h定期更換培養(yǎng)液。下列敘述正確的是A．曲線①是不更換培養(yǎng)液但定時調(diào)節(jié)pH條件下的種群增長曲線B．該實驗表明特定空間的環(huán)境容納量是可以改變的C．該實驗中酵母菌種群數(shù)量變化與種群密度、捕食者

無關D．若在曲線③所示條件下培養(yǎng)140小時后，調(diào)節(jié)pH至適宜并繼續(xù)培養(yǎng)，種群數(shù)量將一直維持恒定參考答案：B略5.把帶有葉子的枝條插在水中，在暗室里放置兩天。用打孔器在取下的葉子上打圓片，把葉子圓片分為兩等份，背面朝向液面，一份放在水中，另一份放入5％的葡萄糖溶液中，并讓葉片漂浮在液面上，繼續(xù)在暗室里放置兩天；然后把這些葉片放入溫水中幾分鐘后取出，再放入70℃的90％乙醇中浸泡1h以上；取出葉片放入水中漂洗，再浸入碘液中幾秒鐘取出，用蒸餾水洗去碘液，觀察葉片顏色的變化；浮在水面上的葉片呈白色或淺黃色，而浮在葡萄糖溶液面上的葉片呈藍色。原因是A．實驗前，葉子已儲存了淀粉

B．實驗前，葉子已發(fā)生了光合作用產(chǎn)生了淀粉

C．實驗前，葉子已儲存了葡萄糖

D．實驗時，葉片吸收了葡萄糖，并使之轉變?yōu)榈矸蹍⒖即鸢福篋6.長期浸水會導致樹根變黑腐爛。樹根從開始浸水到變黑腐爛的過程中，細胞呼吸速率的變化曲線如下圖所示。下列敘述不正確的是（

）A．細胞在a點的有氧呼吸強度小于b點

B．Ⅰ階段根細胞的有氧呼吸速率下降C．Ⅱ階段根細胞的無氧呼吸速率上升

D．Ⅲ階段曲線下降的主要原因與Ⅰ階段不同參考答案：【知識點】

C4

細胞呼吸【答案解析】A解析：根據(jù)題意分析，樹根剛開始主要進行有氧呼吸，隨時間延長，有氧呼吸減慢，無氧呼吸逐漸加強，由于變黑腐爛導致樹根細胞死亡，所以無氧呼吸逐漸減弱直至消失7.利用水稻品種“兩優(yōu)培九”，研究其葉片凈光合速率與葉溫的變化關系，結果如下圖。以下敘述正確的是A.實驗需要控制相同且適宜的呼吸強度B.真光合速率最適溫度出現(xiàn)在33℃左右C.15℃時此植物的ATP僅來自細胞呼吸D.曲線下降可能因為呼吸速率增加更多參考答案：D【分析】據(jù)圖分析，該實驗的自變量是溫度，因變量是凈光合速率，隨著溫度的增加，水稻的凈光合速率先增加后降低。【詳解】該實驗的自變量是溫度，而溫度會影響呼吸作用強度，A錯誤；圖示只能說明凈光合速率的最適宜溫度出現(xiàn)在33℃左右，而呼吸速率的情況不清楚，因此無法判斷真光合速率的最適溫度，B錯誤；據(jù)圖分析，15℃時此植物的凈光合速率大于0，說明其可以同時進行光合作用和呼吸作用，因此產(chǎn)生ATP的過程有光合作用和呼吸作用，C錯誤；曲線下降是因為實際光合速率與呼吸速率之間的差值變小，可能因為呼吸速率增加更多，D正確。8.登革熱病毒屬于單鏈RNA病毒,下列表述正確的是（

）A.登革熱病毒侵染細胞利用了膜的選擇透過性B.構成登革熱病毒的含氮堿基有5種C.登革熱病毒和流感病毒都較易發(fā)生基因突變D.患者通過體液免疫即可清除入侵體內(nèi)的登革熱病毒參考答案：C【命題立意】本題綜合考查病毒的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。A、登革熱病毒的遺傳物質是RNA，屬于大分子物質，所以登革熱病毒侵染細胞沒有利用膜的選擇透過性，A錯誤；B、構成登革熱病毒的遺傳物質是RNA，所以含氮堿基只有A、G、C、U共4種，B錯誤；C、登革熱病毒和流感病毒的遺傳物質都是RNA，單鏈結構不穩(wěn)定，所以都較易發(fā)生基因突變，C正確；D、病毒侵入人體后能進入細胞，所以患者通過細胞免疫和體液免疫才可清除入侵體內(nèi)的登革熱病毒，D錯誤。故選：C。9.S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型菌株卻無致病性。下列有關敘述正確的是(

