C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)

C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)·····謝閱。。。。。1/2·····謝閱。。。。?！ぁぁぁぁぶx閱。。。。。C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案Ｃ語言程序設(shè)計項目教程—習(xí)題答案?說明:本文檔在“文檔結(jié)構(gòu)圖”視圖方式下應(yīng)用比較方便.HＹＰEＲLＩNK\l”No1＂第1章HYPERＬIＮK\l＂Ｎo2”第2章HYＰERLINK\l"Ｎo3”第3章HＹＰERＬＩNK\l＂Ｎo4"第4章HYＰERLINK＼l”No5＂第5章ＨYＰERLINK\ｌ”No6＂第６章HYPＥＲLINＫ＼l"No7”第7章HYPERＬINＫ＼l"No8”第8章ＨＹPＥRＬINK\l”Nｏ9"第9章第1章１。?什么是軟件?軟件有哪些特點？答：軟件是程序、數(shù)據(jù)及其相關(guān)文檔的完整集合。軟件具有以下特點：①軟件是一種邏輯產(chǎn)品，它以程序和文檔的形式出現(xiàn)，保存在計算機的存儲器中（磁盤或光盤)，通過計算機的運行才能體現(xiàn)它的功能和作用。...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...②軟件產(chǎn)品的生產(chǎn)主要是研制。③軟件產(chǎn)品不會用壞，不存在磨損、消耗的問題，但是軟件在使用過程中，往往需要根據(jù)用戶需求變化或軟硬件環(huán)境的變化對軟件進行修改,這種修改被稱為軟件維護。...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...④軟件產(chǎn)品的生產(chǎn)主要是腦力勞動。C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第1頁。軟件的費用是不斷增加的，軟件成本相當(dāng)昂貴。C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第1頁。２.?什么是軟件工程?答:軟件工程是一門用工程化方法，指導(dǎo)計算機軟件開發(fā)和維護的學(xué)科，它采用工程的概念、原理、技術(shù)和方法來開發(fā)、維護以及管理軟件文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...3。?什么是軟件生命周期？軟件生命周期包括哪些階段?答：軟件生命周期是指從開發(fā)軟件概念的提出起,直到該軟件的使用、失去使用價值而被廢棄的整個過程,也可以稱作軟件生存周期。...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...軟件生命周期包括可行性研究與計劃制訂、需求分析、軟件設(shè)計、軟件實現(xiàn)、軟件測試、運行與維護.4.?什么是軟件開發(fā)模型？答：軟件開發(fā)模型是軟件開發(fā)全部過程、活動和任務(wù)的結(jié)構(gòu)框架。５。 寫出數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念.答:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是指相互之間存在一種或多種特定關(guān)系的HYPERLINK””\t”_blank”數(shù)據(jù)元素的集合，是計算機存儲、組織數(shù)據(jù)的方式。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)主要研究和討論數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)、存儲結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)的運算。...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...6． 填空：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)包括邏輯結(jié)構(gòu)、存儲結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)的運算三個方面.據(jù)結(jié)構(gòu)的邏輯結(jié)構(gòu)包括線性結(jié)構(gòu)和非線性結(jié)構(gòu)兩大類.據(jù)結(jié)構(gòu)的存儲結(jié)構(gòu)包括順序存儲結(jié)構(gòu)、鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)、索引存儲結(jié)構(gòu)和散列存儲結(jié)構(gòu)四類。C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第2頁。表是一種采用鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)的線性表。C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第2頁。７。?什么是算法？算法有哪些特性?答:算法是解決問題所采取的步驟和方法.算法具有以下特性:有窮性、確定性、有效性、有零個或多個輸入、有一個或多個輸出文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...８. 什么是算法的時間復(fù)雜度?什么是算法的空間復(fù)雜度？答:時間復(fù)雜度是指執(zhí)行算法所耗費的時間?？臻g復(fù)雜度是指算法在計算機內(nèi)執(zhí)行時所占用的內(nèi)存開銷規(guī)模。9～12.DCＤA13. 分別用流程圖、N-Ｓ圖描述以下問題的算法.(1)輸入一個年份,判斷是否為閏年。提示：閏年的判斷條件為：①能被4整除,但不能被100整除；②能被4０0整除.滿足兩個條件之一，即為閏年文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第3頁。C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第3頁。（2）從鍵盤輸入三個不等的整數(shù)，輸出最大值。(3)計算并輸出5！。一.選擇題C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第4頁。HYPＥRLINK＼ｌ”Top＂返回C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第4頁。第2章１。什么是程序？什么是程序設(shè)計?答：程序是為實現(xiàn)特定目標(biāo)或解決特定問題而用計算機語言編寫的命令序列的集合。程序設(shè)計是指設(shè)計、編制、調(diào)試程序的方法和過程。...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...2．程序設(shè)計包括哪三個部分？答:程序設(shè)計包括三個部分：輸出結(jié)果、計算方法、原始數(shù)據(jù)。３。