教師愛崗敬業(yè)演講稿錦集7篇

第頁共頁老師愛崗敬業(yè)演講稿錦集7篇【精華】老師愛崗敬業(yè)演講稿錦集7篇老師愛崗敬業(yè)演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們：大家好！我是**中心學校老師**，從事教育___年，十幾年間，我展轉(zhuǎn)換了三個單位，從**小學到**小學，再到我們**中心小學。變換的是環(huán)境，不變的是愛心。十幾年間有8年擔任班主任工作，今天能站在這里我感覺很榮幸，因為在8年的班主任工作中，我沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老師，所以今天在這兒只能向各位領(lǐng)導、老師們匯報我的成長經(jīng)歷，以及我當班主任的一些心得和體會，以便我們大家共同討論、交流、進步。愛崗敬業(yè)，誨人不倦，是對每位教育工作者最根本的要求，初涉教壇時，我深知在學校所學的知識遠遠不夠。進步自身業(yè)務素質(zhì)，異常重要。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時，常向有經(jīng)歷的老師請教，聽課，聽講座，學寫論文，取別人之長，補已之短。隨著時間的推移，三尺講臺的要求也越來越高，特別是在教學理論中不斷的得到大家的幫助，是他們也是在做的各位讓我懂得了愛的重要性。愛學生是老師的天職，沒有愛就沒有教育。所以在擔當班主任工作期間，我始終堅信，愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。.我把愛鑲在舉手投足間，嵌在我的一顰一笑中，讓學生時刻感受到了信任與鼓舞。我總是把學生看成自己的孩子，不失時機地為貧困的學生送一句撫慰，為自卑的孩子送一份自信，為偏激的學生送一份冷靜，讓學生時刻生活在溫暖中。寒來暑往，風雨十幾年，我不曾為我的早出晚歸而懊悔，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因為在我的學生身上，我看到了我的付出所開的花，所結(jié)的果。我從教雖短短幾年，但在這十幾年里，憑著對事業(yè)的真誠迷戀，對學生的無比熱愛，所教的每個學生都在進步，都在成才。在這十多年的工作中，我先后被評為記功老師，優(yōu)秀班主任，哈市優(yōu)秀老師等，屢次獻課，班級的活動也弄得有生有色，各個方面都得到了同仁們和領(lǐng)導們的好評，但最終我明白了這樣一個道理：無論是對我還是對學生而言一個人的成長離不開大家的幫助，離不開愛，而一個人，更要無愧于自己的選擇！既然選擇，就要努力追求。還是那句話愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲.愛因?qū)W生的愛而變的濃郁和沉厚，學生的愛也因師愛而變的綿甜和悠長。選擇了教育，我不懊悔，選擇了學生，我倍感幸福。無論什么時候，我都將深愛我的學生，讓我的三尺講臺因師愛而熠熠生輝！謝謝大家！老師愛崗敬業(yè)演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導。老師。親愛的同學們：上午好!我很榮幸能代表柳亭小學的全體新老師在這里發(fā)言。首先我要感謝柳亭小學給我們一個實現(xiàn)人生抱負的時機和展示自我風采的舞臺，我們?yōu)樽约耗艹蔀檫@個大家庭中的一員，而感到快樂和自豪。老師不僅是人類文化的傳播者，學生學習的指導者，更是培養(yǎng)學生健全人格和正確世界觀的引導者，是學生安康成長的典范和楷模。正所謂“德高為師，身正為范?！崩蠋煵粌H需要廣博的知識，樹立終身學習的意識，不斷進步自身的專業(yè)程度。