)A．S型細菌再次進入人體后可刺激記憶B細胞中某些基因的表達B．S型細菌與R型細菌致病性的差異是細胞分化的結果C．肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成蛋白質D．高溫處理過的S型細菌蛋白質因變性而不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應參考答案：A10.今年，我國部分地區(qū)降雨量較大，導致了洪水和泥石流等自然災害。下列關于洪水和泥石流等自然災害對當?shù)厝郝溆绊懙姆治?，正確的是A.洪水和泥石流不會影響群落演替的方向，但會影響群落演替的速度B.泥石流發(fā)生區(qū)域的群落演替屬于初生演替C.當?shù)厝郝涞拇怪苯Y構不復存在，但水平結構依然存在D.當?shù)厝郝涞臓I養(yǎng)結構發(fā)生改變，也可能有新物種的入侵參考答案：D11.細胞衰老和凋亡對維持個體的正常生長發(fā)育及生命活動具有重要意義。下列敘述錯誤的是（）A.細胞普遍衰老會導致個體衰老B.效應T細胞可誘導靶細胞發(fā)生凋亡C.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡D.衰老細胞內(nèi)染色質固縮影響DNA復制和轉錄參考答案：C12.2011年3月11日發(fā)生在日本的特大地震成為全世界關注的焦點，大地震發(fā)生后，福島第一核電站機組相繼發(fā)生爆炸，使人們產(chǎn)生了對“核福射”的恐懼，全國多地出現(xiàn)食鹽搶購囤積的風波，下列有關敘述不正確的是

（

）

A．通過食用碘鹽（碘含量很少）預防放射性碘的攝入是無法實現(xiàn)的

B．核輻射引起細胞癌變的致癌因子屬于物理致癌因子

C．核輻射引起癌變的根本原因是細胞膜上糖蛋白等物質減少

D．癌癥的發(fā)生至少在一個細胞中發(fā)生5—6個基因突變，是一種累積效應參考答案：C13.下列結合種群特征的概念圖（下圖）所作的分析，錯誤的是（）A.利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征C.預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④D.春運期間，北京人口數(shù)量變化主要取決于圖中①②參考答案：D試題分析：種群特征包括出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。種群密度取決于出生率和死亡率、遷入率和遷出率，而年齡組成可以預測將來種群密度，性別比例會影響出生率，故①為死亡率，②為出生率，③為性別比例，④為年齡組成。利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③，故A正確。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，故B正確。預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④，故C正確。春運期間，北京人口數(shù)量變化主要取決于圖中的遷入率和遷出率，故D錯誤?？键c：本題考查種群各特征和種群密度的關系，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。14.下列關于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（

）A．血糖平衡的調(diào)節(jié)是在神經(jīng)、激素的共同調(diào)節(jié)作用下完成的B．腎小管對葡萄糖的重吸收是通過載體并消耗ATP完成的C．胰島素和胰高血糖素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中起拮抗作用D．甲狀腺激素促進糖的氧化，因而起到降低血糖的作用參考答案：D15.下列關于動物細胞工程和胚胎工程的敘述，錯誤的是A.采用胚胎分割技術獲得同卵雙胎或多胎，可以看作動物的無性繁殖B.細胞核移植主要在同種動物、同種組織的細胞之間進行C.胚胎移植時，供體母畜需要具備優(yōu)良的遺傳性能D.試管動物技術主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術參考答案：B試題分析：采用胚胎分割技術可以獲得同卵雙胎或多胎，可以看作動物的無性繁殖，A項正確；細胞核移植主要在不同種動物之間進行，B項錯誤；胚胎移植時，供體母畜需選擇遺傳性能和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的個體，C項正確；試管動物技術是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育成早期胚胎后，再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術，因此試管動物技術主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術，D項正確?？键c：本題考查動物細胞工程和胚胎工程的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力。16.將單細胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷，再在近杯處切斷(a)，此中間的莖(b)置于海水中可再生一杯(c)，但將此杯切斷后，不能再生第二杯(d)，如下圖所示。這個實驗可以說明(