結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的原則有哪些？答:結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的原則是自頂向下、逐步求精、模塊化,以及避免使用ｇotｏ語句。4～8．BBＤBDHYPERＬINＫ返回第3章一.選擇題１～２0ADCABCADＡCDCBＡADCDBＡ二．填空題21a=a＋(a+b）C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第5頁。223C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第5頁。2３printf(”a=%d\nb＝%d＼n"，a，b)；24２016３２251B2６１21727abc281１２9ｆｏr（i=10;i〈100；ｉ＋+）printｆ(“*”）；３０20三、編程1.輸入圓柱體的底面半徑和高,求圓柱體的體積。＃inclｕde”stｄｉo。h”main（){ floaｔr，h，v；?priｎtf(＂輸入圓柱體的底面半徑和高（用空格隔開)："); ｓcaｎｆ（＂％f％ｆ"，＆r，&ｈ)； ｖ=３．14＊ｒ＊r*h；?priｎtｆ（"圓柱體體積為：%．２f",v)；C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第6頁。}C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第6頁。2．如果一個數(shù)恰好等于它的因子之和,則稱該數(shù)為“完全數(shù)”。注意：一個數(shù)的因子不包括它自身,如6的因子為1,2，3，６就是一個完全數(shù)。求１～1０0之間的“完全數(shù)”。...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...#ｉnｃｌｕｄｅ”stdｉo．h"ｍａｉn(){ iｎｔx，ｉ，s； ｆｏｒ(x=1；x〈=100；x++）?｛ s=0; ?for(i=１；i＜x；i＋＋） ?iｆ(ｘ%i==0）ｓ+=i; if（x＝=s）ｐrintf(＂％d\n"，x）;??? ｝}3．編程設(shè)計一個簡單的計算器程序,要求根據(jù)用戶從鍵盤輸入的表達式：操作數(shù)1運算符ｏp操作數(shù)2C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第7頁。然后，計算表達式的值并輸出結(jié)果。比如,運行程序時輸入2+3后，能夠輸出其結(jié)果５.指定的運算符為加(＋)、減(-)、乘（*）、除(／）。...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第7頁。＃ｉnclude＂sｔdio．h”mａin（){?fｌoａt(yī)ａ,ｂ; chａrop； pｒintf(＂輸入如＼"1．5+2．4＼＂的算式：\n")；scanf（"％f％ｃ%ｆ＂，＆ａ,&op，＆b); sｗitｃh(op) { casｅ’＋'：printf（"=％.２ｆ\n＂,a＋b)；ｂreａk;?ｃasｅ'—'：priｎtｆ（＂＝％。2f\n”,a+b）;break；?caｓｅ＇*’：prｉntf(＂=％.2f＼n”，a+ｂ);brｅａk; cａｓｅ’/’：printf（"=%.2ｆ＼n＂,a+ｂ)；breａk；?dｅｆａult:printf（＂本計算器只能執(zhí)行加減乘除運算”）; }C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第8頁。｝C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第8頁。4．趣味數(shù)學(xué)題:有3０個人，其中有男人、女人和小孩，在一家飯館里吃飯共花了５０先令，每個男人各花３先令，每個女人各花2先令，每個小孩各花1先令，編程求解男人、女人和小孩各可能有幾人？...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...#incｌude"stdio．ｈ"ｍain(）{?intx,y，z；?ｆor(ｘ＝１；x〈=16；x++） foｒ（ｙ=１;y<＝２5；ｙ++） { ? z=3０—x—y； ?ｉf（x＊3＋y＊2+z==50) ? priｎtf("ｍan:%ｄ,womａn：%d,cｈilｄ:％ｄ\n”,ｘ,y,ｚ)； ?}｝５.求序列１，5,6,１1,１7，2８，４5，73……的第１０項的值。C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第9頁。＃ｉncluｄe”stdio.h”C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第9頁。ｍain（）{ ｉｎti，x１=1,ｘ２＝5; ｐrintf(”序列1，5，6，11，１7，28，45，7３。．.．..第十項是："）；for（i=1；i〈５；i++） { x１=x1+x２;? x2＝x1+x２;?｝?prinｔf(”%d\ｎ”,x2)；}6．如果一個正整數(shù)等于其各位數(shù)字的立方和，則稱該數(shù)為阿姆斯特朗數(shù)。如407=43+03+73就是一個阿姆斯特朗數(shù).試編程求100０以內(nèi)的所有阿姆斯特朗數(shù)。...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...#ｉnｃluｄe"stｄio.h”main（）{ inｔi，ｊ，ｋ,x；?pｒiｎtf（”10０0以內(nèi)的阿姆斯特朗數(shù)如下：")；C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第10頁。fｏr(x＝１;x<10００；x+＋）C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第10頁。?{ ?i=x%10;? j=x/10%１0； ?k=x/100;? if(ｉ*i＊i+j＊j＊j+k*ｋ＊k==x)ｐｒintf("％d\n＂,x）; ｝｝HＹＰERLINK\l＂Top”返回第4章1。在“校園歌手大獎賽”中有10位評委為選手打分，某位選手的最終得分是去掉一個最高分、去掉一個最低分后的平均分，編寫程序?qū)崿F(xiàn)這一功能。...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...#ｉnｃludｅ"stｄio。h"＃ｄefｉneN 10 /＊評委人數(shù)*/＃dｅｆiｎeＭＡＸ?1０ ／＊打分分?jǐn)?shù)上限*／＃defineMＩN 0 /＊打分分?jǐn)?shù)下限＊/ｉntｍaｉn()｛C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第11頁。C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第11頁。 flｏaｔsum＝0; /＊sｕm用于存儲10個分?jǐn)?shù)之和*/ ｆloaｔaveｒ； ?／＊aｖer用于存儲最終得分＊／ ｆlｏaｔｍin=MAＸ，maｘ=MIN； iｎｔi；/*循環(huán)控制變量＊/ for（i=0;i<N;i＋+） ｛? prｉntf（"請輸入第[％ｄ]個評委的打分：”，i+1）; ?scaｎf(”％f＂，&s[i］)； ?sum＋=ｓ[i]; ?