湖南省衡陽市常寧市新力中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物下學(xué)期期末試題含解析

湖南省衡陽市常寧市新力中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.患侏儒癥的原因是人在幼年時(shí)期缺乏

A．胰島素

B．生長激素

C．性激素

D．甲狀腺激素參考答案：B2.在組成生物體的下列各組元素中，屬于大量元素的一組是（）A．C、H、O、Zn B．C、H、O、N C．N、P、S、Cu D．N、P、S、Mn參考答案：B【考點(diǎn)】1R：碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．【分析】根據(jù)細(xì)胞內(nèi)元素占生物體總重量的比例，將其分為大量元素和微量元素，占生物體總重量萬分之一以上的為大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，占生物體總重量萬分之一以下的為微量元素，如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等．【解答】解：A、Zn屬于微量元素，A錯誤；B、C、H、O、N都屬于大量元素，B正確；C、Cu屬于微量元素，C錯誤；D、Mn屬于微量元素，D錯誤．故選：B．3.下圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機(jī)理。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是①a表示的是漿細(xì)胞；

②紅細(xì)胞膜上有抗原物質(zhì)；③這種病屬于過敏反應(yīng)；

④方框內(nèi)細(xì)胞也是免疫細(xì)胞A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④參考答案：C4.要將視野右上方的物像移到視野中央，裝片移動的方向應(yīng)為（）A．左上方 B．右上方 C．左下方 D．右下方參考答案：B【考點(diǎn)】26：細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)．【分析】光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成．標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后，形成放大倒立的實(shí)象；實(shí)象經(jīng)目鏡再次放大后，形成放大的虛象．【解答】解：在顯微鏡下呈現(xiàn)的是倒立的虛像，因此所要觀察的細(xì)胞在視野的右上方，其實(shí)它在載玻片的左下方，因此應(yīng)將裝片向右上方移動．故選：B．5.下圖是某種動物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是（

）A.等位基因分離，非等位基因自由組合發(fā)生在A--C段B.CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1：1C.圖中顯示兩種分裂方式，I--M段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期D."一母生九子，九子各不同"現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)參考答案：B6.2009年9月4日，協(xié)和基因檢測健康管理中心落戶重慶，檢測時(shí)只需抽3～5毫升靜脈血，就可預(yù)測被檢測者將來可能患的某些疾病，能使人有效避免和延緩疾病的發(fā)生。但也有人擔(dān)心這樣做會引發(fā)基因歧視。下列哪些不是解決基因歧視的正確方法()A．通過正確的科學(xué)知識傳播和倫理道德教育B．杜絕基因檢測C．保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)D．建立完善的法規(guī)，通過立法解決參考答案：B7.下列何種情況與發(fā)生組織水腫無關(guān)（

）A.毛細(xì)淋巴管堵塞

B.組織液中蛋白質(zhì)增多C.血漿中蛋白質(zhì)增多

D.毛細(xì)血管通透性增加參考答案：C8.如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是A.②處的液體為組織液，傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識別的物質(zhì)B.①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處膜外為正電位C.信號傳遞只能由b→a單向D.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運(yùn)輸參考答案：A本題結(jié)合圖形考查興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，要求考生理解突觸的結(jié)構(gòu)，理解興奮在突觸傳遞的過程和特點(diǎn)，能利用所學(xué)知識解讀圖形，判斷出圖中a是突觸小體，b是突觸后膜，①-③分別是突觸小泡、突觸間隙和突觸后膜，可據(jù)此分析答題。分析圖形可知，②處為突觸間隙，所含的液體為組織液，傳遞興奮時(shí)含有能被③突觸后膜特異性識別的物質(zhì)——神經(jīng)遞質(zhì)，A正確；①突觸小泡中內(nèi)容物（神經(jīng)遞質(zhì)）使b（突觸后膜）興奮時(shí)，鈉離子內(nèi)流，興奮處膜外為負(fù)電位，B錯誤；信號在突觸的傳遞是單向的，只能由a（突觸小體）→b（突觸后膜），C錯誤；①突觸小體中的內(nèi)容物是神經(jīng)遞質(zhì)，釋放至②突觸間隙的方式是胞吐，主要借助于突觸前膜的流動性，D錯誤?！军c(diǎn)睛】解題方法指導(dǎo)——興奮在突觸的傳遞過程及特點(diǎn)解讀：（1）突觸處興奮傳遞過程：(2)興奮在突觸處的傳遞特點(diǎn)：單向。原因如下：①遞質(zhì)存在：神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體內(nèi)的突觸小泡中。②遞質(zhì)釋放：神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。9.在基因表達(dá)載體的構(gòu)建中，下列說法不正確的是(