)A．決定杯狀藻藻杯形態(tài)的遺傳信息最終來自細胞核B．決定杯狀藻藻杯形態(tài)的遺傳信息在第三次切斷時被破壞C．杯狀藻杯的形態(tài)是由細胞核和細胞質遺傳信息共同作用的結果D．b能再生c的原因是b中含有決定藻杯形態(tài)的DN參考答案：A17.植物莖的向光性是由于（）A．向光一側生長素分布多，細胞生長得慢B．向光一側生長素分布少，細胞分裂得慢C．背光一側生長素分布多，細胞生長得快D．背光一側生長素分布多，細胞分裂得快參考答案：C【考點】植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用．【分析】植物莖的向光性是因為單側光使生長素橫向運輸，使生長素向光側分布少長得慢，背光側分布多長的塊．【解答】解：A、如圖，單側光照射使生長素由向光側向背光側運輸，所以向光側分布少，故A錯誤；B、向光側確實生長素分布少，生長素的作用是促進細胞伸長，不影響細胞分裂，促進細胞分裂的是細胞分裂素，故B錯誤；C、單側光使生長素橫向運輸，生長素背光側濃度高，細胞生長快，故C正確；D、背光側確實生長素分布多，生長素的作用是促進細胞伸長，不影響細胞分裂，促進細胞分裂的是細胞分裂素，故D錯誤．故選：C．

18.下列有關生物體中“多少”的比較，錯誤的是A.活細胞中，氫原子數(shù)目多于氧原子數(shù)目B.細胞內(nèi)RNA的數(shù)量高于DNA數(shù)量C.人短時間劇烈運動時呼吸作用消耗氧氣量小于產(chǎn)生二氧化碳量D.正在生長的植物體光合作用固定的CO2總量一定大于呼吸作用產(chǎn)生的CO2量參考答案：C活細胞中，含量最多的化合物是水，而水中氫原子比氧原子多，所以氫原子數(shù)目多于氧原子數(shù)目，A正確．細胞內(nèi)RNA由DNA轉錄而來的，RNA的數(shù)量高于DNA數(shù)量，B正確；劇烈運動中，由于氧氣供應不足，此時會通過無氧呼吸補充能量，而無氧呼吸不消耗氧氣，也不產(chǎn)生二氧化碳，因此機體細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量和氧氣的消耗量相等，C錯誤；正在生長的植物體內(nèi)有有機物積累，說明光合作用固定的CO2總量大于呼吸作用產(chǎn)生的CO2量，D正確。19.下列細胞中只有一個染色體組的是（）A.人的初級精母細胞B.人的精原細胞C.人的分裂后期的次級精母細胞D.人的精子細胞參考答案：D20.圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測不正確的是（

）A.為保證實驗的嚴謹性，需要無關變量相同且適宜B.增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生氣體的速率加快C.一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數(shù)量有限D.若有氣體大量產(chǎn)生，可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶參考答案：C【分析】分析實驗裝置圖：H2O2是底物，新鮮土豆片中含有過氧化氫酶，過氧化氫酶能催化H2O2的水解，產(chǎn)生氧氣和水，所以產(chǎn)生的氣泡是氧氣，且氣泡產(chǎn)生速率代表了化學反應的速率。新鮮土豆片數(shù)量越大，酶濃度越高，化學反應速率越快。【詳解】A、為保證實驗的嚴謹性，需要控制溫度等無關變量，A正確；B、新鮮土豆片中含過氧化氫酶，增加新鮮土豆片的數(shù)量即增加酶的數(shù)目，這樣會加快化學反應速率，使量筒中產(chǎn)生的氣體速率加快，B正確；C、一段時間后氣體量不再增加是因為底物已經(jīng)消耗完，C錯誤；D、若有氣體大量產(chǎn)生，說明化學反應速率快，由此可推測新鮮土豆片中含有催化過氧化氫分解的過氧化氫酶，D正確。故選C?！军c睛】本題結合實驗裝置圖，考查探究影響酶活性的因素，首先要求考生明確新鮮土豆片含有過氧化氫酶，能催化過氧化氫水解；其次要求考生根據(jù)實驗裝置圖，結合實驗設計應遵循的原則，對A選項作出正確的判斷；還要求考生掌握影響酶促反應速率的因素，特別是酶濃度對酶促反應速率的影響。21.下列肯定是遺傳病的是（