而且應具有高尚的品德和情操，彰顯出一中強大的人格魅力。在這里我們是“新人”，是柳亭小學流動不息的血液中的新穎成分，我希望我們的鮮活會給學校的教學工作帶來更多的活力和活力。我們更加渴盼通過老老師的言傳身教，以老老師深沉的修養(yǎng)，豐富的學識，精湛的教藝，給我們更加厚實的滋養(yǎng)。我們有幸成為一名新老師是我們的機遇也是我們的挑戰(zhàn)。我們一定會嚴格要求自己，全力進步自身程度，把自己的一片愛心奉獻給學生，真誠地為每個學生的成長和開展盡心盡責，讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。老師們，同學們，新學期又是新的起點，讓我們攜起手來，共同努力，去擷取更美麗的知識花朵;去耕耘更寬闊的知識沃土;去遨游更浩瀚的知識海洋;去征服更崎嶇的知識險途。讓我們把歷史寫在墻上，把文化記在心中，讓我們與柳亭小學共同成長。我相信通過我們?nèi)w師生的努力，柳亭小學的明天一定會更好!最后，祝名位領(lǐng)導，老師，身體安康，工作順利!祝同學們，學習進步，茁壯成長!老師愛崗敬業(yè)演講稿篇3親愛的各位領(lǐng)導和各位同仁：大家好。你們也許想不到，當我站在這個交流的大舞臺上時會首先想到什么，我說出來也許會有人笑我自私，因為我想最多的是我的父親，以及父親和父親般父輩人無盡的叮囑、無私的職業(yè)道德觀和無言的默默奉獻，這一切都在潛移默化中深深的影響我的教育之路。我決定參加這次活動后，是古稀父親第一個給予了我最直接的鼓勵，就在我登上這個舞臺之前，父親和我又一次通了，他老人家再次告訴我說：“孩子，教育事業(yè)給了你生活和奉獻的時機，你要珍惜啊?！本驮诖藭r此刻，這句話仍在我的耳邊明晰地回響。聽了我這么多關(guān)于父親的話語，或許大家會感到我今天的演講跑題了，我如今就會給大家一個明確的答案，因為從教是父親和如父親般的父輩人為之奮斗畢生的事業(yè)，父親雖然已退休多年，但他仍然是一個是我尊敬的老老師，他的同事們雖然很多也作古，但他們在艱辛的年代愛崗敬業(yè)發(fā)奮圖強的精神引領(lǐng)著我參加了教育事業(yè)，并時時鼓勵著我為教育奉獻自己。我的教育之路是在父親的指引下開場的，默默無聞的為學生奉獻著自己的青春，這一做轉(zhuǎn)眼就是十幾年啊!我是個平凡的教育工作者，我的工作很簡單，我的為人也很簡單，但我愿意把自己那點簡單而熱情的思想和干勁永遠的注入我所鐘愛的教育事業(yè)，像父親一樣平凡而執(zhí)著，像父輩教育人一樣簡單而無畏，像在座的各位領(lǐng)導和同仁一樣緊緊地把教育開展裝在心的最深處。我堅信，敬業(yè)無邊界，奉獻無盡頭，開展無止境，父輩教育人未竟的教育事業(yè)，會因為我們的鐘愛而永遠向遠方延伸——至到鑄就輝煌。我會像父親和父輩教育人一樣把畢生獻給我們的教育事業(yè)。老師愛崗敬業(yè)演講稿篇4尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：大家好！今天我的題目是：“學習理論科學開展構(gòu)建和諧稅務稽查”自然和那么美，生命和那么康，社會和那么安，國家和那么強。在人類開展的歷史長河中，我們不難發(fā)現(xiàn)，每次“太平盛世”的出現(xiàn)，無不是以經(jīng)濟社會的和諧穩(wěn)定作為根底。而社會的開展進步，更離不開和諧安定的社會氣氛。落實科學，實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快的開展需要和諧，建立小康社會的歷史使命需要和諧，我們稅務事業(yè)的開展更需要和諧。稅務稽查是保證國家稅收政策有效落實的重要手段，通過稽查打擊震懾涉稅違法犯罪、教育引導納稅人依法納稅，踐行了的核心內(nèi)涵，在稽查理論中，我認識到：只有深化學習理論科學，才能構(gòu)建和諧稅務稽查。