教研年度工作計(jì)劃模板五篇

第頁(yè)共頁(yè)教研年度工作方案模板五篇教研年度工作方案篇120xx年春的到來(lái)，一起(17)開(kāi)場(chǎng)了本學(xué)期工作，緊張有序教學(xué)工作序幕隨著學(xué)生即將報(bào)到已徐徐拉開(kāi)了，定好調(diào)子，理清思路，靜靜開(kāi)啟暫新的一年。英語(yǔ)教研工作根據(jù)我校教務(wù)處下達(dá)了教學(xué)工作任務(wù)提質(zhì)增效，進(jìn)一步推進(jìn)教研工作，本學(xué)期工作任務(wù)如下：一、提升英語(yǔ)教研組老師教學(xué)意識(shí)課堂教學(xué)改革的考慮從來(lái)未連續(xù)過(guò)，學(xué)校開(kāi)展壯大生存都把課堂教學(xué)當(dāng)作最為核心工作，那么英語(yǔ)老師課堂教學(xué)意識(shí)目的意識(shí)，文化意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，策略意識(shí)，評(píng)價(jià)意識(shí)等等，加強(qiáng)英語(yǔ)老師在課堂教學(xué)中，提質(zhì)增效為教學(xué)工作重點(diǎn)展開(kāi)自我課堂效率提升延伸拓寬的教學(xué)意識(shí)。二、借觀議課平臺(tái)打造珠河中青年骨干老師加強(qiáng)觀議課有效性，在于備課組在集體備課中，給青年老師更多時(shí)機(jī)更多嘗試教學(xué)想法和更多發(fā)言權(quán)，有利于教學(xué)工作多元化開(kāi)展，百花齊放春滿園，才是珠河中學(xué)大校風(fēng)范的教學(xué)格局，單一化必然是固化萎縮。嚴(yán)格教務(wù)處下達(dá)的根本流程，敦促老師完成！出課老師：初二劉琳，田大偉初一張萌三、發(fā)揮英語(yǔ)名師工作室作用:英語(yǔ)名師工作室任務(wù)培養(yǎng)青年骨干老師，以學(xué)校有效課堂觀議課為核心，做好團(tuán)隊(duì)專欄建立，分階段整理活動(dòng)材料，青年老師積累說(shuō)課材料，教學(xué)反思，工作心得，由備課組整理教研組長(zhǎng)審核上交教務(wù)處。推進(jìn)名師工作室工作重心—培養(yǎng)有社會(huì)影響力的青年骨干老師。四、青藍(lán)工程，師徒結(jié)對(duì)培養(yǎng)青年老師勝任教育教學(xué)育人工作任務(wù)，是我校工作重點(diǎn)，本學(xué)期，給不到三年的青年老師更多的磨練時(shí)機(jī)，在講學(xué)稿設(shè)計(jì)，制作，上課，聽(tīng)課，課后反思，作業(yè)修改等方面，需年輕老師腳踏實(shí)地完成工作任務(wù)，態(tài)度最為關(guān)鍵。五、“愛(ài)你英語(yǔ)”特色校本課程我校初一進(jìn)展的愛(ài)你英語(yǔ)背單詞課程，由教研組長(zhǎng)完成撰寫(xiě)方案和階段報(bào)告，由微機(jī)老師和初一英語(yǔ)老師共同完本錢項(xiàng)課題研究，做好一切研究工作。組長(zhǎng)：呂春子，王春鳳組員：王帥，陳靜，杜苗苗，初一英語(yǔ)老師六、第二課堂特色課堂：為開(kāi)展珠河中學(xué)英語(yǔ)第二課堂，開(kāi)展“才能，素養(yǎng)，拓展，體驗(yàn)”的第二課堂延伸學(xué)習(xí)的理論活動(dòng)探究，我們?cè)谌路蓍_(kāi)展珠河中學(xué)第二屆“英語(yǔ)日“活動(dòng)，班級(jí)為單位，英語(yǔ)老師設(shè)定主題，開(kāi)場(chǎng)英語(yǔ)興趣活動(dòng)，學(xué)唱英文歌活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)一首歌曲。七、教研組詳細(xì)任務(wù)20xx年教研組活動(dòng)集中為四次，每個(gè)月一次，每次有個(gè)一個(gè)專題研究和工作任務(wù)下達(dá)。教研年度工作方案篇2一、指導(dǎo)思想：學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育開(kāi)展與改革規(guī)劃綱要》，研究課程改革的前進(jìn)方向，準(zhǔn)確把握課程理念的豐富內(nèi)涵，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)〔修訂稿〕》為依托，繼續(xù)推進(jìn)我市初中數(shù)學(xué)課程改革。以人為本，堅(jiān)持科學(xué)開(kāi)展觀，積極促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)；開(kāi)展有效活動(dòng)，施行有效教研，進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性。探究研究教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與中考備考安康開(kāi)展。