大學(xué)生生涯職業(yè)規(guī)劃書

Word第第頁大學(xué)生生涯職業(yè)規(guī)劃書高校生生涯職業(yè)規(guī)劃書1

一、熟悉自我

我是一獨(dú)特格隨和、較外向的人，想找份適合自己的工作，通過自己的工作做出的奉獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并把握肯定的力量?？偠灾?，我會(huì)依據(jù)自己的愛好特長，專業(yè)以及以后自己的進(jìn)展方向與生活經(jīng)受來選擇自己的道路。我認(rèn)為真誠、具有親和力是我最大的優(yōu)勢，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名建筑設(shè)計(jì)師，我能很好利用自己的進(jìn)展自己。其次，業(yè)余愛好也很廣泛，我想會(huì)為工作增加一份精彩。正確熟悉自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的勝利。

二、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1、職業(yè)目標(biāo)確實(shí)定：建筑設(shè)計(jì)師

2、個(gè)人的SWOT分析

〔1〕Strengths。本人性非常向擅長溝通，做設(shè)計(jì)主要是和業(yè)主之間的溝通才能更好地進(jìn)展，和同事的溝通才能保證合作順當(dāng)。另外，在學(xué)校中對于自己的專業(yè)勤懇學(xué)習(xí)不懈努力，獲得了良好的理論基礎(chǔ)，再加上相關(guān)若干實(shí)習(xí)閱歷以及對軟件的把握，可以更快的適應(yīng)設(shè)計(jì)院的工作。

〔2〕Weaknesses。在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢，本碩學(xué)校都不夠好，再找工作的過程中，競爭壓力特別大。

〔3〕Opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設(shè)計(jì)院的考試成果，因此需要不斷地加強(qiáng)專業(yè)力量、發(fā)揮自己的優(yōu)勢、補(bǔ)差補(bǔ)缺。

〔4〕Threats。首先，假如本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次，建筑行業(yè)人才趨向飽和，找到合適自己且滿足的工作特別有難度。

三、詳細(xì)規(guī)劃

討論生期間為將來職業(yè)選擇做出的相關(guān)努力：

20xx年9月—20xx年6月完成主要課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，有良好的人際關(guān)系。常常參與體育熬煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參與討論生會(huì)等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐力量

20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫作并發(fā)表、大論文選題結(jié)束并深化，在設(shè)計(jì)院進(jìn)行專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)，積累專業(yè)閱歷。

20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿、預(yù)備作品集、投遞簡歷參與聘請。

20xx年1月—6月大論文辯論盲審，連續(xù)找工作，在此期間仍舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提升自己。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，大體上會(huì)這樣去做。將來有太多的未知數(shù)，隨機(jī)應(yīng)變吧。

高校生生涯職業(yè)規(guī)劃書2

如今，身為高校生的我們，在一每天消磨時(shí)間的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些學(xué)問來充實(shí)自己。人的高校時(shí)間一生中或許就一次，不把握好，將來自己肯定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我確定把自己的將來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

一、自我盤點(diǎn)

1、自己愛好愛好大盤點(diǎn)：

業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、無線電修理、畫畫；

喜愛的文學(xué)作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)斗與和平》、《老人與?！?、《平凡的世界》；喜愛的歌曲《愛拼才會(huì)贏》、《紅日》、《流年》；

2、自己優(yōu)勢盤點(diǎn)：學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，擔(dān)當(dāng)班干部，班級群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動(dòng)手力量較強(qiáng)。

3、自己劣勢盤點(diǎn)：目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。

4、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事認(rèn)真仔細(xì)、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思索，考慮問題全面。

5、自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際力量較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信念和冒險(xiǎn)精神，主動(dòng)主動(dòng)性不夠，做事愛拖拉機(jī)，惰性較大。

6、生活中勝利閱歷的盤點(diǎn)：勝利競選成為班支委一員，勝利組織過學(xué)習(xí)研討主題班會(huì)并獲班級組評比第一名，個(gè)人學(xué)習(xí)成果、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優(yōu)勢加入系同學(xué)試驗(yàn)室，工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財(cái)寶。

7、生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大，一位好伴侶與我有誤會(huì)而陌路，競選系學(xué)習(xí)部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難過。

二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的溝通溝通，主動(dòng)參與各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份靜默、怯場。充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、伴侶請教，準(zhǔn)時(shí)指出自身存在的各種缺乏并制定出相應(yīng)打算加以針對改正。

加強(qiáng)熬煉，增添體質(zhì)，提高體育成果，以彌補(bǔ)身高缺乏而帶來的負(fù)面影響。主動(dòng)爭取條件，參與校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增添自身的社會(huì)工作閱歷，為以后制造更多的精神財(cái)寶和物質(zhì)財(cái)寶打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

