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文檔簡(jiǎn)介
云南省昆明市成考專升本考試2021-2022年大學(xué)語(yǔ)文測(cè)試題及答案二學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.《詩(shī)經(jīng)》中的《氓》屬于()
A.頌B.大雅C.小雅D.風(fēng)
2.“淚添九曲黃河溢,恨壓三峰華岳低”所用的修辭方法是
A.夸張、用典、比喻B.夸張、對(duì)偶、比喻C.對(duì)偶、比喻、擬人D.用典、夸張、對(duì)偶
3.莊子在《秋水》中以“少仲尼之聞而輕伯夷之義”為論據(jù),是為了論證()
A.孔孟之道博大精深B.孔孟之道微不足道C.人的認(rèn)識(shí)是無(wú)限的D.人的認(rèn)識(shí)是有限的
4.《日出》的背景是()
A.20世紀(jì)30年代中國(guó)的農(nóng)村
B.20世紀(jì)30年代中國(guó)的城市
C.20世紀(jì)20年代中國(guó)的城市
D.20世紀(jì)40年代中國(guó)的鄉(xiāng)村
5.
第
5
題
錢鐘書《論快樂》中說:快樂在人生里,好比()。
6.梁?jiǎn)⒊摹墩撘懔Α坟灤┤牡恼撟C方法是()
A.歸納法B.演繹法C.類比法D.對(duì)比法
7.先秦散文中富于浪漫色彩,文學(xué)性最強(qiáng)的是()
A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《莊子》D.《荀子》8.下列作品中屬于艾青所著的一組是()A.A.《大堰河》、《向太陽(yáng)》、《北方》
B.《北方》、《向太陽(yáng)》、《爐中煤》
C.《大堰河》、《黎明的通知》、《死水》
D.《大堰河》、《北方》、《女神》
9.《馮諼客孟嘗君》中孟嘗君是()。A.魏國(guó)人B.趙國(guó)人C.楚國(guó)人D.齊國(guó)人
10.《門檻》中“一位姑娘”,喻指
A.勇于獻(xiàn)身的革命戰(zhàn)士B.艱難險(xiǎn)阻C.革命事業(yè)D.人民群眾11.“易安居士”是指()A.A.辛棄疾B.王安石C.蘇軾D.李清照
12.在中國(guó)文學(xué)史上,第一位大量制作慢詞的詞人是()
A.李清照B.李煜C.蘇軾D.柳永
13.在下列詩(shī)句中運(yùn)用了比興手法的是()
A.相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘
B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C.曉鏡但愁云鬃改,夜吟應(yīng)覺月光寒
D.蓬山此去無(wú)多路,青鳥殷切為探看。
14.
15.被列寧稱為“中國(guó)十一世紀(jì)的改革家”的是()
A.司馬光B.柳宗元C.王安石D.司馬遷
16.《張中丞傳后敘》在寫作上的最大特色是()
A.抒情和議論并重B.議論和敘事并重C.敘事和抒情并重D.敘事和描寫并重
17.下列議論文中,屬于駁論的是()
A.《寡人之于國(guó)也》B.《論快樂》C.《季氏將伐顓臾》D.《論毅力》
18.
第
19
題
李廣將兵的特點(diǎn)是()。
19.先秦諸子散文中最富于浪漫色彩的是()
A.《孟子》B.《莊子》C.《茍子》D.《韓非子》
20.“快樂在人生里,好比引誘小孩子吃藥的方糖,更像跑狗場(chǎng)里引誘狗賽跑的電兔子?!边@里用了什么修辭手法()
A.比喻B.夸張C.擬人D.排比二、填空題(10題)21.李斯是_____代文學(xué)家。
22.杜甫,字__________。是我國(guó)古代偉大的__________詩(shī)人。
23.《紅樓夢(mèng)》原名《_________》。
24.李商隱詩(shī)歌的風(fēng)格是__________。
25.韓愈,字__________,后人又稱其為“__________”、“__________”。
26.__是最近興起的具有“大散文”氣度和風(fēng)范的“文化散文”的杰出代表。
27.屈原《國(guó)殤》:"身既死兮神以靈,________________."