二、工作目的1、全面反思初中數(shù)學(xué)課程改革，深化學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿；2、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)形式的改革與創(chuàng)新，典型帶路，總結(jié)提升；3、有效利用優(yōu)質(zhì)資，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)的平衡開(kāi)展；4、完成“科學(xué)制訂評(píng)價(jià)方案，努力打造高效課堂”主題活動(dòng)的學(xué)科任務(wù)；5、積極參加省教研室〔教科所〕活動(dòng)，力爭(zhēng)獲得好成績(jī)。三、工作要點(diǎn)與措施：1、認(rèn)真組織推進(jìn)會(huì)，促進(jìn)課堂教學(xué)形式改革。依托六所實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“杜郎口課堂教學(xué)形式”試驗(yàn)，結(jié)合局部學(xué)校的特色課堂教學(xué)形式創(chuàng)立，舉行第二次課堂教學(xué)形式改革的總結(jié)及推進(jìn)會(huì)，進(jìn)一步探究總結(jié)合適本地實(shí)際的課堂教學(xué)形式。2、以評(píng)優(yōu)為契機(jī)，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。以仙桃市第七屆初中數(shù)學(xué)青年老師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、湖北省20xx年初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選為平臺(tái)，通過(guò)選拔促進(jìn)骨干老師的成長(zhǎng)，借助評(píng)比活動(dòng)與展示活動(dòng)的觀摩，推進(jìn)全體數(shù)學(xué)老師的業(yè)務(wù)才能進(jìn)步。培養(yǎng)優(yōu)秀骨干，發(fā)揮他們的帶頭作用，以點(diǎn)帶面，引導(dǎo)全市數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，優(yōu)化課堂構(gòu)造，進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度。3、革新教研方式，促進(jìn)教研工作常態(tài)化。在充分利用仙桃市初中數(shù)學(xué)老師群的根底上，以教學(xué)博客為載體，及時(shí)發(fā)布教研信息，拓寬網(wǎng)研渠道，保證教研員與全市數(shù)學(xué)老師之間的交流、老師與老師之間的交流隨時(shí)暢通無(wú)阻，讓教學(xué)研究打破學(xué)校界限，促進(jìn)研究之風(fēng)盛行。4、充分利用優(yōu)質(zhì)資，整體提升課堂教學(xué)的有效性。充分發(fā)揮第六屆學(xué)科帶頭人的作用，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)程度的提升，加強(qiáng)與學(xué)科基地的聯(lián)絡(luò)，充分發(fā)揮基地學(xué)校業(yè)務(wù)輻射功能，讓學(xué)科基地學(xué)校充當(dāng)更重要的角色，為進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性推波助瀾。5、參加各級(jí)部門組織的各項(xiàng)主題〔中心〕活動(dòng)。四、活動(dòng)安排：九月份：1、中考、期末考試質(zhì)量分析^p2、初中教學(xué)質(zhì)量分析^p會(huì)3、仙桃市第七屆初中數(shù)學(xué)青年老師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比十月份：1、“教科研月”相關(guān)活動(dòng)2、三市一企中考總結(jié)會(huì)3、下校視導(dǎo)4、湖北省20xx年初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選十一月份：1、下校視導(dǎo)2、期中考試命題、組織工作3、初中課堂教學(xué)形式改革交流會(huì)4、中考協(xié)作體工作會(huì)十二月份：1、制訂20xx年中考考試說(shuō)明2、期末命題工作元月份：1、期末考試組織工作2、學(xué)年小結(jié)附：初中數(shù)學(xué)20xx年秋季學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表年級(jí)期中期末七年級(jí)3.2解一元一次方程〔一〕〔課本92頁(yè)止〕七年級(jí)上冊(cè)完八年級(jí)第13章實(shí)數(shù)〔課本92頁(yè)止〕八年級(jí)上冊(cè)完九年級(jí)24.1圓〔課本89頁(yè)止〕第26章二次函數(shù)〔九下課本33頁(yè)止〕教研年度工作方案篇3一、工作思路加強(qiáng)對(duì)課程改革的的研究與指導(dǎo)，強(qiáng)化老師教學(xué)意識(shí)、課程意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。以促進(jìn)老師專業(yè)開(kāi)展為目的，進(jìn)一步發(fā)揮特級(jí)老師、學(xué)科帶頭人、骨干老師的`示范和引領(lǐng)作用。