高校生生涯職業(yè)規(guī)劃書3

1.自我認(rèn)知

在校期間學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，多次受到老師的表揚(yáng)，做事比較仔細(xì)認(rèn)真，很喜愛從事會(huì)計(jì)方面的工作，專業(yè)學(xué)問水平較高，適應(yīng)性較強(qiáng)，能流利溝通;;具有較強(qiáng)的人際溝通力量;思維靈敏，表達(dá)流暢;在高校期間長期擔(dān)當(dāng)班干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)力量;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和力量。

通過自我測評，基本上到達(dá)所要求的力量，能夠從事會(huì)計(jì)相關(guān)的工作。

2.職業(yè)認(rèn)知

1、專業(yè)分析：

本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科，對財(cái)政、稅收等方面有肯定的了解，可以更加深化對管理學(xué)科的討論學(xué)習(xí)，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)管理專業(yè)培育具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論學(xué)問，熟識國內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，把握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問題的科學(xué)討論和實(shí)際工作力量，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級特地人才高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文5000字高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文5000字。只有仔細(xì)學(xué)習(xí)才能把握其專業(yè)學(xué)問。

3、就業(yè)前景分析：

中國企業(yè)飛速進(jìn)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍舊極度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的進(jìn)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國在將來十年里需要大批管理者來改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來支撐企業(yè)。

由于中國的管理科學(xué)進(jìn)展較晚，管理學(xué)問大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有很多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場寬闊。

要在中國進(jìn)展企業(yè)，必需要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文5000字職業(yè)規(guī)劃。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為預(yù)備去外企做管理工作的人員供應(yīng)了許多機(jī)會(huì)。

會(huì)計(jì)為熱門專業(yè)，市場需求大，就業(yè)簡單，且薪酬豐厚，下面就會(huì)計(jì)的'就業(yè)前景進(jìn)行分析：

內(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇、進(jìn)展欠佳。

高校生生涯職業(yè)規(guī)劃書4

人生猶如一本書，一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有歡樂的，苦痛的心情，等等。

在書中，我們的經(jīng)受就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會(huì)相應(yīng)的增加了一頁;迎來了新一天的同時(shí)，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?。而且每本書的開頭都標(biāo)明名目，以便利我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷拿坑质鞘裁茨?是我們的打算。出版社一般都是依據(jù)內(nèi)容去制作名目，而我們的“書”則是依據(jù)名目去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時(shí)期，可以依據(jù)自己的打算去完成預(yù)定的目標(biāo)。古語曰:“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”

一.想要自己人生：內(nèi)容變得豐富多彩。

二.職業(yè)方向:成為有肯定閱歷的模具技術(shù)人員

1.自己的愛好愛好:

業(yè)余喜愛看書，看電影，聽音樂，文體運(yùn)動(dòng)等有挑戰(zhàn)的活動(dòng)。

2.自己的優(yōu)勢:

性非常向，做事仔細(xì)認(rèn)真，踏實(shí)，友善待人，布滿自信，勤于思索，考慮問題周到。

3.自己的劣勢:

懶散，做事不堅(jiān)持，毅力不夠堅(jiān)決，過于主見

4、生活中勝利閱歷的盤點(diǎn):

自主，許多事都必需要自己一個(gè)人去面對去思考去確定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)受才能領(lǐng)悟到其中的神秘。

5、生活中失敗的教訓(xùn):

目前我遇到的最大失敗就是高考，我把高考看得太重要了以至于沒有發(fā)揮自己的真實(shí)水平。如今覺得生活中沒有一個(gè)人或一件事就能完全確定我的人生，只要以一種尋常的心態(tài)去面對那些所謂重要的事和人，沒什么大不了的。

三.職業(yè)環(huán)境分析

隨著市場競爭的日益加劇，各行各業(yè)對計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才均有需求。特殊是近幾年，計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)在全國的人才市場需求排行榜上名列前茅。目前，國內(nèi)各企業(yè)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求持續(xù)井噴。然而，在計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才大量需求的環(huán)境下，市場對計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才的要求更趨精英化和專業(yè)化。

四.高校三年的階段目標(biāo)

大一:適應(yīng)高校學(xué)習(xí)生活，培育良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

1熟識高校生活環(huán)境，明確把握學(xué)習(xí)方法。

2多讀書讀好書，培育良好記讀書筆記的習(xí)慣。由于我了解的課外學(xué)問特殊少，當(dāng)今社會(huì)需要的是全面進(jìn)展的人才，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中彌補(bǔ)自己的缺乏，利用課余時(shí)間多讀課外書，多讀報(bào)紙，多聽新聞，擴(kuò)充自己的學(xué)問面，使自己成為一個(gè)全面進(jìn)展的社會(huì)需要人才。我想只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，早日實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)抱負(fù)。

3仔細(xì)學(xué)習(xí)各類公共基礎(chǔ)課。

4參與各種活動(dòng)。

大二:打好專業(yè)基礎(chǔ)，加強(qiáng)技能

1仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課

2選修關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理類的公共選修棵

3通過英語四級，

4好好利用網(wǎng)絡(luò)

5加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識，努力拓寬學(xué)問面，培育良好溝通力量，計(jì)算機(jī)操作力量，英語會(huì)話力量。

