大班社會教案：各種各樣的商標(biāo)

大班社會教案：各種各樣的商標(biāo)?

大班社會課程方案各種商標(biāo)

1.兒童開頭理解商標(biāo)的含義和主要作用，并熟悉到幾種常見的自我標(biāo)準(zhǔn)。

2.學(xué)會使用分類方法來區(qū)分產(chǎn)品，培育幼兒的綜合力量。

3.引導(dǎo)幼兒設(shè)計一些商標(biāo)模式，發(fā)揮他們的想象力和制造力。

4.激勵孩子們愛家鄉(xiāng)，建立家鄉(xiāng)。

活動預(yù)備

1，教室支配成小超市，擺放在各種商品包裝袋中。

2.繪制各種常見商標(biāo)的幻燈片。

3.商標(biāo)設(shè)計所需的空瓶和袋，紙袋，水彩筆等。

活動程序

孩子們訪問小超市，最初感知商品和商標(biāo)。

老師#039孩子們好，#039小超市#039開放！我們一起去看吧，好嗎？

孩子們在小超市巡游中聽音樂，老師引導(dǎo)孩子觀看，這是什么？有什么模式？

2.引導(dǎo)幼兒了解什么是商標(biāo)并理解商標(biāo)的含義。

（1）質(zhì)疑，喚起兒童對商品分類的愛好。

1#039你在#039小超市#039看到了什么產(chǎn)品？#039

2，許多產(chǎn)品都放在一起，你有什么感受？讓我們一起歸類吧！#039（讓孩子們整理食物，文具等）

（2）兒童的學(xué)習(xí)使用分類方法來區(qū)分產(chǎn)品并識別什么是商標(biāo)。

1引導(dǎo)孩子觀看產(chǎn)品的商標(biāo)并理解商標(biāo)的含義和用途。

孩子們想一想，這些想要的雪糕，想要小汕頭，旺旺鮮卑.它有一個共同的名字？（旺旺）

老師指出，旺旺是這些產(chǎn)品的商標(biāo)，告知幼兒商標(biāo)是商品的標(biāo)志，就像我們的孩子有自己的名字一樣。

我們?yōu)槭裁匆獮楫a(chǎn)品設(shè)計商標(biāo)，它的用途是什么？（引導(dǎo)孩子了解商標(biāo)可以區(qū)分哪個制造商是制造商，您可以依據(jù)自己的喜好選擇合適的產(chǎn)品。

）

2顯示譬旺王的商標(biāo)，請讓孩子感受到它的模式看，想要什么樣的圖案？并要求孩子在袋子里找出旺旺商標(biāo)的位置。

3個孩子分類。

老師#039我們可以把全部標(biāo)有旺旺商標(biāo)的產(chǎn)品放在柜臺上，并命名為旺旺柜臺。

#039老師和同學(xué)將#039旺旺#039系列食品放在同一柜臺上，并插上#039旺旺#039標(biāo)志，標(biāo)明#039旺旺專柜#039。

邀請幼兒按商標(biāo)對商品進(jìn)行分類#039你知道商標(biāo)是什么嗎？小型超市的產(chǎn)品是否會依據(jù)不同的商標(biāo)再次明確分類？

孩子們將商品合作并分類為何路雪和西瓜芋頭等柜臺，并將其標(biāo)記為商標(biāo)。

4請孩子們參觀組織良好的小超市，并將商品分類給孩子們品牌是什么品牌，什么樣的模式等，引導(dǎo)孩子們進(jìn)一步了解其意義和基本用途。

商標(biāo)。

3.引導(dǎo)幼兒了解靖江的名牌商標(biāo)，激發(fā)孩子對家鄉(xiāng)的喜愛。

老師#039兒童已經(jīng)知道這么多商標(biāo)，但這些產(chǎn)品是由外國制造商生產(chǎn)的。

誰知道我們在靖江有哪些著名商標(biāo)？#039

孩子們可以自由回答，老師總結(jié)，并引導(dǎo)孩子們了解雙魚座，S和R及其制造商的商標(biāo)。

展現(xiàn)相關(guān)產(chǎn)品，并為#039小超市#039設(shè)置#039雙魚座#039，#039三兔#039，#039雷#039專柜，并總結(jié)#039看，我們在靖江有許多知名品牌！我們的孩子可以努力學(xué)習(xí)，為靖江成長，制造出更多的名牌產(chǎn)品！

4.讓孩子們自由地談?wù)撍麄內(nèi)耘f知道哪些商標(biāo)，并培育幼兒的分散思想。

老師#039除了#039小超市#039中看到的商標(biāo)，在日常生活中，您聽說過哪些商標(biāo)？你家有哪些商標(biāo)？#039

孩子們可以自由回答，老師供應(yīng)各種商標(biāo)的投影，以增加孩子對各種共同商標(biāo)的理解。

5.讓孩子們簡要了解防偽商標(biāo)的特征和用途。

老師展現(xiàn)了一個防偽商標(biāo)，并問這和我們通?？吹降纳虡?biāo)有什么區(qū)分？這個品牌是什么？你在哪里見過防偽商標(biāo)？

引導(dǎo)幼兒了解防偽商標(biāo)采納先進(jìn)的激光技術(shù)設(shè)計，以防止他人使用商標(biāo)，并消失假冒偽劣產(chǎn)品。

因此，兒童在選擇商品時應(yīng)留意商標(biāo)和防偽標(biāo)識，謹(jǐn)防購買假冒偽劣產(chǎn)品。

6，托兒，設(shè)計商標(biāo)。

老師展現(xiàn)了各種空瓶子和袋子超市倉庫里有許多沒有商標(biāo)的產(chǎn)品。

我想請孩子幫他們設(shè)計各種好看的商標(biāo)。

你是否可以？#039

幼兒可以自由選擇他們想要設(shè)計商標(biāo)的產(chǎn)品。

老師告知孩子們，為了吸引顧客，商標(biāo)應(yīng)當(dāng)被設(shè)計成新奇和美觀，并要求幼兒想象和設(shè)計簡潔而獨特的商標(biāo)。

設(shè)計完成后，讓孩子們談?wù)勀阏谠O(shè)計的品牌，然后引導(dǎo)孩子們?nèi)⒂^，享受勝利后的喜悅，并為這些產(chǎn)品搭建一個娃娃柜臺。

活動延期

嬉戲#039小超市#039。

幼兒可以自由選擇銷售人員和顧客玩嬉戲的角色，顧客購買他們喜愛的產(chǎn)