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第第頁(yè)教師培訓(xùn)感悟1、師德高尚是成為好老師的根本

在我們老師中傳著這樣一句話:我們干得是良心工作,對(duì)住每個(gè)同學(xué),才能對(duì)住我們的良心。其實(shí)大多數(shù)老師注定的是平凡,在平凡的工作崗位上,發(fā)揮出自己的最大價(jià)值,就是宏大。他們不圖名利,不圖回報(bào),支撐著鄉(xiāng)村的教育。四位最美老師親身經(jīng)受撥動(dòng)了我的心弦。點(diǎn)滴記錄的每個(gè)鏡頭,都與我和同事的經(jīng)受產(chǎn)生著共鳴。奉獻(xiàn),是滲入每個(gè)一線老師骨子里的東西,就像烈酒一樣愈久彌香。

我們既然選擇了鄉(xiāng)村教育,就意味著愛(ài)與責(zé)任,讓更多的孩子走向遠(yuǎn)方,自然承載著更重要的使命。三位專家的三場(chǎng)報(bào)告,讓我醍醐灌頂。愛(ài)國(guó)家,愛(ài)社會(huì),愛(ài)父母,愛(ài)自己,唯獨(dú)缺少了愛(ài)老師。我們?cè)谧鲋说墓ぷ?,卻在埋怨著這個(gè)浮躁的社會(huì),讓如今的孩子沾染了世俗的習(xí)氣,這何嘗不是我們工作的失職?學(xué)會(huì)愛(ài)與感恩,就會(huì)讓教過(guò)的每個(gè)孩子懂得良知,回報(bào)家庭與社會(huì)。

“立德樹(shù)人”四個(gè)字,擲地有聲,教育改革,勢(shì)在必行。推諉,惰性,正是由于不想轉(zhuǎn)變,才會(huì)過(guò)著日復(fù)一日的生活,才讓我們漸漸地缺少了奮斗的激情。教育局早就提出了激情奮進(jìn),砥礪前行的目標(biāo),可能生活和工作的勞碌,讓我的心慢慢也飄了起來(lái),忘卻了根在哪里。潛心育人,再英勇一點(diǎn),再奮斗一次,應(yīng)當(dāng)就是出口。

2、老師肯定要讓自己成為專業(yè)性人才

各位專家給我最大的.啟示是:老師和醫(yī)生一樣,是專業(yè)的人才。醫(yī)生是隨著閱歷,臨床閱歷的累積,職業(yè)美好感越強(qiáng)。我也要像白衣戰(zhàn)士和天使一樣,加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)。只要自己足夠強(qiáng)大,就沒(méi)人會(huì)阻擋你前進(jìn)的步伐。愛(ài)與生俱來(lái),但是愛(ài)的力量是需要培育的。由于不會(huì)愛(ài)生,生也便不愛(ài)師,不愛(ài)學(xué)習(xí),成果自然不會(huì)有大的提升。端詳名師的成長(zhǎng),都是從與同學(xué)的互愛(ài)開(kāi)頭的,然后產(chǎn)生具大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。這一點(diǎn)真是令我嘆服。敬重同學(xué),讓同學(xué)感受到老師的愛(ài),有了這樣師生關(guān)系,再處理與家長(zhǎng)的關(guān)系就輕松多了。

三位專家不僅理論精深,也極具人格魅力。專家?guī)缀跏侨陶局v下來(lái)的,引用了大量真實(shí)的案例,進(jìn)行了深化淺出的講解。核心素養(yǎng),學(xué)科核心素養(yǎng)的概念,也許念思想,重點(diǎn)提出深度學(xué)習(xí)的概念,并且要求老師要關(guān)注自我進(jìn)展,關(guān)注同學(xué)后續(xù)進(jìn)展力量。馮洪教授說(shuō):“沒(méi)有理論走不遠(yuǎn),只有理論走不動(dòng)”。教學(xué)設(shè)計(jì)要有學(xué)習(xí)歷程和心跡,讓學(xué)習(xí)的流程和內(nèi)容發(fā)生轉(zhuǎn)變。在教學(xué)首先要知道同學(xué)在哪兒,到達(dá)什么要求,在課堂上進(jìn)行有效的深度學(xué)習(xí),深在思維遞進(jìn)。**鎮(zhèn)中學(xué)劉校長(zhǎng),把一個(gè)薄弱學(xué)校轉(zhuǎn)變成區(qū)級(jí)前列學(xué)校。他們的團(tuán)隊(duì)精神,管理策略,都值得借鑒。一個(gè)學(xué)校要長(zhǎng)期進(jìn)展,離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的力氣。比方,他們的嘉獎(jiǎng)機(jī)制是團(tuán)隊(duì)激勵(lì),這點(diǎn)和我們教育局的決策不謀而合,也更有利于同學(xué)的進(jìn)展。在學(xué)校有一位愛(ài)好朗誦詩(shī)歌的老師,在劉校長(zhǎng)的關(guān)心下,加入了紅燭詩(shī)社,參與了競(jìng)賽,讓整個(gè)人都年輕了許多。我想只要找到自己的價(jià)值,有了職業(yè)美好感,重視專業(yè)研修,就不會(huì)消失職業(yè)倦怠,也會(huì)讓自己的精神狀態(tài)神采飛揚(yáng)。

**鎮(zhèn)中學(xué)劉校長(zhǎng)說(shuō):“我們每個(gè)人都是一顆星,在看法和行動(dòng)上主動(dòng)一點(diǎn),敏銳

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