要深化學習理論科學，就必須增強大局意識。處理好部門利益和團體利益的關(guān)系，處理好眼前利益和長遠利益的關(guān)系，處理好個人利益和集體利益的關(guān)系。不能單純就事論事，就稅務稽查論稅務稽查。那么，當前的大局是什么？從全國看，深化改革、建立、實現(xiàn)小康社會是大局；從我省看，搶抓中部崛起機遇，全面振興湖北經(jīng)濟是大局;從稅務系統(tǒng)看，加快依法治稅進程、實現(xiàn)稅收收入的持續(xù)穩(wěn)定增長是大局。稅務稽查工作作為稅收工作的重要組成局部，要從大局出發(fā)，嚴勵打擊各類涉稅違法犯罪行為，緩解社會分配不公，減少不和諧因素的發(fā)生，促進經(jīng)濟社會又好又快開展。要深化學習理論科學，就必須增強責任意識。稅務稽查工作既承當著維護稅法尊嚴、堵塞征管破綻、防止國家稅收流失的責任，還承當著維護公平正義、保護納稅人合法權(quán)益的責任。稅務稽查人員的工作質(zhì)量、執(zhí)法程度、工作作風，不僅直接影響著稅務系統(tǒng)的形象，甚至影響到安定團結(jié)的政治場面。因此，做好稽查工作，責任重大。為此，我們必須結(jié)實樹立責任意識，進一步加強稅務稽查執(zhí)法，落實執(zhí)法責任制，標準執(zhí)法行為，提升稽查質(zhì)量，營造“公平、公正、和諧、有序”的納稅環(huán)境。老師愛崗敬業(yè)演講稿篇5尊敬的各位老師、領(lǐng)導們：大家上午好。很快樂今天能代表學校在此參加演講比賽。今天我要演講的題目是：在我們現(xiàn)有的根底教育程度下，老師應該如何定位？作為一名農(nóng)村里的老師，我深化領(lǐng)會到“農(nóng)村一流學校的教學、師資條件趕不上城里三流學?！边@句話的真實含義。總體上來講，我鎮(zhèn)的教育還是客觀存在著有房子沒設(shè)備、有設(shè)備沒老師，甚至有設(shè)備有老師但因沒有經(jīng)費使用而難以維持現(xiàn)狀或進一步開展的比比皆是。我鎮(zhèn)目前也確實存在著師資力量缺乏，老師教學程度不高，老師素質(zhì)參差不齊，老師專業(yè)化程度偏低等本質(zhì)性問題。由于教學質(zhì)量不高，農(nóng)村一些學校的生逐漸流失。在一些地區(qū)，“村小學到中心小學，中心小學到縣城小學，優(yōu)生不斷流向縣城”已成了明顯趨勢。長此以往，學校將陷入一種惡性循環(huán)并將隨著這種惡性循環(huán)而趨于萎縮。當我們認真注意周圍的貧困家庭時，能感覺到家長們?nèi)匀粦延小白x書無用論”，這無疑是對孩子的教育很不利的。對此，我們可以寄希望于政府可以采取比方加大對根底教育建立的扶持，對老師進展培養(yǎng)，努力擴大教育救助機制等等。然而，在我鎮(zhèn)學校和城市學校在硬件上相差甚遠，在短期內(nèi)不能改變現(xiàn)狀的情況下，作為老師的我們也不能總是一味的抱怨，而是應該要充分利用一切可用的現(xiàn)有教育資，揚長避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，彌補缺乏，進步我們的教育教學程度。硬件上跟不上，那么在軟件上就不應該更加落后。如何在現(xiàn)有根底教育程度上進步學校的軟實力，這就涉及到了老師的定位問題。我們要為自己的職業(yè)感到自豪。許多人都說，老師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。確實，老師的崗位是平凡的。只要你選擇了老師這一職業(yè)，可以說你也就選擇了平凡。