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文檔簡介
2023年云南省昆明市官渡區(qū)六校生物高三上期末達標檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述,不正確的是()A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變B.RNA與DNA均由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息C.維生素D能有效地促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收D.膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸2.同等小的適宜刺激刺激神經(jīng)元時,胞外Ca2+濃度越高,與突觸前膜融合并釋放含乙酰膽堿的囊泡數(shù)越多,突觸后膜產(chǎn)生的局部電流越大。下列敘述正確的是A.由纖維素組成的神經(jīng)元細胞骨架與囊泡運動有關(guān)B.乙酰膽堿與樹突或胞體上特異蛋白結(jié)合后,可引發(fā)神經(jīng)沖動C.任意大小的刺激刺激神經(jīng)元均能使突觸后膜的電位發(fā)生改變D.突觸前膜釋放乙酰膽堿使突觸后膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度比外側(cè)低3.調(diào)查發(fā)現(xiàn),某地區(qū)紅綠色盲在男性群體中的發(fā)病率為10%,女性群體中的發(fā)病率為1%。下列敘述錯誤的是()A.紅綠色盲屬于單基因遺傳病B.為保證調(diào)查數(shù)據(jù)的準確性,被調(diào)查的群體應足夠大C.該地區(qū)一對色覺正常的夫婦,生出一個紅綠色盲孩子的概率是1/22D.該地區(qū)男性群體和女性群體的紅綠色盲基因頻率不相等4.如圖為高等動物的一組細胞分裂圖象,圖中的A、a、B、b、C分別表示染色體。下列分析判斷正確的是()A.丙細胞一定是次級精母細胞B.a(chǎn)和B染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換C.甲、乙、丙三個細胞中均含有兩個染色體組,但只有丙中不含同源染色體D.丙細胞產(chǎn)生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合5.鏡檢玉米花粉母細胞時,發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)正在聯(lián)會的兩對非同源染色體呈異常的“十”字型結(jié)構(gòu)如圖所示(圖中字母為染色體上的基因)。據(jù)此可推斷()A.①和②、③和④是同源染色體B.圖中有一個四分體,四條染色體C.出現(xiàn)“十”字型結(jié)構(gòu)表明染色體間發(fā)生了易位D.該細胞只能產(chǎn)生基因組成為AbH,aBh的配子6.研究人員調(diào)查了某農(nóng)區(qū)鼠種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是()注:種群數(shù)量以捕獲率表示,捕獲率=(捕獲數(shù)/置夾數(shù))×100%A.出生率和死亡率、種群內(nèi)的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)等都是種群的特征B.氣溫、降雪、天敵、傳染病等對種群數(shù)量變化的影響程度與種群密度有關(guān)C.與農(nóng)田區(qū)相比,該種群在住宅區(qū)的數(shù)量總體較低的原因是鼠的生活環(huán)境被破壞D.從總體上分析,該種群在住宅區(qū)和農(nóng)田區(qū)發(fā)生高峰期和低谷期的月份基本相同7.下圖揭示了生長素與細胞分裂素影響植物根生長的機制,以下敘述不正確的是()A.在植物體內(nèi)生長素等激素的合成受基因控制B.添加細胞分裂素能促進移栽植物根系的生長C.通過反饋調(diào)節(jié)可使細胞分裂素與細胞分裂素氧化酶之間達到平衡D.細胞分裂素氧化酶缺失突變體比野生型植株根的長度短8.(10分)《莊子·人間世》中莊子對弟子說:“山木自寇也,膏火自煎也,桂可食,故伐之;漆可用,故割之。人皆知有用之用,而莫知無用之用也”。語句中相關(guān)生態(tài)學原理錯誤的是()A.“寇”“煎”“伐”“割”有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠諦.“膏火自煎”使得生態(tài)系統(tǒng)能量利用率降低C.“伐之”、“割之”均不利于生物多樣性的保護D.