大學(xué)班會策劃書

大學(xué)班會策劃書</p><h3></h3><p>大學(xué)班會策劃書

時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？下面是我收集整理的大學(xué)班會策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。大學(xué)班會策劃書1

一、班會背景：

大學(xué)生是一個國家的棟梁，作為社會活動的主要力量，大學(xué)生不僅要做到“德智體”全面發(fā)展，還要鍛造健康的心理，大學(xué)生的心理真趨向成熟，是人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的重要時期，大學(xué)生的心理不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾、心理沖突。

據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%，而長期以來，教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，我院心理健康教育中心特組織開展心理活動,讓心理健康教育走進(jìn)班級。

二、班會目的：

1、積極開展“5.12”大學(xué)生心理健康日主題活動，將心理健康知識傳達(dá)到每位同學(xué)。

2、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)。

3、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

4、提高心理健康意識，高度重視大學(xué)生心理健康問題，開展心理健康活動，增強(qiáng)班級凝聚力。

三、班會主題：“快樂·和諧·成長”之“感悟青春之青春無極限”

四、班會時間：20xx年5月10號上午10:00—11:30

五、班會地點(diǎn)：七教北004

六、活動形式：主持人主持班會

七、班會流程和具體:

(一)導(dǎo)入：由主持人開場引出本次

(二)熱身游戲：

1、“大風(fēng)車小風(fēng)車”游戲：大風(fēng)吹，吹什么，吹“戴眼鏡的”，一聲之下所有戴眼鏡的趕緊換位置，不戴眼鏡的保持不動………

2、“三圈進(jìn)乒乓球”游戲：在地上畫三個相連小圓圈，用乒乓球彈入……..

(三)主題活動：

1、看影像《與青春有關(guān)的日子》

2、對青春有關(guān)的朗誦

3、欣賞一些名人名句

(四)感受分享：

1、主持人引出每個人由童年到青年一路上青春的故事

2、歌頌青春無極限，并引申到責(zé)任，請同學(xué)談自己的親身體會。

3、班主任寄語

(五)班主任寄語總結(jié)發(fā)言：

今天看到了同學(xué)們主持的這次班會，感觸頗多，不由地也讓我想到曾經(jīng)的我。青春是資本，所以必須腳踏實(shí)地地埋頭苦干;青春是財(cái)富，所以即使是失敗和挫折一次次打擊下也得有不斷向上的力量和勇氣;青春更是一種歷練，我們必須借助環(huán)境的磨礪來豐富我們的人生，鍛煉我們稚嫩的羽翼，提高我們內(nèi)在的氣質(zhì)和涵養(yǎng)。

你們正值青春，你們有資本、有實(shí)力、能為自己的前途打拼。我們學(xué)習(xí)的這個專業(yè)是很有發(fā)展空間的，隨著人們對動物的喜愛重視，獸醫(yī)也就必不可少地被人們重視，所以只要我們敢拼、敢闖，未來就掌握在自己手中。

八、班會效果和意義：

1、通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識，懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系，同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

2、本次順利地將“青春”主題深入到每位參與者心中，班主任也深深地融入了我們

3、開展的趣味游戲切實(shí)做到了增強(qiáng)班級凝聚力。

九、反思和改進(jìn)

1、本次游戲不夠，致使班會氛圍不是很活躍，時間不足，比較倉促。

2、開展本次活動，雖然參與人數(shù)達(dá)到了百分之九十八，但是參與的熱情不夠高，開展形式不夠豐富。

3、班委積累多次班會經(jīng)驗(yàn)，將進(jìn)行班委會討論，確定更好的，使以后的班會盡量做到完美。

主持人對話逐字稿

背景音樂

甲：茶如人生，人生如茶。青春如畫，畫如人生。

乙：你，還有我，誰會沒有青春的躁動呢?

甲：青春的色彩中本來就包含著無限豐富的語言。

乙：紅色是勝利后的喜悅。

甲：綠色代表著短時期內(nèi)心的平和。

乙：黑色似乎是故作成熟的標(biāo)志。

甲：而當(dāng)年少的情感初次涌現(xiàn)波浪，那黃色不正是運(yùn)動場上的黃牌嗎?

乙：還有藍(lán)色、灰色、白色、紫色…..朋友們，請記住，只有將所有的顏色組合，才會放射出鉆石般奪目的光彩。

齊：10級動醫(yī)四班全體：“感悟青春之青春無極限”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始”。

多彩的童年——快樂無極限：童年的歡樂

甲：童年是人生中最美好的時光。

乙：潺潺的溪水是我們清脆的歌聲，燦爛的陽光是我們天使般的笑臉。

甲：七色的彩虹是我們夢的源泉，翱翔的鳥兒是我們渴望飛翔的心。

乙：大家還記得小時侯的自己嗎?如果這段記憶已經(jīng)模糊，那也沒有關(guān)系。因?yàn)橛邢鄼C(jī)為我們記錄一個個精彩的瞬間，有照片為我們留住一段段美好的回憶。

甲：下面就讓我們翻開像冊，重溫童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

(準(zhǔn)備了幾張同學(xué)小時候的照片，讓大家猜一猜他們都是誰.對照片進(jìn)行解說。)

童年的幻想：

乙：剛才我們欣賞到一張張稚嫩的笑臉，也勾起了我們對童年的點(diǎn)滴回憶。

甲：童年是沒有猜忌和隔膜的。

乙：秘密是公開的，零食是平分的，心事還躺在彎彎的月亮船里沒人認(rèn)領(lǐng)。

甲：只有在那個年齡，我們才會固執(zhí)地拉著父母的手要去找白雪公主;只有在那個年齡，我們才會為獲得給小朋友們發(fā)玩具的權(quán)利而背著手坐得筆直;

乙：只有在那個年齡，我們才會有“剛才還撅嘴流眼淚，轉(zhuǎn)眼又勾著小拇指講和”的隨意;只有在那個年齡，我們才會掰著手指，計(jì)算還有幾天才過新年。

甲：這個世界，都像我們的心一樣簡單、透明。

乙：童年，我們有什么樣的故事，什么樣的想法呢?下面，讓我們來聽聽…的故事吧。

……文章

飛揚(yáng)的青春——溝通無極限

什么是青春?

名人談青春

乙：我們在一天天長大，童年的無憂無慮，漸漸離我們遠(yuǎn)去。

甲：童年只屬于我們的記憶，而代替它的便是青春。

乙：青春是火，燃燒起生命的種子。青春是歌，高唱生命的輝煌。

甲：青春是畫，開不敗生命的美麗。青春，是生命的黃金時節(jié)，把握住青春的人，才更容易在以后的歲月中取得成功。下面，讓我們來看一看名人們對青春的認(rèn)識。

內(nèi)容：

乙：朋友們，你們都是年輕人，都是春雷聲響不會停止時破綻出來的鮮花?；ㄒ苍S會消滅，但這種花的精神是不爛的?！熘灸?/p>

甲：題詩寄汝非無意，莫負(fù)青春取自殘?！谥t

乙：題詩寄汝非無意，莫負(fù)青春取自殘?！谥t

甲：青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練。

——高爾基

乙：創(chuàng)造一切非凡事物的那種神圣的爽朗精神總是青年時代和創(chuàng)造力聯(lián)系在一起。

——歌德

甲：青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學(xué)無窮的智慧。

——高爾基

我們對青春的認(rèn)識

乙：怎么樣?看了名人對青春的看法，大家是否可以解答什么是青春這個問題了呢?在你的心目中，青春是春天爛漫的飛花，還是是夏日炎炎的烈日?是秋天蕭瑟的秋風(fēng)，還是冬日漫天飛舞的飄雪?