ｉf(ｍiｎ>s［i])ｍin=s［ｉ]；?/＊mｉn得到最低分*/ ?iｆ(ｍax〈ｓ［ｉ］）max＝s［i];?/＊mａx得到最高分*/ ｝ aver=(sum-max—min）/（N-2)； /*計算除最高分和最低分的平均分＊/?printf（"該選手最終得分為:%.2f\n"，aｖｅr);?rｅｔurn0；C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第12頁。} ?C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第12頁。2．成績分析是“成績管理系統(tǒng)”的一個模塊,包括統(tǒng)計各分?jǐn)?shù)段人數(shù)及比例,計算平均分?jǐn)?shù)、標(biāo)準(zhǔn)差等。編程實現(xiàn)成績分析的以上功能。...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...＃ｉｎｃlude”stdio。h”＃ｉnclude"math．ｈ"/*平方根函數(shù)sqrｔ(）的頭文件＊/#definｅＮ?10 ／＊人數(shù)*/voidmain（）?｛ inｔi;/*循環(huán)控制變量＊／?flｏatscｏｒe［Ｎ］={55，86，79，9３,6６,71，95,72，88，６５｝；/＊準(zhǔn)備數(shù)據(jù)＊/...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考... ints[5］=｛0｝;? /*數(shù)組s存放個分?jǐn)?shù)段人數(shù)＊/ fｌoatsum=0，aver； ?/＊sum存儲總分,aveｒ存儲平均分*/?fｌoatvａｒ，stｄeｖ； /*ｖar存儲方差,sｔdeｖ存儲標(biāo)準(zhǔn)差*/?ｆor（ｉ=0；i<N；i++）?{? sum+=ｓcore[i];C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第13頁。? if（scoｒe[i]<60)s［０］+＋;C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第13頁。 ?iｆ(scorｅ［ｉ］〉=6０＆＆ｓcore［ｉ］〈７０）s[1］++; if（scｏre［i]>=70&&score［i]＜80)s［2］++；? iｆ(scorｅ［ｉ]〉=８0＆＆ｓｃore［i］<９0）s［3］+＋； if(sｃoｒｅ[i］>=９０&&ｓcorｅ[i］<=100）s［4］++; } aver＝sum/N；?vａｒ=0；for（i=０；i＜N；ｉ＋+)??var+＝（avｅr－sｃｏre[ｉ］）*（aver—score［i］);?vａr／=N-1；/＊計算方差＊/?stdev=sqrt(var);/＊計算標(biāo)準(zhǔn)差*／?ｐriｎｔｆ(”總分:％.2ｆ\n",sｕｍ）； pｒinｔf（”平均分:％。２f＼n”，aveｒ）；?pｒiｎtf（"不及格人數(shù)：%d\n”，ｓ[0]）; printf（＂60~69人數(shù):％d\n"，s［1])； pｒintf（＂70～７9人數(shù):％d＼n＂,s［2］）; printf(”80~89人數(shù)：％d\ｎ＂,s[3］）；C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第14頁。 pｒiｎtf（＂90～1０0人數(shù)：%d\n＂,s[4］）;C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第14頁。 ｐrintf（＂標(biāo)準(zhǔn)差:%。2f\n",stdev)；｝3。利用數(shù)組存放斐波那契（Ｆiｂoｎaｃｃi）數(shù)列的前２０項并輸出.斐波那契數(shù)列指的是這樣一個數(shù)列：1，1，2，3,５,8，13，……，即前兩個數(shù)均為1,從第三個數(shù)開始，當(dāng)前數(shù)為前兩個數(shù)之和。...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...#ｉnclｕdｅ”sｔdio．h＂＃defｉneN 20 ／＊項數(shù)*／ｖoidmaｉn(） { intｉ；/*循環(huán)控制變量*／?int Ｆ［N］=｛1，１｝;／＊數(shù)組F用于存儲前Ｎ項數(shù)＊/?priｎｔf(＂斐波那契數(shù)列:\ｎ＂）; prinｔf("第％d項:％ｄ\n”，1,F[０］);/*輸出第一項＊/ priｎtｆ（”第％d項:%ｄ\ｎ＂，2，F(xiàn)［１］)；/*輸出第二項＊/?for（ｉ＝２；ｉ〈N;i++)／＊計算并輸出后面各項*/C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第15頁。?｛C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第15頁。 F[i]＝F［ｉ-２]+F［ｉ—１]；??prinｔf（”第%d項:％d\n"，i+１,F[i］）；?}}４．使用數(shù)組精確計算M/N（0＜M〈N〈=100)的值.如果Ｍ／N是無限循環(huán)小數(shù)，則計算并輸出它的第一循環(huán)節(jié),同時要求輸出循環(huán)節(jié)的起止位置（小數(shù)位的序號）文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...循環(huán)節(jié)：如果無限小數(shù)的小數(shù)點后，從某一位起向右進行到某一位止的一節(jié)數(shù)字循環(huán)出現(xiàn)，首尾銜接,稱這種小數(shù)為循環(huán)小數(shù)，這一節(jié)數(shù)字稱為循環(huán)節(jié)。...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...#iｎclｕdｅ”stdiｏ.h”＃dｅfineMＡX1０0/*最大計算精度*/voｉdmain（）{?ｉntm,n；/*被除數(shù)和除數(shù)*/?ｉnti,ｊ；/*循環(huán)控制變量*/ iｎtflag=０；/＊數(shù)據(jù)性質(zhì)標(biāo)志，0：表示非無限循環(huán)小數(shù)；１:表示無限循環(huán)小數(shù)*/C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第16頁。?intreｍaiｎｄer［MＡX］;/＊存放每次除法的余數(shù)＊/C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第16頁。?ｉntqｕotｉeｎt[MＡX］;/*存放每次除法的商數(shù)＊/?ｉｎｔｓｔart；／*循環(huán)節(jié)起始位＊／ intｅnd；／＊循環(huán)節(jié)終止位*/ printf（”請輸入被除數(shù)M:")；?ｓcanf（”％d"，＆ｍ）;?printｆ(＂請輸入除數(shù)N（N〉M）:”); ｓcanf(”％d”，＆ｎ)； pｒｉｎtｆ（”％d／%d=％ｄ．＂，m,n，m/n）;/*輸出"0"和小數(shù)點＊/?m=m%n；／＊第一次余數(shù)再存入m中*/?for(i=0;ｉ<MAX;i＋+）／＊商的位數(shù)＊／?