暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告15篇

第頁共頁暑期三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告15篇暑期三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告1在烈日炎炎的夏天，我參加了暑期“三下鄉(xiāng)”社會理論活動——去xx手袋廠做兼職。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存之道，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會理論讓自己更進(jìn)一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)自己的韌性，檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的才能能否被社會所成認(rèn)，想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距。終于開場第一天的工作了，第一次進(jìn)廠什么人和事都不熟悉，又被分配到工作起來比擬辛苦和累的裁床組，感到有點(diǎn)孤單和害怕，但心里還是懷著一絲絲說不出的興奮。剛開場的時(shí)候我覺得這份工作都是挺容易的，只要不停地?cái)?shù)就行了，但過了一會兒，想法就完全改變了。我發(fā)現(xiàn)原來在這個(gè)部門工作是那么的繁忙，很少會有空閑的時(shí)間讓你休息，有時(shí)會忙得連喝水和去廁所的時(shí)間都沒有，而自己除了會數(shù)數(shù)之外還有許多工作都不懂，之前的復(fù)雜工作只不過是她們幫我做好了而已，所以我才覺得簡單。在xx工作不能什么事都靠別人幫你做，很多事情都要自己親歷親為地去做才行，別人幫你做都只是短暫的事，她們都還有自己做不完的工作要做。想到這里除了我和另一位同學(xué)是生手以外其他的都是熟手，她們工作是那樣的快，而自己就連數(shù)數(shù)也是那么的慢，心想在這短短的一個(gè)多月里我也要學(xué)到她們那么快的速度，熟能生巧就行的了!目前之計(jì)我就是要學(xué)會點(diǎn)數(shù)，點(diǎn)得太慢會有堆積成山的裁片等著我數(shù)的，要想在裁床組做就必需要進(jìn)步點(diǎn)數(shù)和寫掛牌的速度才有時(shí)間來去做自己想做的事情，但事與愿為，我點(diǎn)得快反而增加了我的工作量，一個(gè)人需要點(diǎn)兩到四臺機(jī)，感覺真的很累，腿累手累身心也感覺到很疲憊，每天下班回到宿舍就想躺下不愿動，工作了一天，站了一天，腳都很軟了，很累了，但上級主任的一句關(guān)心話，辛苦嗎?累嗎?能站嗎?你們比員工還要堅(jiān)強(qiáng)!!!就把我一天來肩膀邊的酸軟，工作的辛苦，腿的累忘干凈了!心想主任這么好人，能為他效勞我任勞任怨，我一定能把工作做得更好的，但每天一上班就想起每天要工作11個(gè)小時(shí)，站11個(gè)小時(shí)，就覺得時(shí)間過得是如此的慢，心情就會好低落，為什么還沒到下班的時(shí)間呢?終于等到一天的工作完畢了，心情真的感覺很舒暢，但一想起明天還要工作還有11個(gè)小時(shí)在等著我，就有一種____為力的感覺，好想放棄啊!好想當(dāng)逃兵啊!但日復(fù)一日，很快我就適應(yīng)了這種進(jìn)廠打工的生活了!在上班的時(shí)候讓我感觸確實(shí)實(shí)很多，每天上班總有做不完的工作，且面對著一個(gè)兇巴巴的女人，只要犯了點(diǎn)錯(cuò)就會被她罵得狗血噴頭，心情很不爽，很不想面對著她，但我相信性本善這個(gè)道理的，她的本性一定不是那么壞的，我一定能用我的和藹可親改變她對我的兇的，剛開場由于我的不懂老是遭到她對我的怒孔，但很快我就學(xué)會了，這也許是被別人罵得多自然就會的道理吧!在和她相處的日子里，雖然我曾感覺過日子的難過，但我還是應(yīng)該感謝她糾正了我不少我在工作犯的錯(cuò)誤，防止了不少公司的損失!當(dāng)拿到第一筆工資時(shí)，我感到好開心又好累，這就是我理應(yīng)所得的價(jià)值，回想起那些日子真的過得很辛苦，想想自己是怎樣度過的呢?工作環(huán)境的惡劣，大皮機(jī)組人員的不好，天天都要受她的挨罵，我相信去xx工作的同學(xué)當(dāng)中沒有幾個(gè)會比我更加辛苦的啦!但和我一起點(diǎn)數(shù)的那些同事她們都能和我融洽相處，互相幫助，她們讓我親身體會到人與人之間配合的宏大作用。一個(gè)人的才能畢竟有限，在別人有困難的時(shí)候，伸出自己的手去幫助她，在自己有困難的時(shí)候，別人也會伸出她的手來幫助你的!在xx手袋廠工作的這段時(shí)間，由于人手缺乏我被分配到裁床組工作，一切都是由剛開場的無知到認(rèn)知，再到深化理解，漸漸地讓我熟悉了這個(gè)部門的所有工作流程，在我的虛心請教，認(rèn)真負(fù)責(zé)，且不斷進(jìn)步工作效率的工作態(tài)度下，我得到了上級的認(rèn)可，并委以重任讓我教新人，心想我一定不會辜負(fù)你期望的，我一定會認(rèn)真地每一位新人，她們的學(xué)會就是我最大的撫慰。在工作期間讓我體會到學(xué)習(xí)的過程是最苦最累也是最美的，它讓我經(jīng)歷了很多不同尋常的體驗(yàn)，別人是無法體會得到的。在此期間，想說的很多，幾乎每一天的上班我都有自己的想法，但總的來說可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：1、堅(jiān)持我們不管到哪家公司實(shí)習(xí)或工作，剛開場也許會遭受到很多困難和挫折，例如被別人罵得狗血噴頭，受了一肚子的氣卻又無法跟別人訴說的苦悶，別人教都教不會覺得自己很笨等等，而恰在這個(gè)時(shí)也就是我們最容易放棄，最容易產(chǎn)生分開、不想干的念頭，此時(shí)我們一定要有一種堅(jiān)持的信念，不要輕易說放棄，輕易放棄只會讓自己懊悔。2、勤打雜我們到公司去實(shí)習(xí)，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生對待，不會讓我們做一些有危險(xiǎn)的工作，就連機(jī)器也不讓我們動，時(shí)刻以我們的平安為主。而公司也不會一下子就給重要的工作給我們做，可又不想讓我們閑著，就隨意找了一些基層的工作給我們做，因此，我們應(yīng)該主動找一些事情來做，從日常生活的小事做起，不要讓自己閑著，這樣公司的同事才會更快地承受你，領(lǐng)導(dǎo)才會喜歡你，接下來才會讓你做一些重要的工作。3、多聽、多看、多想、多做、少說我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識根底也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，記得我剛分配到裁床組這個(gè)崗位工作的時(shí)候，根本就不清楚自己的工作應(yīng)該怎樣去做，況且這和我所讀專業(yè)沒有必然的聯(lián)絡(luò)，老員工剛開場也不會一下子就把她會的都傳授給你，她只會叫你把這一百捆起來，把這個(gè)掛牌給掛上去就行了，至于這些刀模叫什么名字，掛牌怎么寫我都覺得很模糊，但只要我們在工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后就親自動手去多做，其實(shí)并不是很難的。只要你工作了一個(gè)星期左右你就會明白了它們的來是怎樣的，很快你就能熟能生巧了。一切工作的困難都難不到你的拉!光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。4、少抱怨有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常抱怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，即使工作中有很多的不滿，我們都應(yīng)該學(xué)會容忍，培養(yǎng)多點(diǎn)吃苦耐勞的精神，少抱怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應(yīng)該想方法去解決而不是去抱怨，這樣才能保持工作的激情。5、虛心學(xué)習(xí)在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當(dāng)別人教我們知識的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的承受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。6、錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)人無完人，這句話我們常聽說，每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，同事會幫你糾正，但自己也要深深地把自己錯(cuò)在哪里記在腦海里，防止下一次再犯，事不過三，這是我常提醒自己的做事道理，做錯(cuò)事就要自己常反省。在注重素質(zhì)教育的今天，社會理論活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會理論活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，理解社會。同時(shí)，理論也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生效勞社會、回報(bào)社會的一種良好形式。多年來，社會理論活動已在我校蔚然成風(fēng)。大學(xué)是一個(gè)小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了，通過社會理論的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會理論是一筆財(cái)富。在理論中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、理解社會、深化生活、回味無窮。俗話說：一份耕耘，一份收獲。社會理論活動給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、理解基層的時(shí)機(jī)。短暫而又充實(shí)的理論，將對我走向社會起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會理論告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的才能，擅長經(jīng)營和開拓市場，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯才能和理性的考慮才能，致力于探究理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面開展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。