結(jié)合各年級(jí)的教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。二、主要工作1.引導(dǎo)老師深化學(xué)習(xí)課程理念，鉆研教材、鉆研學(xué)法與教法。加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的質(zhì)量研究，常規(guī)教研活動(dòng)圍繞課改環(huán)境下的課堂教學(xué)展開(kāi)。開(kāi)展好校際備課組交流，提倡在校際間實(shí)現(xiàn)教學(xué)資的共享。2.重視綜合理論活動(dòng)課的課程研究工作，側(cè)重引導(dǎo)老師自覺(jué)利用課程資、開(kāi)發(fā)課程資。繼續(xù)注意引導(dǎo)老師關(guān)注課改新動(dòng)向，努力做好課程實(shí)驗(yàn)工作。3.加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立。發(fā)揮各教研組的作用，引導(dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論、積極理論。為促進(jìn)老師的專業(yè)開(kāi)展，本學(xué)期的主要教研活動(dòng)將圍繞“備課、上課、命題”三個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)。4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)業(yè)程度考試及高考的研究。教研年度工作方案篇4一、指導(dǎo)思想。本學(xué)期我們六年級(jí)語(yǔ)文組教研工作以《北城小學(xué)教研工作方案》為指導(dǎo)，所有工作均圍繞“提升質(zhì)量”為中心，繼續(xù)以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為準(zhǔn)繩，更新教學(xué)觀念；以老師成長(zhǎng)開(kāi)展為本，進(jìn)步老師程度；以課堂教學(xué)為打破口，進(jìn)步教學(xué)效率；以全面效勞學(xué)生為宗旨，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。二、工作目的：1、以學(xué)校教學(xué)工作方案為指導(dǎo)，力求進(jìn)步我組老師的業(yè)務(wù)才能，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2、將本組語(yǔ)文教研活動(dòng)進(jìn)一步深化，逐步形成富有內(nèi)涵的老師教學(xué)特色。3、重視平時(shí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)全面提升。三、工作內(nèi)容：1、結(jié)合學(xué)校本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作方案的詳細(xì)要求，全面進(jìn)步六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我組將按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核制度，把日常教學(xué)工作搞扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校常規(guī)管理要求，提升教研時(shí)效性。2,、加強(qiáng)備課，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。在備課方面，老師要注重對(duì)教材的鉆研，實(shí)在加強(qiáng)課堂研究。課后，每位老師要注重教后反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗。嘗試建立“高效、共享、反思”的新型備課方式。充分利用班內(nèi)多媒體教學(xué)設(shè)備，力爭(zhēng)資共享。每位老師要重視課堂教學(xué)，減少課堂教學(xué)的隨意性，向四非常鐘要質(zhì)量。學(xué)習(xí)活動(dòng)組織有效，作業(yè)設(shè)計(jì)合理，及時(shí)復(fù)習(xí)穩(wěn)固。3、加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研討力度。堅(jiān)決實(shí)行學(xué)校規(guī)定的語(yǔ)文作業(yè)不超過(guò)時(shí)的原那么，進(jìn)步作業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，力爭(zhēng)把作業(yè)和課堂訓(xùn)練點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，真正讓作業(yè)到達(dá)穩(wěn)固課堂教學(xué)的效果。語(yǔ)文作業(yè)的設(shè)計(jì)要多動(dòng)腦筋，做到精、活、實(shí)。即作業(yè)少而精，防止機(jī)械無(wú)效勞動(dòng)；作業(yè)設(shè)計(jì)靈敏多變，做到根底與才能都得到訓(xùn)練。