“無用之用”指生物多樣性的間接價值和潛在價值二、非選擇題9.(10分)大麥種子萌發(fā)時,胚產(chǎn)生的赤霉素(GA)轉(zhuǎn)運到糊粉層后,誘導相關(guān)酶的合成進而調(diào)節(jié)相關(guān)的代謝過程,促進種子萌發(fā)。如圖所示,請回答:(1)種子萌發(fā)時,胚發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要由____________(填部位)提供。(2)β-淀粉酶在由鈍化到活化過程中,其組成中氨基酸數(shù)目將____________。(3)為研究淀粉酶的來源,研究者為萌發(fā)的種子提供14C標記的氨基酸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)α-淀粉酶有放射性,而β-淀粉酶都沒有放射性,這表明____________。(4)若要驗證糊粉層是合成α-淀粉酶的場所,可設(shè)計一組對照實驗。選取____________的去胚大麥種子,用____________處理,檢測是否產(chǎn)生α-淀粉酶。(5)由題意可知植物的生長發(fā)育過程,在根本上是________________________的結(jié)果。10.(14分)在熒光素酶中加入正確的熒光素底物就可以放出熒光。熒光素酶及其合成基因在生物研究中有著廣泛的應用。請回答下列問題:(1)熒光素酶基因可以從基因文庫中獲取,也可以通過________方法得到,再利用PCR技術(shù)擴增即可,擴增熒光素酶基因利用的原理是__________________。(2)在基因工程操作過程中,需要用________酶和________酶構(gòu)建基因表達載體,基因表達載體要有________,以便篩選出含有目的基因的受體細胞。(3)熒光素酶基因也可以作為目的基因轉(zhuǎn)入某些動植物細胞中表達產(chǎn)生熒光素酶。將目的基因?qū)胫参锛毎?,目前常用的目的基因載體是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,目的基因需插入到該基因載體的________上,然后再轉(zhuǎn)移至受體細胞中。將目的基因?qū)雱游锛毎募夹g(shù)中,應用最多的是_______。11.(14分)圖甲是從土壤中篩選產(chǎn)脲酶細菌的過程,圖乙是脲酶基因轉(zhuǎn)錄的mRNA部分序列。(l)圖中選擇培養(yǎng)基應以尿素為唯一_____________________;鑒別培養(yǎng)基還需添加_________________作指示劑,產(chǎn)脲酶細菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后,其菌落周圍的指示劑將變成_________________色。(2)在4個細菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為115的土壤樣品溶液1.lmL,培養(yǎng)一段時間后,平板上長出的細菌菌落數(shù)的數(shù)值分別為13、156、178和191。該過程采取的接種方法是_________________,每克土壤樣品中的細菌數(shù)量為_________________個;與血細胞計數(shù)板計數(shù)法相比,此計數(shù)方法測得的細菌數(shù)較少,其原因是____。(3)現(xiàn)有一菌株的脲酶由于基因突變而失活,突變后基因轉(zhuǎn)錄的mRNA在圖乙箭頭所示位置增加了11個核苷酸,使圖乙序列中出現(xiàn)終止密碼(終止密碼有UAG、UGA和UAA)。突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA中,終止密碼為_________________,突變基因表達的蛋白質(zhì)含_____個氨基酸。12.微生物發(fā)酵在生產(chǎn)實踐中具有重要應用價值?;卮鹩嘘P(guān)問題:(1)分解玉米秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由至少3種組分組成的復合酶,其中葡萄糖苷酶的作用是______________________。(2)對土壤中分解纖維素的某種細菌進行活菌計數(shù),常采用________法進行接種培養(yǎng),對接種工具滅菌的操作是________。(3)酵母菌可以將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇,在釀酒中具有重要作用。家庭制作葡萄酒過程中,葡萄汁為酵母菌繁殖提供的營養(yǎng)物質(zhì)有_____________。隨著發(fā)酵的進行,發(fā)酵液逐漸變?yōu)樯罴t色,這是因為________________。