甲：一個個問題隨著我們年齡的增長，慢慢萌生;一個個問題又因?yàn)槲覀冮啔v的逐漸豐富，得到解答。

乙：剛剛走進(jìn)青春期的我們，是否已經(jīng)揭開了青春那層神秘的面紗，什么是青春，便是我們最初要討論的話題。

甲：大家可以各抒己見，談?wù)勛约簩η啻旱目捶ā?/p>

請同學(xué)談對青春的認(rèn)識(``)

同學(xué)：..........

青春風(fēng)采：

乙：看來同學(xué)們對青春有自己獨(dú)特的見解，剛剛我們聽了名人與同學(xué)對青春的看法。聽后，會不會對你有一定影響，激勵你前進(jìn)呢?

甲：其實(shí)人生就像茶，所不同的是你選擇用溫水沖沏，還是用沸水。

乙：溫水沖沏的茶，平平靜靜，看不到舒展的茶葉，聞不到清雅的幽香。而沸水沖沏的茶，卻在一遍又一遍的翻騰下，散發(fā)出脈脈的清香。

甲：相信你一定會選擇用沸水沏茶，而在現(xiàn)實(shí)生活中呢?你是否依然選擇那些飽經(jīng)坎坷的人生，那些磕磕碰碰之后的幸福?因?yàn)橹挥兴鼈儾畔穹兴疀_泡的茶，雖然飽受熱烈沸騰之苦，卻令人苦過之后，余香猶在。

乙：每個人在年輕的時候，都會為自己的興趣和追求付出辛勤的汗水和發(fā)自內(nèi)心的眼淚。無論何時再回想起那些苦辣酸甜交織的記憶，我們都會為我們的努力感到無怨無悔。

甲：我們班也有許多同學(xué)有這樣那樣的特長，我們一起來欣賞他們的青春風(fēng)采。

(同學(xué)們盡情展示風(fēng)采)

友情無限：(同學(xué)之間互換祝福)

乙：我們經(jīng)過了近兩學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大家彼此間已經(jīng)積累了深厚的友誼，友誼不僅僅是相識，那是心與心的交流和溝通。

甲：友誼要求我們坦率，認(rèn)真地對待朋友的批評，就像對待他們的傾慕與贊美。

乙：每個人心中都存著許多友情，對身邊的同學(xué)都有著美好的祝福。

甲：現(xiàn)在，就讓我們把這份最真誠的祝福送到彼此的心里，共同來感受這份真摯的友情。

乙：我們想請一些同學(xué)說出你在班級中最欽佩、最欣賞的同學(xué)或是最要好的朋友，并列舉出他值得你欣賞的優(yōu)點(diǎn)是什么，同時表達(dá)出你對他的祝福。

(主持人舉例)

甲：我們應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)、欣賞和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，并能通過取長補(bǔ)短不斷的完善自己。希望我們之間的友情象酒一樣，越陳越香。

師生情：(錄像：老師對我們的青春寄語)

乙：如果說父母給了我們身軀，老師就給了我們靈魂。

甲：一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;

乙:一塊黑板，記下了老師的無限深情;一個講臺，輝映著老師的艱辛。

甲:老師教會了我們用靈魂去歌唱，用真誠去追求。在這里我們要衷心地向老師們說聲“謝謝”。下面我們一起來聽一聽幾位老師對我們的期望與祝福。

(播放錄象)

合：感謝老師對我們真摯的祝福。在此，我們也祝福我們的老師和在座的老師們，身體健康，工作順利。

美好的未來——夢想無極限

1.寫下理想

乙：每個人的心理都有一朵美麗的花，只在特殊的情況下綻放。

甲：靜靜的黃昏里有一種聲音溫柔地傳來，悠長悠長

乙：瞬間即逝的流星似乎可以把我們美好的愿望帶到遙遠(yuǎn)的天堂，但是世上又有多少人能真正抓住這個難得的機(jī)會呢?

甲：與其去等待這難得的瞬間，不如捧起手中的蠟燭，在親人和朋友中間許下美好的心愿。

乙：請同學(xué)們寫下你對自己的期望，你希望自己達(dá)到的目標(biāo)，或是你的理想和心愿，寫完后下課去把它裝入信封里，粘起來，我們將把信封存起來，等到初三時再拿出來，看看通過我們自己的努力，我們的理想和心愿實(shí)現(xiàn)得如何。

甲：希望我們的這些美好心愿，能靠我們的努力去實(shí)現(xiàn)。

2.責(zé)任感:(讀詩)

乙：我們每個人都有美好的理想，而理想的實(shí)現(xiàn)，除了付出努力，更多的還是要有責(zé)任感。

甲：小時侯，我們會為了一點(diǎn)點(diǎn)事情哭上好半天，會為了一個玩具不顧別人的感受。而大人們口口聲聲說的“責(zé)任感”對于年幼的我們更是無從談起。

乙：當(dāng)我們漸漸長大了，好像沒經(jīng)過什么特殊的教導(dǎo)，便無形中有了種種責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，為自己為家庭為班級爭光的責(zé)任;

甲：與朋友同學(xué)之間互相幫助的責(zé)任;尊敬老人，為爸爸媽媽排憂解難的責(zé)任;以身作則，為中國的前進(jìn)做貢獻(xiàn)的責(zé)任……

乙：當(dāng)我們身負(fù)這些責(zé)任之時，我們不會低頭，我們會驕傲地高呼：我們是青春的象征，我們有自己的責(zé)任!

甲：下面由劉凡來談一談我們的責(zé)任。大學(xué)班會策劃書2

一、班級簡介：

1.班級整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強(qiáng)，具有勤奮，刻苦讀書，努力向上的主人翁風(fēng)采。

2.班級日常管理較好。衛(wèi)生整潔，環(huán)境布置好，無亂丟垃圾，班風(fēng)文明。

3.學(xué)風(fēng)好。學(xué)習(xí)自覺性高的人多，班級成績明顯好轉(zhuǎn)。

4.班級集體安全好。沒有安全事故發(fā)生。

5.遵守紀(jì)律好。班級沒有發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

二、個人介紹：

班長—xx：系學(xué)生會干事，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)才能。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我可以面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)委員——：xx主要是幫助大家提高學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

紀(jì)檢——xx：不定時對班級平時的課堂情況（曠課、請假等）進(jìn)行檢查，并記錄檢查結(jié)果，上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門。

三、活動：

1.活動時間：xxxx

2.活動地點(diǎn)：教學(xué)樓xxxx

3.活動主題：增強(qiáng)學(xué)生交流和班級建設(shè)

4.主持人：xxx、xx

5.活動流程：

1、討論活動方案。

2、開展活動：

1）兩個主持人宣布主題班會開始；

2）主持人開場白；

3、豐富多彩的文藝節(jié)目、棋藝比賽、開始

主持人宣布主題班會結(jié)束。

6.獎品設(shè)置：

四、活動項(xiàng)目：活動一(棋藝比賽)

活動二(文藝節(jié)目)

活動四(歌誦比賽)

五、班級榮譽(yù)本秀：

六、各大活動照片采集：

七、活動意義：班級活動是在班級內(nèi)有組織地開展的各種教育活動。班級活動是學(xué)校教育活動的重要組成部分，是班級集體教育的經(jīng)常性形式?；顒雍腿说陌l(fā)展關(guān)系已為心理學(xué)所證明，開展多種形式的班級活動對促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，加強(qiáng)班集體建設(shè)具有重要意義。