如今的我，雖然還不知道xx手袋廠終究給我?guī)砹耸裁矗幸稽c(diǎn)可以肯定的那就是它鍛煉了我的意志，進(jìn)步了我吃苦耐勞的才能!從每天6點(diǎn)多鐘起床，7點(diǎn)多鐘上班，一天站11個(gè)小時(shí)，手還要不停地工作，有時(shí)還要經(jīng)常走來走去做雜活，剛開場的我，確實(shí)很難承受這一切，但我還是經(jīng)常鼓勵自己堅(jiān)持了下來，堅(jiān)持!堅(jiān)持!美妙的日子終有一天會降臨的。雖然在xx工作的時(shí)間只有短短的一個(gè)多月，但卻讓我深深地體會到生活的艱辛。也許如今的苦，換來的卻是將來的一種財(cái)富。人不能懊悔自己的選擇，只要想做的就一定要做下去，哪怕是苦是累都要堅(jiān)持到最后，理論過后你會發(fā)現(xiàn)，你收獲的將是另一片天地。此次社會理論告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。我覺得本次社會理論僅僅是為我以后社會理論開了一個(gè)好頭，我將以本次理論為點(diǎn)，多多總結(jié)經(jīng)歷，以后自己為自己多創(chuàng)造一些社會理論的時(shí)機(jī)，使自己真正從中受益。光陰總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總結(jié)這些在以后工作的時(shí)候有所得益。一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷……“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短數(shù)天的理論活動中，在炎炎夏日里有苦更有累，但是我們選擇了堅(jiān)持。我們把城市學(xué)院優(yōu)良的校風(fēng)、永爭第一的精神帶到了理論當(dāng)中，把學(xué)院學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌表達(dá)得淋漓盡致。給xx手袋廠的單位人員留下了美麗而深化的印象。七月，我們走進(jìn)熾熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ瑫r(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們暑期社會理論的收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光芒燦爛的一筆。一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然而所學(xué)是開場，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的光陰留下太多遺憾!暑期三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告2我參加這次三下鄉(xiāng)，其實(shí)是一種偶遇，一種巧合。我很感謝這份突如其來的巧合，讓我大學(xué)四年不枉此行，更加精彩。我參加的是華南師范大學(xué)青協(xié)組織的“心系祥山謀開展，效勞農(nóng)村促和諧”暑期三下鄉(xiāng)社會理論活動，為期十天。我算是“插班生”，在隊(duì)伍里主要是支教板塊的，還有參加文娛晚會、慰問敬老院老人等活動。總的來說，我覺得我收獲了很多很多，我發(fā)現(xiàn)我成長了。期間有我的值得肯定的地方，也會存在一些缺乏的地方。以下我會一一進(jìn)展剖析。首先，先說說我的成長戰(zhàn)功。一、熱情十足，堅(jiān)持到底。對新事物或者是沒有嘗試過的事情，對我來說是一種挑戰(zhàn)，我很喜歡。由于某種原因，我在青協(xié)三下鄉(xiāng)的前兩天才決定參加這次三下鄉(xiāng)活動，什么都沒有準(zhǔn)備，什么都不理解。我被我的一個(gè)同學(xué)打動了，心血來潮說要去參加。當(dāng)時(shí)我很興奮，風(fēng)風(fēng)火火地忙了兩天，熬夜準(zhǔn)備好五份教案。第二天就拾掇東西踏上了三下鄉(xiāng)的旅程，我一路上滿懷信心，很沖動，很佩服自己這次壯舉，打心底也相信自己能做好。而在祥山小學(xué)的十天里，我的熱情一直沒有減退，即使無情的臺風(fēng)差點(diǎn)讓校長請我們回校，我還為此心里罵了校長一頓。后來我們堅(jiān)持留下來，這是一次成功。面對自然災(zāi)害的我們，沒有了廚房，我們大家想盡方法，想到校長把一間房子當(dāng)成了臨時(shí)廚房；沒有電，大家買蠟燭，燭光晚餐。我為我是隊(duì)里的一份子而感到驕傲，我為隊(duì)員的團(tuán)結(jié)而感動了。我心中的那把火燃燒著，越來越旺。這一直影響到我接下來的教學(xué)當(dāng)中，熱情點(diǎn)燃了我的教學(xué)，讓我每天一早起來精神奕奕地走上講臺；熱情讓我在疲憊中得到了能量；熱情讓我享受著這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我用笑聲回報(bào)我的隊(duì)友。二、快樂下廚房。臺風(fēng)的侵襲，讓學(xué)校唯一的廚房塌了一角，校方考慮到平安問題，最終把一間房子當(dāng)成是臨時(shí)的廚房。本來簡陋的廚房，如今就只能是像野炊一樣的爐灶，房子不通風(fēng)，切菜的桌子很不結(jié)實(shí)······條件很惡劣。但在我們眼里，這才有下鄉(xiāng)的滋味呢!本來我只是個(gè)幫手，后來一個(gè)廚師要回校上輔修，廚房幫手少了，大家你推我讓的，就是不敢施展自己的廚藝。猶豫的我鼓起勇氣走進(jìn)了廚房。我負(fù)責(zé)切菜，每天一上完課，我就鉆進(jìn)廚房幫助切菜，我的刀功還被人稱贊過呢！廚房有一個(gè)廚師，一個(gè)燒火的，一個(gè)切菜，后來被稱為“三劍客”，刀神、火神和廚神。我就是刀神，很開心有這個(gè)稱號。每天在廚房里，雖然很熱，很多黑黑的煙塵粘得滿身都是，但我們的笑聲也不絕于耳，我們談笑風(fēng)生，很享受著廚房的空氣。每天一道道色香味全的菜，讓隊(duì)友們吃得很香，雖不是山珍海味，但我想他們吃到的的是一份愛。我為我能在廚房為大家效勞而感到開心。三、文藝匯演排練。為了最后一天的文藝匯演，我們準(zhǔn)備了一支舞蹈和一首歌。每天晚上，我們吃完飯，開完會之后，就是我們的練舞時(shí)間。天氣雖熱，但我們的熱情更高。文娛板塊負(fù)責(zé)人滿頭大汗地在辛苦教其他隊(duì)友學(xué)跳舞。本來就會跳的我也想幫一下忙，分擔(dān)一下負(fù)責(zé)人的工作，也自告奮勇地提出幫助教。這幾個(gè)晚上，有的是我們的汗水，我們的筋疲力盡，也少不了我們的歡樂。最后的文藝匯演圓滿成功，少不了我們大家的一起努力。暑期三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告3今天是支教的第四天，各組積極性不減，工作熱情照舊很高，大家各司其職，各組工作有序進(jìn)展。我是支教組的一員，每天晚上躺在床上回想今天的事會心一笑。雖然很累，可是想到他們四天的變化，我都非常的欣慰。還依稀的記得第一次給他們上課時(shí)的沖動和緊張，擔(dān)憂著自己的講課方式他們聽不懂，擔(dān)憂著自己會照顧不好他們，擔(dān)憂著自己無法肩負(fù)老師的職責(zé)……后來，經(jīng)過四天的磨合，我們彼此越來越熟悉，很多學(xué)生能遵守上課紀(jì)律，配合老師教學(xué)工作，課堂上有了很大的改變。課后的他們也帶給我很多感動，早上積極到校上課，課間會拉著老師的手和衣角，問我們各種好奇的問題，也會分享自己的小機(jī)密，動手做禮物送給我們，一句“老師我真的舍不得你走”很暖心。所有事情都越來越順利，越來越好，這四天來他們帶給我很多歡笑與感動。有很多家長感謝我們，孩子在這幾天的變化很大，成長了很多。然而，我卻要感謝孩子們，是他們讓我們懂得什么是責(zé)任，是他們了我們成長去感恩身邊人。這幾天來發(fā)生的事都將會是我人生中最美妙的一段記憶。但我們快要分開，很遺憾自己對你們做得太少，但過去的已成往事，明天也將來到，能抓住的就是當(dāng)下，老師也努力加油，在有限的時(shí)間里教給你們更多的知識。老師也希望你們在今后的求學(xué)之路上繼續(xù)保持現(xiàn)有的學(xué)習(xí)熱情，望安康快樂成長，加油。一轉(zhuǎn)眼，參加殘聯(lián)的愛心活動已經(jīng)圓滿完畢了。還記得剛?cè)胄r(shí)一直夢想著豐富的義工活動。自認(rèn)為有愛心就好，能吃苦就好，能堅(jiān)持就好。就在這幾天的活動中，終于讓我們這些剛?cè)胄５拇髮W(xué)生明白了應(yīng)該怎樣做好一名志愿者，也就是這幾天，就改變了我們的很多想法。首先，做義工不單單是一個(gè)體力活，能干就好，他需要我們有一定的專業(yè)知識和技能，事先要做要一系列的準(zhǔn)備。剛參加殘聯(lián)的活動時(shí)，我們是不理解殘聯(lián)的工作的，更不理解殘聯(lián)的小朋友們，也就更談不上技巧了。其次，我們的準(zhǔn)備缺乏，沒有考慮太多情況，以致于有些措手不及，很難和小朋友愉快溝通，讓他們開心微笑。最后，我覺得我們組織的太過匆忙，沒有很好的內(nèi)部溝通。例如，沒有提早分組，讓組員事先理解熟悉，分工協(xié)作。同時(shí)任務(wù)和目的太粗糙，不夠簡單明了。最后就是沒有互相之間的學(xué)習(xí)交流。但是，不管怎么說，殘聯(lián)的小朋友們實(shí)在很得意，大家也都很用心，這真的很好。還要感謝一下殘聯(lián)的老師們，你們幫了我們很多，感謝你們。最后，我謹(jǐn)代表我自己談一下看法，殘聯(lián)的小朋友是有缺陷的，是和其他小朋友不一樣的，所以就需要我們更加有耐心，不應(yīng)該在他們面前說一些成人化的話。我想我們以后會注意的，也會做的更好。在如今的社會知識時(shí)代，不可以快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不可以更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，可以在活動中得出這來，對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有時(shí)機(jī),在活動中可以會有許多的時(shí)機(jī),而這時(shí)機(jī)也是自己日后成功道路的石子。三下鄉(xiāng)是一段路，時(shí)而坎坷，時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好。她告訴了我，沒有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯(cuò)過并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向，你就會欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。為期一周的暑期三下鄉(xiāng)社會理論活動已經(jīng)落下了帷幕，我們的三下鄉(xiāng)暑期社會理論效勞隊(duì)按照“受教育，長才干，作奉獻(xiàn)”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真，扎實(shí)，深化地開展活動并在活動中學(xué)知識、學(xué)做人、學(xué)做事，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)適應(yīng)社會的才能。