二年級下冊數(shù)學(xué)教案-3.3 整十 整百數(shù)的加減（一） ｜西師大版

二年級下冊數(shù)學(xué)教案-3.3整十整百數(shù)的加減（一）｜西師大版一、教學(xué)目標(biāo)能夠使用豎式計(jì)算整十整百數(shù)的加減法；能夠理解整十整百數(shù)的特點(diǎn)，轉(zhuǎn)化運(yùn)算；能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)整十整百數(shù)的加減法；整十整百數(shù)的特點(diǎn)及其轉(zhuǎn)化運(yùn)算。三、教學(xué)準(zhǔn)備教具：小黑板、數(shù)學(xué)練習(xí)冊等；工具：筆、橡皮等。四、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入新知識教師呈現(xiàn)一道類似的題目：245+60=?鼓勵學(xué)生使用豎式計(jì)算這道題目，得出答案為305。2.教學(xué)重點(diǎn)接下來，教師會向?qū)W生介紹整十整百數(shù)的特點(diǎn)及其轉(zhuǎn)化運(yùn)算。教師會示范下面的題目：240+60=?讓學(xué)生觀察這兩個數(shù)并說出它們的特點(diǎn)，即它們都是十的倍數(shù)。接著，教師會講解如何運(yùn)用這個特點(diǎn)來輕松地計(jì)算出答案：將60寫成40+20，對齊240：240

+40

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280再加上20：280

+20

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300最后變成整十?dāng)?shù)：300

+5

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305所以得出答案為305。3.擴(kuò)展練習(xí)接著，教師會讓學(xué)生嘗試練習(xí)一些類似的題目。460+90=?

820-20=?

360+80=?

680-30=?4.運(yùn)用練習(xí)最后，教師會讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。例如：一個商店進(jìn)了1200個雞蛋，又售出了860個，請問現(xiàn)在還有多少個雞蛋？教師會引導(dǎo)學(xué)生找出兩個整百數(shù)后再進(jìn)行計(jì)算。五、課堂小結(jié)教師會對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行概括，并幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。六、作業(yè)布置教師會布置一些相關(guān)的作業(yè)，例如：1.計(jì)算并填空：

-360+___=400

-520-___=500

-430+___=500

-820-___=790

2.用豎式計(jì)算下列數(shù)學(xué)題：

-780+30

-810-80

-940-60

-640+40七、教學(xué)反思本節(jié)課教師通過直觀的實(shí)例和練習(xí)幫助學(xué)生理解了整十整百數(shù)的特點(diǎn)及其運(yùn)算，讓學(xué)生學(xué)會了如何使用豎式計(jì)算整十整百數(shù)的加減法。同時，反復(fù)多次的練習(xí)，有利于讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識，并能夠使用所學(xué)知識解決實(shí)際