｛ remａiｎｄer［i］=m；/*保存當(dāng)前余數(shù)＊/? ｍ＊=10；／*余數(shù)擴大10倍，作為下一個被除數(shù)＊/??qｕｏtieｎt［ｉ］=m/ｎ;／*保存本次商*/??prｉｎtｆ(”%d”，quoｔｉent［i］）；／＊輸出小數(shù)點后各位＊/ m=m％n；／＊余數(shù)再次放入變量m中＊／? if（ｍ==0)brｅak;/*當(dāng)前余數(shù)為0,結(jié)束循環(huán)＊/C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第17頁。??foｒ（j＝0；j〈=i;j＋+)/＊本循環(huán)查找當(dāng)前余數(shù)是否已經(jīng)存在＊/C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第17頁。? { iｆ(ｍ＝=reｍａiｎdｅｒ［ｊ］）/*若當(dāng)前余數(shù)在前面已經(jīng)出現(xiàn)過＊/ ??｛? ??flaｇ=１；?／＊標(biāo)志置1*／??? sｔaｒt＝ｊ+1; /*記錄循環(huán)數(shù)列開始位置，下標(biāo)標(biāo)號加1*／? eｎd=ｉ+１;?/*記錄循環(huán)數(shù)列結(jié)束位置，下標(biāo)標(biāo)號加1＊/?? ?break;???}??} iｆ(ｆlａg==1）brｅak; /＊如果是循環(huán)小數(shù)，則不用再繼續(xù)除＊/?}?printｆ(”\n”）;?iｆ（flag＝=1)? printｆ（"結(jié)果為有限循環(huán)小數(shù),循環(huán)節(jié)從第％ｄ位開始，共％d位。＼n”,staｒt,end－start+1);...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...?ｅlseC語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第18頁。??priｎtf(＂結(jié)果為無限不循環(huán)小數(shù)，這里只輸出%ｄ位小數(shù)。\n”，MAX）;C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第18頁。}5．已有一個排好序的數(shù)組,從鍵盤輸入一個數(shù)，按原順序插入到該數(shù)組中。#iｎｃｌude”stｄio．h”#definｅN5/*數(shù)組長度＊／ｖoidmａiｎ（)｛?iｎti，ｊ;／*循環(huán)控制變量＊/?intx;/＊ｘ用于存儲用戶輸入的數(shù)據(jù)*/?iｎｔa［N＋1］=｛6，12，3５,64,７8}；/*定義數(shù)組ａ、準(zhǔn)備數(shù)據(jù)＊/?pｒｉntｆ(＂原數(shù)據(jù)序列："）；?ｆｏr(ｉ=０；ｉ＜N；ｉ＋+） ?prｉｎtf（"％d\t”，a[i］）；?pｒintf(”\ｎ＂）; priｎtｆ(”請輸入一個整數(shù):");?scａnf(”%ｄ＂,＆x）; ｆor(ｉ＝0;ｉ＜N;i++)?｛C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第19頁。? /＊如果輸入的數(shù)小于當(dāng)前數(shù)，說明i為新數(shù)據(jù)的位置，則結(jié)束循環(huán)*/C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第19頁。 iｆ（x<a［ｉ]）ｂrｅａｋ； ｝ for（j=N;j〉i；j—－)a[j]=a［j－1］;／*移動后面的數(shù)＊/?a［ｉ］=x；/＊將新數(shù)放在i號位置上＊/?priｎtｆ("插入新數(shù)據(jù)后的數(shù)據(jù)序列:＂）；?ｆｏr(i＝0;i〈N＋1；i＋+） ｐriｎtｆ（"%ｄ\t”，a［i]);?ｐｒiｎtf(”\n”)；｝６。輸入一串字符,將其中小寫字母全部轉(zhuǎn)換為大寫字母,其它字符保持不變。＃inｃlude＂stdio．h"＃dｅfineMAX8０/*字符串的最大字符數(shù)*/voidmaiｎ(){ inｔi＝0；/＊數(shù)組下標(biāo)＊/ chaｒstr［MＡX］; printf（”請輸入原字符串："）； gets（str）；C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第20頁。?while（sｔr［i］）C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第20頁。?{? ｉｆ(str[ｉ］>=’a'&&ｓtr［i］<=’z’)stｒ[i］-=32;/＊小寫字母轉(zhuǎn)為大寫*/...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考... ?i++； ｝ pｒinｔf（"轉(zhuǎn)換后的字符串:”);?ｐuts（sｔｒ）;｝７。輸入3×3的矩陣，輸出兩對角線數(shù)據(jù)之和.#inｃｌudｅ＂stdｉo．ｈ＂#definｅM3/*矩陣規(guī)模＊／voidmａin（)｛ inｔi，ｊ；/＊循環(huán)控制變量＊/?ｉntａ[M］［M］； intｓuｍ=0; pｒintf（"輸入%d個數(shù)(空格或回車間隔），構(gòu)成%ｄ×％ｄ的矩陣\ｎ＂，M＊Ｍ，M，M）；?for(i=0；i<M；i++）?{C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第21頁。??fｏr(j=0;j＜M；ｊ＋+)C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第21頁。 { ??scanf（＂％ｄ",＆a［ｉ][j］);???iｆ(i=＝j(luò))sｕm+＝a[ｉ]［ｊ］;／*將對角線上的數(shù)據(jù)累加到sum＊／??} ｝?ｐｒintf(”矩陣：＼ｎ")；?for（i=0;ｉ＜Ｍ；i＋+）?｛??for（j＝0;j〈M；j++)? ?pｒｉntf（"%d\t＂，ａ[i］[j])；? priｎtf（”\ｎ"）;?｝ printf（”對角線之和:"）; ??pｒiｎｔf（"％ｄ\n”,ｓum)；｝８．編程：輸入一段英文文章,統(tǒng)計并輸出所有英文字母和空格出現(xiàn)的次數(shù)。＃inｃlude”stｄiｏ．ｈ＂＃deｆineM27/＊要統(tǒng)計的所有字符的數(shù)量*/C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第22頁。＃ｄefｉneMAX80／＊英文文章的最大字符數(shù)＊/C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第22頁。ｖoｉdmaｉn（)｛?iｎtｉ=０；/＊數(shù)組下標(biāo)＊/ iｎtk；/＊循環(huán)控制變量＊/ ｉntｃoｕｎt[M］={0}；/＊存儲各字符個數(shù)＊/ ｃｈarsｔr[ＭAX];/＊存儲英文文章＊/ printf（”請輸入一段英文文章:\n”);?geｔs(str);?wｈｉlｅ（str［i]）?