做到效勞社會、爭取實(shí)效、鍛煉自我、共享雙贏，在求真務(wù)實(shí)的理論中結(jié)實(shí)樹立勤于學(xué)習(xí)，勇于理論的河南城建學(xué)院學(xué)子新形象?；貞浤切╇y忘的日子，我感慨良多，在活動期間并非一帆風(fēng)順，生疏的環(huán)境及地形、七月份炎熱的天氣、遇到的一些不支持或不理解我們活動的人，這些都給我們的活動造成了影響，但是我們的隊(duì)員都堅(jiān)持不懈，將其一一打破。三下鄉(xiāng)，它留給我們的不只是感動，更是成長，讓我們變得更加英勇自信，意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)社會理論的洗禮，已經(jīng)不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的象牙塔中的書呆子，擁有絢麗年華的我們在走出校園，踏上社會時(shí)仍能交上一份滿意的答卷?？傊?，這個(gè)暑假的社會理論是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描繪清楚的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財(cái)富!暑期三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告4今天是我們到達(dá)**縣開場正式暑期理論的第一天。我們小分隊(duì)此次社會理論的地點(diǎn)是**縣青少年活動中心。這個(gè)活動中心是共青團(tuán)**縣委和縣教育體育局雙重領(lǐng)導(dǎo)，由天津團(tuán)市委和天津市公安局團(tuán)委捐資援建，旨在為全縣青少年開展豐富多彩的文化體育生活而創(chuàng)造一個(gè)良好的場所，以滿足青少年文化體育活動的需求。昨天因?yàn)榈竭_(dá)時(shí)已經(jīng)是夜里了，沒看到青少年活動中心的相貌。早晨起來時(shí)，首先應(yīng)在眼簾的便是掛在活動中心大樓主體上橫幅——“熱烈歡送西安音樂學(xué)院師生來我中心教學(xué)指導(dǎo)”。大家看后都互相會心的一笑，一種自豪感油然而生，同時(shí)也都感覺到了我們肩上的這份沉甸甸的擔(dān)子。上午，我們的5位同學(xué)分別都明確了自己的工作任務(wù)。舞蹈系大三的XXX和XXX每人帶一個(gè)舞蹈班，年齡都是4到8歲左右的孩子；音教系大三的XX帶的是電子琴課程的教學(xué)，有30多名學(xué)生；鋼琴系的XX的工作是鋼琴課的教學(xué)，采取的是一對一式的教學(xué)方式；聲樂系大一的XXX那么要教童聲歌唱。開課前，活動中心的X校長向來自全縣各地的小學(xué)員和家長們隆重地介紹了我們的老師和同學(xué)，在大家熱烈的掌聲中，我們的同學(xué)向家長和學(xué)員們做了專業(yè)展示，頃刻間便以精湛的技藝和藝術(shù)魅力得到了大家的熱烈歡送。尤其是付XXX和XXX優(yōu)美的舞蹈動作，嫻熟的舞蹈技巧在小學(xué)員和家長們的驚呼贊嘆中得到了大家的一致認(rèn)可和交口稱贊。隨后5位同學(xué)便很快地融入了自己相應(yīng)的角色中，開場了愉快而耐心細(xì)致的教學(xué)。中午，XX____師因?yàn)檫€要深化其他小分隊(duì)去指導(dǎo)工作，而XX____師也完畢了學(xué)院的青年老師培訓(xùn)，今天下午也就要第一時(shí)間趕到。所以____師就先行分開了我們的小分隊(duì)。黃昏7點(diǎn)30分，X____師到達(dá)**。我們小分隊(duì)在第一時(shí)間召開了小組會議。____師首先問候了大家的吃住環(huán)境、工作開展和身體情況，隨后就我們小分隊(duì)的任務(wù)方案和工作的開展和大家做了討論。在和諧而愉快的氣氛中，大家都一致表示一定要出色地完成任務(wù)，并且要干出特色，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，覺悟、奉獻(xiàn)、真誠、敬業(yè)，為學(xué)院爭光，為團(tuán)徽添彩。暑期三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告5為期七天的暑期社會理論轉(zhuǎn)眼即逝，突然覺得有些失落，仿佛有什么東西從心里漸漸的離去，我明白這意味著我更加的成熟。這次的三下鄉(xiāng)和以往的不一樣，我們沒有深化農(nóng)村的去體會那份艱辛，但是在進(jìn)入社區(qū)為人們效勞的同時(shí)我一樣感受到了那種付出的快樂和充實(shí)。我們?nèi)ッ考颐繎舴职l(fā)安康調(diào)查問卷、幫助居民維修小家電、去幼兒園和小朋友做游戲…當(dāng)中最令我難忘的是去株洲市敬老院：剛進(jìn)敬老院的大門，我們就受到了敬老院院長的熱烈歡送，院長把我們帶進(jìn)老人們的客廳，讓我們和老人們見面。老人們見到我們都很開心，我們也很沖動。我們進(jìn)入到老人的圈子里與他們應(yīng)對面的交流，深化到他們的內(nèi)心世界以及日常生活。老人們主要和我們聊他們的生活現(xiàn)狀，衣食住行，還和我們說他們心中的煩惱與生活中的不幸。我們?yōu)槔先藥Ыo了一個(gè)說話的時(shí)機(jī)，讓老人有了傾聽的對象，把心中的不愉快發(fā)泄出來。就像馬麗華老師說的一樣，老人家不需要我們做其他什么，只要陪他們說說話談?wù)勑木秃昧?在聊天的同時(shí)，我們?yōu)槔先藗冞M(jìn)展才藝表演。透過隊(duì)員們的各種才藝表演，包括唱紅歌，說相聲，讓敬老院的老人家們看到我們這一代人的活力，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。最后，我們和老人們合影留戀，依依不舍地分開了敬老院。在三下鄉(xiāng)活動中我們也遇到了一些困難，個(gè)性是在發(fā)放安康宣傳知識和進(jìn)展安康知識問卷調(diào)查的時(shí)候，因?yàn)榇丝探稚虾芏喟l(fā)放小廣告的，所以居民對于我們的安康資料沒有個(gè)性重視，加上天氣炎熱大家一般都在家里很少出來，所以在安康宣傳那里沒有獲得應(yīng)得的效果，其實(shí)，在這次三下鄉(xiāng)中，最想說的的就是感謝。感謝隊(duì)友，在我遇到困難時(shí)默默的支持著;感謝老師，一向在我們身邊無微不至的關(guān)心著;更感謝學(xué)校，給我這次時(shí)機(jī)，讓我更進(jìn)一步的完善自我。暑期三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告620xx年xx月xx日至xx日，xx中醫(yī)藥大學(xué)由x____師和x____師帶著隊(duì)的“三下鄉(xiāng)”暑期社會理論“夢之翼”小分隊(duì)在xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx村進(jìn)展了為期五天的義診和支教活動。xx縣xx村是我校雙聯(lián)行開工作站之一，此次活動的開展大力促進(jìn)了我校的雙聯(lián)工作，充分展示了我校的專業(yè)特色以及當(dāng)代大學(xué)生無限的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌。xx月xx、xx日兩天，我們的理論活動以義診為主，通過村干部以及理論小分隊(duì)隊(duì)員的大力宣傳，村民們紛紛前來就診，李寧老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁心、無私奉獻(xiàn)的精神為每一位村民患者細(xì)心診治，診治過程中耐心詢問村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩；x____師積極聯(lián)絡(luò)駐村干部，大力宣傳此次理論活動的目的及意義，我們的隊(duì)員們通過大隊(duì)播送、走村串友等方式積極鼓勵村民進(jìn)展安康咨詢和免費(fèi)診治疾病，在兩天的義診活動中，許多村民不僅自己承受治療，而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動，我們的活動充分得到了村民們的認(rèn)可和支持，這讓隊(duì)員們興奮自豪不已，干勁十足。面對穿著樸素而破舊的村民，面對他們程度不一的病情，我們沒有嫌棄，也沒有放棄他們，師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛，這是驕陽似火的天氣中，吹來的讓人爽心的涼風(fēng)。當(dāng)然，我們的義診活動也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健知識，以幫助村民們在平時(shí)生活勞作中注意保護(hù)身體不受病邪損害，與此同時(shí)，也讓小分隊(duì)成員理解到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風(fēng)民情，在弘揚(yáng)中醫(yī)文化的根底上也為我校雙聯(lián)活動的開展創(chuàng)造了有力的條件。當(dāng)然，我們的三下鄉(xiāng)暑期社會理論活動也為村里的孩子們帶來了福利，形式多樣的支教活動，使孩子們通過讀書、寫字、畫畫、唱歌、做游戲等形式，豐富了他們的暑期生活，開拓了他們的視野，也讓留守在家的他們感受到了來自于親情以外的關(guān)愛?？梢哉f，支教活動是最讓人思念的記憶，孩子們一張張渴求知識、渴望理解村外大世界的臉龐，一雙雙靈動亮堂的大眼睛，述說著他們對新事物的追求和期盼。看著孩子們快樂地畫著畫兒唱著歌，我們的內(nèi)心是快樂的，又是傷感的，快樂在于我們帶給了他們快樂，他們通過我們窺探到了些許外面世界的精彩，而傷感在于，我們帶給他們的只有這些，我們的力量綿薄，只能一次次地鼓勵他們，好好讀書，將來走出村子，走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐，或者老師，這其中，我們感到的，也更是一種責(zé)任和義務(wù)，即在有限的時(shí)間里，教給他們的東西，或許是一首歌，或許是一個(gè)故事，亦或許是一種信仰！臨行前，一些小朋友給我們寫了信，有的小朋友畫了畫兒送給我們，不究這些東西有多好，單是它飽含的友情，就是無價(jià)的。在xx村的最后一晚，小分隊(duì)成員與老師以及xx村的小朋友們在xx村綜合效勞中心舉行了一場別開生面的鄉(xiāng)村晚會。舞臺簡易而用心，節(jié)目豐富而多彩，晚會雖小，卻傳達(dá)出小分隊(duì)成員的熱情和小朋友們的積極態(tài)度。孩子們的歌聲稚嫩而甜美，在他們的歌聲中，我們仿佛回到了童年，回到了那些天真爛漫的歲月；而小分隊(duì)成員的節(jié)目那么新穎獨(dú)特，讓孩子們充滿對將來的憧憬和對大學(xué)生活的向往。也許，小分隊(duì)成員們是成功的筑夢師，就像他們的隊(duì)名“夢之翼”一樣為孩子們筑造美妙的明天的夢，為他們的夢，插上輕盈的羽翼。美妙的光陰總是太匆匆，仿佛你才是昨日來到，今天就要離別。7月21日，xx中醫(yī)藥大學(xué)暑期社會理論志愿效勞團(tuán)xx之行圓滿完畢。