愛國主義教育講話稿

第頁共頁愛國教育講話稿愛國教育講話稿愛國作為一種意識形態(tài)和道德標(biāo)準(zhǔn)，是人類在歷史長河中逐漸形成和開展起來的對自己祖國的深沉感情，是民族的凝聚力和向心力，是推動歷史前進(jìn)的一種宏大的精神力量。它是一個學(xué)生應(yīng)該具備的最根本的思想覺悟。因此，作為班主任應(yīng)以愛國為核心，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，幫助學(xué)生在思想上和感情上奠定愛國的基石，培養(yǎng)學(xué)生具有愛國之情，報國之志，成為效國之才。一、發(fā)揮升旗儀式的教育功能，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。尊敬國旗，這是每一個炎黃子孫必須做到的。學(xué)校每周都要舉行升旗儀式。作為班主任應(yīng)把握好升旗儀式這個教育契機(jī)，激發(fā)學(xué)生的愛國情感，加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育。首先給學(xué)生講清楚升旗的意義，五星紅旗是我國的國旗。國旗的升起象征著我們偉大的祖國屹立于世界民族之林，象征著華夏各民族團(tuán)結(jié)在中國____的周圍，共同奔向新的生活。升旗時，要求全體隊(duì)員穿校服，在國歌聲中行隊(duì)禮；然后齊唱國歌；接著，有代表〔隊(duì)員或教師〕在國旗下講話。要求全校師生嚴(yán)肅對待，一旦奏樂時，不管你身處何方，只要是在校園內(nèi)，一律要向國旗行禮〔隊(duì)員行隊(duì)禮，教師行注目禮〕。每次升旗后，班主任應(yīng)在班里組織學(xué)生進(jìn)展愛國講話，把本周的德育內(nèi)容注入到學(xué)生的思想中行動中去。二、精心設(shè)計國旗下講話稿在升國旗時，也要精心設(shè)計國旗下講話稿，比方，給學(xué)生講一些愛國將領(lǐng)，象岳飛等，讓學(xué)生樹立起愛國意識，再比方講到甲午戰(zhàn)爭時，學(xué)生的滿腔熱心都沸騰起來，為清政府的懦弱而憤怒，恨不得馬上沖上戰(zhàn)場奮力拼殺。三、上好晨會課每周的星期二都是對學(xué)生進(jìn)展愛國教育。給學(xué)生講述一些偉人的故事，讓學(xué)生多理解一些我國歷史上的偉大人物，理解一些黨的根本道路，再結(jié)合一些特殊的日子，比方____的100周年誕辰日，對學(xué)生進(jìn)展宣傳教育。四、認(rèn)真上好思想品德課思想品德課是對學(xué)生比擬系統(tǒng)的、直接的進(jìn)展愛國教育的課程。其中有對學(xué)生進(jìn)展愛國和發(fā)揚(yáng)祖國傳統(tǒng)美德的.教育，在教育中，我們除了挖掘教材中愛國的因素對學(xué)生進(jìn)展教育外，還要有些課外延伸。五、把愛國教育融入到各個學(xué)科教學(xué)中除了思想品德課可以對學(xué)生進(jìn)展愛國教育外，我們還要把愛國教育融入到其他學(xué)科的教學(xué)中。比方，語文課就是愛國教育的第二陣地。在上《王二小》時，不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)王二小的英勇，更要把王二小的愛國精神表達(dá)出來。還有《魚竿里的機(jī)密》等都講是小英雄如何機(jī)智英勇對抗敵人的行為，這個敵人就是____人，這種行為就是愛國。六、以班隊(duì)活動為依托，讓學(xué)生在主動參與的過程中增強(qiáng)愛國意識。班隊(duì)活動是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，內(nèi)容包羅萬象，形式靈敏多樣，是對學(xué)生進(jìn)展愛國教育的重要途徑。作為班主任，要非常注重班隊(duì)活動在對學(xué)生進(jìn)展愛國教育中的整體教育功能，將其作為對學(xué)生進(jìn)展愛國教育的有效依托。如通過舉辦“黨史介紹”、“隊(duì)史知多少”等知識講座和競賽活動，使學(xué)生理解中國人民反對外來侵略和壓迫，對抗腐朽統(tǒng)治，爭取民族獨(dú)立和解放，前赴后繼，浴血奮斗的精神，特別是中國____領(lǐng)導(dǎo)全國人民為建立____而英勇奮斗的崇高精神和光芒業(yè)績，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成較系統(tǒng)的愛國思想，培養(yǎng)初步的共產(chǎn)信念。舉辦《祖國在我心中》《做新世紀(jì)的主人》演講比賽和征文等活動，激發(fā)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，長大以后為祖國建立做出奉獻(xiàn)的雄心壯志。七、以影視教育為手段，加強(qiáng)愛國教育的生動性與直觀性。電影電視是學(xué)生喜聞樂見的可視讀物，它具有很強(qiáng)的教育功能，它勝過教師的說教，家長的羅嗦。對學(xué)生進(jìn)展?jié)撘颇慕逃０嘀魅慰梢越M織學(xué)生觀看一些愛國教育片子，如《虎門銷煙》、《____》、《雷鋒》、《孔繁森》等，讓林那么徐、____、雷鋒、孔繁森等一個個英雄走進(jìn)學(xué)生的心中，讓中華民族的苦難史、開展史和____的強(qiáng)國史一幅幅宏偉畫卷展如今學(xué)生面前。然后再組織學(xué)生開展影評、征文等活動，通過討論交流，加深對影片的理解。讓他們不僅認(rèn)識到解放軍的英勇無畏，同時深深體會到?jīng)]有____前輩打，沒有英雄烈士流熱血，就沒有____，使學(xué)生更加珍惜今天的幸福生活。作為班主任，每學(xué)期都可以組織學(xué)生觀看假設(shè)干部愛國影片，使愛國情感在學(xué)生心中一次又一次點(diǎn)燃、升華。八、把愛國化為行動班主任可以組織學(xué)生利用節(jié)假日深化工廠農(nóng)村進(jìn)展社會調(diào)查等，使學(xué)生在耳聞目睹的事實(shí)中，增強(qiáng)愛國的親切感、現(xiàn)實(shí)感，進(jìn)步思想品德教育的實(shí)效。同時，愛祖國就要從身邊做起，首先要做到愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)，并同“創(chuàng)立文明班級，爭做文明學(xué)生”結(jié)合起來，使學(xué)生感到愛國真切詳細(xì)、可行性強(qiáng)。當(dāng)然，愛國教育是一個長