1．班級集體活動對學(xué)生身心健康發(fā)展的積極作用

青少年學(xué)生正在長身體長知識時期，他們精力旺盛，求知欲強(qiáng)。開展多種有組織的班集體活動，可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。通過各種活動，可以增長知識，提高認(rèn)識能力。在活動中，他們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識，開闊視野，增強(qiáng)思考能力。通過多種形式活動可以學(xué)到某些技能提高實(shí)踐能力，因?yàn)閰⒓迂S富多彩的活動不僅要看、要聽、要想，而且要說、要寫、要做。社會調(diào)查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行，從活動的準(zhǔn)備到活動的進(jìn)行都可以得到一系列的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會，從而提高自己的實(shí)踐能力。通過班級集體活動能夠促進(jìn)學(xué)生良好個性的形成。學(xué)生的個性品質(zhì)、興趣，才能等在集體活動中能得到表現(xiàn)，也在活動中得到鞏固、發(fā)展和調(diào)整。性格內(nèi)向的學(xué)生，有的由于多次活動中獲得滿意的角色而積極參與，其智慧和特長得到發(fā)揮，變得活潑、開朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實(shí)的學(xué)生，在集體活動中多次承擔(dān)較復(fù)雜任務(wù)，也可使他鍛煉得比較冷靜、實(shí)在。

2．班級活動對班級建設(shè)的積極作用

班級活動是建設(shè)良好班集體的重要組成部分和最重要的內(nèi)容。班級的共同努力目標(biāo)要靠班級每個成員參與共同的活動而實(shí)現(xiàn)。班集體的形成，需要通過一系列教育活動，而集體活動的有效開展，可促使集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、集體紀(jì)律的增強(qiáng)、同學(xué)友誼的發(fā)展，因而也在一定程度上標(biāo)志著集體的形成、發(fā)展、鞏固。沒有經(jīng)常的集體活動，集體的生命是孱弱的，整個班級沒有生氣，導(dǎo)致集體發(fā)展停滯以至集體“窒息死亡”。中學(xué)生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動。集體觀念、集體的義務(wù)感、責(zé)任感、集體的榮譽(yù)感、為集體服務(wù)的能力，在集體活動中得到發(fā)展。通過集體活動增強(qiáng)著集體凝聚力，調(diào)動每個集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。

八、班級寄語：在這充滿理想的年代，讓我們攜手翱翔！我們以交流生的身份來到了湖北國土資源職業(yè)學(xué)院xx級水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)xx班，在這僅有的一年里我們希望這個班能更加團(tuán)結(jié)，希望每一個人都真正成為班里的主人公，希望年輕的我們都能夠綻放自己，希望這一年的大學(xué)生活成為我們?nèi)松幸欢巫蠲利惖挠洃洝で轱w揚(yáng)的青春我們狂奔吧！大學(xué)班會策劃書3

一、班會

(班會活動背景及意義)

開學(xué)近三周，班級的各項(xiàng)事務(wù)在全體同學(xué)的共同努力下，正緊然有序的進(jìn)行。這期間，我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會，班級的凝聚力得到很大的提高。

結(jié)合老師和各位班委的意見，特此動員全體同學(xué)舉行一次包餃子沙龍，來開辦一次別開生面的主題班會，讓同學(xué)們積極參與到這一次主題班會和活動中，進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力。

(班會主題)“增強(qiáng)班級凝聚力”

(會議目的)

1.初步確定班級的班訓(xùn)和班歌。

2.征集活動構(gòu)想，將本學(xué)期的活動列表進(jìn)一步充實(shí)。

(班會時間)xx年9月20日(星期一)“包餃子沙龍”之后

(班會地點(diǎn))男生寢室557、558

(班會對象)軟工10901班全體師生(李書記、朱書記、彭老師、陳老師、余老師等)

(班會內(nèi)容及流程)

1.從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結(jié)束，全體同學(xué)共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強(qiáng)相互間的交流，使同學(xué)們的認(rèn)識更加深刻，感受到班級大家庭的溫暖。

2.“包餃子沙龍”活動后，進(jìn)行班級會議，共同暢聊班級的現(xiàn)狀、制度以及對班級的看法，將有益的意見加以匯總，大家同心協(xié)力來建設(shè)我們的軟工班——一個有著鮮明特色，富有激情和朝氣，辦事效率高，成員滿意度高的“軟件工程試驗(yàn)班”。

3.由同學(xué)們現(xiàn)場進(jìn)行舉手表決，共同確定我們自己的班歌及班訓(xùn)。

4.由活動組織策劃者分發(fā)中秋節(jié)月餅，在吃月餅的同時，坦誠交流，增進(jìn)彼此間的感情。

5.由組織委員拿出本學(xué)期的活動列表(草案)，與同學(xué)們一起商討本學(xué)期活動的安排，充分發(fā)揮大家的想象和創(chuàng)意，并適當(dāng)增減一些活動，共同打造我們軟工班的特色，具體活動將預(yù)先在班級通知(主要是晚自習(xí)時間)。

(要求)：會議活動負(fù)責(zé)人將全權(quán)負(fù)責(zé)各項(xiàng)事務(wù)，組織委員則充當(dāng)顧問，可以適當(dāng)給一些建議和指導(dǎo)，但是不能過多干預(yù)策劃。

(備注)

1.本次活動跟班會一起舉行既給全體同學(xué)一個休息的機(jī)會；也有利于大家相互之間的交流互動；有利于拉近同學(xué)們與老師間的距離，讓大家和老師在一個輕松地環(huán)境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。

2.本次活動策劃中充分考慮到各位同學(xué)的特長，調(diào)動所有人的積極性，讓大家都能夠參與進(jìn)來。并且每一個人都會負(fù)責(zé)一個具體的項(xiàng)目(如和面，搟面，包餃子等)，提高大家的集體協(xié)作能力，相信能夠很好的體現(xiàn)出這次班會的主題——增強(qiáng)班級凝聚力

3.本次班會由于是臨時決定，所以還是由組織委員參與策劃，以后無論是會議還是活動都會預(yù)先征求大家的意見，將組織策劃全權(quán)交給同學(xué)，組織委員將只負(fù)責(zé)活動的大體構(gòu)思和監(jiān)督，讓活動組負(fù)責(zé)人發(fā)揮出自己的才干、創(chuàng)意，充分鍛煉綜合能力。

4.班會將預(yù)先確定四至五個備選方案，讓大家投票表決。班訓(xùn)則現(xiàn)場讓每一位同學(xué)提出自己的構(gòu)想，然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓(xùn)。

二、包餃子沙龍活動策劃書

(活動背景)

九月，對學(xué)生來說是一個摸索的時節(jié)，也是一個趨向成熟的時節(jié)。同學(xué)們，鑒于我們踏入軟工10901班不久，彼此間接觸的不多，互相之間了解的還不夠深刻，從而導(dǎo)致班級凝聚力尚未達(dá)到預(yù)期的效果；再加上多數(shù)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化節(jié)日缺乏了解。特舉辦此次活動，拉近同學(xué)們之間的距離，加深同學(xué)們對中秋節(jié)的理解。