在村民和小朋友們的揮手道別中，我們回到了自己的出發(fā)點(diǎn)，回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿效勞活動，定會在村民及村里孩子們和我們小隊(duì)隊(duì)員心中留下深化的印象，對于孩子們，可能是希望和信仰，而對于我們的隊(duì)員，的那么是作為一名醫(yī)學(xué)生和準(zhǔn)醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，相信在將來的學(xué)習(xí)及行醫(yī)生涯中，這段記憶會深化影響著我們，鼓勵著我們！在外國語學(xué)院信息督察部做干事已有幾個(gè)月，這幾個(gè)月的工作讓我感觸頗多，也獲益匪淺。通過認(rèn)真執(zhí)行部長和副部的工作安排，我不僅對我們部的工作職能有了明晰的認(rèn)識，而且對我們部工作的內(nèi)涵和意義也有了一定的理解。暑期三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告7“三下鄉(xiāng)”，一個(gè)以倡導(dǎo)的科技、文化、衛(wèi)生為目的的口號，一個(gè)用以回報(bào)社會，鍛煉自我的暑期理論活動，一個(gè)我(大學(xué)生)因該積極參與的人生經(jīng)歷，終于在我們?nèi)A南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院05科學(xué)(三)班“夢之翔”三下鄉(xiāng)效勞隊(duì)的共同努力下?lián)P起了旗幟。我們這次“三下鄉(xiāng)”之旅以德慶縣香山中學(xué)為理論基地，開展特色教學(xué)、____宣傳等各項(xiàng)活動，以增強(qiáng)同學(xué)們的效勞意識，鍛煉同學(xué)的專業(yè)技能，同時(shí)也效勞于當(dāng)?shù)亟逃臀幕麄鳛橹饕康摹５谝画h(huán)節(jié)：宣傳活動(7月13日)宣傳活動的主題是“關(guān)注食品平安，倡導(dǎo)衛(wèi)生習(xí)慣，共建和協(xié)家園”。所謂“萬事開頭難”，在所有準(zhǔn)備工作都做好之后，面對街道上偶而騎自行車經(jīng)過的市民，我們感到開展本次宣傳活動的難度。如何才能把路人吸引住,是我們進(jìn)展宣傳活動的關(guān)鍵。于是，我們抱著“一定要把活動搞成功”的意志，不少同學(xué)扯開嗓門喊我們的宣傳口號和積極主動的上前宣傳。尤其是香山中學(xué)協(xié)助我們的那群學(xué)生干部，他們的熱情幫助更讓我們感動不已。又可謂“皇天不負(fù)有心人”，這次活動隨著天氣溫度的升高，現(xiàn)場氣氛也逐漸高漲。不少小學(xué)生被我們的活動所吸引，他們爭著答問題、玩游戲、拿獎品。更令我們驚喜的是，我們的宣傳活動還受到當(dāng)?shù)赜浾叩牟稍L。這次的宣傳活動總的來說是成功的，但也有許多不完善的地方。成功的是我們的同學(xué)能和香山中學(xué)的學(xué)生友好合作，在活動過程中，同學(xué)們也能拋開害羞的心態(tài)，積極主動，大方的和當(dāng)?shù)厥忻襁M(jìn)展宣傳介紹，使我們與人溝通的才能、合作才能得到加強(qiáng)。缺乏的地方就是我們隊(duì)員的準(zhǔn)備工作還不過充分，以致在介紹宣傳內(nèi)容時(shí)，不能準(zhǔn)確地表達(dá)。這也給了我們一個(gè)經(jīng)歷，就是搞宣傳活動一定要做好充足的準(zhǔn)備工作，自己一定要對宣傳的內(nèi)容熟悉，還有如何運(yùn)用宣傳的技巧留住路人。通過這次宣傳活動，我發(fā)現(xiàn)本地居民關(guān)注科學(xué)、環(huán)保、衛(wèi)生的意識并不高，不少市民只是路過或看一眼就走開了,這可能跟他們不愿浪費(fèi)時(shí)間有關(guān)。而小孩子和老年人那么更愿意留下來聽我們講解。這從側(cè)面可以反映出不少市民還是缺乏關(guān)注食品平安等宣傳活動的意識。這也說明我們舉辦這種宣傳科學(xué)、文化、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”活動的必要性。第二環(huán)節(jié)：特色教學(xué)(7月14～21號)(一)大調(diào)整宣傳活動后的第一天本來是原方案支教活動的第一天上課,但由于香山中學(xué)的校長要求學(xué)生物的我們支教應(yīng)以生物為主,這就意味著我們先前的準(zhǔn)備工作幾乎被全盤否認(rèn),本來作為主要教學(xué)科目的語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、物理該怎么調(diào)整呢?而且報(bào)這些根底加強(qiáng)班的學(xué)生又多，相反，報(bào)有關(guān)生物課堂的學(xué)生卻寥寥無幾。這是我們本次“三下鄉(xiāng)”活動突如其來的一個(gè)宏大的難題。但我們堅(jiān)信“只要同心協(xié)力，沒有解決不了的難題”，于是，“三下鄉(xiāng)”活動的第二天我們作了一個(gè)大調(diào)整，早上找資料，作課件，下午集齊所有參加本次支教課堂的學(xué)生，開一次重新報(bào)選調(diào)整后的學(xué)習(xí)課堂的發(fā)動大會。調(diào)整后的課堂中，我們應(yīng)學(xué)校的要求把重點(diǎn)放在生物學(xué)科上，相關(guān)的生物課堂有植物認(rèn)種、葉脈書簽、植物之最、動物之最等等，而其他科目，化學(xué)、物理等那么調(diào)整為“興趣化學(xué)”、“興趣物理”等能引起學(xué)生對化學(xué)、物理產(chǎn)生興趣的興趣課堂。而英語那么大局部保存，應(yīng)為我們認(rèn)識到英語在現(xiàn)代社會的重要性，通過生動活潑的英語課堂重新燃起學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的興趣，必定有重要的意義。這樣，通過對教學(xué)科目的調(diào)整，把學(xué)生重新吸引到生物上，就需要我們隊(duì)員們大力的宣傳了。結(jié)果證明，我們的努力沒有白費(fèi)，通過向?qū)W生展現(xiàn)各科目在生活中的現(xiàn)象與應(yīng)用，展示各種精彩的圖片，以及設(shè)下相關(guān)的“為什么”引起學(xué)生的求職欲。最后，每個(gè)課堂都是滿載而歸。這次“大調(diào)整”是給我們隊(duì)伍的一次大考驗(yàn)，處理得好就是支教活動好的開場，處理得不好可能會影響全隊(duì)的信心。而經(jīng)過我們?nèi)?duì)的共同努力，不灰心，一起討論，一起想方法，“大調(diào)整”最終成功完成。通過這次的鍛煉，我們明白到準(zhǔn)備工作不是萬能，但不準(zhǔn)備卻是萬萬不能。只有準(zhǔn)備加隨即應(yīng)變的本領(lǐng)才是成功的前提。(二)特色教學(xué)無疑，走上講臺是我們這支師范生隊(duì)伍的一個(gè)重要目的。如何能上好自己負(fù)責(zé)的課，搞好課堂氣氛，是我們每個(gè)隊(duì)員都在努力的目的。因?yàn)樽髁恕按笳{(diào)整”，之前準(zhǔn)備課件幾乎都派不上用場，所以“備課”成了每個(gè)隊(duì)員的主要工作。正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”，雖然，課堂只有短短的45分鐘，我們備課卻要用上一個(gè)晚上，甚至一整天。但是看到課堂上學(xué)生被我們所講的知識深深的吸引時(shí)，我們覺得就算再長時(shí)間的備課也是值得的，這就適所謂的精神上的收獲、滿足。通過本次的課堂教學(xué)，我們的隊(duì)員們展現(xiàn)出了各自的教學(xué)特色，而且呈現(xiàn)了種種生動活潑的課堂氣氛。當(dāng)中有以課堂內(nèi)容引人如勝的，有以知識競答活潑課堂的，有通過集體游戲領(lǐng)悟道理的，有以華美的語言鼓勵學(xué)生的，有以學(xué)生動手動腦為主，老師輔助為主的，等等，總之，我們的教學(xué)都是盡量擺脫傳統(tǒng)教學(xué)，融娛于教，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，我們還不是真正的老師，經(jīng)歷還缺乏，鍛煉也不多，師范技能反面難免有很多缺乏。但是經(jīng)歷是靠積累的，這次支教活動就是我們以后走上講臺的一次很好的鍛煉?？偟膩碚f，我們的支教活動是成功的。這可以反映在香山中學(xué)參加我們這次支教活動的學(xué)生的感想當(dāng)中。他們絕大局部都在感想里對我們的支教活動作出了真誠而中肯的評價(jià)。絕大局部學(xué)生都非常喜歡我們搞的興趣班活動，他們認(rèn)為我們的課堂一掃以往老師沉悶的教學(xué)方式，通過生動活潑的學(xué)習(xí)課堂，自己學(xué)到了書本上學(xué)不到的新知識，學(xué)會了與人溝通的、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。特別是團(tuán)體心里活動到達(dá)了預(yù)期效果，使很多學(xué)生都受益匪淺。但也有極少的學(xué)生(2～3個(gè))并沒有真正投入到這次支教活動的學(xué)習(xí)中，所以他們感到無聊。但也有一些學(xué)生給我們提了一些良好的意見與建議，如他們感到我們當(dāng)中有些老師講課的聲音太小和膽量不夠大，還有我們的經(jīng)歷缺乏。這些意見都對我們發(fā)現(xiàn)和改良自身缺乏有很大的幫助。(三)每天一例會開“例會”成了我們每天晚上總結(jié)、安排工作，發(fā)表個(gè)人看法與交流的方式。整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動，每晚9：30分，我們整隊(duì)人都會聚在一間宿舍開“例會”。首先是總結(jié)。只要是當(dāng)天有課或采訪工作的隊(duì)員都要對自己的工作作一個(gè)簡單的回報(bào)和發(fā)表一下自己的感想。通過聽取被人的總結(jié)與感想，其他隊(duì)員也會有一定的收獲和會有一定的想法。所以總結(jié)完之后就是其別人發(fā)表意見。這一階段往往是最精彩的，不同的意見與建議在交流時(shí)會不時(shí)發(fā)生“碰撞”，于是智慧的火花會照亮每個(gè)心靈，之前可能有的焦慮與迷霧也會一掃而光。所以學(xué)會與別人交流也是一種生存的藝術(shù)。我們的活動就是在這樣的交流下成功的進(jìn)展，并完美地完畢?！袄龝钡淖詈缶褪前才殴ぷ鳎@也是每個(gè)人明確自己工作任務(wù)，然后全力以負(fù)，做好準(zhǔn)備，不浪費(fèi)時(shí)間的重要環(huán)節(jié)。第三環(huán)節(jié)：聯(lián)宜活動暨總結(jié)大會首先進(jìn)展的是總結(jié)大會。在總結(jié)大會上，香山中學(xué)的副校長、團(tuán)委主任等也參加了?？偨Y(jié)大會雖然有點(diǎn)嚴(yán)肅，但是卻意味著我們的三下鄉(xiāng)活動已接近尾聲。當(dāng)香山中學(xué)的學(xué)生代表發(fā)言講出“希望我們再來，香山中學(xué)的大門永遠(yuǎn)為你們敞開”時(shí)，當(dāng)我們隊(duì)長將我們?nèi)A師的錦旗交接到香中副校長的手里時(shí)，一種幸福與不舍充滿著我們每個(gè)隊(duì)員的心?？