）

A．生來就有的先天性疾病

B．具有家族性的疾病

C．具有終身性的疾病

D．遺傳物質改變引起的疾病參考答案：D22.取經(jīng)過編號的5支試管分別加入2mL0.5mol／L的過氧化氫溶液，進行如下實驗．下列相關敘述正確的是

試管編號12345加入物質適量唾液FeCl3溶液生土豆塊熟土豆塊生土豆塊+稀鹽酸實驗結果幾乎無氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無氣泡幾乎無氣泡

A．能說明酶具有高效性的是1組與3組的實驗結果B．3組與4組的對照能說明酶活性大小與溫度的關系C．1組與3組對照能說明不同酶催化的底物是不同的D．1組與5組對照能說明酶在酸性條件下結構會改變參考答案：C能說明酶具有高效性的是2組與3組實驗的對照，實驗表明酶與無機催化劑相比，具有高效性，A錯誤；3組與4組實驗只能說明酶遇高溫會失活，不能清楚地表示酶活性與溫度的關系，B錯誤；1組中含有唾液淀粉酶，3組中含有過氧化氫酶，淀粉酶對過氧化氫的分解不起作用，C正確；l組與5組存在多個不同變量，不能構成對照實驗，D錯誤。23.圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)成分，數(shù)字表示碳的流動．下列敘述正確的是（）

A．圖中生產(chǎn)者和B構成食物鏈或食物網(wǎng)B．①②④⑥⑦為CO2形式，③⑤為有機物形式C．③④⑤⑥⑦之和等于生產(chǎn)者同化的碳的總量D．經(jīng)③流向B的碳全部儲存于B體內(nèi)的有機物中參考答案：A【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能．【專題】圖形圖表題；物質循環(huán)和能量流動．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：A表示大氣中的二氧化碳庫，B表示消費者，C表示分解者．①表示光合作用，②表示呼吸作用，③表示捕食關系，④表示生產(chǎn)者的碳元素以殘枝敗葉形式流向分解者，⑤表示消費者的碳元素以遺體糞便流向分解者，⑥表示分解者的分解作用，⑦表示消費者的呼吸作用．【解答】解：A、據(jù)圖分析，A表示大氣中的二氧化碳庫，B表示消費者，C表示分解者，所以生產(chǎn)者和B構成食物鏈或食物網(wǎng)，A正確；B、①表示光合作用，②表示呼吸作用，⑥表示分解者的分解作用，⑦表示消費者的呼吸作用，這些過程的碳元素為CO2形式；③表示捕食關系，④表示生產(chǎn)者的碳元素以殘枝敗葉形式流向分解者，⑤表示消費者的碳元素以遺體糞便流向分解者，碳元素都是為有機物形式，B錯誤；C、生產(chǎn)者同化的碳的總量為光合作用固定的太陽能總量，即①的總量，由于碳大部分通過呼吸作用以二氧化碳形式散失，所以③④⑤⑥⑦之和小于生產(chǎn)者同化的碳的總量，C錯誤；D、經(jīng)③流向B的碳大部分通過呼吸作用以二氧化碳形式散失，少量的碳元素儲存于B體內(nèi)的有機物中，D錯誤．故選：A．【點評】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程，意在強化學生對碳循環(huán)的過程的識記、理解與運用．24.研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體，則可能導致

（

）

A．細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

B．細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低

C．細胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D．細胞加速攝取血糖，血糖水平過低參考答案：A略25.孟德爾用豌豆進行雜交實驗，成功地揭示了遺傳的兩個基本規(guī)律，為遺傳學的研究做出了杰出的貢獻，被世人公認為“遺傳學之父”。下列有關孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法中，不正確的是

A．豌豆是自花受粉，實驗過程免去了人工授粉的麻煩

B．解釋實驗現(xiàn)象時，提出的“假說”是：F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離C．解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是：若F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例接近D．檢測假設階段完成的實驗是：讓子一代與隱性純合體雜交參考答案：A略26.下列關于細胞結構、成分的描述中，正確的是（

