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文檔簡介
【鞏固練習(xí)】
一、選擇題
1.(?河南模擬)某市一天的最高氣溫為2℃,最低氣溫為-8℃,那么這天的最高氣溫比
最低氣溫高()
A.-10℃B.-6℃C.10℃D.6℃
2.(?吉林)若等式0口1二-1成立,則口內(nèi)的運(yùn)算符號為()
A.+B.-C.XD.4-
3.兩個有理數(shù)相加,和小于其中一個加數(shù)而大于另一個加數(shù),需滿足()
A.兩個數(shù)都是正數(shù)B.兩個數(shù)都是負(fù)數(shù)
C.一個是正數(shù),另一個是負(fù)數(shù)D.至少有一個數(shù)是零
4.下列說法中正確的是
A.正數(shù)加負(fù)數(shù),和為0
B.兩個正數(shù)相加和為正;兩個負(fù)數(shù)相加和為負(fù)
C.兩個有理數(shù)相加,等于它們的絕對值相加
D.兩個數(shù)的和為負(fù)數(shù),則這兩個數(shù)一定是負(fù)數(shù)
5.下列說法正確的是()
A.零減去一個數(shù),仍得這個數(shù)
B.負(fù)數(shù)減去負(fù)數(shù),結(jié)果是負(fù)數(shù)
C.正數(shù)減去負(fù)數(shù),結(jié)果是正數(shù)
D.被減數(shù)一定大于差
6.某糧店出售的三種品牌的面粉袋上,分別標(biāo)有質(zhì)量為(25±0.l)kg,(25±0.2)kg,(25
±0.3)kg的字樣,從中任意拿出兩袋,它們的質(zhì)量最多相差()
A.0.8kgB.0.6kgC.0.5kgD.0.4kg
7.-3+5的相反數(shù)是().
A.2B?一2C.-8D.8
二、填空題
8.有理數(shù)a,b,cc在數(shù)軸上對應(yīng)點(diǎn)位置如圖所示,用或
(1)Ia|Ib|;(2)a+b+c0:
(3)a-b+c0;(4)a+cb;8aoe
(5)c-ba.
9.(,上海)計算:|-2|+2=.
10.某月股票M開盤價20元,上午10點(diǎn)跌1.6元,下午收盤時又漲了0.4元,則股票這天
的收盤價是.
11.列出一個滿足下列條件的算式:(1)所有的加數(shù)都是負(fù)數(shù),和為-5,;(2)一個
加數(shù)是0,和是-5;(3)至少有一個加數(shù)是正整數(shù),和是-5,.
12.數(shù)學(xué)活動課上,王老師給同學(xué)們出了一道題:規(guī)定一種新運(yùn)算“☆”對于任意兩個有理
數(shù)a和b,有a+b=a-b+l,請你根據(jù)新運(yùn)算,計算(2☆3)^2的值是.
13.(?漢陽區(qū)模擬)計算(-3)+(-9)的結(jié)果為.
三、解答題
14.計算題
4^--11)+(-1.75)13
(1)-(-(2)-2.125+3--(-5-)-(+3.2)
沁4
21772923132
(3)+——-5(4)-------+1-+——2+-
332334243
2312
(5)—(+-)—-----F(----)
3255
(6)-1+2-3+4-5+6-7+8-.-2001+2002-2003+2004
15.已知:|a|=2,|b|=3,求a+b的值.
16.(?永嘉縣校級模擬)某人用400元購買了8套兒童服裝,準(zhǔn)備以一定價格出售,如果
以每套兒童服裝55元的價格為標(biāo)準(zhǔn),超出的記作正數(shù),不足的記作負(fù)數(shù),記錄如下:+2,
-3,+2,+1,-2,-1,0,-2.(單位:元)
(1)當(dāng)他賣完這八套兒童服裝后是盈利還是虧損?
(2)盈利(或虧損)了多少錢?