28.八一嫂是小說_________中的一個(gè)人物。
29.《李將軍列傳》在文末引民諺:"桃李不言,__________。"
30.《贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生》一文選自胡適的《__》。
三、判斷題(5題)31.老舍先生的長(zhǎng)篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
32.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()
33.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
34.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
35.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
四、文言文閱讀(3題)36.本文凸顯了竇成怎樣的性格特征?
37.劃分層次,概括每層大意。(4分)
38.
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.說明《門檻》是一種什么樣的文學(xué)體裁?其是否有邊緣性?
40.
41.十八個(gè)銅釘?shù)娘埻胗泻蜗笳饕饬x?
六、作文(1題)42.以“挫折”為話題,題目自擬,要求不少于800字。
參考答案
1.D
2.B
3.D
4.B曹禺的《日出》描寫了20世紀(jì)30年代城市上層社會(huì)紙醉金迷的生活和人間地獄般的黑暗,通過這種對(duì)比鞭撻了那個(gè)“損不足而奉有余”的社會(huì)制度。
5.B
6.D
7.C
8.A本題考查考生對(duì)作家作品的了解?!稜t中煤》、《女神》的作者是郭沫若,《死水》的作者是聞一多。
9.D魏國(guó)的信陵君、趙國(guó)的平原君、楚國(guó)的春申君和齊國(guó)的孟嘗君被稱為“戰(zhàn)國(guó)四公子”,都以“養(yǎng)士”而著稱,養(yǎng)士都在三千人以上。
10.A
11.D
12.D柳永是北宋第一個(gè)大量寫慢詞的詞作家,是慢詞的真正開創(chuàng)者,在慢詞體制形成過程中起到了關(guān)鍵的作用,并使宋詞開始由小令階段進(jìn)入慢詞階段。柳永的詞多為慢詞長(zhǎng)調(diào),用語(yǔ)通俗,雅俗共賞。
13.B
14.D
15.C
16.B
17.C
18.A
19.B
20.A
21.秦
22.子美;現(xiàn)實(shí)主義
23.石頭記
24.深情綿邈,綺麗精工
25.退之;韓昌黎、韓吏部
26.余秋雨余秋雨
27.子魂魄兮為鬼雄子魂魄兮為鬼雄
28.《風(fēng)波》
29.下自成蹊下自成蹊
30.讀書與治學(xué)讀書與治學(xué)
31.N
32.N
33.Y
34.N
35.N36.竇成特征:臨危不懼、舍生取義(深明大義)、勇于犧牲、機(jī)智果敢。
37.可分兩部分:前部分正面論述三王五帝不卻眾庶廣招人才無(wú)敵天下的道理。后部分(從“今乃棄黔首”劃分)論證逐客損害自己、資助敵國(guó)的道理。
38.矢交墜兮士爭(zhēng)先;援玉桴兮擊鳴鼓。
39.《門檻》是散文詩(shī)。散文詩(shī)是誕生于散文和詩(shī)歌交界處的一種邊緣性文學(xué)體裁。分行排列似散文;重在抒情有意境似詩(shī)歌?!堕T檻》是散文詩(shī)。散文詩(shī)是誕生于散文和詩(shī)歌交界處的一種邊緣性文學(xué)體裁。分行排列,似散文;重在抒情,有意境,似詩(shī)歌。
40.