)①一個(gè)表達(dá)載體的組成包括目的基因、啟動子、終止子②有了啟動子才能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA③終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止④所有基因表達(dá)載體的構(gòu)建是完全相同的A．②③

B．①④

C．①②

D．③④參考答案：B10.科學(xué)家做過如下的試驗(yàn)：（1）把不含生長素的兩瓊脂小塊放在燕麥胚芽鞘下端；（2）把含有生長素的瓊脂小塊放在一段去掉尖端的燕麥胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端，把另兩小塊不含生長素的瓊脂小塊作為接受塊放在形態(tài)學(xué)下端；（3）把一段去掉尖端的燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來，讓形態(tài)學(xué)上端朝下，做與（2）同樣的試驗(yàn)（如圖），三個(gè)試驗(yàn)都以單側(cè)光照射。經(jīng)過一段時(shí)間后，對接受塊成分變化的敘述，正確的是（

）

A.在③④⑤⑥中，⑤含生長素最多B.①含生長素比②少，⑤含生長素比⑥多C.③④中生長素含量之和比⑤⑥中生長素含量之和多D.①含生長素比②多，③含生長素比④多參考答案：C11.參考答案：C12.關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是A．有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞

B．抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的C．抗體一般可以直接殺死入侵的細(xì)胞

D．記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可以形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞參考答案：A13.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋?，錯誤的是（）A.O2分子通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞B.水稻根毛細(xì)胞吸收Mg2+需要消耗能量C.胰島素的分泌過程屬于主動運(yùn)輸D.葡萄糖以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入哺乳動物成熟的紅細(xì)胞參考答案：C氣體分子、水分子、和脂質(zhì)小分子通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞，A正確。根細(xì)胞吸收離子方式為主動運(yùn)輸，需要消耗能量，B正確。胰島素為分泌蛋白，通過胞吐方式釋放，C錯。葡萄糖以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，以主動運(yùn)輸方式進(jìn)入其他細(xì)胞，D正確?！究键c(diǎn)定位】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式14.科學(xué)家預(yù)計(jì)很快就能研制出“瘦素穿腸蛋白”來治療肥胖，通過口服能進(jìn)入人體血液，可以減輕肥胖者通過肌肉注射的痛苦，推測這種藥品穿過小腸上皮細(xì)胞最可能的方式為A．滲透作用

B．主動運(yùn)輸

C．胞吞

D．被動運(yùn)輸參考答案：C15.為提高人們對艾滋病的認(rèn)識，世界衛(wèi)生組織于1988年1月將每年的12月1日定為世界艾滋病日，2013年活動主題為“行動起來，向‘零’艾滋邁進(jìn)”(英文主題GettingtoZero)。關(guān)于艾滋病的說法錯誤的是

A．艾滋病是一種遺傳病

B．艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細(xì)胞C．艾滋病主要通過血液傳染

D．艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS）參考答案：A略16.如圖是果蠅體細(xì)胞的染色體組成，以下說法正確的是

A．該果蠅體細(xì)胞含有兩個(gè)相同的染色體組 B．染色體3、6之間的交換屬于基因重組 C．控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上 D．果蠅基因組可由1、2、3、6、7的DNA分子組成參考答案：D17.下列有關(guān)生命活動的調(diào)節(jié)的敘述，說法正確的是（）A．幼嫩的胚芽鞘尖端細(xì)胞能合成生長素，該細(xì)胞中一定有色氨酸B．效應(yīng)T細(xì)胞是通過激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶進(jìn)而裂解靶細(xì)胞，所以靶細(xì)胞的裂解屬于細(xì)胞壞死C．被蛇咬傷要迅速注射抗蛇毒血清，其中的有效成分在免疫學(xué)上稱為抗原D．當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸小體時(shí)，引發(fā)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，一定會使突觸后膜產(chǎn)生動作電位參考答案：A【考點(diǎn)】C3：生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況；D9：神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、在植物體內(nèi)，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實(shí)和種子等處．2、興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元．神經(jīng)遞質(zhì)有兩種類型，即興奮型和抑制型．3、抗體指機(jī)體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下，由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．【解答】解：A、幼嫩的胚芽鞘尖端細(xì)胞能合成生長素，該細(xì)胞中一定有色氨酸，A正確；B、效應(yīng)T細(xì)胞是通過激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶進(jìn)而裂解靶細(xì)胞，所以靶細(xì)胞的裂解屬于細(xì)胞凋亡，B錯誤；C、被蛇咬傷要迅速注射抗蛇毒血清，其中的有效成分在免疫學(xué)上稱為抗體，C錯誤；D、當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸小體時(shí)，引發(fā)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，會使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制，D錯誤．故選：A．18.“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜?！痹谶@種天氣的早晨，同學(xué)們上學(xué)的路上，體內(nèi)的激素會升高的是A.胰島素