【答案與解析】
一、選擇題
1.【答案】C
【解析】解:2-(-8)
=2+8
=10℃.
故選C.
2.【答案】B
3.【答案】C
【解析】舉例驗(yàn)證.
4.【答案】B
【解析】舉反例:如5+(-2)=+3#0,故A錯;如:(-2)+(-3)W|-2|+|-3|,故C錯;
如(+2)+(—8)=-6,故D錯誤.
5.【答案】C
【解析】舉反例逐一排除.
6.【答案】B
【解析】因?yàn)樽畹椭亓繛?4.7kg,最大重量為25.3kg,故質(zhì)量最多相差25.3-24.7=
0.6kg.
7.【答案】B
二、填空題
8.【答案】<,<,>>>>>
【解析】由圖可知:網(wǎng)>同>同,且。<a<0,c>0,再根據(jù)有理數(shù)的加法法則可得答
案.
9.【答案】4.
10.【答案】18.8元
【解析】跌1.6元記為-1.6元,漲0.4元記為+0.4元,故有收盤價為
20+(-1.6)+0.4-18.8.
11.【答案】(1)(-2)+(-3)=-5(2)(-5)+0=-5(3)2+(-7)=-5
【解析】答案不唯一.
12.【答案】一1
(解析](2☆3)☆2=(2*3)-2+1=2-3+1-2+1=-1
13.【答案】-12.
【解析】同號兩數(shù)相加的法則是取相同的符號,并把絕對值相加.原式=-(3+9)=-
12.
三、解答題
22
14.【解析】(1)原式=(-§+1§)+(-1.75+1.75)=1;
131
原式=[+3w—(+3.2)]+[-(-5j)-2.125]=3-
目一二1729、7匚71
(3)原式=9—I-------)-----5=
3332~6
223311
(4)原式=(---1—)+(1—)+1—2=—
334422
231223122312_83
(5)原式=3-25-55--30
(6)原式=-1+2—3+4+…―2001+2002-2003+2004
=(―1+2)+(-3+4)++(-2003+2004)=1x1002=1002
15.【解析】由題意知:a=±2,b=±3,所以要分四種情況代入求值.
:|a|=2,a=±2,V|b|=3,;.b=±3.
當(dāng)a=+2,b=+3時,a+b=(+2)+(+3)=+5;
當(dāng)a=+2,b=-3時,a+b=(+2)+(-3)=T;
當(dāng)a=-2,b=+3時,a+b=(-2)+(+3)=+l;
當(dāng)a=-2,b=-3時,a+b=(-2)+(-3)=-5.
16.【解析】
解:根據(jù)題意得
(1)2-3+2+1-2-1+0-2=-3,
55X8+(-3)=437元,
V437>400,
,賣完后是盈利;
(2)437-400=37元,
故盈利37元.
有理數(shù)的加減法(基礎(chǔ))
責(zé)編:杜少波
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.掌握有理數(shù)加法的意義,法則及運(yùn)算律,并會使用運(yùn)算律簡算;
2.掌握有理數(shù)減法的法則和運(yùn)算技巧,認(rèn)識減法與加法的內(nèi)在聯(lián)系;
3.熟練將加減混合運(yùn)算統(tǒng)一成加法運(yùn)算,理解運(yùn)算符號和性質(zhì)符號的意義,運(yùn)用加法運(yùn)算
律合理簡算,并會解決簡單的實(shí)際問題.
【要點(diǎn)梳理】
要點(diǎn)一、有理數(shù)的加法
1.定義:把兩個有理數(shù)合成一個有理數(shù)的運(yùn)算叫作有理數(shù)的加法.
2.法則:(1)同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加;
(2)絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對
值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0;
(3)一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù).
要點(diǎn)詮釋:利用法則進(jìn)行加法運(yùn)算的步驟:
(1)判斷兩個加數(shù)的符號是同號、異號,還是有一個加數(shù)為零,以此來選擇用哪條法則.
(2)確定和的符號(是“+”還是“一”).
