高二家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

高二家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿高二家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿1尊敬的各位到會(huì)家長：晚上好!我是周佳，今天我代表全班同學(xué)在家長會(huì)上發(fā)言，我發(fā)言的題目是《您的關(guān)愛，我們的成長》，我要講的主題是有關(guān)和家長溝通的問題。有一位哲人說過，一個(gè)人要帶上三句話上路，微笑是一種美德;為幫助過你的人準(zhǔn)備一份禮物;不為一朵花停留太久。他說的就是溝通!曾幾何時(shí)，隨著年齡的增長，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后那一聲聲震撼的關(guān)門聲，是我們和父母之間的沉默和爭吵。也許是我們長大了，自認(rèn)為父母太過嘮叨，也許是父母太忙了，抽不出時(shí)間和我們談心，也許是工作、學(xué)習(xí)、娛樂占據(jù)了我們絕大多數(shù)時(shí)間，所以，對(duì)于“溝通”一詞，我們已經(jīng)很陌生了。作為一名高中生，我們覺得自己的自主意識(shí)增強(qiáng)了，有成人感，要求從父母的保護(hù)下獨(dú)立出來，我們更重視伙伴關(guān)系，最看重朋友和集體對(duì)自己的評(píng)價(jià)而非父母的意見，很多時(shí)候我們更愿意向朋友敞開心扉，而對(duì)家長會(huì)有“閉鎖”傾向。孩子與父母之間難以溝通主要有三個(gè)方面的原因：一是容易出現(xiàn)意見分歧，孩子認(rèn)為家長不理解自己，在許多方面存在著不同的看法。在青春期，青少年一方面要求個(gè)性的獨(dú)立，另一方面，又需要父母的理解和支持。其次是自己與父母沒有多少溝通的話題，父母與孩子之間少有共同語言，很難交流，表面看起來很平靜，其實(shí)都有內(nèi)心焦慮，這或許源自于父母的工作壓力和孩子的學(xué)習(xí)壓力。父母對(duì)孩子說的話一般總是指責(zé)、批評(píng)、抱怨;有時(shí)甚至諷刺挖苦，很多時(shí)候說話都沒有明確的目標(biāo)，想到什么說什么，想到哪里說哪里，這會(huì)讓孩子無所適從。父母親又總是把所有的期望寄托在孩子的身上，特別是寄托在學(xué)習(xí)成績上，過于看重孩子的分?jǐn)?shù)，只看結(jié)果不關(guān)心過程，過高的期望值是造成父母與孩子關(guān)系緊張的原因之一。因此，在孩子成長的過程中，父母要有適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc態(tài)度，要經(jīng)常與孩子溝通，平等對(duì)待孩子，不擺家長的架子。1、定期和孩子進(jìn)行深入交談，交談時(shí)要避免訓(xùn)斥的語氣。要讓孩子心甘情愿和心情愉快地接受家長的教育和建議。2、切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出，拿自己小時(shí)候與他對(duì)比或拿別的孩子與他對(duì)比。要就事論事，具體的分析問題，幫助孩子解決問題，而不是埋怨，比較。3、多跟老師交流，隨時(shí)關(guān)注孩子的變化。但要跟孩子說明，自己只是關(guān)心他，愿意幫助他解決問題。不是想監(jiān)視他，不是不信任他。4、引導(dǎo)孩子結(jié)交積極上進(jìn)的朋友。5、在孩子成績下降的時(shí)候，首先，要做的不是責(zé)備，而是鼓勵(lì)。孩子的成績下降的時(shí)候，一般自己已經(jīng)很傷心痛苦，甚至灰心了。作為家長，應(yīng)該表示關(guān)切，鼓勵(lì)他，幫助他重新樹立信心，幫助他具體分析問題，解決問題。責(zé)備會(huì)疏遠(yuǎn)他與你的距離，以致今后出了問題，也不會(huì)再主動(dòng)拿出來與父母協(xié)商。當(dāng)然，也不能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績不聞不問、漠不關(guān)心。6、身體力行，為孩子做表率。以上是我代表全班同學(xué)與家長說的心理話，供各位家長參考，不當(dāng)之處懇請(qǐng)家長指正，我們將萬分感謝，因?yàn)槲覀兌级嗝吹乜释c親愛的爸爸媽媽們和諧相處，加強(qiáng)溝通，在你們的關(guān)懷下快樂地成長!最后，衷心地感謝各位親愛的爸爸媽媽們參加我們的家長會(huì)，祝你們身體健康，工作順心!高二家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿2我敬愛的老師、叔叔阿姨，我親愛的同學(xué)們：大家上午好!