教師節(jié)的詩(shī)歌(15篇)

第頁(yè)共頁(yè)老師節(jié)的詩(shī)歌(15篇)老師節(jié)的詩(shī)歌(15篇)老師節(jié)的詩(shī)歌1汗?jié)櫭缱聣?，血瀝朵嫣紅。一雙螢手，園圃無(wú)刻不耕耘。茹苦含辛打杈，廢寢忘食剪梗。蒔弄見(jiàn)熱誠(chéng)。懇懇熬炎夏，默默度寒冬。心操碎，肝勞疲，鬢霜增。鞠躬盡瘁，誰(shuí)個(gè)不曉為何情!棟梁成材之日，桃李飄馨之季，未索點(diǎn)滴功。奉獻(xiàn)足其樂(lè)，引以慰平生。老師節(jié)的詩(shī)歌21、獻(xiàn)上一朵花你獻(xiàn)上一朵花；我獻(xiàn)上一朵花；讓我們編織個(gè)大花環(huán)；獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。是您給了種子；太陽(yáng)般的溫暖；是您用汗水；把幼苗澆灌。2、辛勤的老師老師，您辛苦了；是無(wú)意埋下的種子萌發(fā)于一個(gè)明媚的春天。你們可能是蕓蕓眾生中的一員；平凡的如腳下一粒小小的石子；可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。沒(méi)有鮮花和彩綢裝飾的舞臺(tái)；只有傲雪一樣無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。老師，您辛苦了；當(dāng)昨日之陽(yáng)與今日不再同樣年輕時(shí)；才如夢(mèng)初醒到人生不會(huì)一帆風(fēng)順。您說(shuō)的對(duì)；我們揮霍不起驕傲的青春。你的心是一座花朵編織的山谷；我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。3、老師，您是人民靈魂的工程師九月，一個(gè)多彩的季節(jié)；九月，有個(gè)榮耀的節(jié)日；九月，為您唱響最嘹亮的贊歌；九月，載著我們最誠(chéng)摯的祝福！老師，節(jié)日快樂(lè)！老師——人類靈魂的工程師。是老師，她用一把金色的鑰匙；給我們翻開(kāi)了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；是老師，是她教育我們從小要熱愛(ài)祖國(guó)；熱愛(ài)人民。4、蠟炬成灰出現(xiàn)，然后奔騰，燃燒，燃燒；直至成為灰燼；成為橋梁。春蠶到死絲方盡；蠟炬成灰。眼淚開(kāi)場(chǎng)枯干；生命不能拉伸長(zhǎng)度。但是厚度之中可以摻上紅土的廣博。以及萬(wàn)里山嶺那無(wú)限的胸襟。生命可以承載一切；紅燭燃燒之后。滴落的眼淚之中裝滿了對(duì)于光明的憧憬。老師節(jié)的詩(shī)歌3泉與火您是——一滴滴汩汩不息的甘泉：您，諄諄教導(dǎo)的話語(yǔ)，滋潤(rùn)著一張張童真的笑臉……您，風(fēng)和日麗的甘露，澆灌著一塊塊渴望的心田……您是——一束束熠熠生輝的篝火：您，紅紅火火的笑言，點(diǎn)亮了桃李們一個(gè)個(gè)人生驛站……您，熊熊燃燒的烈焰，激舞著學(xué)子們一次次勇往直前……童心精彩變幻，茲因您的千錘百煉……童樂(lè)美麗重現(xiàn)，更因您的風(fēng)雨雷電……童趣，因您的甘泉之語(yǔ)在春夏秋冬演繹絢爛……童顏，因您的火紅身姿在天涯海角捷報(bào)頻傳……老師節(jié)的詩(shī)歌4我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明老師您是明燈為迷失方向的孩子找回方向老師您是天使九月，獻(xiàn)給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永久的節(jié)日。我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)承受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。老師，您不平凡老師，您是孺子牛，吃進(jìn)去的是草，擠出來(lái)的是血和奶。您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您是人梯，是人類進(jìn)步之母，是知識(shí)的播種機(jī)，而您并沒(méi)有因?yàn)檫@些五彩光環(huán)所陶醉。您總以為自己很平凡，很平凡。貧寒的生活，過(guò)度的勞苦。使您的額頭早已爬滿皺紋。但您無(wú)怨無(wú)悔?？粗豢每米聣殉砷L(zhǎng)的桃李。您陶醉人。陶醉在收獲的喜悅中。其實(shí)，您太容易滿足了，一聲“老師”便是您最大的希望。您太平凡了，平凡得像山間的一株草;一塊沙石，一條小溪;像汪洋大海中的滴水，一條魚(yú)，默默無(wú)聞，悄然無(wú)息。落入人群中再也找不到了。您又是那么偉大，偉大的令人仰慕。您用雙手托起了太陽(yáng)。用生命鍛造了人類，用熱血推動(dòng)了社會(huì)，老師，其實(shí)，您不平凡。