）A．具有細胞壁的生物，其細胞壁都是由纖維素和果膠構成的B．生物體內(nèi)的多糖都是能源物質，且都儲存于細胞內(nèi)C．需氧型生物的細胞都以線粒體作為產(chǎn)能的“動力工廠”D．細菌、真菌都以核糖體作為蛋白質的“裝配機器”參考答案：D27.以豌豆為材料所進行的實驗，下列有關敘述正確的是（）A．用豌豆根毛細胞進行質壁分離實驗，若細胞無色透明，可縮小光圈或換平面反光鏡B．雜交實驗中去除豌豆未成熟花藥的植株做父本C．觀察豌豆根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂，可見到細胞中兩兩配對的同源染色體D．將發(fā)芽的豌豆種子研磨液置于試管中，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀參考答案：A【考點】觀察植物細胞的質壁分離和復原；檢測還原糖的實驗；觀察細胞的有絲分裂；孟德爾遺傳實驗．【分析】1、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．2、質壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細胞液濃；內(nèi)因：原生質層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質層．質壁分離復原的原因分析：外因：外界溶液濃度＜細胞液濃；內(nèi)因：原生質層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質層．3、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細胞分散開來）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）．4、碗豆是自花閉花授粉的，可避免其他植珠花粉干擾，做雜交實驗時則必須對母本去雄，進行人工授粉．【解答】解：A、用顯微鏡觀察淺色物體時，需要調(diào)暗視野，即調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是換小光圈或換平面反光鏡，A正確；B、雜交實驗中去除豌豆未成熟花藥的植株做母本，B錯誤；C、觀察豌豆根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂，觀察不到細胞中兩兩配對的同源染色體，而兩兩配對的同源染色體只存在于減數(shù)分裂過程中，C錯誤；D、斐林試劑使用時需要水浴加熱，D錯誤．故選：A．【點評】本題考查觀察植物細胞質壁分離和復原、檢測還原糖、觀察細胞的有絲分裂、孟德爾遺傳實驗等的相關知識，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗選用的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．

28.下列條件中，改變哪—項與提高農(nóng)作物產(chǎn)量關系不大A.適當增加光照強度

B.適當提高溫度C.適當增加空氣中CO2的含量

D.適當增加空氣中氧氣含量參考答案：D本題考查光合作用、細胞呼吸的影響因素及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的應用，要求考生理解環(huán)境條件對光合作用和細胞呼吸強度的影響，明確農(nóng)植物光合作用合成的有機物越多，細胞呼吸消耗的有機物越少，則有機物的積累量越大，植物的產(chǎn)量越高。農(nóng)作物的產(chǎn)量一般可用有機物的積累量表示，光合作用合成的有機物越多，細胞呼吸消耗的有機物越少，則有機物的積累量越大，植物的產(chǎn)量越高；適當增加光照強度可以增加光合作用合成的有機物量，有利于提高產(chǎn)量，A不符合題意；一定范圍內(nèi)適當提高溫度可增強光合作用，有利于提高產(chǎn)量，B不符合題意；適當增加空氣中CO2的含量，可增強光合作用，有利于提高產(chǎn)量，C不符合題意；適當增加空氣中氧氣含量，會增強植物的細胞呼吸，增加有機物的消耗，不利于增加植物產(chǎn)量，D符合題意。29.某基因型為AaBb的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了4個精子，基因型分別為AB、aB、Ab、ab，請推測這兩對等位基因的位置

A.位于兩對同染色體上

B.位于一對同染色體上

C.無法判斷

D.位于一對或者兩對同染色體上參考答案：【知識點】E4

減數(shù)分裂和受精作用【答案解析】B解析：如果AaBb兩對等位基因位于兩對同染色體上，一個精原細胞形成四個精細胞，應該只有兩種類型；現(xiàn)在出現(xiàn)了四種類型說明發(fā)生了交叉互換，所以這兩對等位基因位于一對同染色體上，B正確。30.下圖表示二倍體生物細胞分裂過程中染色體與DNA的比值變化曲線。下列說法正確的是()A．bc段可能出現(xiàn)基因重組B．a(chǎn)b段染色體數(shù)目加倍C．a(chǎn)之前的細胞沒有mRNA的合成D．d之后的細胞只有2個染色體組參考答案：A31.如圖為不同因素與酶促反應速率的關系圖，A→B代表酶促反應速率坐標(0～100%)，A→C代表溫度坐標(0～70℃)，C→B代表溶液酸堿度坐標(pH＝0.1～14)，下列敘述中不正確的是()(各線段含義提示：例如EH線段表示溫度為E時，該酶的酶促反應速率為H)A．GH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內(nèi)B．FI線段可用來體現(xiàn)胃蛋白酶的作用特點C．據(jù)圖可說明影響某酶酶促反應速率的因素還可能有酶的數(shù)量和底物濃度D．GH、GI線段所代表的某酶酶促反應速率差異的關鍵影響因素是溫度參考答案：D32.下列哪一組動物均有肛門？