(3)求各加數(shù)的絕對值,并確定和的絕對值(加數(shù)的絕對值是相加還是相減).
3.運(yùn)算律:
加法文字語言兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變
有理交換a+b=b+a
符號語言
數(shù)加律
法運(yùn)加法三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,
文字語言
算律結(jié)合和不變
律符號語言(a+b)+c=a+(b+c)
要點(diǎn)詮釋:交換加數(shù)的位置時,不要忘記符號.
【高清課堂:有理數(shù)的加減382681有理數(shù)的減法】
要點(diǎn)二、有理數(shù)的減法
1.定義:已知兩個數(shù)的和與其中一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運(yùn)算,叫做減法,例如:(-5)+?
=7,求?,減法是加法的逆運(yùn)算.
要點(diǎn)詮釋:(1)任意兩個數(shù)都可以進(jìn)行減法運(yùn)算.
(2)幾個有理數(shù)相減,差仍為有理數(shù),差由兩部分組成:①性質(zhì)符號;②數(shù)字即數(shù)的
絕對值.
2.法則:減去一個數(shù),等于加這個數(shù)的相反數(shù),即有:a-b^a+(-h).
要點(diǎn)詮釋:將減法轉(zhuǎn)化為加法時,注意同時進(jìn)行的兩變,一變是減法變加法;二變是把減
數(shù)變?yōu)樗南喾磾?shù)如:
耳號變加?減號變加號
6-(-2)=6+(+2)(-2)1產(chǎn)
I____
域數(shù)變?yōu)橄喾磾?shù)域數(shù)變?yōu)橄喾磾?shù)
要點(diǎn)三、有理數(shù)加減混合運(yùn)算
將加減法統(tǒng)一成加法運(yùn)算,適當(dāng)應(yīng)用加法運(yùn)算律簡化計算.
【典型例題】
類型一、有理數(shù)的加法運(yùn)算
1.計算:
(1)(+20)+(+12);⑵H+(3)(+2)+(Tl);
(4)(-3.4)+(+4.3);(5)(-2.9)+(+2.9);(6)(-5)+0.
【答案與解析】(1)(2)屬于同一類型,用的是加法法則的第一條;(3)(4)屬于同一類,
用的是加法法則的第二條;(5)用的是第二條:互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0;(6)用的是
法則的第三條.
(1)(+20)+(+12)=+(20+12)=+32=32;
(3)(+2)+(-11)=-(11-2)=-9
(4)(-3.4)+(+4.3)=+(4.3-3.4)=0.9
(5)(-2.9)+(+2.9)=0;
(6)(-5)+0=-5.
【總結(jié)升華】絕對值不等的異號兩數(shù)相加,是有理數(shù)加法的難點(diǎn),在應(yīng)用法則時,一定要先
確定符號,再計算絕對值.
舉一反三:
【變式1】計算:[-31]+[+31]
【答案】卜撲得
【變式2】計算:(1)(+10)+(-11);(2)[-1皆+(一|)
【答案】(1)(+10)+(-11)=-(11-10)=-1;
類型二、有理數(shù)的減法運(yùn)算
計算:(1)(-32)-(+5);(2)(+2)-(-25).
【思路點(diǎn)撥】此題是有理數(shù)的減法運(yùn)算,先按照減法法則將減法轉(zhuǎn)化為加法,再按照有理數(shù)
的加法進(jìn)行計算.
【答案與解析】法一:
減號變加號
II減號變加號
(1)(-32)-(+5)=(-32)+(-5)=-37,II
I_________T(2)(+2)-(-25)=(+2)+(+25)=27.
減數(shù)變相反數(shù)族數(shù)變相反數(shù)
法二:(1)原式=-32-5=-32+(-5)=-37;(2)原式=2+25=27
【總結(jié)升華】算式中的“+”或既可以看作運(yùn)算符號按法則進(jìn)行計算,也可以看作是性
質(zhì)符號按多重符號化簡進(jìn)行計算.