(4)在制作葡萄酒的基礎(chǔ)上可以制作葡萄醋,制作過程中要適時向發(fā)酵液中通入空氣,原因是___________;在缺少糖源時,醋酸菌產(chǎn)生醋酸的代謝過程是_______________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇。固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D等。膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸;性激素能促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成;維生素D能有效地促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,空間結(jié)構(gòu)改變,蛋白質(zhì)功能發(fā)生改變,A錯誤;B、DNA和RNA中的核苷酸的排列順序攜帶著遺傳信息,B正確;C、維生素D的功能是能有效地促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收,C正確;D、膽固醇的作用是構(gòu)成細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸,D正確。故選A。2、B【解析】
A、細胞骨架是由蛋白纖維組成,A錯誤;B、乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜上的特異性受體(一種特異蛋白)結(jié)合后,可引發(fā)神經(jīng)沖動,而突觸后膜是由神經(jīng)元的細胞體或樹突構(gòu)成,B正確;C、刺激必須達到一定強度才能引起神經(jīng)元興奮,才能使突觸后膜的電位發(fā)生改變,C錯誤;D、突觸前膜釋放的乙酰膽堿與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后,使突觸后膜產(chǎn)生興奮,此時內(nèi)側(cè)陽離子濃度比外側(cè)高,膜電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正,D錯誤。故選B。3、D【解析】
遺傳平衡定律:在數(shù)量足夠多的隨機交配的群體中,沒有基因突變、沒有遷入和遷出、沒有自然選擇的前提下,種群是基因頻率逐代不變,則基因型頻率將保持平衡:p2表示AA的基因型的頻率,2pq表示Aa基因型的頻率q2表示aa基因型的頻率。其中p是A基因的頻率;q是a基因的頻率?;蛐皖l率之和應等于1,即p2+2pq+q2=1。題意分析,由某地區(qū)紅綠色盲在男性群體中的發(fā)病率為10%,女性群體中的發(fā)病率為1%,可知紅綠色盲的基因頻率為10%,假設(shè)相關(guān)基因用B、b表示,則Xb的基因頻率為10%,XB的基因頻率90%,該群體中女性攜帶者(XBXb)的概率為2×10%×90%=18%;女性攜帶者在正常人群中的概率為18%÷(1-1%)=2/11?!驹斀狻緼、紅綠色盲是X染色體上隱性致病基因引起的遺傳病,屬于單基因遺傳病,A正確;B、發(fā)病率的調(diào)查需要調(diào)查的群體應足夠大,這樣獲得的數(shù)據(jù)越接近真實值,即調(diào)查數(shù)據(jù)的準確性,B正確;C、由分析可知,該地區(qū)一對色覺正常的夫婦(XBXb、XBY),生出一個紅綠色盲孩子的概率是2/11×1/4=1/22,C正確;D、該地區(qū)男性群體和女性群體的紅綠色盲的發(fā)病率不相等,但基因頻率是相等的,D錯誤。故選D。4、C【解析】
分析題圖:乙細胞中含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,因此甲→乙表示有絲分裂;丙細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,因此甲→丙表示減數(shù)分裂?!驹斀狻緼、丙細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,細胞質(zhì)均等分裂,該細胞可能為次級精母細胞或者第二極體,A錯誤;B、交叉互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間,a和B所在染色體為非同源染色體,不可以發(fā)生交叉互換,B錯誤;C、甲為正常體細胞、乙處于有絲分裂中期、丙處于減數(shù)第二次分裂后期,三個細胞中均含有兩個染色體組,但只有丙中不含同源染色體,C正確;D、等位基因的分離和非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,而丙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,D錯誤。故選C。5、C【解析】