通過(guò)檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)中存在的嚴(yán)重問(wèn)題，并采取適當(dāng)?shù)姆椒右愿恼⒓皶r(shí)穩(wěn)固。4、堅(jiān)持開(kāi)展“上課、聽(tīng)課、評(píng)課”活動(dòng)。聽(tīng)課每學(xué)期不少于20節(jié)。5．繼續(xù)重視學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。特別要重視上課專心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，審題、閱讀、寫(xiě)字、寫(xiě)作等習(xí)慣的培養(yǎng)，為學(xué)生的持續(xù)開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的根底。6．繼續(xù)加強(qiáng)課外閱讀訓(xùn)練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生多看有益的課外書(shū)籍的積極性。通過(guò)閱讀，通過(guò)理解，通過(guò)積累，來(lái)吸收閱讀材料中的語(yǔ)言因素和文化因素，進(jìn)步認(rèn)識(shí)效率和語(yǔ)言表達(dá)才能。在進(jìn)展課外閱讀的同時(shí)，要發(fā)揮老師的指導(dǎo)作用和調(diào)控作用。7、后進(jìn)生是畢業(yè)班工作的重點(diǎn)。我們準(zhǔn)備班中后三分之一學(xué)生，分層布置作業(yè)，特別指導(dǎo)，經(jīng)常鼓勵(lì)。保證充分的輔導(dǎo)時(shí)間。并及時(shí)與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。8、畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作早方案、早安排。教研年度工作方案篇5一、本學(xué)期工作目的1、抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度。2、注重教科研質(zhì)量，進(jìn)步教研內(nèi)容的實(shí)效性。3、重視教研內(nèi)課題的重建工作，充分調(diào)動(dòng)各位老師參與的熱情，使組內(nèi)課題順利開(kāi)展。4、結(jié)合學(xué)校的要求，做好本學(xué)期思品學(xué)科的理論活動(dòng)。二、本學(xué)期主要工作〔一〕注重老師常規(guī)管理1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，對(duì)每位老師的教案進(jìn)展詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)。2、每周定期召開(kāi)教研組活動(dòng)，做到每周都有內(nèi)容，都有交流，并認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求。3、根據(jù)學(xué)校的要求，開(kāi)展組內(nèi)學(xué)科理論活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、加強(qiáng)教研組理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)校要求的每月反思，每月讀書(shū)的替代動(dòng)，并在組____期開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)?！捕辰炭蒲泄ぷ?、做好課題組人員調(diào)整工作。課題組組長(zhǎng)：王妮成員：常春、嚴(yán)琳2、做好課題研究的開(kāi)展工作。以學(xué)校的要求為準(zhǔn)那么，做好十月到十二月份的課題研究公開(kāi)課。3、結(jié)合組內(nèi)的實(shí)際情況，做好“小百花”及二教齡老師穩(wěn)固課的準(zhǔn)備和開(kāi)展工作。三、詳細(xì)工作開(kāi)展1、每周教研組活動(dòng)：周二第四、五節(jié)課。2、每月第三周：教研組課題相關(guān)文章交流，并以此寫(xiě)出本月讀書(shū)心得。第一月發(fā)言人：嚴(yán)第二月發(fā)言人：常第三月發(fā)言人：王第四月發(fā)言人：范3、每月最后一周：每月反思在上交前在組內(nèi)會(huì)中交流、學(xué)習(xí)。4、教案常規(guī)管理：教案要求按組內(nèi)制定的要求書(shū)寫(xiě)，每月進(jìn)展檢查或抽查。5、組內(nèi)教科研活動(dòng)開(kāi)展：每月至少一次的組內(nèi)聽(tīng)課交流；根據(jù)實(shí)際情況安排老師的課題研究公開(kāi)課及?！靶“倩ā闭n。6、本學(xué)期思品課理論活動(dòng)開(kāi)展：〔1〕二年級(jí)課前開(kāi)展二分鐘講故事活動(dòng)。通過(guò)上學(xué)期的理論，決定將講故事活動(dòng)安排在低年級(jí)，并根據(jù)開(kāi)展情況，在十一月或十二月開(kāi)展講故事大賽，豐富學(xué)生的活動(dòng)?！?