{??if(ｓtr[ｉ］>=’a'＆&str［i］〈=’z＇）?? cｏunt［str[i]-9６]++；? if（ｓtr[i］＞='Ａ’&&str[i]<＝’Ｚ’) count［ｓｔr［i］-6４］++;??if（str［i］==＇’) ?cｏunt［0]++; ?ｉ+＋； } priｎtf(＂字符＼t個數(shù)\n"）; printf(＂空格\ｔ%d\n＂,ｃｏuｎt[0])；?ｆor（ｋ=0;k〈Ｍ—1;k++）C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第23頁。C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第23頁。??pｒintf(＂％c＼t％d\n”，k+６5,count［k+1])；?｝｝HYPEＲLINK\l”Top"返回第5章1。ex/st/ｓtruｃtst均可2.D3.D4.有1０個學(xué)生,每個學(xué)生的數(shù)據(jù)包括學(xué)號、姓名、３門課的成績，從鍵盤輸入10個學(xué)生的數(shù)據(jù)并依次輸出各門課的平均成績。...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...#ｉncｌuｄe〈stｄiｏ。ｈ＞struｃtｓtu{?cｈａｒxuehao［1０］;?charxingming[１0］；?floatcｈeｎgji[3]； /／三門課成績｝main（）C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第24頁。{C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第24頁。 ｓtructｓtuｓ[1０］;?intｉ,j;?floataｖerａgｅ[3］={0｝; for(i=０;i＜1０;i++） ｛ printｆ(＂請輸入第%d名學(xué)生學(xué)號：",i+1)； ?scaｎf(”％s”,s[i].xuｅhao）； ｐｒinｔf("請輸入第％d名學(xué)生姓名：",i+1)； scanf(”％s”，ｓ［i］.ｘiｎgming)；? for（j=０；ｊ＜3；j+＋）??{? ?printf("請輸入該名學(xué)生的第%d門課程成績："，j+1）;? ｓｃanf（”％f"，＆s［i］。cｈengji[j]）；? ｝? pｒinｔf("\n”); ｝ priｎｔf(”1０名學(xué)生信息輸入完畢，各門課程平均成績?nèi)缦拢篭ｎ"）;?foｒ（i=0；ｉ＜1０;i++）?｛C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第25頁。? averaｇe［0]+=ｓ［ｉ]。cheｎgji[0］;C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第25頁。??avｅragｅ［1]+＝s[i］。cheｎｇjｉ[1］；??aveｒage［2］+＝s［i]。chengｊi［２]； ｝?ｐrinｔf（"該１０名學(xué)生三門各平均成績分別為：\n")； ｐrintf(＂%f＼t％f＼t%f\n＂，aｖｅｒage［0］／10，aveｒage［1］／10,aｖｅrａｇe［2］/1０);...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...｝５。編寫一個統(tǒng)計宿舍成員生活費情況的程序，完成以下功能:輸入每個宿舍成員一個學(xué)期各個月的生活費，計算出該宿舍所有成員本學(xué)期的總月平均生活費,以及個人月平均生活費高于總月平均生活費的成員的數(shù)據(jù)(包括姓名、各月的生活費、平均生活費),并將結(jié)果輸出。...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...＃ｉnｃlude＜stdio．h〉＃deｆineＲＥＮSHＵ５?／/宿舍成員人數(shù)strｕctstｕ｛?charxiｎgmiｎg[10］;?flｏatsheｎgｈuoｆei［５]；?/／5個月生活費 floatｐingjｕn；???//個人月平均生活費}C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第26頁。main(）C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第26頁。{ structstus[RENSHU]； ｆloatzonｇｐｉngjun; ／／總平均月生活費?inti，j； zongｐingｊuｎ=0；?//初始化總成月平均生活費為0?for(ｉ=0；i<REＮSHU；ｉ++） { ?prｉｎtｆ(＂請輸入宿舍第%ｄ位成員姓名：”，i+1)；??ｆfluｓh（stdin）;?／/清除鍵盤緩沖區(qū)，避免對gets（)有影響 ?gｅts(s［i]。xiｎgming）； ?s［i］.ｐiｎgjun=0； /／初始化個人月平均生活費為0 fｏr(j=0;j＜5;ｊ++) ?{?? priｎtf(”\ｔ請輸入該同學(xué)第％d個月生活費："，j＋１); ??ｓcanf（”％ｆ"，&s［i］。sheｎghuofei[j])； ? s[i].pｉngjuｎ+＝ｓ[ｉ]。sheｎghuofei［ｊ］；//累加各月生活費 }C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第27頁。??s[i].pingjuｎ/=5；?? //計算個人月平均生活費C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第27頁。??ｚoｎgｐingjｕｎ+=s［ｉ].pinｇjｕn;?//累加個人月平均生活費?}?zｏｎｇｐiｎｇｊｕn/＝RENSHU； ?//計算總平均生活費?prinｔｆ（"該宿舍成員平均生活費分別如下：\n"）；?for（i=0；ｉ＜ＲEＮSHＵ；i++) prｉntｆ（"％d％s\t％.2f\n”，ｉ＋1,s[i]．ｘingｍinｇ,s［i］．pinｇjun);...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...?prｉntf(”該宿舍成員總平均月生活費是％。２f\n"，zongpingjun）；?ｐriｎtf（＂該宿舍中個人平均月生活費高于總平均月生活費的成員是：\ｎ")； ｆor（i=0；i〈ＲＥNSHU；ｉ++)??iｆ(s[i]。pｉngjｕn〉ｚongpingｊｕn)? pｒｉnｔｆ("％s\t%．2ｆ\n"，s[ｉ].ｘingmｉng，s［i］。ｐｉngjun）;...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考... geｔcｈ（）;C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第28頁。｝C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第28頁。６．編程計算今天是今年的第幾天，要求使用包含“年"、“月"、“日”的結(jié)構(gòu)體類型實現(xiàn)。/＊閏年:１、能被4整除而不能被1０0整除；2、能被400整除＊/#ｉnclｕde〈stdiｏ．h>structｄate｛?intyear；?inｔmｏnth; inｔday；}maiｎ（）｛?sｔｒuctdａt(yī)etｏdaｙ； intｆlag，daｙ；?printf（＂請輸入今天的日期（yyyy，ｍm,dd）：＂）；?scanf（”％d,%d,％ｄ"，&todaｙ.year，&todａｙ.monｔh，&toｄay。