在老師的一生中，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆；不像科學家，進展創(chuàng)造創(chuàng)造；不像商人，賣了商品，收獲金錢……然而我們應該感到自豪，因為我們從事著太陽底下最光芒的職業(yè)。老師是一顆晶瑩的水滴，而正是這些小水滴匯成了滔滔江海，推動著國家這條大船順利前航。我們經(jīng)常會教育學生說：學無止境。然而我們也應該經(jīng)常對自己說這句話。雖然我們已經(jīng)身為人師，但不應該放棄學生這一身份，應該繼續(xù)再教育，豐富自己的知識體系。學生們最信任、最崇拜的人莫過于老師，假如我們是一專多能，是無所不知或是“今天我不會，明天一定告訴你”的愛學習的老師，我們的學生一定是知識信息豐富、思維靈敏開闊、性格開朗、好學上進、成績不錯的獨立個體。這時，老師的教學程度就產(chǎn)生了磁性——吸引、同化著一個個有活力的心，真正理論了“身教重于言教”的教育思想，成為“傳道又授業(yè)”的育人楷模。一個教學程度再好的老師，假如沒有良好的老師品德，那不單做不到教書育人，反而充當了社會危險品的角色。師德本身就是一種強有力的教育因素。老師的思想、品格、言行，以及老師對社會事物所持的態(tài)度，都會這樣那樣地影響著學生。因此，我們在履行職責的過程中，必須對自己提出較高的道德要求，要嚴于律己，自我認識、自我評價、自我鼓勵、自我強化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。我們要熱愛自己的工作，更要對每一個學生都抱有一顆愛心。沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果。熱愛學生，就要關(guān)心學生、理解學生、親近學生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。熱愛學生，還應當尊重學生，不尊重，就不可能建立師生之間的互相信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進展的根底。當你以平等的尊重和真誠的愛心去翻開每個學生的心門時，你會發(fā)現(xiàn)每一扇門的背后，都是一個不可估量的宇宙，每一個扇門的開啟，都是一個無法預測的將來。有一句話說得好：老師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。老師這一神圣的職業(yè)已屬于你我，我們又怎樣不把自己的一切都獻給三尺講臺呢？一個好老師的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不因誤人子弟而慚愧。這樣，在臨死的時候，他就能驕傲地說：我把整個的生命和全部的精力獻給了孩子。在我們現(xiàn)有根底教育程度下，作為老師，你們知道該如何定位自己了嗎？答案很簡單：“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生?！边@一輩子也許我們只是一塊平凡的基石，但是我們將穩(wěn)穩(wěn)的扎根地下，托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無名的小草，但是，我們將與芬芳的泥土一道默默地耕耘，培育出萬紫千紅的春天。我的演講到此完畢，謝謝！老師愛崗敬業(yè)演講稿篇6各位領(lǐng)導、各位老師：大家好！當歷史的年輪駛向新世紀的時候，我很榮幸與大家在潔白的冬季歡聚在校園內(nèi)。春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，藍天是小鳥的向往，大海是魚兒的向往，學生是老師的向往。今天，我演講的題目是，愛心鋪就綠色的生命之路。