老師，辛苦了是誰(shuí)--把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬闊的教室，教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)--把淘氣的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)心就好似溫暖的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們安康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意!--您辛苦了，老師!慶賀老師節(jié)詩(shī)歌二傳說(shuō)天使下界的時(shí)候會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌我剛巧從那岔道口經(jīng)過(guò)枝頭清冷寂寞相和一朵梧桐花的幽香一縷透凈的微光你疊了只紙鶴握在手上笑容悠長(zhǎng)呵，這是怎樣的靜謐與喧狂熱鬧的孤獨(dú)凝望遠(yuǎn)方我不能把你想成雕塑或者別的像千萬(wàn)種行走一樣軌跡曲折而必有自己的方向常問(wèn)，到底什么才值得贊美默默無(wú)聞還是驚天動(dòng)地啊，我簡(jiǎn)直無(wú)法用思想勾勒突然，你就回頭微笑浮在窗口——只要一個(gè)比喻只要一種想象最動(dòng)人的希冀原來(lái)是不經(jīng)意的一眸激情沉淀，又上心頭慶賀老師節(jié)詩(shī)歌三我不知道最美的語(yǔ)言生在何處韻腳紛紛散落我只聽(tīng)到麻雀的叫聲歇在窗口夢(mèng)中是梧桐花的一朵或者還有星星以及燈火各自閃著各自的光清冷抑或溫存不是因?yàn)閳?zhí)著你才固守沉默不是因?yàn)閴?mèng)想你才有些喧狂像所有的人一樣你平凡又不平凡開(kāi)拓著自己的方向無(wú)須景仰的目光也不用那么仰望風(fēng)吹過(guò)，雨停落隔岸飄來(lái)微云一抹老師節(jié)的詩(shī)歌5簡(jiǎn)短老師節(jié)的詩(shī)歌一加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您老師節(jié)愉快。您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。親愛(ài)的老師，您的諄諄教導(dǎo)如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我忠誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意!我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的成功!老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。老師，您是真誠(chéng)的、仁慈的、美妙的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。簡(jiǎn)短老師節(jié)的詩(shī)歌二你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。啊!榮耀的老師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。啊!榮耀的老師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。簡(jiǎn)短老師節(jié)的詩(shī)歌三我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明老師您是明燈為迷失方向的孩子找回方向老師您是天使九月，獻(xiàn)給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永久的節(jié)日。我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)承受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。老師，您不平凡老師，您是孺子牛，吃進(jìn)去的是草，擠出來(lái)的是血和奶。您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您是人梯，是人類進(jìn)步之母，是知識(shí)的播種機(jī)，而您并沒(méi)有因?yàn)檫@些五彩光環(huán)所陶醉。您總以為自己很平凡，很平凡。貧寒的生活，過(guò)度的勞苦。使您的額頭早已爬滿皺紋。但您無(wú)怨無(wú)悔。看著一棵棵茁壯成長(zhǎng)的桃李。您陶醉人。陶醉在收獲的喜悅中。其實(shí)，您太容易滿足了，一聲“老師”便是您最大的希望。您太平凡了，平凡得像山間的一株草;一塊沙石，一條小溪;像汪洋大海中的滴水，一條魚(yú)，默默無(wú)聞，悄然無(wú)息。落入人群中再也找不到了。您又是那么偉大，偉大的令人仰慕。您用雙手托起了太陽(yáng)。