舉一反三:
【變式】(?泰安)若()-(-2)=3,則括號內(nèi)的數(shù)是()
A.-1B.1C.5D.-5
【答案】B.
根據(jù)題意得:3+(-2)=1,則1-(-2)=3.
類型三、有理數(shù)的加減混合運(yùn)算
(春?浦東新區(qū)期中)計算:3.8+41-(+6-1)+(-8.2)
453
【思路點(diǎn)撥】根據(jù)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算的方法:有理數(shù)加減法統(tǒng)一成加法,求解即可.
【答案與解析】
解:原式=(3.8-6.8)+(4^-8.2)
43
=-3-4-L
12
=-7-L,
12
【總結(jié)升華】本題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算的知識,如果在一個式子里,有加法也有減
法,根據(jù)有理數(shù)減法法則,把減法都轉(zhuǎn)化成加法,并寫成省略括號的和的形式.
舉一反三:
【高清課堂:有理數(shù)的加減382681簡便方法計算】
【變式】用簡便方法計算:
(1)(-2.4)+(-4.2)+(-3.8)+(+3.l)+(+0.8)+(-0,7)
35532
(2)2-+(-1-)+(――)+-+(-4-)
48683
【答案】(1)原式=[(-3.8)+(-4.2)]+[(-2.4)+(-0.7)+(+3.1)]+(+0.8)=-8+0.8=-7.2
(2)原式=+(---——+——-)--3+[———+—+(_-——)]-_3_1-_4
4868388866
類型四、有理數(shù)的加減混合運(yùn)算在實(shí)際中的應(yīng)用
Cd.(秋?香洲區(qū)期末)郵遞員騎車從郵局出發(fā),先向南騎行2km到達(dá)A村,繼續(xù)向南
騎行3km到達(dá)B村,然后向北騎行9km到C村,最后回到郵局.
(1)以郵局為原點(diǎn),以向北方向?yàn)檎较?,?cm表示1km,畫出數(shù)軸,并在該數(shù)軸上表
示出A、B、C三個村莊的位置;
(2)C村離A村有多遠(yuǎn)?
(3)郵遞員一共騎了多少千米?
【思路點(diǎn)撥】(1)以郵局為原點(diǎn),以向北方向?yàn)檎较蛴?cm表示1km,按此畫出數(shù)軸即可;
(2)可直接算出來,也可從數(shù)軸上找出這段距離;
(3)郵遞員一共騎了多少千米?即數(shù)軸上這些點(diǎn)的絕對值之和.
【答案與解析】
解:(1)依題意得,數(shù)軸為:
BAC
―~~~--5~^10155456~;
(2)依題意得:C點(diǎn)與A點(diǎn)的距離為:2+4=6(千米);
(3)依題意得郵遞員騎了:2+3+9+4=18(千米).
【總結(jié)升華】本題主要考查了學(xué)生有實(shí)際生活中對數(shù)軸的應(yīng)用能力,只要掌握數(shù)軸的基本知
識即可.
舉一反三:
【變式1】華英中學(xué)七年級(14)班的學(xué)生分成五組進(jìn)行答題游戲,每組的基本分為100分,
答對一題加50分,答錯一題扣50分,游戲結(jié)束后各組的得分如下表:
第1組第2組第3組第4組第5組
100150350-400-100
(1)第一名超過第二名多少分?
(2)第一名超過第五名多少分?
【答案】由表看出:第一名350分,第二名150分,第五名-400分.
(1)350T50=200(分)
(2)350-(-400)=350+400=750(分)
答:第一名超過第二名200分;第一名超過第五名750分.
【變式2】某產(chǎn)糧專業(yè)戶出售糧食8袋,每袋重量(單位:千克)如下:
197,202,197,203,200,196,201,198.
計算出售的糧食總共多少千克?