(活動時間)xx年9月20日(星期一)全天

(活動對象)軟工10901全體師生

(活動主要策劃人)：丁遷兵和嚴(yán)俊峰及其他各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

(活動顧問)袁鏘、陳明陽等班委

(活動地點(diǎn))男生宿舍557，558

(活動目的和意義)切合本次班會主題“增強(qiáng)班級凝聚力”；喜迎中秋，共度佳節(jié)；加深同學(xué)們對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解；提高全體同學(xué)的動手能力，體驗(yàn)生活中的另類樂趣。

(特邀嘉賓)李書記、朱書記、彭老師，陳老師，余老師等(歡迎到場指導(dǎo)工作)

(人員安排)(第一位為負(fù)責(zé)人)

1.購買及準(zhǔn)備面粉和餡：呂璐，劉穩(wěn)，蔣莉，陳明陽，劉國良，田西山

2.下午兩點(diǎn)半的購物者：鄧思思，覃虎金，張文杰

3.租借用具：郭明坤，丁遷兵，嚴(yán)俊峰，陳兵，胡化騰，朱麗君

4.布置場地：(男生宿舍557及558寢室長)彭勇，徐鬧

5.和面、搟面：張鵬，張思超，李思辰，肖貝，葉露

6.擇菜洗菜：謝磊，田婷，朱德宇

7.切菜剁肉：郭明坤，胡志云，田西山，劉文可，廖占山

8.包餃子：全體同學(xué)及嘉賓老師

9.洗碗和打掃衛(wèi)生：丁遷兵，嚴(yán)俊峰及志愿者(陳得鵬，徐鬧)

10.活動記錄：吳歡，葉露

11.拍照：南浩，劉國良

12.文娛：楊軍，白希策(主持策劃)+才藝志愿者：范寶珠，肖貝，朱麗君，吳歡，李思辰，胡志云，田西山，袁鏘，嚴(yán)俊峰，彭勇，劉穩(wěn)等

13.衛(wèi)生文明監(jiān)督：彭勇，徐鬧，嚴(yán)俊峰

14.安全負(fù)責(zé)人：劉文可，朱麗君

(所需物品)

1.租借：菜刀(3把)，砧板(2個)，搟面杖(4個)，桌毯(兩個)，電飯煲(3個)

2.上午購買：豬肉(4斤)、薺菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、蔥蒜、生姜、油鹽醬醋(夠用)、一次性手套(夠用)等

3.下午購買：面粉(3斤)、成品餃子皮(5斤)、飲料(鮮橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(夠用)

4.買月餅：由覃虎金聯(lián)系朋友幫忙購買

5.其他用品：洗潔精(一瓶)，抹布(四條)

6.自備：桶裝水、桌椅、臉盆

(活動內(nèi)容和流程)

1.9月19日下午上完第一大節(jié)課后，租用工具的同學(xué)就去準(zhǔn)備工具

2.男生各寢室須在9月19日進(jìn)行大掃除，搞好衛(wèi)生工作

3.9月20日上午準(zhǔn)備好包餃子用的材料。7點(diǎn)出發(fā)去買菜：素餃(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)葷餃(豬肉、豆干等)及調(diào)味品(油鹽醬醋等)8點(diǎn)20前回來

4.上午8點(diǎn)30指定的同學(xué)在男舍557、558集合，大家一起動手準(zhǔn)備菜餡(擇菜、洗菜、切菜和調(diào)味由相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé))

5.下午2點(diǎn)半買月餅，飲料，一部分餃子皮，一次性碗、杯、筷子6.下午4：30全體集合，由陳明陽等和面，由胡志云等教其他同學(xué)搟面做餃子皮

7.5：30開始包餃子，包餃子期間由文娛負(fù)責(zé)人營造活躍氛圍(屆時由葉露統(tǒng)計(jì)、評選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學(xué))

8.煮餃子，吃餃子

9.由陳明陽等宣讀一些班級事項(xiàng)，并確立班訓(xùn)、班歌(詳見班會策劃書)。

10.發(fā)月餅，由文娛負(fù)責(zé)人穿插一些中秋節(jié)文化知識，才藝志愿者表演節(jié)目

11.由嘉賓老師對本次活動做點(diǎn)評總結(jié)并對同學(xué)們在各方面(活動組織，班級事務(wù))提出一定的建議。

(文娛節(jié)目)

舞蹈(范寶珠)

笛子(袁鏘)

葫蘆絲演奏(田西山)

單曲(肖貝與楊軍合唱)、單曲(劉穩(wěn))、單曲(李思辰)、單曲(吳歡)、單曲(彭勇)

講故事(朱麗君)

魔術(shù)(胡志云，嚴(yán)俊峰)

注：具體表演時間由白希策和楊軍視實(shí)際情況而定

(活動預(yù)算)預(yù)計(jì)250(包餃子)+150(月餅)元

(安全重點(diǎn))

1．注意上下樓梯時的安全(盡量不要穿拖鞋，以免滑倒?fàn)C傷)

2．切菜時注意手下留情(多愛自己一點(diǎn))

3．煮餃子時要防止被燙傷

4．文娛活動中要注意安全

5．注意用電安全(大功率用電器最好分開使用)

6．不要往窗外扔?xùn)|西

7．適當(dāng)準(zhǔn)備一些藥物(如創(chuàng)可貼，牙膏，酒精等)

8．請大家多愛一點(diǎn)別人，更不要對自己偏心(要有安全意識)

(注意事項(xiàng))

1.所有器具盡量借，如果實(shí)在借不到則租用，要盡量壓縮開支

2.請所有同學(xué)對號入座，及時并準(zhǔn)時地開展好自己的工作

3.安全負(fù)責(zé)一定要到位，尤其是上下樓梯

4.衛(wèi)生監(jiān)督員要監(jiān)督同學(xué)們事先把手洗干凈；盡量保持宿舍衛(wèi)生(友情提醒：請愛護(hù)公物)

5.人員安排中3、4須在19日做好工作；6、7、9必須在上午8點(diǎn)半之前到達(dá)指定地點(diǎn)；10、11上下午都需到場；上午沒事的同學(xué)也可到場幫忙

6.完成任務(wù)的同學(xué)可以主動幫助其他同學(xué)

7.每個人至少要包十個餃子(不會的可以學(xué))，有經(jīng)驗(yàn)者多多益善。

8.各項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人多留心其他人的表現(xiàn)，及時向吳歡，葉露報(bào)告匯總。

9.每項(xiàng)任務(wù)的第一個同學(xué)為此項(xiàng)的負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人記錄該組成員參與事務(wù)的表現(xiàn)情況，并向活動記錄者報(bào)告匯總。

(活動總結(jié))

事后有感想的可以在班級的qq群里說說聊聊，也可打印成一篇電子文檔，發(fā)到陳老師或班級博客里。

軟工10901班班委會大學(xué)班會策劃書4

在大學(xué)生活里，我們要度過4年，在不斷學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高。但出現(xiàn)一點(diǎn)問題我們也要關(guān)注。

一、活動背景

據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25%-30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此我材料120126班開展心理主題班會活動，讓心理教育走進(jìn)班級。

二、活動目的

1、加大心理健康知識的宣傳和普及，營造大學(xué)生關(guān)注自己心理健康的氛圍

2、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，同時也為了活校園文化氣氛，豐富學(xué)生課外生活，創(chuàng)建和諧校園

三、活動宗旨

提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧班

四、活動主題

我愛我，與幸福同行

五、活動方式

主題班會

六、活動時間

20xx年5月5日星期日

七、活動地點(diǎn)