偨Y(jié)大會之后就是聯(lián)宜活動?？吹较阒械牡靡獾膶W(xué)生為我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，我們感到無比的滿足。正如他們所說的,正是因?yàn)槲覀兊倪@次活動，他們才會在以往無聊的暑期里增添了的美麗的色彩，度過了一次有意義的假期活動。其實(shí)，我們也想說，正是因?yàn)橄阒械睦蠋熍c學(xué)生給了我們這次時(shí)機(jī)，我們才能嘗到收獲的果實(shí)。你們還讓我們深化理解新課程的教學(xué)理念，課程強(qiáng)調(diào)“三貼近”，非常關(guān)注“貼近學(xué)生的生活、貼近學(xué)生的實(shí)際、貼近學(xué)生的思想”，強(qiáng)調(diào)活動探究、合作學(xué)習(xí)，注重在學(xué)生的活動中主動建構(gòu)知識。我們在這次的支教活動也非常注重這一理念。除了收獲經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)缺乏也是我們這次活動的重要收獲。我們明白到作為一名合格的新時(shí)代的人們老師應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生，討論教法、學(xué)法，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，才能更好地教，更好地引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人?！凹埳系脕斫K覺淺，投身理論覓真知”。我們欣喜地看到，經(jīng)過這次“三下鄉(xiāng)”的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，隊(duì)伍當(dāng)中洋溢著蓬勃向上的良好氣氛。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承當(dāng)?shù)钠饘斫业闹厝?，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于理論，全面成才必將成為廣闊青年學(xué)生的共同心聲和行動!我們的師范生——將來的老師，必定可以承當(dāng)起教書育人，培養(yǎng)社會事業(yè)建立者和接班人，進(jìn)步民族素質(zhì)的使命。暑期三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告8對于暑期社會理論活動，我們的理解是，可以借機(jī)走出校外，走進(jìn)社會，對于大局部時(shí)間賦予的我們，是有新穎感而有益的，當(dāng)然，少不了或多或少的困難。其好處有三，根本的：增進(jìn)隊(duì)員間感情；鍛煉自己的技能；進(jìn)一步理解社會。至于其他的好處，如認(rèn)識一座新城市，參觀新的人文景觀，隊(duì)員間互相學(xué)習(xí)等等，自然是不勝枚舉的。每個(gè)人下鄉(xiāng)回來，都會有很多的感觸，因?yàn)槔碚摃r(shí)間太短，分開之時(shí)正是情感高漲期，卻又是一個(gè)無奈的辭別時(shí)，來不及一一拾掇情感，只好在歸來后宣泄于文字間，卻仍是帶著抹不去的遺憾。這次隨隊(duì)去潮州市潮安縣登塘鎮(zhèn)中心小學(xué)，也是圓了我一個(gè)支教夢，但也很無奈地?fù)?dān)負(fù)著調(diào)研的重任，但最后，這份無奈卻成了幸運(yùn)，令我欣喜。有時(shí)幫助一下后勤，原以為后勤是個(gè)輕松的活兒，因?yàn)樽约簩τ谥箫堊霾艘猜远欢?，但很快發(fā)現(xiàn)，大鍋飯大鍋菜，不容易。最后的匯報(bào)演出，我成了舞蹈排練老師和主持人，這是我沒有意料的，因?yàn)檫@兩件事是我不敢涉足的。很感謝X璐和X君，讓我邁出了如此可貴的一步，雖然似乎微缺乏道，但對于我的人生，贈與了一份自信。十天的日子，當(dāng)然不是順利流淌過去的。在與廣中醫(yī)效勞隊(duì)的博弈中，我們有了意外收獲——會談的經(jīng)歷，同時(shí)，互相看到了更多的團(tuán)結(jié)和共鳴。我想，可以一一述說一番。一、關(guān)于支教我們的授課對象是小學(xué)生，三四年級居多，剛開場有些同學(xué)覺得大材小用了，只有我們的隊(duì)員知道，授課的難度，是難于中學(xué)課堂的，因?yàn)?，我們?xí)慣了嚴(yán)密邏輯的考慮，要使小學(xué)生聽得懂我們的課，授課語言、方式、內(nèi)容等方面的設(shè)計(jì)需異于平常的試講訓(xùn)練，不易做到。我只好告訴自己一句話：回到童年。我講的是歷史人物故事，共八節(jié)課，分于四個(gè)班。本來想著講岳飛和孔子，到了目的地，考慮良久，覺著內(nèi)容太多時(shí)間不夠，只好作罷，只講岳飛。上課一開場，我作著自我介紹，比劃著“鄧”字的時(shí)候，在每個(gè)班，大局部的小朋友都脫口而出：“____！”當(dāng)問到“知道哪些歷史人物時(shí)”，又是不約而同的“____”。我以為是當(dāng)?shù)貙τ赺___有著特殊情感，詢問了才知道小朋友們的語文課本上有關(guān)于____的課文。而在補(bǔ)充“知道哪些歷史人物時(shí)”的答案時(shí)，四個(gè)班又是不約而同的“李白、杜甫、韓愈”，也是從語文課上學(xué)來的。我覺得很有趣，同時(shí)看到了教育的成功，看到了希望。我的課堂，本想著以說書的形式呈現(xiàn)，但有些名詞需要寫在黑板上作闡釋與演示，只好增加了轉(zhuǎn)身在黑板上比劃的動作，而該表演的段節(jié)，自然是認(rèn)真落實(shí)的，當(dāng)然，自覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到自己心中的要求，但至少做了更進(jìn)一步的嘗試，看到了小朋友們的歡笑，這歡笑于我，就足以使我欣喜萬分了。講課中還是存在一些緊張與不成熟，雖然一局部于進(jìn)入課堂的隊(duì)員的影響，但大局部還是于自己的準(zhǔn)備缺乏以及不合理的準(zhǔn)備。何為不合理的準(zhǔn)備？就是把課堂準(zhǔn)備認(rèn)為是背講稿，而背講稿正好限制了課堂上的互動與臨場發(fā)揮，在課堂上，常陷入講稿與實(shí)際課堂的糾結(jié)中。在我的課的最后，我破天荒地教了小朋友們一首歌——《精忠報(bào)國》。第一次在課堂上教唱歌，于我而言，新穎而沖動。有一天上午，連教三個(gè)班，聲音都啞了。雖然自個(gè)兒唱得不好聽，但聽見小朋友們鏗鏘的歌聲，誰不自豪呢？支教的人，都覺得自豪。二、關(guān)于調(diào)研前面說過，本覺得調(diào)研是件無奈的事兒，因?yàn)槿ツ晡覅⒓拥氖钇谏鐣碚摶顒?，就是調(diào)研類的，所以不想在今年再做一回，沒新穎感，但因于我所謂的“調(diào)研經(jīng)歷”，卻成了本隊(duì)的調(diào)研負(fù)責(zé)人。而為什么最后無奈成了幸運(yùn)呢？我自有辯白的道理。本次調(diào)研的課題是：幸福廣東，握手共處——以潮州登塘地區(qū)為例探析外來工子女與本地同齡學(xué)生融洽狀況。隊(duì)伍中有潮州的隊(duì)員，告訴我們，潮州這地方，排外情緒甚濃，他們小時(shí)候便受過這般毒害，歧視外地的同學(xué)，待長大之后，才真正懂得了互相尊重和平等相處。父輩對于外來工的排擠在孩子當(dāng)中也有顯現(xiàn)，影響了外來孩子與本地孩子的交往，這實(shí)在是一個(gè)很值得探究的問題。調(diào)研的準(zhǔn)備做得缺乏，但走出去的發(fā)現(xiàn)足以讓我們欣慰。我們以登塘小學(xué)為中心點(diǎn)，走訪了當(dāng)?shù)卮迕?、外來工學(xué)校老師、村委會書記、當(dāng)?shù)貙W(xué)生、外來工等等，獲取了很多有用的信息，使原先對于調(diào)研的模糊思路漸漸明晰起來。調(diào)研就是這樣的，不是一下子明了，而是漸漸地發(fā)現(xiàn)。在登塘鎮(zhèn)的大街村巷間穿梭，派發(fā)問卷、做采訪，領(lǐng)略了潮州地區(qū)的生活文化。而對于生疏人的交流，是我最喜歡的。在廣州時(shí)，就時(shí)常一個(gè)人走進(jìn)菜市場屋巷之類的，同人交談，體會接近真實(shí)生活的樂趣。潮州的茶，讓人應(yīng)接不暇，一小杯一小杯的喝，不停歇。有一次去采訪登塘村書記，村委會的人，一個(gè)承受訪問，一個(gè)沏茶和斟茶，我訪問的時(shí)候?qū)嵲谑懿涣藷崆榈难?，問一句喝一杯，喝一杯問一句，好在采訪不算太長，否那么這般喝下去，真得走不動了。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，潮州地區(qū)確實(shí)有排外的傳統(tǒng)。父輩對于外來工的排擠是影響小孩間的交往的，如本地小孩會排擠和欺負(fù)外地小孩。這種不和諧的現(xiàn)象，除了排外傳統(tǒng)的影響，當(dāng)然還有別的因素，如父母的教育方式、學(xué)校的態(tài)度、____機(jī)關(guān)的態(tài)度、外來小孩的自身心理、語言障礙、生活風(fēng)俗習(xí)慣差異等等。想想20xx年的潮州古巷鎮(zhèn)6·6械斗事件，對于外地小孩與本地小孩的這種交往狀況有些擔(dān)憂，會不會從小造了陰影，在成年之后爆發(fā)出來？或者，古巷鎮(zhèn)的械斗事件，主要原因就是來自潮州人從小的排外與歧視？這種擔(dān)憂并非是空想的，因?yàn)閾?jù)一些學(xué)生的反映，常有本地的高年級學(xué)生群毆外地的學(xué)生，老師只是在事后作些批評與懲罰，少有平時(shí)特意的訓(xùn)示。而外來工家長們忙于工作，對這類事不大關(guān)注，使得一些外來工子女變得孤僻。而我們也可以在調(diào)研中看到希望，因?yàn)槿缃窈⒆釉介L大，無論本地外地，對于排外與歧視，都沒有多大的感覺，都能互相尊重，或許他們已經(jīng)不在乎父輩認(rèn)為的所謂來自外地人的“侵略”，覺得生活在同一個(gè)地方的人，沒必要去作一番區(qū)別。暑期三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告920xx年xx月xx日我開場了社會理論活動的第一天。目的地：xx鎮(zhèn)中學(xué)。我舍棄享受暑假的快樂光陰，決心背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深化農(nóng)村，體驗(yàn)生活，再苦再累也甘愿。畢竟這是次難得的時(shí)機(jī)，爭取在這短暫的光陰中能成長起來，增多見識，學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。第一天是開學(xué)典禮，即使昨晚凌晨1點(diǎn)多才睡，但是今天早晨我居然不感覺到累。我很清楚因?yàn)槲覍裉斐錆M了期待。因?yàn)槲壹磳檗r(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)之旅奉獻(xiàn)自己的一份微薄力量。