假如說，軍人的愛是為了藍天下那960萬平方公里國土的安危，那我們老師的愛那么是永駐藍天下那一張張盎然、稚嫩的笑臉。當我走進洋溢著蓬勃青春氣息的教室時，我感到那一張張年輕的面孔正如一朵朵鮮花，我很幸福，因為我一下子擁有了積極向上的學生。在××年的教育教學生涯中，我深化體會到班主任對學生的教育影響是永久的，老師的職業(yè)不僅僅是付出，而是自己的生命價值和意義在學生中的表達和延伸。我深深體驗到熱愛我們的學生，去賞識我們的學生是一種很大的力量泉。教育藝術(shù)之樹，只有根植于愛的土壤中，才能培育出豐碩的果實?！奥斆鞯暮⒆尤巳藧郏瑦鄄宦斆鞯暮⒆硬攀抢蠋熣嬲膼??！睈凼且环N信任，愛是一種尊重，愛是一種鞭策，愛是一種激情，愛更是一種能觸及靈魂。動人心魄的教育過程，讓我們所有的班主任用愛心去鋪就一條綠色的生命之路吧！班主任要對學生講究愛的情感，愛的行為、愛的藝術(shù)。愛學生，必須擅長走進學生的情感世界，就必須把學生當作自己的朋友，去感受他們的喜、怒、哀、樂，一個關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵，都能贏得學生的信賴和愛戴，會喚醒他們沉睡的潛能。我班有個學生因為學習不太好，不敢舉手答復老師的提問，怕同學們笑話，往往舉了手又答復不上來，作為班主作的我理解他的心情，和他機密約定：“以后答復下列問題，假設(shè)你能答復，手可舉過頭頂，不能答復手可放低，怎么樣？”學生信心大增，漸漸地，他的手舉過頭頂?shù)拇螖?shù)越來越多，學習也趕了上來，自信心使他克制了自卑心理，是他那只高舉的手指引他走向成功。曾記得×年前，從學校剛畢業(yè)的我，第一次當上了班主任，想著將成為××多個孩子的排頭兵，那受寵假設(shè)驚的感覺至今仍記憶猶新，我想到了園丁，想到了蠟燭，對澆灌花朵，燃燒自己，于是我靜下心來認真考慮我所從事的工作，班主任工作事務繁瑣雜亂，但完全將工作放手學生，班級這艘巨輪將找不到航線。于是，扶著孩子做主人的工作思想成了我不懈探究的課題和追求的.目的。當歷史的車輪駛向新世紀的時候，民主建班、以制理班，以人為本，自主管理之風吹遍校園的角角落落，給予學生充分的信任，與學生心靈的溝通，在心靈深處播種希望，收獲行為，播種行為，收獲習慣。我，一個年輕的生命是多么渴望淋浴云海的光明，側(cè)耳諦聽花樹從中綠色的芳韻；我，一位年輕的的班主任多么渴望愛心鋪就平坦寬闊的綠色之路。朋友們，讓我們駕馭太陽的風輪奔馳在十二月灑滿陽光的坦途上，新世紀的鐘聲己敲響，新世紀的曙光已經(jīng)照亮了我們的窗欞，面對一雙雙渴求知識的目光，我只想著今天的事業(yè)明天的期待，把每個學生教育好，讓每一個學生都能得到開展，在生活的藍天上翱翔，這就是我全部的理想和追求。用這份愛心鋪就的生命的綠色之路，去延續(xù)二十一世紀中華民族的燦爛和輝煌老師愛崗敬業(yè)演講稿篇7各位領(lǐng)導、同事們：大家好！孩提時，我就非常敬慕老師，向往長大以后能當一名榮耀的人民老師。初中畢業(yè)后，我決然報考了師范學校，一張?zhí)貛煹匿浫⊥ㄖ獣?，讓我從此與特教結(jié)緣。三年的專業(yè)學習，對特殊教育從相識到相知，我知道社會上有許多殘疾兒童，在期盼著我們?nèi)ヒ龑麄冏叱鰞A斜的世界，渴望與安康的孩子擁有同一片藍天！特師畢業(yè)后，我滿懷著希望邁進了泰安聾啞學校的大門，見到了我執(zhí)教生涯中的第一批學生13個剛?cè)胄５拿@童。當我登上三尺講臺的時候，望著那13個孩子，我的心一下子縮得好緊好緊。一張張如鮮花般得意的笑臉，一雙雙如明月般閃亮的眼睛，竟然是一群又聾又啞的孩子！我慨嘆命運的不公，期望他們能聽到點什么。于是，我跑到學生的身后，大聲地喊他們的名字：“張憲云，王化良……”我歇斯底里地喊，嗓子喊啞了，答復我的還是那一動不