A棟108

八、活動過程

1、由班長向大家介紹大學(xué)生心理健康日的由來。

5·25”心理健康日的由來：“5·25”是“我愛我”的諧音，是20xx年5月由北京師范大學(xué)發(fā)起，北京十多所高校響應(yīng)，目的在于呼吁學(xué)生關(guān)注自己心理健康的一次活動。此后，教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大中學(xué)生發(fā)出倡議，確定每年的“5月25日”為全國大學(xué)生心理健康日。

2、提問同學(xué)們什么時刻你會開心的笑

3、選出3隊(duì)同學(xué)進(jìn)行“心有靈犀”的游戲，游戲前問他們組成一對的原因。（游戲規(guī)則：由一位同學(xué)在黑板上寫下物品名稱，一位選手背對黑板，另一名面對著他用肢體語言向他描述，直到選手說出該物品。說出物品最多者獲勝，有獎勵哦）

4、組織同學(xué)講出其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

5、玩雞對鴨講游戲（最少要有四到五個人玩，人越多越好。每個人發(fā)一張紙。每個人在紙上針對另外某個人寫下問題例：小王的頭發(fā)為什么那么短？）。寫完后丟在一個大碗里面。每個人輪流抽，如果抽到自己寫的就丟回重抽。隨意想一個答案，寫在另外一張紙上。答案丟在另一個碗里，問題自己留著。問題抽光、答案寫光后，開始玩：每個人輪流，先念出自己手上拿的問題，

再從碗里抽一張答案，念出來（抽到自己原來寫的答案就丟回重抽）。

6、由班主任總結(jié)發(fā)言

九、活動意義

通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心里健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

心理健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好。大學(xué)班會策劃書5

一、活動時間：

20xx年9月25日晚

二、活動地點(diǎn)：

一教學(xué)樓101教室。

三、輔導(dǎo)員：

XXX

四、主辦班級：

機(jī)電學(xué)院高08機(jī)電2班

五、主持人：

XXX

六、活動背景

步入大學(xué)，大家對這個世界開始有了自己獨(dú)特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。08機(jī)電2班針對這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開展一個以你的大學(xué)你的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學(xué)夢想的方向。

七、活動目的及意義

本次班級活動根據(jù)輔導(dǎo)員的指示，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我，明確目標(biāo)，定位人生的`目的。大學(xué)的路還很漫長，每一個班級成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想，為將來計(jì)劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助班級成員構(gòu)建一個美好的大學(xué)夢。

八、活動具體流程

（一）宣傳工作

班長、團(tuán)支書下達(dá)活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳，如海報(bào)制作，黑板報(bào)。組織委員配合團(tuán)支書介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的內(nèi)容。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。

（二）、主題班會開展

1、團(tuán)支書和組織委員負(fù)責(zé)教室布置;宣傳委員協(xié)助會場布置:勞動委員負(fù)責(zé)會場的衛(wèi)生。

2、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。

3、輔導(dǎo)員致辭。

4、第一個節(jié)目，由同學(xué)代表發(fā)言，關(guān)于你的大學(xué)你的夢講出自己的見解和看法，和同學(xué)們互動交流。

5、班級成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的看法。

6、由同學(xué)代表帶來詩歌朗誦《你的大學(xué)夢》，播放柔美的背景音樂，讓大家在一個舒適的環(huán)境中來思考大學(xué)的夢想。

7、班級成員帶來歌曲《蝸?！?，用此勵志歌曲來激勵班級成員。

8、給每人發(fā)張小紙，自己寫上自己的夢想或者對大學(xué)的希望、或人生追求等等，最后貼到班級宣傳欄。

9、輔導(dǎo)員總結(jié)。

10、班長、團(tuán)支部書記對活動進(jìn)行總結(jié)。

11、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。

（三）、班會后期工作團(tuán)支書自主組織班級。勞動委員負(fù)責(zé)教室的清理工作。成員進(jìn)行交流，對此次活動發(fā)表自己的感想和看法，并收集對本次活動的意見和建議，作為活動材料的一部分

九、注意事項(xiàng)

1、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。

2、分配好工作任務(wù)，確保活動的順利進(jìn)去。

3、提前布置會場。

4、買好活動所需用品。

5、做好后續(xù)工作，確保活動達(dá)到預(yù)期效果。大學(xué)班會策劃書6

一、活動違景:

面臨期末,全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的需要別人解答的題目。學(xué)校屢次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風(fēng)考紀(jì)。

二、活動正題:嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)

三、活動目的:

路程經(jīng)過過程開展"嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)"正題班會,指導(dǎo)大家的認(rèn)真溫習(xí),做好考試準(zhǔn)備。讓同窗們更加相識我們柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng),端正和加大深度對考試舞弊帶來的嚴(yán)重后果的熟悉,避免期末考試過程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,以達(dá)到全面徹底體現(xiàn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)科場紀(jì)律要求。更能增強(qiáng)大學(xué)生誠信意識教育,塑造杰出來闖德品質(zhì)。

四、活動對象:08級數(shù)控技術(shù)班總和學(xué)生

五、活動時間

六、活動地點(diǎn):東校區(qū)2棟講授樓201教室

七、主要負(fù)責(zé)人:李東蓮

八、活動前期準(zhǔn)備:

1.參議活動詳細(xì)安排,確定活動方案。

2.撰寫活動策劃書,確定活動細(xì)節(jié)

3.提前占一間教室,

4.提前二天報(bào)信班上所有同窗

5.提前三天準(zhǔn)備活動所需的相機(jī)

6.提前一天安排委員做好活動記載與活動總結(jié)的撰寫

9、班會具體內(nèi)容:

1.首先由班長馮天穎向我們介紹本次期末考試安排的相關(guān)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)我校歷來重視考風(fēng)考紀(jì)的設(shè)置裝備擺設(shè)。本次"考風(fēng)考紀(jì)設(shè)置裝備擺設(shè)"正題班會的召開就是對相沿我校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)的宣傳,讓每一位同窗都詳細(xì)相識我校關(guān)于考風(fēng)、考紀(jì)的相關(guān)劃定,力爭做到以優(yōu)良的考風(fēng),嚴(yán)明的考紀(jì)來迎接本次期末考試。

2.紀(jì)律委員徐尉峰同窗為大家讀取了《柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)外行冊》內(nèi)關(guān)于考試的相關(guān)劃定,我校歷來對起勁學(xué)習(xí),最后考得好的同窗予以各種獎勵,對那一些平時不好好學(xué)習(xí),考試時弄舞弊的同窗給以相關(guān)處分。路程經(jīng)過過程對手冊的學(xué)習(xí),鼓勵大家好好學(xué)習(xí)和溫習(xí),同時敲響警鐘,申飭大家不要舞弊。

3.學(xué)習(xí)委員鐘英鵬上臺發(fā)言,談到本身高中學(xué)習(xí)時,各種大大小小的考試目不暇接,但即便是如許,同窗們都是自發(fā)遵守考試紀(jì)律,在杰出的考民風(fēng)氛中,同窗們也達(dá)到了考試的真正目的。此刻我們步入了大學(xué)校門,有的同窗就感覺一下子輕松了,無論是在生活上照舊在學(xué)習(xí)上。將近迎來我們在大學(xué)里的第三次期末考試,本著"明德厚學(xué),知行合一"的辦學(xué)理念,我們學(xué)校很是之重視考風(fēng)考紀(jì)的設(shè)置裝備擺設(shè)。以是,我們應(yīng)該及時糾正本身的某些紕繆觀點(diǎn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自發(fā)遵守學(xué)校的各項(xiàng)考試紀(jì)律,也但愿大家能好好溫習(xí),讓我們?yōu)榇髮W(xué)里的第三次期末考試畫上一個完善的句號。