〕11月份左右：四年級(jí)老照片展，以大板報(bào)形式，在學(xué)校宣傳，展示?！?〕五、六年開(kāi)展“歷史上的今天”宣傳活動(dòng)。以小宣傳板報(bào)的形式，在學(xué)校展示，讓學(xué)生通過(guò)此活動(dòng)記住歷史，理解歷史。九月份開(kāi)場(chǎng)準(zhǔn)備，十月份開(kāi)展，并成立宣傳小組，分工到人?！?〕面向全體學(xué)生開(kāi)展思品組“助樂(lè)團(tuán)”，本著為學(xué)校師生效勞、為環(huán)保事業(yè)盡愛(ài)心的思想，成立以學(xué)生為主體，由老師培訓(xùn)并管理的小團(tuán)體。九月份試行，十月份展開(kāi)，并由各位師生進(jìn)展反應(yīng)意見(jiàn)。小學(xué)部思品教研組在過(guò)去的一年中，我校全面貫徹黨的教育方針，全面施行素質(zhì)教育，扎實(shí)開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，但還存在一些缺乏。本學(xué)期中，我校要針對(duì)各種缺乏和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強(qiáng)，現(xiàn)就我校本年度的方案和工作要點(diǎn)做一介紹：我校本年度的教學(xué)目的就是在改革浪潮中積極探究促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展老師不斷進(jìn)步學(xué)校不斷進(jìn)步的辦學(xué)的方向，辦人民滿意教育本著科學(xué)管理全面育人辦出特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流的辦學(xué)目的圍繞著課程改革這個(gè)中心全面開(kāi)展與展開(kāi)各項(xiàng)工作?！惨弧硰?qiáng)化學(xué)校德育工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣，在老師中加強(qiáng)師德教育，開(kāi)展五比五看活動(dòng)，繼續(xù)更新觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)《守那么》和《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的熱潮，力爭(zhēng)在師生行為習(xí)慣上再上一個(gè)臺(tái)階，主要采取措施如下〔1〕通過(guò)主題班會(huì)升國(guó)旗勞動(dòng)理論等開(kāi)展德育系列化活動(dòng)，〔2〕要強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程中的德育浸透功能，〔3〕加強(qiáng)校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，〔4〕加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立積極開(kāi)展班級(jí)工作研討活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氣氛，〔5〕堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)校平安法制教育，力爭(zhēng)早日到達(dá)市級(jí)文明校園。〔二〕積極開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)立我校課堂特色教學(xué)〔1〕以杜郎口教學(xué)經(jīng)歷為先導(dǎo)，以我縣二十四字形式為核心，創(chuàng)立出我校特色的課堂教學(xué)形式，實(shí)在轉(zhuǎn)變老師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，〔2〕繼續(xù)培養(yǎng)和選拔我校優(yōu)秀老師和優(yōu)質(zhì)課、理論反思再反思，抓好校本課程的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用工作，力爭(zhēng)開(kāi)發(fā)初試和我校學(xué)生實(shí)際的校本課程?！?〕進(jìn)一步完善對(duì)師生評(píng)價(jià)體系，積極組織老師學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新理論活動(dòng)，主要是在三小活動(dòng)上做文章。〔三〕加大教研教改力度，進(jìn)步老師素質(zhì)一是扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展老師繼續(xù)教育活動(dòng)，二是充分發(fā)揮校本研訓(xùn)的功能，在學(xué)期初組織一次課堂教學(xué)形式討論，三是走科教研之路，力爭(zhēng)人人有課題，個(gè)個(gè)有縣級(jí)以上論文，要求老師積極參加縣鄉(xiāng)組織的課改教研活動(dòng)，在全體老師中形成一個(gè)崇尚學(xué)習(xí)的氣氛?！菜摹臣訌?qiáng)學(xué)校藝體衛(wèi)工作一是要認(rèn)真落實(shí)課程方案，保證體育藝術(shù)