本次活動我們參觀xx中學(xué)，校方領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了近年來xx鎮(zhèn)地區(qū)的宏大變化，改革開放____給xx地區(qū)帶來的眾多碩果。今天上午的開學(xué)典禮上我們的captain還有校方的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了一次意味深長的開學(xué)典禮。通過校方領(lǐng)導(dǎo)還有captain的教誨我們約定一定要好好對待學(xué)生，一定要把最好的課外知識傳授給學(xué)生，一定要在這短短的十天里把自己所有的精力獻(xiàn)給學(xué)生。并且立志要好好學(xué)習(xí)，在將來為祖國的改革開放奉獻(xiàn)出自己的一份力量。我還清清楚楚的記得我們今天的游戲：二人三足，老鷹捉小雞等等。寫到如今外面已經(jīng)下雨臉上已經(jīng)不知不覺享受著下雨的涼爽，我們的第一天就要完畢。我們都聚在一起休息總結(jié)今天的收獲。第二天又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。明天快點(diǎn)到來吧。我也一直堅(jiān)信，在我院領(lǐng)導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，通過開展我院學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”理論活動，我院在各方面一定能獲得更加優(yōu)異的成績，能培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的青年知識分子。為民族地區(qū)的開展提供人才，為國家繁榮奉獻(xiàn)力量。暑期三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告1020xx年的第一個(gè)暑假，我大學(xué)第一個(gè)漫長的假期就要到來了，在外呆那么長時(shí)間真的很想念家，但是此時(shí)學(xué)校下達(dá)了一個(gè)通知學(xué)校一年一度“暑期三下鄉(xiāng)社會理論”，假如此時(shí)參加這個(gè)理論就意味著我們還不能放假之初直接回家，我們要在外進(jìn)展一段時(shí)間的理論活動，當(dāng)然你也可以選擇回家，選擇不參加社會理論，但是濃濃的好奇心還是讓我參加了這個(gè)有著深化意義的社會理論。這次的理論主要是以大二的學(xué)姐學(xué)長為主，所以在最初的日子里感覺自己真的沒有幫上什么忙，只是從開場的會議理解到的我們要以什么樣的形式開展社會理論，去什么地方進(jìn)展社會理論等等，就這樣每次的討論之后結(jié)果、方向還是收獲甚少、知之甚少。不過理論最終還是在一次又一次的學(xué)長、學(xué)姐努力之后定格，我們確定了主要的負(fù)責(zé)老師，明確了我們調(diào)查問卷的主題“有關(guān)蕪湖市養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)形式的問卷調(diào)查”，想必你也能從我們的問卷主題中理解到我們的理論方式也主要是問卷調(diào)查，在我最初看來真的沒有什么亮點(diǎn)，會有多大的意義那？真正理論之后我不再認(rèn)為它的簡單。每一年的暑期“三下鄉(xiāng)”不僅僅是我們那學(xué)校堅(jiān)持的品牌，也成為我們大學(xué)生主動接觸社會，理解不同地域人文地理的良好時(shí)機(jī)。因此學(xué)校對每個(gè)團(tuán)隊(duì)都是進(jìn)展嚴(yán)格審核，這次我校的團(tuán)隊(duì)有走向外省的“五四青年學(xué)校陜西下鄉(xiāng)支教隊(duì)伍”等等，我們在本市的養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)然也得到學(xué)校、學(xué)院大力支持，獲得“學(xué)校重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)”稱號，所以我們的在其中的理論調(diào)查也顯得尤為重要。我們的調(diào)查方式主要是以問卷為主，因此我們消耗較長的時(shí)間進(jìn)展問卷的制作與修改，問卷分為兩種，一種是面向18-60歲的青年、中年群體，另一種是面向60歲以上的老年人，這種問卷形式的設(shè)計(jì)主要是考慮到不同群體對養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)有著不同的看法和意見，也方便之后的信息整理。真正的調(diào)查開場之前我們進(jìn)展了活動的啟動大會，對相關(guān)的人員、地點(diǎn)進(jìn)展進(jìn)一步的安排，老師在會上也給我們提出較高的要求，希望我們獲得突出成績。此刻感覺自己充滿了力量和激情……〔第一天我們滿懷斗志踏上“南瑞”的調(diào)查之旅〕第一天我們滿懷激情上路。我是學(xué)習(xí)社會工作的專業(yè)的學(xué)生，也開場剛剛接觸了問卷的制作，在課下也進(jìn)展了相關(guān)的問卷調(diào)查，因此我感覺我們這個(gè)問卷調(diào)查還是蠻簡單的，不就是做做問卷，訪問幾個(gè)人就可以的事情嗎？其實(shí)非也，在實(shí)際的調(diào)查中，首先：我們會遇到不同的人群，之前我們的問卷是在校園中進(jìn)展，大部門同學(xué)還是很愿意和我們進(jìn)展合作，如今我們的問卷是在學(xué)校外進(jìn)展，有的人會忙于手中的工作不想搭理我們，有的人認(rèn)為我們這樣的外表性的調(diào)查不能產(chǎn)生什么本質(zhì)性的作用，因此也不會配合我們，其次，每次的入戶，那些冷不丁的答復(fù)，那些拒之門外的行為真的很受打擊，這種種的碰壁之后可能會降低我們本來的積極性。原來每一項(xiàng)工作的背后都會有它的無以言表。這樣伴著一天奔波的勞累，伴著第一天突如而降的雨水，載著那種對社會的小小感慨，載著那種稍稍的'同情之心，就這樣五味般的心情完畢了第一天的調(diào)查之旅。就這樣回去靜靜地坐在那里，不知多了怎樣一種心情；就這樣回去漸漸的沖洗，想要沖洗這一天的不快和復(fù)雜；就這樣又奉命去開今天的總結(jié)大會。每個(gè)負(fù)責(zé)的組長道出今天的調(diào)查經(jīng)歷，進(jìn)展調(diào)查交流，分配之后的任務(wù)，偶然的嬉笑聲中傳達(dá)了內(nèi)心觸動之后的放松。晚上一個(gè)人的宿舍，想起了今天的調(diào)查。一個(gè)六旬以上的老奶奶站在垃圾桶旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看著我們這些尤為顯眼的學(xué)生，我走過去，說明我們是安徽師范大學(xué)的學(xué)生正在進(jìn)展一項(xiàng)有關(guān)“蕪湖市養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)形式的調(diào)查”，不知能否有時(shí)間承受我們的訪問，她竟然很欣喜的容許，在訪問過程中，我理解到她如今是一個(gè)人生活，除了政府每月的280元補(bǔ)助沒有其他的生活來，加上兒女不孝順，平時(shí)也只能撿些垃圾進(jìn)展自我補(bǔ)助，當(dāng)我問到：“您愿不愿意和子女一起生活”的時(shí)候，她說自己身體還算安康，自己一個(gè)人生活很好，追其原因是擔(dān)憂生活方式的不同，擔(dān)憂對子女造成的費(fèi)事。像這樣的答復(fù)在調(diào)查過程中我聽到很多，雖然當(dāng)今中國還是以傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老為主，但是大局部的老人還是認(rèn)為自己假如身體安康還是不愿意費(fèi)事子女。在調(diào)查中有一個(gè)小區(qū)幾乎就是個(gè)老年人小區(qū)，里面有很多的獨(dú)居老人，他們一方面對我國的政府養(yǎng)老，社區(qū)養(yǎng)老存在較大的不認(rèn)可，另一方面又盡量不想打攪子女的生活，選擇單獨(dú)生活。盡管他們有時(shí)孤獨(dú)，就這樣一個(gè)人，但是還是一如既往努力為子女著想。還記得那個(gè)40歲左右的阿姨家里有一位老人，老人不能自理臥病在床，自己下崗照顧老人，說出這樣的一番話：像老人在這個(gè)時(shí)候我們更應(yīng)該多一點(diǎn)關(guān)心，好好照顧他，像我自己有一個(gè)小孩，以后要承當(dāng)著四個(gè)老人，等我老了不想成為孩子的負(fù)擔(dān)，那時(shí)候我還是會選擇去福利院……今天我們中國的養(yǎng)老形式主要有家庭養(yǎng)老、政府養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老。今天的城市家庭當(dāng)然還是以家庭養(yǎng)老為主，但是出現(xiàn)的一些家庭等問題也讓我們看到了家庭養(yǎng)老不能滿足當(dāng)前或者以后的養(yǎng)老。其實(shí)我們的政府養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老如今還沒有發(fā)揮其真正的作用，如今社會在不斷開展，老齡人口也不斷增長，今后我們也會面臨想興旺國家、城市一樣的老齡化問題，我們?nèi)绾谓鉀Q？如何讓老人在晚年快快樂樂？如何讓家人社會對我們的養(yǎng)老方式放心？這些都是真實(shí)可見的問題。今天我們的養(yǎng)老形式調(diào)查是一個(gè)面向社會，亟待解決的問題，我們不僅僅是想讓我們的調(diào)查獲得多大的成績，還想真實(shí)的看到我們調(diào)查之后反映的社會問題盡早的得到關(guān)注。希望這些在青年時(shí)做出眾多奉獻(xiàn)之后，社會在他們老年時(shí)仍舊給于關(guān)心關(guān)注。今天的我們不僅是要好好學(xué)習(xí)，也要努力學(xué)習(xí)關(guān)心別人，關(guān)心父母，報(bào)答社會。后記：第一次參加這樣大型的社會理論，第一次這樣認(rèn)真的接觸真實(shí)的社會，雖然讓我有幾許失落，有時(shí)想過放棄，但是他給我了深深的記憶和學(xué)到了難忘的人生道理，我也期待再一次社會理論。暑期三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告11近年來，隨著中國國力的不斷增強(qiáng)，中國的國際地位不斷上升，人民生活程度不斷改善，快速開展所大學(xué)來的問題也日趨明顯。而城鄉(xiāng)差距更是這之中的焦點(diǎn)問題，減免農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)村醫(yī)療等國家惠農(nóng)政策，“三下鄉(xiāng)”活動又是另一個(gè)重點(diǎn)，大學(xué)生社會理論也是這一重點(diǎn)的主要組成局部。為了響應(yīng)國家號召，我們開展了這次三下鄉(xiāng)暑期理論活動。一、經(jīng)歷此次理論我們以“歡樂新農(nóng)村，歡樂新將來”為主題，以宣傳奧運(yùn)知識，調(diào)研農(nóng)村土地問題為中心，開展了一系列活動，進(jìn)展了較為深化的調(diào)查，得出了不少有用結(jié)論。