4.全班同窗自由上臺,說說他們對考試的看法和建議和對考試的答應(yīng)等等。大學(xué)班會策劃書7

一、活動背景

當(dāng)代大學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力存在的問題：

一是缺乏社會經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長大，沒有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對社會上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識。由于缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，自我防范能力就相對比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗(yàn)，易于發(fā)生財(cái)物被盜；缺乏人際交往中的經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。也有一些學(xué)生在受到不法侵害時，不知道如何保護(hù)自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。

二是缺乏安全防范意識。一些大學(xué)生安全防范意識淡薄，對可能發(fā)生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導(dǎo)致錢物失竊；有的學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故;大學(xué)生飲酒過度，導(dǎo)致溺水等安全問題;學(xué)生進(jìn)入KTV、網(wǎng)吧等娛樂場所易受到壞人的誘惑等問題。

二、活動主題

大學(xué)生安全生活教育，未雨綢繆，常備不懈。

三、活動宗旨

高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學(xué)習(xí)和生活在“大象的牙之塔”中的大學(xué)生也難免會面對各種危險(xiǎn)。

今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識，掌握安全防范知識，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”。

四、活動意義

通過本次班會，旨在提高本班同學(xué)的安全防衛(wèi)知識的水平，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。懂得人際交往，建立和諧人際關(guān)系。同時在班級里掀起關(guān)注自我安全的熱潮。讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生安全問題，讓更多的人對大學(xué)生安全引起足夠重視。安全穩(wěn)定是大學(xué)生安心學(xué)習(xí)的前提和保障，應(yīng)引起我們的充分重視，應(yīng)該未雨綢繆，避免臨渴而掘井。

五、活動時間及地點(diǎn)及主持人

時間:12月中旬

地點(diǎn):6C

主持人:會計(jì)2班劉盈盈會計(jì)6班葉建東。

會計(jì)3班鄧韻竹會計(jì)3班張?zhí)煊睢?/p>

六、主辦單位

主辦單位:20xx屆會計(jì)系

七、活動對象及嘉賓

活動對象:20xx屆會計(jì)系全體學(xué)生。。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師。

校醫(yī)院、保衛(wèi)處和心理健康教育中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師。

校園媒體。

八、活動策劃及前期準(zhǔn)備工作

(1)主要負(fù)責(zé)人：

閆金峰易玫岑尹瀟宋慧彥潘又萌李沙沙蔣璐吳喬怡。

(2)活動策劃：向海粟。

(3)大學(xué)生安全事例收集：各班生活委員。

(4)PPT制作與現(xiàn)場電腦控制：向海粟。

(5)教室申請：蔡老師

(6)考核表，嘉賓簽到表，流程表的準(zhǔn)備：2班宣傳委員。

(7)海報(bào)制作：4、5、6班宣傳委員臺簽：3班宣傳委員。

(8)節(jié)目監(jiān)督與彩排：各班團(tuán)支書、班長和文娛委員。

(9)道具購買與制作：1、2班同學(xué)獎品購買：向海粟。

(10)會場布置：1-2班班委。

(11)禮儀安排：6班、8班禮儀。

(12)攝影安排：

2）前期準(zhǔn)備工作。

a申請教室

b宣傳工作：每個班班長與宣傳委員負(fù)責(zé)在班上宣傳，使大家對安全教育工作感興趣，并引起重視。

c準(zhǔn)備宣傳海報(bào)（三張：一張粘貼于銀一，一張粘貼于銀四，一張粘貼于活動教室外面）、準(zhǔn)備橫幅（大學(xué)生安全教育主題班會）

d收集學(xué)生不遵守交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。

ePPT制作：包括活動所需有關(guān)歌曲和圖片。

f準(zhǔn)備好禮品作為在互動活動中參與者的獎勵。

g簽到表、流程表應(yīng)準(zhǔn)備齊全。

九、安全教育主題班會流程

1、開場視頻（組織及負(fù)責(zé)人員介紹），主持人開場白。

2、由校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞并宣布活動開始（５分鐘）。

3、歌曲（５分鐘）。

4、舞蹈（７分鐘）。

5、學(xué)校校醫(yī)院和心理健康教育中心老師講解大學(xué)生日常身心健康問。大學(xué)班會策劃書8

一、活動主題：

擺正心態(tài)，圓我夢想

二、活動時間：

20xx年10月12日晚7:30

三、活動地點(diǎn)：

湖南人文科技學(xué)院美術(shù)系逸夫樓

四、參于人員：

美術(shù)系10屆全體同學(xué)

五、活動目的：

通過活動讓同學(xué)們了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認(rèn)識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時，讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧的校園生活。

六、前期策劃準(zhǔn)備

1、制作海報(bào)，向各班宣傳本次心理班會主題。

2、各班召開班委會議制定詳細(xì)計(jì)劃，考慮全面。草擬主題班會策劃書

七、活動流程：

1、向同學(xué)們宣傳正確的心態(tài)。不是自卑，是虛榮、嫉妒和不甘。當(dāng)我們所處的角色和以前有變化時，心里都會有一個梗，處處作亂

你是，你的辯論家的朋友也是你是心里不平衡，辯論家朋友是嫉妒、虛榮和不甘。每個人都會有這樣的情緒不要有太多的思想包袱和壓力

在我們自己的生活中，不需要去迎合別人我們就是主角用金三順的一句話說“生活，沒什么大不了的”

2、各班自行自由組織班會流程，主要以視頻、游戲、講述等形式進(jìn)行心理健康知識的傳播，解決同學(xué)們的心理問題。各班班委要協(xié)調(diào)配合好，調(diào)動同學(xué)們的積極性，使盡可能多的同學(xué)在其中受益，而不只是一個形式。

3、校心理部成員和我系心理部成員到各班進(jìn)行參觀。

4、系心理部成員做好中后期工作。如，討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法，為以后開展活動汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，以完善各項(xiàng)工作。通過本次班會，提高我系學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

八、班會結(jié)束大學(xué)班會策劃書9

一、班會背景

又是一年初夏時，又是一年離別季。20xx屆畢業(yè)生即將帶著燦爛的笑容離開美麗的城院，開始新的征程?；厥谆拥哪耆A，如歌的歲月，從相遇到相識，從相識到相知，有過開心，有過失落，因?yàn)榕?，所以收獲。

二、班會目的

畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄到這次活動中，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。

二、班會設(shè)計(jì)說明

1、通過回顧大學(xué)四年留下的照片、視頻，讓大家對自己的大學(xué)生活進(jìn)行反思，并通過活動增進(jìn)大家的了解，更重視同學(xué)感情。

2、通過大家對未來的展望，對自己的未來有一個更清晰的規(guī)劃，并建立為之奮斗努力的決心。

三、班會準(zhǔn)備

1、搜集班級同學(xué)手中的照片、視頻資料，并精心準(zhǔn)備安排。

2、準(zhǔn)備主題班會各環(huán)節(jié)需要的道具。

3、主持人準(zhǔn)備臺詞、熟悉環(huán)節(jié)；邀請輔導(dǎo)員參加活動。

4、場務(wù)（人員時間地點(diǎn)安排、現(xiàn)場布置、多媒體設(shè)置、拍照錄像）

五、班會時間

20xx年6月25號

六、班會過程

（一）、主持人開場（5分鐘）

介紹此次班會的主題。

（二）、我們的大學(xué)（40分鐘）

回顧大學(xué)四年留下來的照片，播放各類活動的視頻，讓大家盡情回憶大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