A．軟骨魚，硬骨魚，爬行類

B．七鰓鰻，硬骨魚，狗

C.兩棲類，爬行類，鳥類

D．軟骨魚，鳥類，單孔類參考答案：B33.關于胚胎發(fā)育的正確敘述是

A．胚胎發(fā)育早期隨細胞不斷分裂體積增大

B．在桑堪胚階段，胚胎內(nèi)部出現(xiàn)空腔C．原腸胚階段出現(xiàn)胚層分化

D．原腸胚階段的每一細胞屬于全能細胞參考答案：C34.如表為某人血液化驗的兩項結果，據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是（）項目測定值參考范圍單位甲狀腺激素103.1﹣﹣6.8PmoI/L胰高血糖素127﹣24mIU/LA．神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B．促甲狀腺激素分泌增多C．血糖含量可能處于正常 D．此人心跳平穩(wěn)，代謝正常參考答案：C【分析】1、甲狀腺激素對動物的作用：①促進動物個體的發(fā)育；②促進新陳代謝，加速體內(nèi)物質的氧化分解；③提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．2、胰高血糖素促進肝糖原分解、促進非糖物質轉化為糖，從而升高血糖濃度．【解答】解：A、圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值，而甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，故神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性升高，A錯誤；B、圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值，甲狀腺激素會抑制促甲狀腺激素的分泌，故促甲狀腺激素的分泌減少，B錯誤；C、圖表中胰高血糖素在正常范圍內(nèi)，血糖含量可能處于正常，C正確；D、圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值，而甲狀腺激素能促進新陳代謝，代謝速率高于正常人，D錯誤．故選：C．【點評】本題主要考查了甲狀腺激素和胰高血糖素的作用，意在考查考生的識表能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷．35.假定四對等位基因自由組合，則雜交組合AaBBCcDd×AaBbCCdd產(chǎn)生的子代中，有一對等位基因雜合、三對等位基因純合的個體所占的比例是(

)A.1/2

B.1/16

C.1/8

D.1/4參考答案：D36.下列關于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”的敘述，錯誤的是A.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散B.先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞，再換用高倍鏡觀察C.顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體D.探究有絲分裂日周期性可為實驗取材時機提供依據(jù)參考答案：C解離是用藥液使組織中的細胞相互分離開，壓片使細胞分散開，A正確；低倍鏡視野寬，便于找到分生區(qū)，而高倍鏡更容易看清染色體，B正確；由于細胞分裂間期時間長，觀察到的細胞大多為間期，這時觀察到的是細長絲狀的染色質，C錯誤；觀察細胞的有絲分裂，主要是觀察分裂期，由于分裂期時間短，只有了解有絲分裂日周期性猜便于在分裂期觀察，D正確37.關于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液

B.將干燥處理過的定性濾紙條用于層析C.在劃出一條濾液細線后緊接著重復劃線2-3次D.研磨葉片時，用體積分數(shù)為70%的乙醇溶解色素參考答案：B38.下圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖，下列對圖示分析正確的是：

A．A中肯定含有S元素

B．①過程發(fā)生所需模板和運輸B的工具都是RNAC．多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D．蛋白質結構和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因參考答案：B39.甲型H1N1流感病毒自2009年4月在墨西哥爆發(fā)以來，迅速在全世界蔓延。專家預言，今后兩年內(nèi)全球感染甲型H1N1流感的人數(shù)可能多達20億人，占全球總人口的三分之一，對此我們應該做好預防工作。下列關于人體對該病毒免疫過程的說法正確的是A．甲型H1N1流感病毒侵入機體后經(jīng)T細胞攝取處理，暴露出該病毒所特有的抗原B．效應T細胞能通過釋放淋巴因子