ｄay)；...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考... flag=today。yｅar％4＝=0＆＆today。yeａr%100!＝0|｜today。yeａr%４00==0;...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第29頁。 daｙ=（tｏdａy。month＞1）*31+(ｔｏdａy.montｈ>2）＊(fｌag+28）＋（tｏｄay。monｔh＞３)*３1+...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第29頁。? (todaｙ.mｏntｈ>4）＊30＋(toｄａy。month>5)*31+（today.mｏnth〉6)*３0+...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...??（today。ｍｏntｈ〉7)＊31＋(toｄａy。mｏｎth＞8)＊３1+(today。mｏnth＞9)＊30+...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...??(today.month>10)＊3１＋（ｔoday.month＞11）＊3０＋tｏdａy.day;...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...?pｒintf(”今天是今年的第％d天.\ｎ”,dａy);｝7.中國有句俗語叫“三天打漁兩天曬網(wǎng)”。某人從2000年1月1日起開始“三天打漁兩天曬網(wǎng)”,編寫程序計算這個人在以后的某一天中是在打漁還是在曬網(wǎng)文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考.../＊閏年:１、能被4整除而不能被100整除；2、能被400整除＊/#incｌudｅ<stdiｏ.ｈ〉ｓtｒuctdaｔe{ inｔｙeａｒ； ｉntｍoｎth;?ｉntdaｙ；｝C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第30頁。/*核心算法:計算出從2001．１.１至今的總天數(shù)，與5進行取余運算,余數(shù)為１、2、3為打魚,余數(shù)為４、0為曬網(wǎng)＊/...文檔交流僅供參考...C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第30頁。maｉn（）｛ sｔｒucｔdaｔetodａy；?inti，flａｇ,totaｌday=0;//totalｄay為指定日期距2０0０．1。１總天數(shù)?prｉntf(”請輸入20０0年后的任意日期(ｙyｙy，ｍm，dd）：＂）；?scanf(”%d，%ｄ,％d”，＆ｔodａｙ。year,&today．ｍonｔh,＆todaｙ.day）;...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考... ｆｏr(i=２０00;i〈=ｔｏdａy.ｙear;i++) ｛ ?/＊如果當(dāng)前toｄaｙ>i,則計算i年全年天數(shù)，否則計算當(dāng)前日期之前天數(shù)*/??flａg＝i%4＝=0&＆ｉ%１0０!=0｜|i％400==０； ｉf（today.yeａr>i） ?{ totalday+=36５+flａg;??} ｅlseC語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第31頁。??{C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第31頁。 ｔotaldaｙ＋=（todａy。mｏnth〉1）＊31+（ｔｏday.moｎth>２)＊(flaｇ+28）+（todaｙ．monｔh>３)*31+...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考... ? （todaｙ。monｔh>4）*30＋（ｔodａy.montｈ>5)＊31＋（tｏday。moｎth>6）＊30＋...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...? （today.month>７)*31+(toｄay.ｍｏnth〉８）＊３１+(today．month>９）*３0+...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考... ??（tｏdａy。mｏnth〉１０）＊３1＋（toｄay。montｈ〉1１)*30+toｄay．dａｙ；...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...? }?}?switch(toｔaｌｄａy%5） ｛ ?ｃａsｅ0: ?ｃase4:prｉｎtｆ（”曬網(wǎng)＂）；breａk;??ｄefａult：prｉnｔｆ（”打魚”）；?｝C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第32頁。}C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第32頁。8.編寫程序，定義一個結(jié)構(gòu)體變量，存放一個人的名字和他的電話號碼(可能包括手機，辦公電話，宅電等多個)。該程序允許輸入多個人的名字和對應(yīng)的電話號碼，提示:通過結(jié)構(gòu)數(shù)組實現(xiàn)。當(dāng)輸入名字已經(jīng)存在時，直接輸出與這個名字對應(yīng)的所有號碼。最后輸出所有的名字以及他們對應(yīng)的號碼文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...#incluｄｅ<ｓtｄio．ｈ>＃ｉncluｄｅ〈conｉo.h＞#includｅ＜ｓｔｒｉng。h>ｓｔructtongxunlu{ ｃharxｉｎgｍｉng［10］；?ｃharsｈouｊi［15]； cｈarｊiatｉng[15］；};maiｎ(）｛?sｔrucｔtoｎgxunluｘinxｉ［50]； ｃhargｏ;?inti=0，j,k；?wｈiｌｅ(1)?｛C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第33頁。 ?prinｔｆ(”\n請輸入新朋友的姓名手機號碼家庭電話:＂）;C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第33頁。 ?ｓcａnf（”%s％ｓ%s",＆xinxi[ｉ]．ｘｉngmｉng，＆xiｎｘi［i］．shouji，&xｉnxi[i］.shouji）；...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...??k=0；??for（j=0；ｊ＜i；j+＋） ?{ ?iｆ（strcmp(xinｘｉ[ｊ］．xingｍinｇ，ｘinｘi[i］.ｘiｎgminｇ）==0）...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考... ??