用生命鍛造了人類，用熱血推動(dòng)了社會(huì)，老師，其實(shí)，您不平凡。老師，辛苦了是誰(shuí)--把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬闊的教室，教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)--把淘氣的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)心就好似溫暖的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們安康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意!--您辛苦了，老師!老師節(jié)的詩(shī)歌6老師每天，老師，睡得最晚，卻起得最早。生怕時(shí)間溜走。這，窗外的老槐樹(shù)知道，樹(shù)上的小鳥(niǎo)知道。在臺(tái)燈下，她辛苦地修改著一本本作業(yè)。看著，看著，嘴角洋溢著微笑。但光陰老人的足跡，無(wú)情地印在她那慈祥的臉龐。老師的夢(mèng)很短，很短，但在夢(mèng)中，她也能聽(tīng)到，上課清脆的鈴聲。在黑夜與黎明之間，老師像一根紅燭，在默默地燃燒……每天，老師來(lái)地最早，卻走得最晚。這，第一縷晨曦知道，滿天的星斗知道。她用辛苦的付出，激起我們好好學(xué)習(xí)的熱情。她引導(dǎo)我們，朝一座座知識(shí)的頂峰上攀登，向光輝的將來(lái)眺望！老師像一個(gè)辛勤的園丁，把我們培育成祖國(guó)的花朵，去創(chuàng)始美妙的將來(lái)。老師，您永遠(yuǎn)是我們親愛(ài)的老師！老師節(jié)的詩(shī)歌7師之歌文‖易之題記：九月十日桂花香，三十三年遍地芳。講臺(tái)三尺寫(xiě)輝煌，尊師重教續(xù)新章。1您是黑夜中的啟明星您是大海里不滅的燈塔2粉筆雖小可以染白您雙角的鬢發(fā)舞臺(tái)不大可以揮灑您的青春年華3您是燃燒的蠟炬您是吐絲的春蠶您的無(wú)私，您的奉獻(xiàn)百花爭(zhēng)艷，桃李滿園4您是鋪路的石子您是攀崖的階梯站得更高，看得更遠(yuǎn)您是____您是時(shí)代的豐碑鋼鐵長(zhǎng)城，鑄造夢(mèng)想您是靈魂的工程師您是文明的締造者千年傳承，永放光輝5我要為您高聲歌唱您的身后充滿雨露和陽(yáng)光我要為您撰寫(xiě)詩(shī)章您是我的偶像和堅(jiān)強(qiáng)的力量老師節(jié)的詩(shī)歌8老師節(jié)的詩(shī)歌精選。老師，您好！人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。老師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。溫順的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。老師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。綠葉的綠色象征著老師青春常在。當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。老師像大樹(shù)，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教導(dǎo)像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹(shù)，我們的老師就是好。老師，您好！老師，您像一只小船；帶著我們走出了煩惱的海洋；您像一盞燈，給我們指明成長(zhǎng)的道路；您像鑰匙，把我們的知識(shí)大門(mén)一個(gè)又一個(gè)翻開(kāi)了。每當(dāng)我生病時(shí)，您像一只小鳥(niǎo)把“病蟲(chóng)”殺死；您像太陽(yáng)和雨露，天天照耀著我們，滋潤(rùn)著我們；老師，您把豐富的知識(shí)傳授給我們；我誠(chéng)心地謝謝你。在老師節(jié)降臨之際，我向您贈(zèng)送一件禮物，那就是感謝。老師節(jié)的詩(shī)歌9《老師，辛苦了》是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬闊的教室，是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把淘氣的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)心就好似溫暖的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們安康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！《老師，您好》人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。