【答案】法一:以200(千克)為基準(zhǔn),超過的千克數(shù)記作正數(shù),不足的千克數(shù)記作負(fù)數(shù),則
這8個數(shù)的差的累計是:(-3)+(+2)+(-3)+(+3)+0+(-4)+(+1)+(-2)=-6
200X8+(-6)=1594(千克)
答:出售的糧食共1594千克.
法二:197+202+197+203+200+196+201+198=1594(千克)
答:出售的糧食共1594千克.
【鞏固練習(xí)】
—?、選擇題
L(?懷化)某地一天的最高氣溫是12℃,最低氣溫是2℃,則該地這天的溫差是()
A.-10℃B.10℃C.14℃D.-14℃
2.(?儀征市一模)比-1小的數(shù)是()
A.-B.C.-D.
3.如果三個數(shù)的和為零,那么這三個數(shù)一定是().
A.兩個正數(shù),一個負(fù)數(shù)B.兩個負(fù)數(shù),一個正數(shù)
C.三個都是零D.其中兩個數(shù)之和等于第三個數(shù)的相反數(shù)
4.若a>0,人<0,同<網(wǎng),則a與/?的和是()
A.-W-HB.-(I小忱c.W+HD.
5.下列判斷正確的是()
A.兩數(shù)之差一定小于被減數(shù).
B.若兩數(shù)的差為正數(shù),則兩數(shù)都為正數(shù).
C.零減去一個數(shù)仍得這個數(shù).
D.—個數(shù)減去一個負(fù)數(shù),差一定大于被減數(shù).
6.某糧店出售的三種品牌的面粉袋上,分別標(biāo)有質(zhì)量為(25±0.1)kg,(25+0.2)kg,(25
±0.3)kg的字樣,從中任意拿出兩袋,它們的質(zhì)量最多相差()
A.0.8kgB.0.6kgC.0.5kgD.0.4kg
二、填空題
7.有理數(shù)a,。,C在數(shù)軸上對應(yīng)點(diǎn)位置如圖所示,用或填空:
(1)Ia|\b\;(2)a+b+c0::「
(3)a—6+c0;(4)<a+cb;
(5)c—ba.
8.(春?廣饒縣校級月考)小明存折中原有450元,取出260元,又存入150元,現(xiàn)在存折
中還有元.
9.若a,b為整數(shù),且|a-2|+|a-bI=1,則a+b=.
10.某地的冬天,半夜的溫度是-5。*早晨的溫度是T。。,中午的溫度是4。。則
(1)早晨的溫度比半夜的溫度高度;
(2)早晨的溫度比中午的溫度低度.
11.北京與紐約的時差為T3(負(fù)號表示同一時刻紐約時間比北京時間晚).如果現(xiàn)在是北京
時間15:00,那么紐約時間是
12.數(shù)學(xué)活動課上,王老師給同學(xué)們出了一道題:規(guī)定一種新運(yùn)算“☆”對于任意兩個有理
數(shù)a和b,有a^b=a-b+l,請你根據(jù)新運(yùn)算,計算(2+3)^2的值是.
三、解答題
13.計算題
(3
(1)0+1-(T)-------------(+5)-+|-4|;
0—21—+|+3—
34
44444
(3)9—+99—+999—+9999—+99999一
55555
(4)1+(-2)+(-3)+4+5+(-6)+(-7)+8+…+97+(-98)+(-99)+100的值.
11111
(5)--1---1---1---1---
8244880120
2311
(6)-------(+—)-----+
3255
14.(秋?萬州區(qū)校級月考)數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離小于3的整數(shù)的個數(shù)為x,不大于3的正
整數(shù)的個數(shù)為y,絕對值等于3的整數(shù)的個數(shù)為z,求:x+y+z的值.
15.(?南海區(qū)校級模擬)股民李星星在上周星期五以每股11.2元買了一批股票,下表為本
周星期一到星期五該股票的漲跌情況
求:(1)本周星期三收盤時,每股的錢數(shù).
(2)李星星本周內(nèi)哪一天把股票拋出比較合算,為什么?