我這個(gè)老面孔感到非常榮幸能夠再次站上這個(gè)講臺(tái)，并且有機(jī)會(huì)去說出自己這兩年來的心聲。我手里拿的是一朵玫瑰花，17號(hào)我從會(huì)阿姨手里接過它的時(shí)候，它開得最大最紅艷。那天我們還在期中考試，我在走廊偶遇她。僅是對(duì)視了一眼，她便捕捉到我眼里游蕩的悲凄。那天她和我聊了很久。看看這些美好的事物，或許花期不長它也極力綻放美艷，而你擁有大把美好時(shí)光，又怎么能渾噩呢?你所經(jīng)歷的只是生活的小挫折，怎么能夠一蹶不振呢，她在修剪花枝的時(shí)候說：來，這朵最大最紅的花送你。我至今仍把這朵花帶在身邊。真的非常感謝身邊的您們。謝謝你，我可愛的同學(xué)們，感謝一路有你。我們每一個(gè)人都是一個(gè)五彩繽紛的小小世界，潔凈如雪、絢爛如花。在這樣美好的年紀(jì)，你們給予我成長。學(xué)習(xí)上，你們好心并且耐心地教我做題，哪怕是簡單的不能再簡單的問題，你們都不曾嫌我迷糊;生活上，你們給予我無限的熱情，無論是清晨的明媚笑容，還是夜晚的輕聲問候，都讓我沉醉其中、感動(dòng)不已。我要謝謝你，我親愛的同學(xué)們，謝謝你在我學(xué)業(yè)瓶頸時(shí)伸出援手，謝謝你在我心緒低落時(shí)給予慰藉，謝謝你教會(huì)我成長。同窗之情，桃花潭水追不及;師育之恩，天姥青山難企及。我還要感謝您，我敬愛的老師，您言傳身教，教給我們的不僅是知識(shí)，更是品行。我始終記得您在受到無來由頂撞時(shí)抑制怒火的不言語，我始終記得您在背負(fù)莫須有黑鍋時(shí)坦露的笑顏，我始終記得鬧情緒時(shí)您焦急問詢的神情。我該以怎樣的方式去表述對(duì)您的感激呀，我們這些小世界，種類繁多，軌跡不定，帶著火星擦肩甚至迎面相撞是無法規(guī)避的，可我們的老師，尤其是我們的班主任朱老師會(huì)給予我們足夠多的時(shí)間去沖破迷霧，重整旗鼓，揚(yáng)帆起航。或許他相信一如我們有能力作繭自縛一樣，我們有能力破繭成蝶。也因此，他被我們肆意傷害可即便我們薄情待他，他也深情地愛著我們，寧愿被誤會(huì)，被傷害，也不愿損我們分毫，待我們?nèi)缂撼?。謝謝您，我敬愛的老師，感謝學(xué)海有您護(hù)航，感謝心智有您幫扶，感謝一路走來有您相伴。師恩如山，無法丈量，養(yǎng)育之情，闊比天海，我傾盡一生也無法報(bào)答。記得前天在英語公開課上，當(dāng)我們討論到母親節(jié)時(shí)，邢邢說她再也不能為母親做任何事了，她能做的就只是為母親創(chuàng)寫一篇短文，以此為念。我心頭一驚，酸楚襲上鼻腔。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。我相信，天下的父母、在座的叔叔阿姨都如此般，以自己的方式一直在為作為孩子的我們默默付出，在此，我謹(jǐn)代表作為孩子的我們，向您表達(dá)謝意。謝謝您親愛的爸爸媽媽們，謝謝您給了我們生命，讓我們有機(jī)會(huì)看到這多彩的世界，謝謝您不辭辛苦，為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，謝謝您一路伴我們成長。朱老師常說快走請(qǐng)獨(dú)行，遠(yuǎn)走請(qǐng)結(jié)伴。我在這個(gè)班級(jí)結(jié)識(shí)了這么一幫有愛的同學(xué)，見到了這樣讓我倍感溫暖的叔叔阿姨和老師，真的非常感謝。有您們在，我不覺路途遙遠(yuǎn)，不怕荊棘叢生。謝謝你，我親愛的同學(xué)們，謝謝您，我敬愛的叔叔阿姨老師們，感謝一路有您，感謝伴我成長。謝謝!高二家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿3各位叔叔、阿姨：上午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議。我代表34班所有同學(xué)歡迎你們的到來。高二34班組建之初是一個(gè)頗為“頑皮”的班級(jí)?？墒俏野嗤瑢W(xué)都很懂事，學(xué)習(xí)上互相支持，生活上互相幫助，可謂是一個(gè)十分優(yōu)異的班級(jí)。我班的成績也受到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。所以，能代表班級(jí)發(fā)言我感到十分榮幸。我發(fā)言的題目是《為愛拼搏》。愛是什么?愛是理解，是寬容，是呵護(hù);是尊重，是勸慰;愛是嘮叨，是責(zé)怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā)，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的，愛又是變化的。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對(duì)子女的愛，是老師對(duì)學(xué)生的愛。