B.性激素

C.抗利尿激素

D.甲狀腺激素參考答案：D“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”，說明天氣較為寒冷。在寒冷的刺激下，通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，會使體內(nèi)的甲狀腺激素含量升高，但不會導(dǎo)致降血糖的胰島素、促進(jìn)生殖器官發(fā)育和生殖細(xì)胞形成的性激素、促進(jìn)腎小管和集合管對水重吸收的抗利尿激素增加，A、B、C均錯誤，D正確。19.為了探究溫度、pH對酶活性的影響，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是實(shí)驗(yàn)編號探究課題選用材料與試劑①溫度對酶活性的影響過氧化氫溶液

新鮮的肝臟研磨液②溫度對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液

可溶性淀粉溶液

碘液③pH對酶活性的影響新制的蔗糖酶溶液

可溶性淀粉溶液

碘液④pH對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液

可溶性淀粉溶液

斐林試劑A．實(shí)驗(yàn)①

B．實(shí)驗(yàn)②

C．實(shí)驗(yàn)③

D．實(shí)驗(yàn)④參考答案：B20.通過以下方法所獲得的免疫能力在體內(nèi)保持較長時(shí)間的是A．成人注射丙種球蛋白(抗體)

B．注射乙肝疫苗C．嬰兒通過母乳獲得某些抗體

D．注射淋巴因子參考答案：B21.黃瓜是雌雄同株異花的植物。某興趣小組將生物園里的二倍體黃瓜的雌花分四組，處理方法如表。其中最可能獲得二倍體無籽黃瓜的組是（

）A.甲組

B.丙組C.甲組、乙組和丙組

D.丙組和丁組參考答案：B22.下列實(shí)驗(yàn)材料中，可用于觀察四分體的是（

）A.幼嫩的種子

B.幼嫩的果實(shí)

C.幼嫩的花藥

D.幼嫩的柱頭參考答案：C四分體為減數(shù)第一次分裂前期出現(xiàn)的現(xiàn)象，幼嫩的種子、幼嫩的果實(shí)、幼嫩的柱頭均只能進(jìn)行有絲分裂，ABD錯誤。幼嫩的花藥中可進(jìn)行減數(shù)分裂，所以觀察四分體最好的材料是幼嫩的花藥，C正確。23.如圖所示，卵原細(xì)胞內(nèi)含有A與a、B與b兩對同源染色體，已知該卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂所形成的卵細(xì)胞的染色體組成為Ab，則同時(shí)所產(chǎn)生的3個(gè)極體的染色體組成分別為A．AB

Ab

ab

B．Aa

Bb

ABC．Ab

aB

aB

D．AB

aB

ab參考答案：C24.下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒樱瑢儆谥鲃愚D(zhuǎn)運(yùn)的是（

）A．酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞

B．二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)C．原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞

D．水分子出入細(xì)胞參考答案：C25.2013年諾貝爾生理學(xué)、醫(yī)學(xué)獎于10月7日揭曉，美國和德國的3位科學(xué)家因“發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的主要運(yùn)輸系統(tǒng)——囊泡運(yùn)輸?shù)恼{(diào)節(jié)機(jī)制”而獲此殊榮。下圖所示為細(xì)胞中蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)過程，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是A．受體K的作用可使蛋白A被重新轉(zhuǎn)運(yùn)回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．高爾基體形成的囊泡中的蛋白B結(jié)構(gòu)可能比內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的更為復(fù)雜C．溶酶體來自高爾基體，可合成和分泌多種酸性水解酶D．蛋白質(zhì)和其他物質(zhì)可以在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞間進(jìn)行傳遞參考答案：C26.如圖表示四倍體蘭花葉片植物組織培養(yǎng)的過程，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體B．①階段體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性，②階段需要細(xì)胞分裂素C．①階段有細(xì)胞增殖，但無細(xì)胞分化D．②過程為脫分化，③過程為再分化參考答案：C【考點(diǎn)】R4：植物培養(yǎng)的條件及過程．【分析】分析題圖：圖示表示將四倍體蘭花的葉片通過植物組織培養(yǎng)形成植株的過程，其中①階段表示脫分化，該階段能形成愈傷組織，其細(xì)胞分化程度低，全能性高；②階段表示再分化過程，該階段能形成胚狀體，進(jìn)一步發(fā)育形成植株．【解答】解：A、此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為單倍體，A錯誤；B、①階段表示脫分化，該階段能形成愈傷組織，沒有形成植物個(gè)體，故不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性；②階段表示再分化過程，需要細(xì)胞分裂素，B錯誤；C、①階段表示脫分化，該階段能形成愈傷組織，愈傷組織是未分化的細(xì)胞，故該階段有細(xì)胞增殖，但無細(xì)胞分化，C正確；D、①階段表示脫分化，②階段表示再分化過程，D錯誤．故選：C．27.下圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長速率隨時(shí)間的變化關(guān)系。在第10年時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只，估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為

A.100只

B.200只

C.300只

D.400只參考答案：D28.51．21三體綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關(guān)系如右

圖所示，預(yù)防該遺傳病的重要措施是

①適齡生育

②基因診斷

③染色體分析

④B超檢查A.①③

B.①②

C.③④

D.②③參考答案：C29.人的學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一，下列有關(guān)敘述不合理的是

()A.聽課時(shí)需要神經(jīng)元的活動和神經(jīng)元之間通過突觸單向傳遞信息B.閱讀時(shí)通過神經(jīng)纖維把眼部效應(yīng)器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞C.抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和控制手部書寫活動D.參與小組討論，需要大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與參考答案：B30.如圖是人體性染色體的模式圖。下列敘述不正確的是A．位于Ⅰ區(qū)基因的遺傳只與男性相關(guān) B．位于Ⅱ區(qū)基因在遺傳時(shí)，后代男女性狀的表現(xiàn)一致C．位于Ⅲ區(qū)的致病基因，在體細(xì)胞中也可能有等位基因D．性染色體既存在于生殖細(xì)胞中，也存在于體細(xì)胞中參考答案：B31.下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程說法，錯誤的是（）A.蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出來的二代基因工程B.實(shí)施蛋白質(zhì)工程的基本途徑必須從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)C.蛋白質(zhì)工程實(shí)施過程中可對關(guān)鍵氨基酸直接置換或增刪D.構(gòu)建基因表達(dá)載體也是蛋白質(zhì)工程的核心步驟參考答案：C試題分析：蛋白質(zhì)工程中真正的操作對象仍然是基因，即對基因的修飾或原有記憶的改造，不是對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)或者氨基酸的結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造，所以C錯。考點(diǎn)：本題考查蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。32.為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生促進(jìn)生長的某種物質(zhì),用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是(

)A.完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下B.胚芽鞘尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)C.未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)D.胚芽鞘尖端和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)參考答案：C解析:A項(xiàng)為驗(yàn)證單側(cè)光引起生長素分布不均的實(shí)驗(yàn)。驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生促進(jìn)生長的物質(zhì),不應(yīng)用胚芽鞘尖端本身,而應(yīng)用放過尖端的瓊脂塊和未放過尖端的瓊脂塊,分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)進(jìn)行對照。33.用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。下列有關(guān)判斷不正確的是

A．含有15N的DNA分子占1/8

B．含有14N的DNA分子l與7/8

C．復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)

D.復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子參考答案：B34.如圖為有性生殖過程的圖解?；蛲蛔兒突蛑亟M均可發(fā)生在A．①③