星期一二三四五
每股漲跌/元+0.4+0.45-0.2+0.25-0.4
【答案與解析】
一、選擇題
1.【答案】B.
2.【答案】C
【解析】解:根據(jù)題意得:-1-=-,
故選C.
3.【答案】D
【解析】若a+力+c=0,則a+Z?=-c1或b+c=-a或a+c=—c,所以D正確.
4.【答案】D
【解析】(a+人)的符號與絕對值較大的人一致為負(fù)的,并用較大的絕對值減去較小的絕
對值,即有一(同一時).
5.【答案】D
【解析】A錯誤,反例:2-(-3)=5,而5>2;B不對,反例:2-(-3)=5,而-3為負(fù)
數(shù);C錯誤,0-2=-2,0-(-2)=2,所以零減去一個數(shù)得這個數(shù)的相反數(shù).
6.【答案】B
【解析】因?yàn)樽畹椭亓繛?4.7kg,最大重量為25.3kg,故質(zhì)量最多相差25.3-24.7=
0.6kg.
二、填空題
7.【答案】<,<,>,>>>
【解析】由圖可知:網(wǎng)>同>同,且。<a<0,c>0,再根據(jù)有理數(shù)的加法法則可得答
案.
8.【答案】340
【解析】450-260+150=290+150=340(元).
9.【答案】2,6,3或5
【解析】當(dāng)|a-2|=l,|a-b|=0時,得:a+b=6或2;當(dāng)|a-2|=0,|a-b|=l時,
得:a+b=3或5;
10.【答案】(1)4(2)5
【解析】(1)~1~(~5)-4(2)-1-(+4)=-5
11.【答案】2:00
【解析】15:00+(-13)=2:00.
12.【答案】-1
【解析】(2☆3)☆2=(2i^3)-2+1=2-3+1-2+1=-1
三、解答題
34
13.【解析】(1)原式=1一[-1+]-5+亍]+4=5-(—5)=10
(2)原式=0—212+(+3_1]+[+2]+(__1]=_212+3工+2_』
3I4八3)I4J3434
=^-21|+|^31-^=-21+3=-18
(3)原式
=(10+100+1000+10000+100000)+++
=111110+(-1)=111109.
(4)1+(-2)+(-3)+4+5+(-6)+(-7)+8+…+97+(-98)+(-99)+100
=[1+(-2)+(-3)+4]+[5+(-6)+(-7)+8]+,,,+[97+(-98)+(-99)+100]
=0+0++…+0=0.
1111111111
(z5)-+—+—+—+——=----+-----+----+-----+------
82448801202x44x66x88x1010x12
1,11111111111z11、5
22446688101012221224
2312/23I12.231283
(6)原式一-=一--------)--(------=一一
32553255325530
14?【解析】
解:根據(jù)數(shù)軸,到原點(diǎn)的距離小于3的整數(shù)為0,±1,±2,即x=5,
不大于3的正整數(shù)為1,2,3,即y=3,
絕對值等于3的整數(shù)為3,-3,即z=2,
所以x+y+z=10.
15.【解析】解:(1)根據(jù)題意得:11.2+0.4+0.45+(-0.2)=11.85(元),
則本周星期三收盤時,該只股票每股為11.85元;
(2)根據(jù)題意得:11.2+0.4+0.45+(-0.2)+0.25=12.1(元),
則本周該只股票最高價12.1元出現(xiàn)在周四,李星星本周四把股票拋出比較好.
有理數(shù)的加減法(提高)
責(zé)編:康紅梅
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.掌握有理數(shù)加法的意義,法則及運(yùn)算律,并會使用運(yùn)算律簡算;
2.掌握有理數(shù)減法的法則和運(yùn)算技巧,認(rèn)識減法與加法的內(nèi)在聯(lián)系,體會其中蘊(yùn)含的轉(zhuǎn)化
的思想;
3.熟練地將加減混合運(yùn)算統(tǒng)一成加法運(yùn)算,理解運(yùn)算符號和性質(zhì)符號的意義,運(yùn)用加法運(yùn)
算律合理簡算,并且會解決簡單的實(shí)際問題.