同時(shí)，向小朋友宣傳奧運(yùn)知識也很有成效?；顒觿傞_場時(shí)，還是有熱心群眾注意的，雖說不多，但也遠(yuǎn)比我想象的更好，本以為活動會開展不開，但事實(shí)證明我錯(cuò)了。很多叔叔阿姨還是很樂意跟我們合作，幫助我們宣傳及填寫調(diào)查問卷的，很多人更是主動向我們詢問活動內(nèi)容，索要活動介紹資料。在做調(diào)查問卷時(shí)出了點(diǎn)誤會，不少人以為我們是來幫他們解決問題的，于是不停地向我們講述各自遇到的大學(xué)煩和不公正。但我們出于禮貌便應(yīng)他們的要求，當(dāng)時(shí)記下來了，而我們對這些問題卻____為力，所以只能耐心地勸導(dǎo)或者干脆回避這個(gè)問題。這些讓我們更清楚地認(rèn)識到中國當(dāng)前所面臨的很多矛盾和問題，這些都等待著我們?nèi)ヅΩ纳?。之后便是小朋友們，他們給我留下了很深化的大學(xué)象，以致最后分開時(shí)都有不舍。很淘氣的小朋友不少，但本人比擬喜歡安靜的小孩兒。有幾個(gè)小孩一直很安靜地坐在那兒，走過去跟他們說話，他們還有點(diǎn)害羞，而后他們所表現(xiàn)的才華卻讓我慚愧難當(dāng)。正在上幼兒園的他們都會寫自己的名字了，其中有些字我上小學(xué)三年級是可能都沒學(xué)會呢。有的小朋友對奧運(yùn)的理解也很多呢，也顯露出我們的準(zhǔn)備稍有缺乏，存在一些盲點(diǎn)和破綻。在車站遇到的一位大媽，她說想向我們所要幾張奧運(yùn)知識宣傳單，回去要給孫子看，還真把我感動了一番?；顒拥淖詈笪覀兎浅８兄x北山口鎮(zhèn)政府的支持和大力協(xié)助，有了你們，我們的活動才能開展得如此順利。二、收獲這次活動讓我們第一次與真實(shí)的社會接觸，感受社會生活，為以后步入社會，融入社會打下根底。活動中我深化的感受到自己的想法與現(xiàn)實(shí)的差距。學(xué)校里天真爛漫的想法在社會中沒有立錐之地，本能的想到許多防范，可照舊是覺得不那么管用。很多以前料想的活動都無法實(shí)行，只能臨時(shí)改變成其他活動。而且考慮問題要站在多個(gè)角度，細(xì)細(xì)地想清楚，考慮活動所涉及主辦方的利益，這樣才能更好地將活動進(jìn)展下去。還有要認(rèn)真學(xué)____中央的一些相關(guān)文件，理解更多的相關(guān)實(shí)事，準(zhǔn)備充分，以免活動出現(xiàn)破綻。活動時(shí)要有耐心，不管遇到什么困難都應(yīng)該堅(jiān)持做下去〔當(dāng)然前提是方向〕。還有要防止一些敏感的話題，今年中國發(fā)生了很多大事，世界并不太平，我們自己應(yīng)該注意平安，要保護(hù)好自己?？偟膩碚f，這次活動是一次雙贏的活動?；顒又形覀兪斋@不少，對社會的認(rèn)識進(jìn)一步加深。活動進(jìn)展順利，與各方面的融洽合作分不開。各組每個(gè)成員都熱情工作，團(tuán)結(jié)合作，為這次活動奠定了根底。隊(duì)長較強(qiáng)的組織才能和決策才能及隊(duì)員的配合與積極努力都是活動的順利進(jìn)展保障。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助更是表達(dá)出了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的基石，各有所長，各施所長更是保障了我們工作的高效性，為此次活大學(xué)上了圓滿的句號。雖然活動中遇到了不少困難，但我們并沒有止步于此，反而從中學(xué)到很多東西，增長了閱歷和經(jīng)歷。我個(gè)人認(rèn)為這次暑期三下鄉(xiāng)社會理論活動還是很成功的。暑期三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告12社會理論報(bào)告格式及內(nèi)容要求為標(biāo)準(zhǔn)我院社會理論活動社會理論報(bào)告，現(xiàn)對理論報(bào)告格式要求如下，請參照本要求施行。一、社會理論報(bào)告格式及模版1.紙張為a4紙，頁邊距上75，下62.5，左70，右70，頁腳37.52.標(biāo)題：2號宋體居中，上下各空一行。3.【摘要】：^p局部用小4號楷體字，“【摘要】：^p”二字用黑體字4.正文：小4號宋體，每段起首空兩格，回行頂格5.一級標(biāo)題：序號為“一、”，小4號黑體字，獨(dú)占行，起首空兩格，末尾不加標(biāo)點(diǎn)。6.頁碼在頁面底端居中。7.行間距：行距為19磅固定值，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。二、報(bào)告內(nèi)容有關(guān)要求字?jǐn)?shù)要求:社會理論總結(jié)報(bào)告字?jǐn)?shù)一般不低于3000字。一份完好的社會理論論文應(yīng)由以下局部組成：1.論文題目論文題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把理論活動的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過15個(gè)字。假如有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為防止冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。2.作者名稱及單位信息作者姓名應(yīng)在題目下方注明，姓名用4號仿宋;學(xué)院、年級、專業(yè)、宿舍地址及號碼用小4號宋體。3.【摘要】：^p論文需配【摘要】：^p，【摘要】：^p應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容，概括地闡述理論活動中得到的根本觀點(diǎn)、理論方法、獲得的成果和結(jié)論。【摘要】：^p字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文【摘要】：^p一般以200字左右為宜;英文【摘要】：^p一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。4.【關(guān)鍵詞】：^p【關(guān)鍵詞】：^p是為了文獻(xiàn)索引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。一篇論文可選取3—8個(gè)詞作為【關(guān)鍵詞】：^p。5.報(bào)告正文正文是理論報(bào)告的核心內(nèi)容，是對理論活動的詳細(xì)表述。這局部內(nèi)容為作者所要闡述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹理論活動的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對整個(gè)理論活動進(jìn)展歸納和綜合而得到的收獲和感悟。要可以表達(dá)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想道路，有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，對實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建立性的意見和建議;還可包括理論過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決方法。報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，構(gòu)造合理，條理明晰，文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在XX字以內(nèi)。6.致謝致謝通常以簡短的文字對在理論過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)老師、答疑老師和其別人員表示謝意。暑期三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告13大學(xué)生社會理論活動是我國高等教育的重要組成局部，是加強(qiáng)和改良高校學(xué)生思想政治工作的重要環(huán)節(jié)，是引導(dǎo)青年學(xué)生安康成長的重要途徑。為使大學(xué)生的理論知識與社會理論相結(jié)合，發(fā)揮大學(xué)生的知識技能優(yōu)勢，表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，進(jìn)一步理解基層、理解社會、理解國情，吉林大學(xué)化學(xué)學(xué)院團(tuán)委始終堅(jiān)持貫徹黨中央關(guān)于大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”的指導(dǎo)思想——送科技、送衛(wèi)生、送文化，堅(jiān)持開展落實(shí)有關(guān)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”的活動?；诖酥笇?dǎo)思想化學(xué)學(xué)院“希望之光”青年志愿者協(xié)會自成立伊始就始終堅(jiān)持實(shí)在開展志愿者效勞，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中奉獻(xiàn)，而這其中，協(xié)會更是將每年度的“三下鄉(xiāng)”活動作為重中之重，真抓實(shí)干，實(shí)在效勞于廣闊農(nóng)村，十余年來，協(xié)會的腳步遍布東三省，贏得了社會各界的一致好評。今年“三下鄉(xiāng)”活動總結(jié)和借鑒了歷年來活動的珍貴經(jīng)歷，改變了從前更多的以幫扶、支教等單方面幫助內(nèi)容，還要挖掘當(dāng)?shù)豞___歷史、文化資，從而使志愿者們在付出在愛心，幫助別人的同時(shí)，理解歷史，緬懷先烈，從更多角度受到教育。本次活動，“希望之光”青年志愿者協(xié)會主要呈現(xiàn)出以下三個(gè)特點(diǎn)：〔一〕及早準(zhǔn)備，分工明確：早在5月中旬，協(xié)會就由專人負(fù)責(zé)采取信函、派人摸底等多種方式，落實(shí)社會理論的地點(diǎn)。最后經(jīng)反復(fù)比擬，實(shí)地考察，最終確定詳細(xì)地點(diǎn)。在人員安排上，今年“三下鄉(xiāng)”暑期理論活動，志愿者們按照所在部門、特長、支援目的是等分成三個(gè)小分隊(duì)：物資籌備小分隊(duì)，“沙河鎮(zhèn)東豐化工廠科技小分隊(duì)”和“尚志鄉(xiāng)小分隊(duì)”又將各小分隊(duì)根據(jù)實(shí)際活動內(nèi)容分成假設(shè)干小組，分頭進(jìn)展準(zhǔn)備?！捕持黝}鮮明，內(nèi)容層次清楚充實(shí)：今年“三下鄉(xiāng)”社會理論活動的一切活動的展開都是圍繞“下鄉(xiāng)”和“紅色”兩個(gè)主體展開的，整個(gè)活動分為的地點(diǎn)分為市內(nèi)局部和市外局部。