大家在有了情感的鋪墊之后，談?wù)勛约捍髮W(xué)四年的感受。

（三）、活動--方言之謎、他（她）是誰？（40分鐘）

活動一：事先準(zhǔn)備一些紙條，寫些有趣的話，讓每個寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學(xué)出來念，然后由自己寢室的同學(xué)去紙條上的話。猜錯的話要被罰，講出寢室最糗的一件事。

活動二：事先讓每個寢室準(zhǔn)備好對自己寢室某位同學(xué)的特點(diǎn)描述，由主持人進(jìn)行表述，讓班里其他同學(xué)猜是哪位同學(xué)。

（四）、誰是你的紅星A（20分鐘）

隨機(jī)分發(fā)撲克牌，由得到紅星A的同學(xué)上臺對自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學(xué)上臺。

（五）合唱《同桌的你》

準(zhǔn)備好音樂《同桌的你》，由全班同學(xué)手牽手合唱。

（六）、展望未來

煽情環(huán)節(jié)結(jié)束，轉(zhuǎn)入對畢業(yè)后的展望，讓大家自愿上臺，講述自己的工作讀研情況，并講述自己對未來的規(guī)劃。

（七）五年后的重聚

所有人在便簽上寫下自己對未來的規(guī)劃和期望后，放入準(zhǔn)備好的玻璃瓶中，大家約定五年后再聚首。班會結(jié)束后一起將玻璃瓶存起來（方式待定）。

八、結(jié)束

以歌曲《明天會更好》結(jié)束班會,并合影留念。大學(xué)班會策劃書10

一、活動背景

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對我校大學(xué)生的法制宣傳教育，增強(qiáng)大學(xué)生法制觀念和維權(quán)觀念，促進(jìn)大學(xué)生健康成長，特在此針對12、13級新生開展“3.15大學(xué)生維權(quán)”主題班會

二、活動目的

為了深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深化法制宣傳工作，堅(jiān)持法制宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)強(qiáng)化大學(xué)生的維權(quán)知識與維權(quán)觀念，通過開展“3.15大學(xué)生維權(quán)”的主題班會，對大一、大二學(xué)生進(jìn)行教育與引導(dǎo)，使廣大青少年學(xué)法，懂法，守法，用法

三﹑活動對象：12、13級全體學(xué)生

四、主辦單位：團(tuán)委權(quán)益部

五、舉辦時間：03月14日

六﹑活動場所：各專業(yè)自習(xí)室

七、活動宣傳：

1、提前向各學(xué)院下達(dá)班會開展通知，并說明要求（上交活動策劃書，留開展班會的影像資料和文字資料，總結(jié)等具體時間安排），請各基層團(tuán)委做好相關(guān)宣傳工作，宣傳并組織全院各班參與競賽。

2、請各班團(tuán)支部將相關(guān)組織工作落實(shí)到位，召集各班負(fù)責(zé)同學(xué)，做好班會前期準(zhǔn)備。

3、由各班相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)把此次活動的過程用相機(jī)記錄拍攝，選取一些具有代表性的照片，在附在班會策劃書后

八、班會要求：

1、班會內(nèi)容豐富、新穎。

2、班會形式豐富多彩、有吸引力、能帶動全班、有學(xué)習(xí)效果。

3、積極組織、認(rèn)真籌備、按時開展。

4、各班人員保證出勤、遵守紀(jì)律、積極參與。

九、活動評審：

由校團(tuán)委權(quán)益部統(tǒng)一考察，記錄班會實(shí)際開展情況，并對各班班會開展情況進(jìn)行評審。班會評分相關(guān)要求如下：

1、班會內(nèi)容符合主題要求。

25分

2、班會活動內(nèi)容創(chuàng)新、帶動性強(qiáng)。

30分

3、活動安排條理清楚，有教育意義，學(xué)習(xí)效果較好。

30分

4、各班人員保證出勤、遵守紀(jì)律、積極參與。

25分

十、評比大致流程：

1、權(quán)益部工作人員于14日到各院隨機(jī)抽取班級，進(jìn)行班會旁聽打分。

2、在15日至19日校團(tuán)委開展綜合審核并評出各獎項(xiàng)

3、20號公示班會開展優(yōu)秀班級。

4、頒發(fā)獎狀。

十一、相關(guān)要求：

1、請各系部在要求時間內(nèi)開展此次活動。

2、各院積極組織、按時開展，各班認(rèn)真籌備、積極參與。

十二、獎項(xiàng)設(shè)立及獎品：（以各班級團(tuán)支部為單位）

比賽設(shè)一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

十三﹑活動總結(jié)：

在活動結(jié)束后負(fù)責(zé)人以書面的形式作總結(jié)。由工作人員進(jìn)行整理，存檔。大學(xué)班會策劃書11

一、活動背景：為了進(jìn)一步加強(qiáng)對我校大學(xué)生的法制宣傳教育，增強(qiáng)大學(xué)生法制觀念和維權(quán)觀念，促進(jìn)大學(xué)生健康成長，特在此針對xx、xx級新生開展“3.15大學(xué)生維權(quán)”主題班會。

二、活動目的：為了深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深化法制宣傳工作，堅(jiān)持法制宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)強(qiáng)化大學(xué)生的維權(quán)知識與維權(quán)觀念，通過開展“3.15大學(xué)生維權(quán)”的主題班會，對大一、大二學(xué)生進(jìn)行教育與引導(dǎo)，使廣大青少年學(xué)法，懂法，守法，用法。

三﹑活動對象：xx、xx級全體學(xué)生

四、主辦單位：團(tuán)委權(quán)益部

五、舉辦時間：xx年03月14日

六﹑活動場所：各專業(yè)自習(xí)室

七、活動宣傳：1、提前向各學(xué)院下達(dá)班會開展通知，并說明要求（上交活動策劃書，留開展班會的影像資料和文字資料，總結(jié)等具體時間安排），請各基層團(tuán)委做好相關(guān)宣傳工作，宣傳并組織全院各班參與競賽。

2、請各班團(tuán)支部將相關(guān)組織工作落實(shí)到位，召集各班負(fù)責(zé)同學(xué)，做好班會前期準(zhǔn)備。

3、由各班相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)把此次活動的過程用相機(jī)記錄拍攝，選取一些具有代表性的照片，在附在班會策劃書后

八、班會要求：1、班會內(nèi)容豐富、新穎。

2、班會形式豐富多彩、有吸引力、能帶動全班、有學(xué)習(xí)效果。

3、積極組織、認(rèn)真籌備、按時開展。

4、各班人員保證出勤、遵守紀(jì)律、積極參與。

九、活動評審：由校團(tuán)委權(quán)益部統(tǒng)一考察，記錄班會實(shí)際開展情況，并對各班班會開展情況進(jìn)行評審。班會評分相關(guān)要求如下：

1、班會內(nèi)容符合主題要求。

2、班會活動內(nèi)容創(chuàng)新、帶動性強(qiáng)。

3、活動安排條理清楚，有教育意義，學(xué)習(xí)效果較好。

4、各班人員保證出勤、遵守紀(jì)律、積極參與。

十、評比大致流程：1、權(quán)益部工作人員于14日到各院隨機(jī)抽取班級，進(jìn)行班會旁聽打分。

2、在15日至19日校團(tuán)委開展綜合審核并評出各獎項(xiàng)。

3、20號公示班會開展優(yōu)秀班級。

4、頒發(fā)獎狀。

十一、相關(guān)要求：1、請各系部在要求時間內(nèi)開展此次活動。

2、各院積極組織、按時開展，各班認(rèn)真籌備、積極參與。

十二、獎項(xiàng)設(shè)立及獎品：（以各班級團(tuán)支部為單位）

比賽設(shè)一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

十三﹑活動總結(jié)：在活動結(jié)束后負(fù)責(zé)人以書面的形式作總結(jié)。由工作人員進(jìn)行整理，存檔。大學(xué)班會策劃書12

