一年級(jí)下數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-觀察物體-北師大版

一年級(jí)下數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-觀察物體-北師大版一、教學(xué)目標(biāo)能夠準(zhǔn)確觀察物體的形狀、顏色、大小等特征能夠用語(yǔ)言描述物體的特征能夠用比較的方法判斷物體的異同二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠準(zhǔn)確觀察物體的形狀、顏色、大小等特征學(xué)生能夠用語(yǔ)言描述物體的特征學(xué)生能夠用比較的方法判斷物體的異同三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能夠用比較的方法判斷物體的異同四、教學(xué)準(zhǔn)備物品：球、磚塊、餅干等多種形狀的物品教學(xué)工具：黑板、彩筆五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新知識(shí)STEP1/導(dǎo)入問(wèn)題老師拿起一個(gè)球，讓學(xué)生們觀察，并提出問(wèn)題“這個(gè)是什么物品？是大還是??？是什么顏色？”STEP2/探究問(wèn)題學(xué)生想辦法看一下這個(gè)球的顏色，觸摸一下多脛部分，然后告訴老師它是個(gè)什么顏色的球和它的大致大小、形狀等信息；老師示范地觀察其他物品，指導(dǎo)學(xué)生觀察物體的形狀、顏色、大小等特征，讓學(xué)生們一起來(lái)嘗試一遍觀察2.認(rèn)識(shí)物品的形狀STEP1/形狀的名稱(chēng)老師向?qū)W生介紹不同形狀物品，并詢問(wèn)學(xué)生熟知的幾種形狀。然后告訴學(xué)生，這是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方體，圓的球、圓柱體等確定物品的形狀。STEP2/觀察形狀教師讓學(xué)生們通過(guò)手撫摸物品、看物品的樣子及其周邊設(shè)施，發(fā)現(xiàn)它的特征及不同形狀物品的差異，學(xué)生了解掌握物品的形狀特征，并判斷不同物品的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。3.認(rèn)識(shí)物品的顏色STEP1/顏色名稱(chēng)老師首先對(duì)紅、黃、藍(lán)、綠、紫、橙這六種常見(jiàn)顏色進(jìn)行介紹，教學(xué)生們記住這些顏色名稱(chēng)。STEP2/識(shí)別顏色老師拿出多種顏色的物品，一一讓孩子們認(rèn)識(shí)顏色，并且教他們說(shuō)出每一個(gè)物品的名稱(chēng)和顏色。4.認(rèn)識(shí)物品的大小STEP1/大小的名稱(chēng)老師先讓學(xué)生列舉物品的大小差異的形容詞，比如小、大、高、粗、長(zhǎng)、短等，進(jìn)而教他們掌握物品大小的概念。STEP2/比較大小老師取出兩個(gè)物品（如青蛙玩偶和豬玩偶），讓學(xué)生對(duì)兩種物品的大小進(jìn)行比較，“哪個(gè)玩具更大？哪個(gè)玩具更重？”，在比較中培養(yǎng)學(xué)生感性認(rèn)知物品的大小。六、課堂小結(jié)學(xué)生能夠準(zhǔn)確觀察物體的形狀、顏色、大小等特征學(xué)生能夠用語(yǔ)言描述物體的特征學(xué)生能夠用比較的方法判斷物體的異同七、