分析題圖可知,左邊是一對同源染色體,右邊是一對同源染色體,兩對聯(lián)會的染色體之間出現(xiàn)異常的“十字型結(jié)構(gòu)”,是兩對同源染色體的非同源染色體之間發(fā)生了交叉互換,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位?!驹斀狻緼、根據(jù)圖中染色體的著絲點可以看出,①和③、②和④是同源染色體,A錯誤;B、圖中有2個四分體,四條染色體,B錯誤;C、由于染色體聯(lián)會時,染色體的同源區(qū)段聯(lián)會,因此②上a所在區(qū)段與③上的B所在區(qū)段發(fā)生了易位,或①上A所在區(qū)段與④上b所在區(qū)段了生了易位,二者均發(fā)生了易位,C正確;D、由于染色體的配對情況復雜,該細胞減數(shù)分裂時,既可形成AbH、aBh配子,也可形成AaH、Bbh配子,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查細胞減數(shù)分裂過程的異常情況,意在考查考學生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。6、B【解析】
1、種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢。2、組成種群的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)或空間布局叫做種群的空間特征或分布型.種群的空間分布一般可概括為三種基本類型:隨機分布、均勻分布和集群分布。【詳解】A、種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征,出生率和死亡率屬于種群的數(shù)量特征,種群內(nèi)的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)屬于種群的空間特征,A正確;B、氣溫、降雪等對種群數(shù)量變化的影響與種群密度無關(guān),B錯誤;C、與農(nóng)田區(qū)相比,住宅區(qū)環(huán)境條件的改變,利于人類生活,但不利于鼠的生存,C正確;D、該種群在住宅區(qū)和農(nóng)田區(qū)的數(shù)量都是在2~6月較多,3月左右為高峰期,在7~9月較少,8月為低谷期,D正確。故選B。7、B【解析】
本題考查植物激素的內(nèi)容,理解植物生長發(fā)育過程中各種植物激素的作用及在生產(chǎn)實踐中的應用。在植物生發(fā)發(fā)育和適應環(huán)境的過程中,各種激素不是孤立地起作用,而相互協(xié)調(diào),共同調(diào)節(jié)機體生命活動?!驹斀狻緼、植物激素的合成受酶的控制,而酶的合成受基因的控制,故植物激素的合成受基因控制,A正確;B、由題圖可知,添加細胞分裂素后使細胞中含量上升會抑制移栽植物根系的生長,B錯誤;C、由題圖可知,當細胞分裂素含量上升時會促進細胞分裂素氧化酶的合成,從而降解細胞分裂素使細胞分裂素含量下降,達到平衡,C正確;D、細胞分裂素氧化酶缺失突變體中細胞分裂素含量高抑制根的生長,從而比野生型植株根的長度短,D正確。故選B。8、C【解析】
莊子的話意思是“山上的樹木,因長成有用之材,而被人砍伐;膏能燃燒照明而受煎熬;桂樹因為可以吃,所以被人砍伐;漆樹因為可以用,所以被人割皮。人們只知道有用的好處,哪里知道無用的好處?!薄驹斀狻緼、“寇”“煎”“伐”“割”都是為人類所用,其能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?,A正確;B、“膏火自煎”使得生態(tài)系統(tǒng)能量利用率降低,B正確;C、“伐之”不利于生物多樣性的保護,“割之”只是在樹上割開口子,漆樹依然可以生長,對生物多樣性保護無影響,C錯誤;D、“無用之用”指生物多樣性的間接價值和潛在價值,D正確。故選C。二、非選擇題9、胚乳減少ɑ-淀粉酶是種子萌發(fā)過程中新合成的,而β–淀粉酶是種子中已存在的有糊粉層和無糊粉層等量適宜濃度的赤霉素溶液基因組在一定時間和空間上程序性表達(基因選擇性表達)【解析】