有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格;有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂，是您臉上的微笑;我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場。爸爸媽媽，你們辛苦了!爸爸媽媽，您知道嗎，每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí)，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠(yuǎn)，一直綿延到我的心中，我們的心便會(huì)為之一震，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)耄抢餂]有狂風(fēng)大浪，沒有巨石暗礁，我們在那兒稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，再次遠(yuǎn)航!18年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您，天下最無私，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動(dòng)力;是您用時(shí)間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵;還是您，在我們眼前一片朦朧時(shí)，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光!當(dāng)然，希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，畢竟成績的好壞并不能衡量一切，最重要的是我們努力了。我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們送到了運(yùn)河中學(xué)，定是對(duì)我們寄予了比天高的期望。請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測試以及信息考試，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭取4a，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。在以后的日子里，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，爭取在學(xué)業(yè)水平測試中，再創(chuàng)輝煌。同時(shí)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。因?yàn)槲覀冎?，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!相信吧，今年的學(xué)業(yè)水平測試，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績來回報(bào)您們!父母愛，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高二34全體同學(xué)向你們保證，我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任，以優(yōu)異的成績回報(bào)您的養(yǎng)之恩，教導(dǎo)之恩。今年的學(xué)業(yè)水平測試，我們拼了。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會(huì)義無反顧，勇往直前!媽媽，我愛你!爸爸，我愛你!老師，我愛你。我們一定會(huì)為愛拼搏!高二家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿4尊敬的家長、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也請(qǐng)?jiān)试S我代表高二文二全體師生，對(duì)各位家長的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已度過了高中生活的一大半，面對(duì)接下來的漫漫征程，我們更應(yīng)腳踏實(shí)地，追求卓越，然而有些同學(xué)仍然沒有意識(shí)到時(shí)間的緊迫，家長們也應(yīng)多關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)狀況，不能只看成績結(jié)果，還要注重學(xué)習(xí)過程。對(duì)于我們學(xué)生來說，把握學(xué)習(xí)，首先要有良好的狀態(tài)。