老師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。溫順的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。老師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。綠葉的綠色象征著老師青春常在。當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。老師像大樹(shù)，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教導(dǎo)像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹(shù)，我們的老師就是好?！独蠋煻Y贊》你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。?。s耀的老師，辛勤的園?。√依罘曳际悄愕臍g樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。?。s耀的老師，辛勤的園?。√依罘曳际悄愕臍g樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈?！独蠋煛窌r(shí)間的魔術(shù)師真的令人眼花繚亂，起伏跌宕的歲月魔箱中，靚麗女孩兒變成老嫗銀發(fā)斑斑。往事如煙，一晃五十年，那時(shí)您大學(xué)畢業(yè)當(dāng)了教員，年輕，質(zhì)樸，和藹，穿著天藍(lán)色的衣衫。您成了第一任班主任，一群乳臭未干的孩子，懷揣著夢(mèng)想、渴望、期盼，成了您的第一批學(xué)員。五年的相處，一千八百多天，您的音容笑貌，您的孜孜不倦，您的苦口婆心，您的無(wú)悔無(wú)怨。歷歷在目，苦辣酸甜。我們見(jiàn)證了那個(gè)瘋狂的時(shí)代，我們也曾是追夢(mèng)的熱血青年。您一生執(zhí)教桃李滿天下，您無(wú)私奉獻(xiàn)是我們心中的典范。人的一生有時(shí)感覺(jué)很漫長(zhǎng)，我們相處的時(shí)間卻太短；人的一生有時(shí)感覺(jué)太匆忙，您教育的知識(shí)卻終生相伴。當(dāng)聽(tīng)到您病重的噩耗時(shí)，我們的心和您一樣痛苦煩亂，您頑強(qiáng)的和病魔作斗爭(zhēng)，和時(shí)間比賽，又呈現(xiàn)了昔日的容顏。日月交替走過(guò)了一萬(wàn)八千圈，回首往事悲歡離合已成笑談，夕陽(yáng)唱晚常夢(mèng)見(jiàn)少年的玩伴，還有不曾忘卻的師生情緣。親愛(ài)的王老師，祝您老師節(jié)快樂(lè)，祝您闔家歡顏，祝您身體早日康健！老師節(jié)的詩(shī)歌10今天我歌頌?zāi)悖瑢?xiě)著詩(shī)歌燃燒你今天我站在感慨的中央，持續(xù)為你歌唱今天我就站在波瀾壯闊的追憶里寫(xiě)下我的信仰，寫(xiě)下光輝，寫(xiě)下夢(mèng)境寫(xiě)下風(fēng)風(fēng)雨雨的晨光和光陰的縫隙我就在感慨當(dāng)中，就在感恩當(dāng)中當(dāng)我說(shuō)著光明，說(shuō)著將來(lái)，說(shuō)到太陽(yáng)，說(shuō)到雨露心中的幸福無(wú)法言喻，心中的崇高無(wú)法用今生的目光敬仰老師節(jié)的詩(shī)歌11《老師，您好！》金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。老師的節(jié)日，今天又來(lái)到。老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勞。老師對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師，您好!人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。老師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。溫順的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。老師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。綠葉的綠色象征著老師青春常在。當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。老師像大樹(shù)，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教導(dǎo)像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹(shù)，我們的老師就是好?！恫辉鼌s的記憶》時(shí)間的魔術(shù)師真的令人眼花繚亂，起伏跌宕的歲月魔箱中，靚麗女孩兒變成老嫗銀發(fā)斑斑。