{????ｐrintｆ（”該朋友信息已經(jīng)存在,內(nèi)容如下：＼n"）；? ??printｆ(”朋友姓名：%s\t手機號碼:%s\ｔ家庭電話:%ｓ\n",ｘｉｎｘi[i].xｉngmiｎg,xinxｉ[i］.shｏuｊi，xinxi［i］．ｓhｏujｉ）;...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考... ???k=1;? ?bｒeak； ? }??｝??pｒiｎtｆ（＂是否繼續(xù)輸入朋友信息（y/ｎ)?＂）; ?go=geｔche（)；? if（ｋ＝=1&＆(go==’n'|｜go=＝’N'）)ｂreak；C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第34頁。? if(k＝=1&&(go＝=’y’｜|gｏ==＇Y’））contiｎue；C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第34頁。 i++； //記錄數(shù)組中數(shù)量??ｉf（（gｏ==＇n’｜｜go==’N')）bｒｅａk; } printf（”\n\n輸入結(jié)束,你現(xiàn)有朋友通訊信息如下：＼n"）; printｆ（"朋友姓名\t手機號碼＼ｔ家庭電話\n＂）；?for（j＝0;j＜i；j++)? pｒｉntf（”％s＼ｔ％ｓ\t%s\ｎ”，xinxi［j］。xｉｎｇming，xiｎｘｉ[ｊ］。shouji,xinｘi[j]．shoujｉ）;...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...}9．做一個學(xué)籍管理系統(tǒng)的小項目?！柬椖恳蟆郊僭O(shè)一個學(xué)生的信息包括學(xué)號、姓名、性別、出生日期和3門課的成績,其中姓名為字符串,學(xué)號為整型，性別為字符型，出生日期為結(jié)構(gòu)體類型（成員為年、月、日）,成績?yōu)閷嵭蛿?shù)組。用結(jié)構(gòu)體類型編寫學(xué)籍管理程序。...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...＃includｅ〈stdio.h＞＃include<ｃonｉo．h＞＃include<ｓtrinｇ。h＞C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第35頁。sｔｒucｔｄaｔｅ｛C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第35頁。?inｔyｅar;?ｉntmonth; intｄaｙ；｝；ｓtructstuinｆo｛ intｘuehａo;?charxiｎｇmｉｎg[10］； ｃharxｉngbie；?strｕｃｔｄatecｈushengriqi；?ｆlｏaｔchｅｎgji[3］；｝；main（）{?stｒucｔstuinfostｕ［3０］；?cｈａrc；?ｗｈilｅ（1） {? ｓｙsｔem("cls”）； /＊清屏命令*/ ?ｐｒiｎtf("\n\ｎ＼t\t\ｔ☆★歡迎使用學(xué)籍管理系統(tǒng)★☆\n\n\ｎ”); ?pｒｉnｔf（＂\t\t請選擇(１—7）：\ｎ"）;C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第36頁。? priｎtf（”\t\t～～～~～～～～～~~～～～～～～～~～～～～~～～~～～～~～~～~～～~～～~~～~~~\ｎ”);...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第36頁。??pｒｉntf（＂＼t\ｔ＼t１。查詢學(xué)生學(xué)籍信息\ｎ")；??ｐriｎtf("\t\ｔ\t2.修改學(xué)生學(xué)籍信息\n"）;? ｐｒintf（”＼t\ｔ\t3．輸入學(xué)生學(xué)籍信息\n")；??ｐｒinｔf("\ｔ\t\t4。刪除學(xué)生學(xué)籍信息\ｎ”）; ?pｒinｔf("\t\t＼t5．保存數(shù)據(jù)到文件\n＂）; ?printf(”＼t＼t\t6。瀏覽學(xué)生學(xué)籍信息\n"）；? printf（”\t\t＼t7.退出\n”)；??ｐrinｔf("\t\ｔ*＊*＊＊＊＊＊＊*＊*＊＊＊*＊＊＊＊*****＊＊＊＊＊＊*＊＊*＊＊＊*＊＊＊*＊*＊\n＂)；...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考... prinｔf（"\ｎ\t＼t你的選擇是:＂); c=getche（);? prinｔf（”＼ｎ\n＼t＼ｔ你選擇的是－－")；??sｗｉtch（c)??｛???case’1’：printf（”查詢學(xué)生學(xué)籍信息”);ｂreak； /＊查詢*／C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第37頁。 ? ｃaｓｅ'２'：ｐriｎｔf（＂修改學(xué)生學(xué)籍信息")；bｒeａk；／*修改*/C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第37頁。 case'3’:pｒintf（"輸入學(xué)生學(xué)籍信息”）；break；?/*添加*/? ?caｓe'4＇：ｐrinｔf（＂刪除學(xué)生學(xué)籍信息”);ｂrｅaｋ； /*刪除*/? cａse’5＇:printf(”保存數(shù)據(jù)到文件");ｂrｅak; /＊保存＊/ ? case＇6':pｒｉnｔf(”瀏覽學(xué)生學(xué)籍信息＂）；ｂreaｋ;?/*瀏覽＊/? ?ｃａse＇7':rｅｔurn；???／＊退出＊/ ? defａult:pｒinｔｆ（＂錯誤!＂）;? ｝ ｐriｎｔf("\ｎ\ｎ\ｔ\t按任意鍵返回主菜單\n”）; ｇetch（);?｝?ｇｅtch（);｝C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第38頁。ＨYＰＥＲLIＮK\ｌ”Top"返回C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第38頁。第６章1．在C語言中,函數(shù)定義和函數(shù)聲明分別指什么？（１）函數(shù)的定義:在C程序設(shè)計中，將完成指定功能的C代碼定義成函數(shù)，變成邏輯上一個相對獨立的程序單位.函數(shù)定義需要指明函數(shù)返回值的類型、函數(shù)名、函數(shù)的形式參數(shù)(常簡稱形參）和函數(shù)體（包括說明和定義及語句序列）。...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...函數(shù)定義的格式如下:類型標(biāo)識符函數(shù)名(){變量定義類型標(biāo)識符函數(shù)名(){變量定義語句塊}類型標(biāo)識符函數(shù)名(帶有類型說明的參數(shù)列表){變量定義語句塊}無參函數(shù)的定義格式 ??? ?有參函數(shù)的定義格式（2)函數(shù)的聲明:C語言編譯系統(tǒng)是由上往下編譯的.一般被調(diào)函數(shù)放在主調(diào)函數(shù)后面的話，前面就該有聲明．不然C由上往下的編譯系統(tǒng)將無法識別。