市內(nèi)局部是前期準(zhǔn)備中在校內(nèi)、合作社區(qū)內(nèi)的前期宣傳、衣物和書籍的募集、文藝節(jié)目編排、支教內(nèi)容培訓(xùn)、化學(xué)試驗(yàn)演示準(zhǔn)備等一系列前期準(zhǔn)備工作；市外局部分為兩個(gè)理論地點(diǎn)——吉林省沙河鎮(zhèn)東豐化工廠和遼寧省朝陽市尚志鄉(xiāng)。東豐化工廠是本次社會理論中的科技理論局部，對該廠消費(fèi)線的參觀使志愿者們對該廠的汽車底盤材料和pvc徹底涂料消費(fèi)線有了一定的理解。讓志愿者們鼓舞的是這個(gè)建立在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工廠，竟然可以消費(fèi)出來具有國際程度的專利化產(chǎn)品，并且受到客戶的廣泛青睞。在尚志鄉(xiāng)的行程那么是作為本次社會理論活動的文化下鄉(xiāng)和紅色教育局部。在文化下鄉(xiāng)方面，志愿者們到當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)支教，傳授學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并帶去了興趣化學(xué)試驗(yàn)；志愿者們還到當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶家中理解消費(fèi)，體驗(yàn)生活，送去了捐贈的物資，并與當(dāng)?shù)厝嗣竦穆?lián)歡，并把此次活動推向高潮。而參觀趙尚志將軍紀(jì)念館，清掃將軍墓，尋訪老戰(zhàn)士，聽趙將軍的親人講述將軍當(dāng)年的英雄事跡那么是志愿者們在紅色教育方面開展的內(nèi)容。雖然時(shí)間緊，任務(wù)重，但是在師生們的共同努力下，社會理論活動的收獲頗豐，總結(jié)經(jīng)歷，協(xié)會活動成功的關(guān)鍵有以下幾點(diǎn)：〔一〕各級領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會支持是“三下鄉(xiāng)”順利進(jìn)展的根底“三下鄉(xiāng)”理論活動的籌劃階段，院黨對此次理論活動做了精心部署，并就如何把活動開展的有特色、有新意作了明確的指示。在活動期間，院帶隊(duì)老師與隊(duì)員們同甘共苦，同吃同住，始終堅(jiān)持在第一線，理論活動自始至終都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，與此同時(shí)尚志鄉(xiāng)的各級領(lǐng)導(dǎo)也對我們這次下鄉(xiāng)活動進(jìn)展了大力支持，并分派專門人員全力配合我們這次活動，這為此次“三下鄉(xiāng)”理論活動的順利舉行奠定了堅(jiān)實(shí)的基石?！捕钞?dāng)?shù)厝罕姷闹С峙c擁護(hù)是活動獲得成功的重要因素活動自始至終都得到尚志鄉(xiāng)尚志中學(xué)的師生以及周邊群眾的支持與配合。無論是宣傳活動和文藝表演，或是深化農(nóng)村的調(diào)研，當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀?，這是活動順利進(jìn)展的重要因素?！踩酬?duì)員們的奉獻(xiàn)之心是活動富有成效的關(guān)鍵青年志愿者用科學(xué)文化效勞社會的奉獻(xiàn)之心與投入理論活動的熱情，是“三下鄉(xiāng)”暑期社會理論活動富有成效的關(guān)鍵。簡而言之，我們深深體會到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度支持是活動獲得成功的前提，群眾的熱情支持與擁護(hù)是活動開展的重要因素，隊(duì)員們的積極投入是活動卓有成效的關(guān)鍵，而工作機(jī)制的健全那么是活動獲得成功的有力保障。我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)心下，我院的“三下”社會理論活動必將朝著“理論范圍廣，效勞對象多，受益程度深”的方向邁進(jìn)。暑期三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告14今年06月20日，我懷著激情揣著期待，參加了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會理論活動。我們的小分隊(duì)是以“研究蚯蚓立體化養(yǎng)殖的社會收益和個(gè)人收益”為內(nèi)容的調(diào)研。7天時(shí)間下來，我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)意義深遠(yuǎn)的一次活動，更是一堂最最難忘的社會理論課我深深的認(rèn)識到社會理論是一筆財(cái)富，他可以讓你學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，更好地深化社會，理解社會，學(xué)會樂于奉獻(xiàn)，回味無窮。大學(xué)生暑期社會理論是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會，理解社會，效勞社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，理論才能和動手操作才能的重要途徑。“三下鄉(xiāng)”社會理論活動可以豐富廣闊青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技優(yōu)勢為社會效勞，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開展做奉獻(xiàn)。調(diào)研小組圍繞這個(gè)主題開場了前期籌備工作，大家建言獻(xiàn)策，各就各位分工進(jìn)展準(zhǔn)備合作，在畜牧水產(chǎn)局和東莊大隊(duì)的幫助下，隊(duì)長查詢行車道路和宿地安排。雖然遇到很多困難，但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷開展，養(yǎng)殖形式不斷向多元開展。這次理論活動圍繞對蚯蚓養(yǎng)殖戶與非養(yǎng)殖戶進(jìn)展問卷調(diào)查，同時(shí)結(jié)合了對其進(jìn)展采訪，使得我們的一次理論，獲得了雙重的效果。東莊大隊(duì)農(nóng)戶分布頗不集中，將近5000多畝。我們根據(jù)漢南區(qū)烏金大隊(duì)五分隊(duì)成員錄入圖深化走訪，圍繞問卷上的問題，我們在農(nóng)戶中開展了廣泛的調(diào)查，積極地搜集有關(guān)養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的資料，并從中得出了較為科學(xué)的結(jié)論。我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)地區(qū)的養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的種類都是差不多的，而且擔(dān)憂的問題也都比擬相似。這次活動，使我們充分地理解了養(yǎng)殖的過程，認(rèn)識到了養(yǎng)殖過程中存在較大的風(fēng)險(xiǎn)(雨水溫度等外部條件、病蟲害問題、供銷價(jià)格問題)。通過比照我們理解到蚯蚓養(yǎng)殖給農(nóng)戶帶來的收益及對當(dāng)?shù)丨h(huán)境的影響，有力的證明蚯蚓養(yǎng)殖的開展前景。在這里，我不僅學(xué)會吃苦耐勞的精神，還開拓了自己的視野，讓我在理論中認(rèn)識國情、理解省情，感受黨在農(nóng)村建立中所起的推動作用，使農(nóng)村發(fā)生翻天覆地的變化，讓我更加關(guān)注“三農(nóng)”問題。同時(shí)，大家之間互相增進(jìn)了友誼，農(nóng)民的淳樸與熱情也深深地感染了我們。暑期三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告15——對南寧市范圍內(nèi)的老年人口腔安康狀況的分析^p和考慮班別：10護(hù)英姓名：黃瑩瑩學(xué)號：XX19008【摘要】：^p：通過對南寧市范圍內(nèi)的老年人進(jìn)展問卷調(diào)查，以獲取老年人口腔安康現(xiàn)狀信息。并分析^p信息，淺談老年人口腔安康的影響因素，老年人口腔保健的重要性以及相關(guān)知識宣傳措施，為相關(guān)部門往后的口腔醫(yī)療衛(wèi)生提供相應(yīng)的信息和數(shù)據(jù)。關(guān)愛老人，感謝他們?yōu)閲?，為社會做出的奉獻(xiàn)，在辛亥____100周年，建黨90周年之際，以實(shí)際行動向國家和社會以及曾經(jīng)致力于建立社會祖國的老年人獻(xiàn)禮。【關(guān)鍵詞】：^p：老年人，口腔，保健，護(hù)理炙熱的七月，驕陽似火。我們暫別象牙塔，懷揣著火一般的熱情來到武鳴縣開展以“弘揚(yáng)醫(yī)學(xué)精神，奉獻(xiàn)效勞社會”為主題的社會理論活動。正值辛亥____100周年，建黨90周年及我校建校55周年，賦予了此次社會時(shí)間更深化的意義。憶往昔崢嶸歲月，傳當(dāng)代____精神。本次社會理論圍繞廣西南寧市老年人這一群體，從老年人對口腔護(hù)理的認(rèn)知程度及口腔安康教育需求狀況出發(fā)，通過訪談和問卷調(diào)查的形式，調(diào)查南寧市老年人的口腔安康狀況、常見口腔疾病的防治措施、口腔護(hù)理的認(rèn)知程度及口腔安康教育的需求，分析^p影響老年人口腔安康的主要因素，從而將得出的信息反應(yīng)給相關(guān)部門，以利于加快并逐步完善當(dāng)?shù)氐目谇会t(yī)療衛(wèi)生的建立，促進(jìn)當(dāng)?shù)氐钠胶忾_展，并以此向曾經(jīng)致力于建立社會祖國的老年人獻(xiàn)禮。一、老年人口腔安康狀況簡析世界衛(wèi)生組織給“口腔安康的標(biāo)準(zhǔn)”下的定義是：牙齒清潔，無齲洞，無痛感，牙齦色澤正常，無出血現(xiàn)象。然而，調(diào)查顯示南寧市范圍內(nèi)的老年人口腔安康狀況堪憂。在曾經(jīng)患有或目前患有的口腔疾病調(diào)查中，41、96%的受調(diào)查者患有蛀牙；65、50%的受調(diào)查者有牙齒松動、缺損現(xiàn)象；51、28%的受調(diào)查者存在牙疼現(xiàn)象；24、71%的受調(diào)查者有牙齦出血現(xiàn)象；30、30%的受調(diào)查者出現(xiàn)牙齒發(fā)黃現(xiàn)象；18、41%的受調(diào)查者存在口腔異味現(xiàn)象21、68%的受調(diào)查者患有牙周炎；6、06%的受調(diào)查者患有牙髓炎；僅有13、05%的受調(diào)查者認(rèn)為自己沒有口腔疾病。許多老人牙齒缺損嚴(yán)重以致影響進(jìn)食，只能依賴假牙。以小見大，可見我國老年人口腔安康狀況普遍沒有到達(dá)世界衛(wèi)生組織的“口腔安康的標(biāo)準(zhǔn)”，情況不容樂觀。二、影響老年人口腔安康狀況的因素老年人口腔安康狀況的好壞不是天生注定的，口腔安康的保護(hù)和破壞也非一朝一夕之事。調(diào)查顯示影響老年人口腔安康狀況的因素主要包括個(gè)人因素和社會因素兩方面。1、