二年級中秋作文

二年級中秋作文有關(guān)二年級中秋作文3篇

在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我整理的二年級中秋作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。二年級中秋作文篇1

中秋節(jié)是一個團圓的節(jié)日，我在這一天也無一例外的“團圓”了一次。

你們一定會想，我是不是和家人一起團聚在一起吃月餅？NO,NO,NO,我是和好朋友在一起團聚哩，瞧，我們一個個都帶上了跳跳球，沒帶的死乞白賴的也要借一個。你的跳跳球10分鐘被借走了8次，套墊都被弄爛了。我們幾個會玩的，更是忙的不可開交：一會當教練，一會當陪練，一會跳跳球又被借走了，簡直是手忙腳亂。我呢，自己技術(shù)還不錯，沒想到居然一下子教會了三個！我都被轉(zhuǎn)暈乎了……

終于，所有人都會跳了。大家嫌光這么跳太無聊，干脆讓我們幾個跳得好的比賽。預備——開始！裁判一聲令下，四個選手跳了起來，我剛開始還跟玩耍似的：一會快的像離弦的箭，一會慢的像蝸牛。后來我開始累了，但我畢竟練了一周了，老當益壯，三下五除二，輕輕松松拿到了冠軍。

月光下，我們還在跳。只不過，如果你仔細看：八月十五的月亮，圓乎乎，像一只大圓盤，發(fā)著淡淡銀光；你的跳跳球好似一個彩色的`小月亮，發(fā)著五顏六色的彩光。

月亮上，玉兔正在搗藥，嫦娥仙女坐在桂花樹下，平靜的看著吳剛伐桂，也輕輕的注視著我們。二年級中秋作文篇2

“明月幾時有，把酒問清天。不知天上宮闕，今夕是何年……”這是古代描寫明月的著名詩篇。這首詩歌遠近馳名，在中秋節(jié)必不可少的，讓我在府南河邊反復低吟.

今天是中秋節(jié)，我和媽媽一起來到府南河邊放河燈，來到河邊，已是人山人海，有放河燈的，放孔明燈的，數(shù)不勝數(shù)，平時冷冷清清的'府南河，轉(zhuǎn)眼間，變成一派繁榮的景象。

我和媽媽買了四盞河燈，我把愿望寫上，蠟燭點上，急忙的放在河面上，你的那四盞燈越漂越遠，后來幾乎看不見了。這時碧波蕩漾的府南河，在彩燈和河燈的裝飾下，變得十分安詳、寧靜，一陣陣微風吹過，使千萬盞河燈隨風而走，帶著希望，漂向遠方。而在府南河上的建筑物的倒影映在水面，又給府南河添加了幾分色彩。

一盞孔明燈悄悄的升起本已在看那河燈的我，目光已朝向那盞孔明燈。那是一盞紅色的孔明燈，從對岸升起，他隨風飄蕩，一會兒漂得無影無蹤，只有那微弱的燭光在閃爍。

不知孔明燈是否飛向月亮，雖說十五的月亮又大又圓，可今天的月亮，害羞的躲在烏云的后面，只露出半邊臉，我望著那個月亮，反復低吟著：“明月幾時有，把酒問青天……”這首描寫月亮的著名詩篇。二年級中秋作文篇3

中秋節(jié)，也叫團圓節(jié)，顧名思義，就是在這天家家戶戶都要合家團圓。可是偏偏在中秋前夕，你的爸爸媽媽都出去旅游了，留下我和白發(fā)蒼蒼的外婆孤苦伶仃地在家里。不過，這個中秋節(jié)也是豐富的、樂不可支的，興奮阻擋了孤單的去路，我已心滿意足。

星期四那天，我欲哭無淚地走在回家的路上，心想：這個中秋節(jié)難道就這樣枯燥乏味？我開門準備進家門。說時遲那時快，你的表姐釕釕猛地叫住了我：“等一下！”我轉(zhuǎn)頭一看，是釕釕，真的是她！我喜出望外。這時，釕釕邀請我去她家玩耍。我哪顧得著那么多??！就與她手拉手到了她家。

中秋節(jié)最重要的當然就是賞月啦！吃完了飯，我和她去公園找月亮。月亮好似一個害羞的小姑娘，躲在滿天密布的云里不肯出來。我和釕釕繞著公園，轉(zhuǎn)了大半圈，還是找不到月亮妹妹的去處。正當我們垂頭喪氣地在公園的另一側(cè)游蕩時，看見一個人拿著照相機在柳樹旁拍照。我們丈二和尚摸不著頭腦，不約而同地向上一看，異口同聲地驚呼道：“找到了！在這！”只見一輪圓月嵌在深黑色的、閃耀著小星星的天幕中，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，給整個世界都披上了一件夢幻般的`銀色婚紗。玉盤似的月亮是主角，那么月餅當然也是必不可少的配角咯！我和釕釕興致勃勃地飛奔回去，垂涎欲滴地想象著我倆一邊吃著香噴噴的月餅，一邊在月色下嬉戲打鬧的場景……

急忙從房間取出圓圓的月餅，切成六份，釕釕一份，我一份，一份，還有她的家人各一份。我不由自主地向上一望：咦，月亮呢？原來是被高樓遮住了。我和釕釕拿著月餅、帶上手機跑到路口上，只見云哥哥的后面出現(xiàn)了亮潔的陰影。我們一邊吃著月餅，一邊耐心等待月亮妹妹探出的小腦袋。月餅都已經(jīng)吃完了，月亮妹妹才羞答答地撩開自己的面紗，灑