班會主題：

感恩

召開組織：

外國語學(xué)院09級英語三班團(tuán)支部

召開時間：

20xx年06月08日

活動地點(diǎn)：

文科3#樓407

活動負(fù)責(zé)人：

馮碩

聯(lián)系方式：

主持人：

李瑞雪

活動目的：

1.培養(yǎng)大學(xué)生的道德情操，豐富大學(xué)生活。

2.通過活動，讓大家更深刻的體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀面對生活，面對人生的坎坷。

3.學(xué)會感恩，體會感恩不是簡單的報(bào)恩，而是一種責(zé)任，是一種生活的智慧，感恩更是學(xué)會做人。

參加人員：

外國語學(xué)院09級英語三班全體同學(xué)

活動內(nèi)容及流程介紹：

1.由團(tuán)支書馮碩介紹本班情況

2.表演小品《看兒子》，導(dǎo)入主題

3.由主持人講感恩故事，渲染氣氛

4.創(chuàng)造感恩的氛圍，帶動同學(xué)發(fā)言，講自己的故事，達(dá)到班會高潮

5.由主持人總結(jié)升華感恩的主題，在感恩中逐漸成長

6.一首感恩的心結(jié)束此次團(tuán)日活動

準(zhǔn)備工作：

1.團(tuán)支書馮碩負(fù)責(zé)統(tǒng)籌工作。

2.班長尚旭光負(fù)責(zé)小品籌備。

3.組織委員徐春苗負(fù)責(zé)策劃工作。

4.宣傳委員劉玚負(fù)責(zé)動員及策劃工作。

5.文藝委員李曼負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì)工作。

活動預(yù)期效果：

通過此次團(tuán)日活動，讓班級的每位成員懂得對生活和他人心存感激，學(xué)會理解和關(guān)心，學(xué)會知恩圖報(bào)，感謝父母的生養(yǎng)之恩，感謝師長的教導(dǎo)之恩，感謝他人的幫助之恩。在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明！大學(xué)班會策劃書13

班會主題：大學(xué)生戀愛心理

班會目的：加強(qiáng)大學(xué)生在戀愛過程中得認(rèn)識度，正確對待大學(xué)中的戀愛

班會時間：xx年x月x日

班會對象：10會計(jì)六班

班會地點(diǎn)：多媒體教室2325

班會主持：袁x蕾

班會嘉賓：朱x武老師

班會攝影：黃x翔

具體事項(xiàng)：

1.講述大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)

2.小游戲

請班上的兩對情侶上臺做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論，情侶之間信任是非常重要的。

3.大學(xué)生戀愛存在的問題

4.情同學(xué)唱出最能打動自己的歌曲(一小段即可)

5.以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論

①.給出辯論主題，讓同學(xué)們思考3到5分鐘

②.時間到后讓大家選擇自己支持的一方，并開始換位

會議流程：

一、大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)

1、普及化，大眾化

2、理智與非理智化

理智的都是遇到了心儀的對象才選擇戀愛的，這證明他們雖戀愛有了個比較清醒的認(rèn)識，但不可以否認(rèn)，對于心儀對象有的人認(rèn)識還不是很清楚，往往通過好感而選擇在一起，真正戀愛后才發(fā)現(xiàn)一切沒有預(yù)想的那么美好，間而自我懊惱，和情侶吵架，乃至分手的不在少數(shù)。同樣，還有一批人則并沒有真正意義上的了解愛情，總是對愛情抱有一種游戲的態(tài)度，可想而知，這樣的感情是不會長久的

3、對未來不確定性

雖然很多情侶天天黏在一起，但是他們卻是十分害怕的，他們不知道他們未來的結(jié)果是怎樣，甚至導(dǎo)致了情侶之間的忽冷忽熱，時好時壞

二、小游戲

請班上的兩對情侶上臺做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論，情侶之間信任是非常重要的。

三、大學(xué)生戀愛存在的問題

在個人的花費(fèi)上從自己的生活費(fèi)里抽出一部分作為戀愛的經(jīng)費(fèi)，這對于低收入的家庭來說無疑是一筆負(fù)擔(dān)，不理性的小費(fèi)造成了自己經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，有人甚至因此外借，影響了自己的生活，甚至因?yàn)榻桢X影響了家人，朋友之間的關(guān)系，得不償失。

戀愛處理不當(dāng)，不少同學(xué)是異地戀，生活中把不少的時間花費(fèi)在對男女朋友的思念上，整天與異地的男女朋友聊天，通訊，影響到了學(xué)業(yè)，有的甚至聊天到深夜，影響到了他人的休息，有的更是因此和身邊的人摩擦，影響了正常的人際交往

對于失戀的問題上，大多數(shù)人選擇自己解決，可也有一些人失戀后一蹶不振，甚至以淚洗面，常對別人發(fā)脾氣，有的更會做出一些偏激的行為

四、請同學(xué)唱出最能打動自己的歌曲(一小段即可)

五、以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論

會議總結(jié)大學(xué)班會策劃書14

設(shè)計(jì)背景：

期中考試結(jié)束，班級學(xué)生由考前的超負(fù)荷運(yùn)作進(jìn)入一個相對放松階段，班級里難免彌漫浮躁的情緒。對于學(xué)生個體而言，無論考試發(fā)揮出色還是失常，考試結(jié)果對于他們的影響總是不能延續(xù)到下一次考試，往往在兩三天后就煙消云散。然而在通向高考的路上，每次階段性考試最重要的不是結(jié)果的數(shù)值而已，是對于自己上階段學(xué)習(xí)過程中經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和問題的反思，進(jìn)而調(diào)整自我，重新出發(fā)，這才是考試對于學(xué)生的真正意義所在。

活動目標(biāo)：

1.做好一次有效的階段性自我評價(jià)。

2.確立新目標(biāo)，找到新動力。

3.樹立自我管理意識，并且逐步學(xué)會有效的自我管理。

4.在交流中產(chǎn)生心靈的共鳴和碰撞，樹立集體認(rèn)同感，進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力?；顒訙?zhǔn)備：

1.班主任設(shè)計(jì)一份問卷調(diào)查形式的個人期中小結(jié)。個人小結(jié)包括以下內(nèi)容：

①本學(xué)年階段性考試成績曲線圖。

②給本學(xué)期以來的自己一句話評價(jià)。

③寫出一個確實(shí)影響了學(xué)習(xí)的因素。

④你的學(xué)習(xí)有動力么？

⑤寫出一個班里你最佩服的人。

⑥目前對你來說有效自我管理的最大困難是什么？

⑦請你的朋友送你一句表揚(yáng)和一句批評。

⑧請以“我喜歡現(xiàn)在的自己”或“我討厭這樣的自己”為話題，寫不少于四個排比句。

2.認(rèn)真閱讀學(xué)生每份個人小結(jié)，了解學(xué)生對待本次期中考試的態(tài)度以及近階段思想狀態(tài)，分類匯總，選擇四位不同層次，不同心態(tài)，不同問題的