大三:明確方向，培育討論力量

1明確專業(yè)方向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，培育專業(yè)技能

2進(jìn)行相關(guān)專業(yè)課題討論，聽專業(yè)學(xué)素、學(xué)術(shù)講座

3依據(jù)專業(yè)方向考取1~2個(gè)職業(yè)資格證

5加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問實(shí)踐

6仔細(xì)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，完成論文辯論

7仔細(xì)對待畢業(yè)實(shí)習(xí)，把所學(xué)的學(xué)問很好運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷積累閱歷，完善自己

8在社會(huì)中建立良好人際關(guān)系

工作后的一年要好好工作，建立良好人際關(guān)系，并不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己。

高校生生涯職業(yè)規(guī)劃書5

一．活動(dòng)主題

做好職業(yè)生涯規(guī)劃，成就完善一生！

二．活動(dòng)背景

職業(yè)生涯規(guī)劃，對高校生而言，就是在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，依據(jù)自己的愛好愛好、專業(yè)特長，學(xué)問結(jié)構(gòu)，結(jié)合社會(huì)環(huán)境與市場環(huán)境，結(jié)合我院提出的以“人文機(jī)電”為主題，從“仁義禮智信、忠孝廉恥勇”的思路動(dòng)身，對將來要從事的職業(yè)作一個(gè)全方位的規(guī)劃，設(shè)立正確的職業(yè)進(jìn)展路線，制定可行的方案。

三．活動(dòng)目的與意義

職業(yè)生涯規(guī)劃有助于全面提高高校生的綜合素養(yǎng)，避開學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性，使高校生明確當(dāng)前和今后的目標(biāo)，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)抱負(fù)，給人生一個(gè)合理的定位，確立清楚的職業(yè)進(jìn)展路線，在職業(yè)探究和進(jìn)展中少走彎路，充分熟悉自身的價(jià)值，并為目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗，更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。擁有勝利的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完善的人生。

四、活動(dòng)對象

機(jī)電學(xué)院11級、12級在校同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月15日晚18:00—20:00

六、活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓2504

七、活動(dòng)主辦方

機(jī)電學(xué)院學(xué)工辦

八、活動(dòng)承辦方

機(jī)電學(xué)院高校生就業(yè)協(xié)會(huì)

九、活動(dòng)流程

一．預(yù)備階段

〔1〕由策劃部策劃活動(dòng)的有關(guān)事宜。

〔2〕宣揚(yáng)部通過畫展板、寫宣揚(yáng)稿給廣播臺(tái)、到各班宣揚(yáng)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動(dòng)，鼓舞同學(xué)們踴躍報(bào)名，征集參賽者名單。

二．中期階段

11月15日

1、將會(huì)場布置好

2、競賽形式：〔脫稿〕

〔1〕個(gè)人展現(xiàn)：自我介紹或團(tuán)隊(duì)介紹

〔2〕闡述自己或團(tuán)隊(duì)的規(guī)劃

〔3〕現(xiàn)場辯論、評委提問：選手個(gè)人展現(xiàn)結(jié)束后，評委現(xiàn)場直接提問，選手現(xiàn)場作答。

3、邀請?jiān)u委：機(jī)電學(xué)院輔導(dǎo)員

三、后期階段

〔1〕評委依據(jù)參賽選手的成果評出獎(jiǎng)項(xiàng)，宣布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>

〔2〕給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，前三名同學(xué)代表機(jī)電學(xué)院參與學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽的復(fù)賽。

〔3〕活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)會(huì)成員在1501開總結(jié)會(huì)議。

十、活動(dòng)留意事項(xiàng)

〔1〕活動(dòng)開頭前預(yù)備好所需東西。

〔2〕活動(dòng)開頭后，支配三個(gè)人管理好會(huì)場紀(jì)律。

〔3〕宣揚(yáng)部做好會(huì)場的記錄。

高校生生涯職業(yè)規(guī)劃書6

一、活動(dòng)背景：

一份收獲。十年寒窗，我們走進(jìn)了高校這個(gè)始終幻想而又布滿幻想的地方，這兒我們可以在學(xué)問的海洋游覽，可以和大家一起編織幻想。但是進(jìn)入高校后許多同學(xué)都對將來很迷茫，那么作為一名高校生該怎樣才能很好的度過精彩的高校生活而且做好自己對將來職業(yè)生涯的規(guī)劃，今日晚上我們大家借這次班會(huì)的機(jī)會(huì)來談下自己將來的準(zhǔn)備，促進(jìn)自己更好的進(jìn)展。

二、活動(dòng)主題：揚(yáng)就業(yè)之帆，啟幻想之航

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月21日(詳細(xì)時(shí)間待定)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：科技樓401

五、活動(dòng)對象：11級礦通一班、11級礦通二班全體成員

六、主辦單位：高校生就業(yè)協(xié)會(huì)采礦工程系分會(huì)

七、承辦單位：11級礦通一班、11級礦通二班