41.象征著人們?cè)谪毟F落后中仍在修補(bǔ)著幾千年的老例。象征著人們?cè)谪毟F落后中,仍在修補(bǔ)著幾千年的老例。
42.微笑地面對(duì)挫折艾青在其《礁石》一詩(shī)中寫到:"一個(gè)浪,一個(gè)浪,/無(wú)休止地打過來,/每一個(gè)浪都在它腳下,/被打成碎末,散開??/它的臉上和身上,/像刀砍過一樣,/但它依然站在那里,/含著微笑,看著海洋。"讀了這首詩(shī),會(huì)自然令人想到浩翰的大海,它永遠(yuǎn)不停地翻著巨浪。海上的任何一只航船,都會(huì)或多或少地經(jīng)受風(fēng)暴與巨浪的洗禮。這不正像一個(gè)人一生的路上,無(wú)論如何都不會(huì)一帆風(fēng)順,而總是伴隨著大大小小的挫折嗎?朋友,當(dāng)挫折來臨時(shí),你會(huì)如何面對(duì)它呢?告訴你,面對(duì)挫折一定不要愁眉不展,而應(yīng)勇敢無(wú)畏地含著笑容去面對(duì)!應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,古往今來,偉大成就的殿堂前無(wú)不以挫折為臺(tái)階。電燈的誕生,是愛迪生用幾千次實(shí)驗(yàn)的失敗換取的;《命運(yùn)》交響曲,是貝多芬雙耳失聰后的產(chǎn)物;我們最熟悉的中國(guó)新民主主義革命,更是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷才獲得最后的成功??梢哉f,沒有挫折這塊堅(jiān)實(shí)的基石,就不會(huì)有今天人類的科技、文藝乃至社會(huì)歷史進(jìn)程的這一座座豐碑。我們要想樹立起自己的成功之碑,也必須用挫折為它奠基。那么,怎樣才能奠好這一塊基石呢?這就需要我們正確地面對(duì)挫折。挫折只不過是強(qiáng)者成功路上的一塊墊腳石。這是因?yàn)?他們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí),并不畏縮,而是微笑地迎接這一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的,相反地,它恰恰反映了一個(gè)人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)。這樣,他們才能清醒地審視挫折,從中發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤與不足,然后想方設(shè)法在今后去修正與彌補(bǔ)。同時(shí),在努力戰(zhàn)勝挫折的過程中,他們鍛煉出更頑強(qiáng)的意志,鑄就了更堅(jiān)利的精神之劍,更有助于在今后的路上披荊斬棘,勇往直前,最終摘取成功的桂冠。這就是古人所說"艱難困苦,玉汝于成"之意。而對(duì)于弱者,挫折成了他們一道不可逾越的鴻溝。他們?cè)谶@條溝旁邊徘徊、唉聲嘆氣。卻沒有想到這條溝正是他們自己給自己挖的。他們沒有勇氣面對(duì)挫折,因而也無(wú)法去繼續(xù)闖蕩,自己放棄了很多本能得到的東西。曾經(jīng)有一位日本青年,到一家大公司去應(yīng)聘,得到的消息是沒有被錄取。他在絕望中準(zhǔn)備自殺,自殺未遂后才得知"沒被錄取"是由于計(jì)算機(jī)故障帶來的誤報(bào)。正當(dāng)他接到聘書喜形于色之時(shí),一紙解聘書又飛到他手中,說他不能很好地面對(duì)挫折,必不能勝任今后的工作。想想看,這位青年的成功機(jī)會(huì)就在他識(shí)字己手中,他卻因?yàn)槌惺懿涣舜煺?而讓這機(jī)會(huì)從他指縫間溜走了。沒有勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)本已積累起的成功的籌碼都會(huì)失去它的份量,而新的籌碼你又不能拿到,那么怎么能達(dá)到成功的頂峰呢?有時(shí)我們可能會(huì)認(rèn)為自己遭受的挫折很大,但是和在雙腿殘廢、雙目失明后仍堅(jiān)持以寫作進(jìn)行斗爭(zhēng)的保爾·柯察金比一比,和身患絕癥卻依然樂觀面對(duì)生活的抗癌明星們比一比,和在腥風(fēng)血雨的革命年代義無(wú)反顧地赴湯蹈火的先烈們比一比,我們的
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