要能夠心無雜念的學(xué)習(xí)，而不被環(huán)境所影響，學(xué)會(huì)集中注意力全神貫注的學(xué)習(xí)。其次也要有健康的體魄，正所謂身體是革命的本錢，我們平時(shí)應(yīng)該多進(jìn)行體育鍛煉，有健康的身體才能更好的去學(xué)習(xí)。另外，在學(xué)習(xí)之余我們還應(yīng)多讀書看報(bào)，作為文科生，就需要積累文學(xué)素養(yǎng)，因此也就要閱讀世界經(jīng)典名著來陶冶情操，如今大眾傳媒發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)小說也迅速崛起，但我們不能一并接納，而應(yīng)選擇優(yōu)秀的'有益的書籍或文學(xué)作品，否則只會(huì)適得其反，帶來消極影響。平時(shí)多看報(bào)紙能了解國內(nèi)外時(shí)事，讓自己的思維與社會(huì)熱點(diǎn)相連接，在政治答題與作文素材積累上都有很大的幫助。高中的學(xué)習(xí)是繁重的，但拿破侖曾說不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，在各位老師和家長的培育下，我們定能以辛勤的付出換回美好的明天，回報(bào)父母與老師為我們所做的一切。最后，我代表高二文二全體同學(xué)祝各位家長身體健康，工作順利!我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!高二家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿5尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!很榮幸能夠站在這里發(fā)言。時(shí)光飛逝，依稀之間，我們已踏上高二的征程。曾經(jīng)的嬉笑歡鬧，青春激蕩都已經(jīng)在學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)中收斂。如果我們把高中三年比作三級(jí)跳遠(yuǎn)，那么高二就是為了完成高三最后一跳前的關(guān)鍵一跳。小高考正向我們走來。為完成這關(guān)鍵一跳，在這兒，我以我自身的體驗(yàn)，說一些我的心得。我認(rèn)為我們每一個(gè)學(xué)生其實(shí)都有三個(gè)身份：人，學(xué)生，子女。成為一個(gè)學(xué)生的前提是我們應(yīng)先成為一個(gè)真正的人。要做一個(gè)合格的人，盡管外界條件有一定的影響，但更重要的是每一個(gè)人應(yīng)先為自已設(shè)定一條底線，嚴(yán)格要求自己。這是對(duì)自己的尊重，如果一個(gè)人，對(duì)自己放縱，那么無論接受什么樣的教育，都不會(huì)有效果。同時(shí)我認(rèn)為，一個(gè)人能常懷有感恩之心，也是人生幸福的源泉，這是我進(jìn)入寶中來最大的感受。如果我們已然成為一個(gè)人，我們的第二個(gè)身份就是學(xué)生。學(xué)生，當(dāng)然應(yīng)該以學(xué)為主。說起學(xué)習(xí)，其實(shí)并不是一件難事。但究竟該怎么學(xué)習(xí)呢?考前臨時(shí)抱佛腳固然有用，但我認(rèn)為更重要的是功在平時(shí)，要上好每一節(jié)課。只有抓住了課堂，每天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握，獨(dú)立作業(yè)，考前才不會(huì)手忙腳亂。要抓住課堂，我總結(jié)了四個(gè)字：“盯、思、言、恒”，盯：就是課堂上一定在緊盯老師和黑板，不要分神。思：腦子一定要跟著老師的和問題轉(zhuǎn)，只有不停的思考，腦子才會(huì)越用越活。言：上課要跟著老師說，這樣就不容易走神，大聲說還能有肋于我們記憶;恒：就是堅(jiān)持不懈，持之以恒。這其實(shí)是最難做到的。如何才能做到呢?我覺得可以通過自加壓力的方法。適當(dāng)加壓，并不是要訂高目標(biāo)，而是根據(jù)實(shí)際，強(qiáng)迫自己做一些事。比如，在數(shù)學(xué)測試中，有些同學(xué)會(huì)因?yàn)樽约旱拇中膩G失一些本不應(yīng)當(dāng)丟去的分?jǐn)?shù)。那么，在每一次作業(yè)時(shí)，可以告訴自己，必須做對(duì)這道題，就像這樣的小目標(biāo)，不停的給自己訂立，要求自己必須完成，那么堅(jiān)持便有了動(dòng)力。當(dāng)然，除了課堂認(rèn)真聽講外，課后的鞏固也很重要。人們都說高中很辛苦，我想，很重要的原因就是高考的壓力大。對(duì)于一名高中生，很容易處理不好這種壓力。如何緩解自己的壓力呢?我覺得應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合。要有一個(gè)正確的生活方式，比如要