往事如煙，一晃五十年，那時(shí)您大學(xué)畢業(yè)當(dāng)了教員，年輕，質(zhì)樸，和藹，穿著天藍(lán)色的衣衫。您成了第一任班主任，一群乳臭未干的孩子，懷揣著夢(mèng)想、渴望、期盼，成了您的第一批學(xué)員。五年的相處，一千八百多天，您的音容笑貌，您的孜孜不倦，您的苦口婆心，您的無(wú)悔無(wú)怨。歷歷在目，苦辣酸甜。我們見(jiàn)證了那個(gè)瘋狂的時(shí)代，我們也曾是追夢(mèng)的熱血青年。您一生執(zhí)教桃李滿天下，您無(wú)私奉獻(xiàn)是我們心中的典范。人的一生有時(shí)感覺(jué)很漫長(zhǎng)，我們相處的時(shí)間卻太短；人的一生有時(shí)感覺(jué)太匆忙，您教育的知識(shí)卻終生相伴。當(dāng)聽(tīng)到您病重的噩耗時(shí)，我們的心和您一樣痛苦煩亂，您頑強(qiáng)的和病魔作斗爭(zhēng)，和時(shí)間比賽，又呈現(xiàn)了昔日的容顏。日月交替走過(guò)了一萬(wàn)八千圈，回首往事悲歡離合已成笑談，夕陽(yáng)唱晚常夢(mèng)見(jiàn)少年的玩伴，還有不曾忘卻的師生情緣。親愛(ài)的王老師，祝您老師節(jié)快樂(lè)，祝您闔家歡顏，祝您身體早日康?。　独蠋煿?jié)的詩(shī)歌》我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明老師您是明燈為迷失方向的孩子找回home老師您是天使九月，獻(xiàn)給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永久的.節(jié)日。我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)承受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。老師，您不平凡老師，您是孺子牛，吃進(jìn)去的是草，擠出來(lái)的是血和奶。您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您是人梯，是人類進(jìn)步之母，是知識(shí)的播種機(jī)，而您并沒(méi)有因?yàn)檫@些五彩光環(huán)所陶醉。您總以為自己很平凡，很平凡。貧寒的生活，過(guò)度的勞苦。使您的額頭早已爬滿皺紋。但您無(wú)怨無(wú)悔?？粗豢每米聣殉砷L(zhǎng)的桃李。您陶醉人。陶醉在收獲的喜悅中。其實(shí)，您太容易滿足了，一聲“老師”便是您最大的希望。您太平凡了，平凡得像山間的一株草；一塊沙石，一條小溪；像汪洋大海中的滴水，一條魚(yú)，默默無(wú)聞，悄然無(wú)息。落入人群中再也找不到了。您又是那么偉大，偉大的令人仰慕。您用雙手托起了太陽(yáng)。用生命鍛造了人類，用熱血推動(dòng)了社會(huì)，老師，其實(shí)，您不平凡。老師節(jié)的詩(shī)歌12《獻(xiàn)給老師的歌》都說(shuō)你是園丁把人類的知識(shí)撒播都說(shuō)你象父母牽掛著每個(gè)學(xué)子進(jìn)步手把手你我們寫(xiě)字情連情你領(lǐng)我們朗讀難忘記你開(kāi)裂的指縫嵌滿筆灰難忘記你花白的頭發(fā)燈前閃爍春天里你帶我們播下種子秋季時(shí)我們同你分享碩果誰(shuí)說(shuō)你平凡那是無(wú)名英雄的沉默誰(shuí)說(shuō)你卑微你只是站在眾山的峰谷榮耀啊，老師是你把民族的希望舉托老師節(jié)的詩(shī)歌13思念園丁一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的思念――老師，我思念中學(xué)時(shí)代，思念母校，思念您……假如光陰能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)……別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教導(dǎo)，常駐在我的心田……人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)決的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您了我生活，我怎能將您忘懷！每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者老師。老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。服飾照舊，容光照舊。您那熟悉的板書(shū)、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦，老師……思念您，親愛(ài)的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……飲其流者懷其，學(xué)其成時(shí)念吾師。仰慕園丁您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！您