B．②⑥C．④⑤

D．③⑥參考答案：B35.等位基因位于

A．DNA兩條鏈上

B．兩條姐妹染色單體上

C．兩條非同源染色體上

D．聯(lián)會時(shí)形成的四分體上參考答案：D36.某種蝴蝶紫翅（P）對黃翅（p）是顯性，綠眼（G）對白眼（g）為顯性，兩對基因分別位于兩對同源

染色體上，生物小組同學(xué)用紫翅綠眼和紫翅白眼的蝴蝶進(jìn)行雜交，F(xiàn)1出現(xiàn)的性狀類型及比例如右圖所示。下列說法正確的是A．上述親本的基因型是PpGg×PPggB．上述親本的基因型是PpGg×ppggC.F1紫翅白眼個(gè)體自交（基因型相同個(gè)體間的交配），

其中純合子所占比例是2/3D.F1紫翅白眼個(gè)體自交（基因型相同個(gè)體間的交配），其中純合子所占比例是1/2參考答案：C37.神經(jīng)元細(xì)胞膜上有鈉、鉀等離子的“離子通道”，在神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)中“離子通道”是“局部電流”產(chǎn)生的重要結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。蝎毒的神經(jīng)毒素能夠?qū)⒃撏ǖ雷枞瑢?dǎo)致中毒者興奮傳導(dǎo)和傳遞障礙而麻痹。在神經(jīng)元之間結(jié)構(gòu)的示意圖中，蝎毒作用的部位應(yīng)該在A．a(chǎn)或b

B．c或d

C．b或c

D．a(chǎn)或d參考答案：D38.下圖表示某種處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變時(shí)的四種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化原因的分析，最合理的是（

）A．若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群，則a點(diǎn)后的變化原因可能是過度放牧B．若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量，則b點(diǎn)肯定增加了營養(yǎng)供應(yīng)C．圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)崩潰D．圖④表示海洋生態(tài)系統(tǒng)中的某種魚，d點(diǎn)表明捕撈過度參考答案：A39.圖1是某植物細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中染色體(或核DNA)曲線變化圖，圖2是細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的模式圖，請據(jù)圖分析下列說法，正確的是A．圖1中實(shí)線表示染色體在有絲分裂過程中的變化規(guī)律B．圖1虛線bcd段染色體發(fā)生的變化是：著絲粒分裂，姐妹染色單體分離成為染色體，并分別移向細(xì)胞兩極C．此生物體正常體細(xì)胞有12條染色體D．圖2中C細(xì)胞染色體發(fā)生的變化是：DNA加倍，并分別移向細(xì)胞兩極參考答案：B40.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中，不正確的是A.能量只能從低營養(yǎng)級流向較高營養(yǎng)級B.食物鏈中的營養(yǎng)級可以是無限的C.能量流動和物質(zhì)循環(huán)可以長期地保持動態(tài)平衡D.生態(tài)系統(tǒng)中能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中參考答案：B由于能量單向流動、逐級遞減，食物鏈的營養(yǎng)級一般只有5~6個(gè)。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.谷氨酸是生物體內(nèi)一種重要的有機(jī)小分子，谷氨酸鈉是它的鈉鹽，是味精等調(diào)味品的主要成分。目前利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)的氨基酸中，谷氨酸是產(chǎn)量最大的種類之一。（1）如果在蛋白質(zhì)合成過程中，攜帶谷氨酸的轉(zhuǎn)移RNA如右圖所示，那么基因中對應(yīng)鏈的堿基序列是______。（2）我國微生物發(fā)酵工程生產(chǎn)谷氨酸常用的菌種有谷氨酸棒狀桿菌和黃色短桿菌等，這些菌種的基因結(jié)構(gòu)上主要特點(diǎn)是___________。（3）谷氨酸發(fā)酵的培養(yǎng)基成分，主要有葡萄糖、氨水、磷酸鹽、生物素等，發(fā)酵裝置如圖所示，可以判斷谷氨酸棒狀桿菌的新陳代謝類型是______型。某廠用谷氨酸棒狀桿菌發(fā)酵生產(chǎn)谷氨酸，結(jié)果代謝產(chǎn)物中出現(xiàn)在了大量的乳酸，其原因很可能是_________。（4）谷氨酸發(fā)酵生產(chǎn)過程中，需要添加氨水，其目的是一方面為細(xì)菌生長提供所需的_______，另一方面起到調(diào)節(jié)培養(yǎng)液_______的作用。圖示連續(xù)培養(yǎng)的方法，以一定的速度不斷添加新的培養(yǎng)基，同時(shí)又以同樣的速度放出舊的培養(yǎng)基，此