【要點(diǎn)梳理】
要點(diǎn)一、有理數(shù)的加法
1.定義:把兩個有理數(shù)合成一個有理數(shù)的運(yùn)算叫作有理數(shù)的加法.
2.法則:(1)同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加;
(2)絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對
值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0:
(3)一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù).
要點(diǎn)詮釋:利用法則進(jìn)行加法運(yùn)算的步驟:
(1)判斷兩個加數(shù)的符號是同號、異號,還是有一個加數(shù)為零,以此來選擇用哪條法則.
(2)確定和的符號(是“+”還是“一”).
(3)求各加數(shù)的絕對值,并確定和的絕對值(加數(shù)的絕對值是相加還是相減).
3.運(yùn)算律:
加法文字語言兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變
有理交換a+b=b+a
符號語言
數(shù)加律
法運(yùn)加法三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,
文字語言
算律結(jié)合和不變
律符號語言(a+b)+c=a+(b+c)
要點(diǎn)詮釋:交換加數(shù)的位置時,不要忘記符號.
要點(diǎn)二、有理數(shù)的減法
1.定義:已知兩個數(shù)的和與其中一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運(yùn)算,叫做減法,例如:(-5)+?
=7,求?,減法是加法的逆運(yùn)算.
要點(diǎn)詮釋:(1)任意兩個數(shù)都可以進(jìn)行減法運(yùn)算.
(2)幾個有理數(shù)相減,差仍為有理數(shù),差由兩部分組成:①性質(zhì)符號;②數(shù)字即數(shù)的
絕對值.
2.法則:減去一個數(shù),等于加這個數(shù)的相反數(shù),即有:a-b=a+(-b).
要點(diǎn)詮釋:將減法轉(zhuǎn)化為加法時,注意同時進(jìn)行的兩變,一變是減法變加法;二變是把減
數(shù)變?yōu)樗南喾磾?shù)如:
減號變加號減號變加號
I----------1
6-(-2)=6+(+2)
IA
域數(shù)變?yōu)橄喾磾?shù)減數(shù)變?yōu)橄喾磾?shù)
要點(diǎn)三、有理數(shù)加減混合運(yùn)算
將加減法統(tǒng)一成加法運(yùn)算,適當(dāng)應(yīng)用加法運(yùn)算律簡化計算.
【典型例題】
類型一、有理數(shù)的加法運(yùn)算
C1.(秋?江都市月考)閱讀下題的計算方法.
計算-哈+(-9務(wù)+17%(-3?
bJ/
解:原式=[(-5)+(
=[(-5)+(-9)+17+(-3)]+[(
=0+(-旦)
4
=一5
4
上面這種解題方法叫做拆項(xiàng)法,按此方法計算:
(-2011-1)+(-201o1)+40224+(-1^-)-
bo□z
【思路點(diǎn)撥】根據(jù)拆項(xiàng)法,可把整數(shù)結(jié)合在一起,分?jǐn)?shù)結(jié)合在一起,再根據(jù)有理數(shù)的加法,
可得答案.
【答案與解析】
解:原式=[(-2011)+(-A)]+[(-2010)+(-2)解[4原式2]+[(-1)+(-1)]
6332
=[(-2011)+(-2010)+4022+(-1)]+[(-8)+(-2)+2+(-1)]
6332
=0+(-A)
3
【總結(jié)升華】本題考查了有理數(shù)的加法,拆項(xiàng)法是解題關(guān)鍵.