1、分析題圖可知,β-淀粉酶在由鈍化到活化過程中是在蛋白酶的作用下完成的,蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解,部分肽鍵斷裂。2、氨基酸是蛋白質(zhì)合成的原料,為萌發(fā)的種子提供14C標記的氨基酸,可檢測新合成蛋白質(zhì)的位置。3、本實驗的目的是驗證糊粉層是合成α-淀粉酶的場所,實驗的自變量是有無糊粉層,赤霉素溶液的濃度和用量是無關(guān)變量。【詳解】(1)大麥種子的淀粉主要儲存在胚乳中,大麥種子萌發(fā)時,胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要由胚乳提供。(2)β-淀粉酶由鈍化到活化的過程中,需要蛋白酶的作用,而蛋白酶可使肽鍵斷裂,水解掉部分氨基酸,所以β-淀粉酶在由鈍化到活化過程中,其組成中氨基酸數(shù)目將減少。(3)氨基酸是蛋白質(zhì)合成的原料,為萌發(fā)的種子提供14C標記的氨基酸,發(fā)現(xiàn)α-淀粉酶有放射性,說明α-淀粉酶是種子萌發(fā)過程中新合成的,而β-淀粉酶都沒有放射性,說明β-淀粉酶不是種子萌發(fā)過程中新合成的,是種子中已存在的。(4)要驗證糊粉層是合成α-淀粉酶的場所,可選取有糊粉層的和無糊粉層的去胚大麥種子。因為題干中指出小麥種子萌發(fā)時,胚產(chǎn)生的赤毒素(GA)轉(zhuǎn)運到糊粉層后,誘導相關(guān)酶的合成進而調(diào)節(jié)相關(guān)的代謝過程,促進種子萌發(fā),所以應用等量適宜濃度的赤霉素溶液處理,檢測是否產(chǎn)生α-淀粉酶。(5)由題意可知植物的生長發(fā)育過程,在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達(基因選擇性表達)的結(jié)果?!军c睛】分析題圖對于種子萌發(fā)過程中細胞代謝的過程的理解,結(jié)合所學知識解釋生物現(xiàn)象的能力是本題考查的重點。10、人工合成DNA(雙鏈)復制限制DNA連接標記基因T-DNA顯微注射技術(shù)【解析】
1、基因工程的工具:(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。(3)運載體:常用的運載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒2、基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣,將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)熒光素酶基因?qū)儆谀康幕?。目的基因可以從基因文庫中獲取,也可以通過人工合成方法得到,再利用PCR技術(shù)擴增即可。利用PCR技術(shù)擴增目的基因的原理是DNA雙鏈復制。(2)構(gòu)建基因表達載體時,需要用限制酶分別切割目的基因和載體,然后用DNA連接酶進行連接,基因表達載體要有標記基因,以便篩選出含有目的基因的受體細胞。(3)將目的基因?qū)胫参锛毎?,目前常用的目的基因載體是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,目的基因需插入到該基因載體的T-DNA上,然后再轉(zhuǎn)移至受體細胞中。將目的基因?qū)雱游锛毎募夹g(shù)中,應用最多的是顯微注射技術(shù)?!军c睛】本題結(jié)合基因工程的原理及技術(shù),要求考生識記基因工程的原理、操作工具、操作步驟及相關(guān)應用,能結(jié)合所學的知識準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查。11、氮源酚紅紅稀釋涂布平板法由于兩個或多個細菌連在一起時,往往統(tǒng)計的是一個菌落UGA95【解析】
1、鑒定分解尿素的細菌:細菌合成的脲酶將尿素分解成氨,氨會使培養(yǎng)基的堿性增強。在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑培養(yǎng)細菌,若指示劑變紅,可確定該種細菌能夠產(chǎn)生脲酶,并分解尿素。2、mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的,翻譯過程中,mRNA中每3個堿基決定一個氨基酸,所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的1/3,是DNA(基因)中堿基數(shù)目的1/6。即DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個數(shù)=6:3:1?!驹斀狻浚?)脲酶能夠催化尿素分解為氨,故圖中選擇培養(yǎng)基應以尿素為唯一氮源,鑒別培養(yǎng)基還需添加酚紅作指示劑。由于尿素被脲酶分解成氨,氨會使培養(yǎng)基的堿性增強,pH升高,從而使酚紅指示劑變紅。(2)用于計數(shù)細菌菌落數(shù)的常用方法是稀釋涂布平板法,統(tǒng)計的菌落數(shù)應介于31~311之間,故選擇細菌菌落數(shù)為156、178和191的平板計數(shù)。每克該土壤樣品中的菌落
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