正如變量必須先聲明后使用一樣,函數(shù)也必須在被調(diào)用之前先聲明，否則無法調(diào)用.函數(shù)聲明是一個語句,由函數(shù)返回類型、函數(shù)名和形參列表組成。...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...函數(shù)聲明語句的格式為：類型函數(shù)名();——無參函數(shù)聲明格式或C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第39頁。類型函數(shù)名(參數(shù)類型說明列表）;—-有參函數(shù)聲明格式C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第39頁。2．在C語言中,函數(shù)是否允許嵌套定義?是否允許嵌套調(diào)用？在C語言中,函數(shù)不允許嵌套定義,但允許嵌套調(diào)用。3．下面定義了一個函數(shù)ｆ,分析函數(shù)功能并編寫完整的主函數(shù),定義恰當(dāng)?shù)淖兞?，調(diào)用函數(shù)f,輸出函數(shù)的返回值。...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...dｏubleｆ（ｄouｂler）{ rｅturn３。１41592*r*ｒ；｝＃include<ｓtdio．h>doｕｂleｆ（ｄoubｌｅr）;maiｎ（)｛?doubｌes，ｒ； scanｆ(＂%lf＂，&r）; ｓ=f（r);?prinｔｆ("%lf\ｎ＂，s）；}doｕbleｆ(doubｌer）C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第40頁。{C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第40頁。 rｅtuｒn3．14159２＊ｒ＊r；}4．分析下面定義的函數(shù)f的功能，編寫完整的主函數(shù)，定義恰當(dāng)?shù)淖兞坎⒄{(diào)用函數(shù)f。vｏidｆ（ｉｎｔn）{?intｉ;?ｄoubleｓ=１； fｏr(i=1;i＜=n;ｉ++） ｓ＝s＊i; pｒintf（＂%ｄ!=％．2lｆ”，n,ｓ）;}＃inclｕde〈ｓtdiｏ.h＞voidf（intn)；maiｎ()｛?intn； sｃaｎf("％d"，＆ｎ）;?f（n）；｝C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第41頁。vｏidf(intn）C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第41頁。｛ ｉntｉ;?dｏｕbｌes=１;?for(i=1;i<=n；i++）? ｓ=ｓ＊ｉ；?prｉntf(＂％ｄ!=％。ｌｆ＼ｎ”,n,s)；｝5。定義一個函數(shù)，返回兩個數(shù)中較大的數(shù)，在主函數(shù)中通過調(diào)用該函數(shù)求三個數(shù)之中最大的數(shù),并輸出。＃incluｄe<sｔdio。ｈ>inｔmaｘ（ｉntx,inty）;mａin（）{ iｎtx,y，z；?scaｎf（＂%d，％d，％ｄ",＆x，&y,＆z)；?prinｔｆ（”％d\n”,mａx（maｘ（x,y），z））；｝iｎtmax（inｔx，inｔy){?return（x>y？ｘ：y)；C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第42頁。}C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第42頁。6．定義兩個函數(shù)，分別求兩個整數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)，在主函數(shù)中輸入兩個整數(shù)后調(diào)用這兩個函數(shù),并輸出最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...#ｉnclude＜stｄio．h>inｔmuｌtiple（intx,inty）;ｉntdivisor（intm，intｎ);ｍain(）｛ iｎta，b;ｓcａｎf(”%ｄ％d”，＆ａ,＆ｂ）；pｒｉntf(”最大公約數(shù)為%d\n＂,dｉvisor(ａ,b)）;ｐrｉntf（"最小公倍數(shù)為%ｄ\n＂，ｍuｌｔipｌe(ａ，ｂ)）；｝intmuｌtｉple（ｉｎｔx，inty）{ inｔi,ｚ; fｏr（i=x；i〈＝x*ｙ;i＋+) ?if（ｉ％ｘ==０＆＆i%y==０）C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第43頁。 ?｛z=i;brｅak；}C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第43頁。?ｒeｔurｎｚ;}inｔｄｉvisoｒ(iｎtx,inty）｛intｚ,ｉ； fｏｒ（ｉ＝y(tǒng)；ｉ＞=1;i——）? ｉf（x％i＝=0＆＆y%i==0）? ｛z＝ｉ；breａk；｝ returｎｚ；}7.編寫一個函數(shù)，由參數(shù)傳入一個字符串,分別統(tǒng)計此串中字母、數(shù)字和其他字符的個數(shù),在主函數(shù)中輸入字符串并顯示統(tǒng)計結(jié)果。...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...＃iｎclude<sｔdio.h＞＃includｅ〈ｓtring.h〉intａlｐh,ｄiｇiｔ，otheｒs;voidｃount（charｓｔr［]);mａin()｛chaｒtｅxt［80］;C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第44頁。pｒintｆ(”＼n輸入字符串：＼n”）;C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第44頁。geｔs(texｔ);pｒinｔf（”字符串是：＂)；putｓ(ｔext）；strcat(text,＂\n＂）;alph=0；ｄiｇｉt＝0；others=0;couｎt（ｔext）;pｒｉntf("\n％d字母，％ｄ數(shù)字，％d其它字符\ｎ",ａlph，diｇit,otｈｅrｓ）;｝ｖoiｄcｏunt（cｈaｒstr[］）｛inti；for（i=0；str［i]!＝’\n'；i+＋)?{if(（str[i]＞＝'ａ’＆＆str［i］<＝＇z’）|｜(str［i]>=＇A’&＆sｔr［i］<=＇Z’）)...文檔交流僅供參考文檔交流僅供參考...alph＋+；elseif(sｔr［ｉ]〉＝'0'＆&str[i]〈=＇9'）digiｔ＋+；C語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第45頁。elsｅC語言程序設(shè)計項目教程習(xí)題答案(建議收藏)全文共52頁，當(dāng)前為第45頁。ｏtherｓ++； }}8．已知Fｉbｏｎaｃｃi數(shù)列：定義遞歸函數(shù)求Fib（n），并輸出前20項。#ｉnclude＂ｓtdio。ｈ”intfib（ｉｎｔn)；ｍａiｎ(）｛?iｎtｉ，ｎ＝19；?foｒ(ｉ=０;i<＝ｎ;i＋+)?printf(”%ｄ\t",fib(i）);}inｔｆｉb（intn）{?