舉一反三:
【高清課堂:有理數(shù)的加減法382681有理數(shù)的加法例2】
【變式1】計算:⑴-7—+10—;(2)(---)+(-7.3);(3)1—+(-2—);(4)
26243
7-+(-3.8)+(-7.2)
5
【答案】(1)原式=+(10,_7,)=(9_7)+(1,_,)=22;
62623
(2)原式=一(0.5+7.3)=-7.8;(3)原式=_(2;-1;)=一13;
(4)原式=7.2—7.2—3.8=0—3.8=—3.8
【變式2】計算:—14+11+[一2]
23L6;
一,r,1J/5、,1,15,,,f1)1f5^1,
[答案]一]一+]_+l——=-1——+1+=z(-1+1)+——+-+——=-1
23(6)236Lk2J3L6j_
【變式3】計算:
(+6)+(+升(-3.3)+(+3)+(-6)+(+0.3)4-(+8)+(+6)+(-16)+,6;
【答案】解法一:
(+6)+(+—j+(—3.3)+(+3)+(—6)+(+0.3)+(+8)+(+6)+(—16)+
=(為++(+(+3)+(+0.3)+(+8)+(+6)]+[(-3.3)+(―6)+(―16)+一同號
的數(shù)一起先加
=(+23.55)+(-31.55)=-8.
解法二:(+6)+[+)+(-3.3)+(+3)+(—6)+(+0.3)+(+8)+(+6)+(―16)+f—6—1
4
=(+6)+(+;)+1—6;)+[(-3.3)+(+3)+(+0.3)]+[(-6)+(-^)]+[(-16)+(+8)]
一同分母,互為相反數(shù)的數(shù),或幾個數(shù)可以湊整的數(shù)分別結(jié)合相加
=0+0+0+(-8)=-8.
類型二、有理數(shù)的減法運(yùn)算
2.(1)2-(-3);(2)0-(-3.72)-(+2.72)-(-4);(3)[+&]—31.
k1)3
【思路點(diǎn)撥】此題是有理數(shù)的減法運(yùn)算,先按照減法法則將減法轉(zhuǎn)化為加法,再按照有理數(shù)
的加法進(jìn)行計算.
【答案與解析】本題可直接利用有理數(shù)的減法法則進(jìn)行計算.
(1)2-(-3)=2+3=5(2)原式=0+3.72+(-2.72)+4=(0+4)+(3.72-2.72)=4+1=5
…411416
(3)原式=—F(―3~)—(3----)—2—
733721
【總結(jié)升華】算式中的“+”或既可以看作運(yùn)算符號按法則進(jìn)行計算,也可以看作是性
質(zhì)符號按多重符號化簡進(jìn)行計算.
類型三、有理數(shù)的加減混合運(yùn)算
C^3.計算:(1)-3.72-1.23+4.18-2.93-1.25+3.72;
(2)11-12+13-15+16-18+17;(3)3.76-39-5-+68-4.76-2-+1-
362
5113
(4)3.46+4-——3.87-2-+1.54+3.37+-
6344
135513
(5)-3-+5-+4——6—;(6)2.25+3——2-+1.875
2461884
【答案與解析】
(1)觀察各個加數(shù),可以發(fā)現(xiàn)-3.72與3.72互為相反數(shù),把它們分為一組;
4.18、-2.93與-1.25的和為0,把它們分為一組可使計算簡便.
解:-3.72-1.23+4.18-2.93-1.25+3.72
=(-3.72+3.72)+(4.18-2.93-1.25)-1.23
=0+0-1.23=T.23
(2)把正數(shù)和負(fù)數(shù)分別分為一組.
解:11-12+13-15+16-18+17
=(11+13+16+17)+(-12-15-18)
=57+(-45)=12
(3)仔細(xì)觀察各個加數(shù),可以發(fā)現(xiàn)兩個小數(shù)的和是7,兩個整數(shù)的和是29,三個分?jǐn)?shù)通分
后也不難算.故把整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)分別分為一組.
解:3.76-39-5-+68-4.76-2-+1-
362
=(3.76-4.76)+(-5--2-+1-)+(-39+68)=-1+(-6)+29=22
362
(4)3.46和1.54的和為整數(shù),把它們分為一組;-3.8
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