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文檔簡介

魏敦友:世間已無鄧正來魏敦友:世間已無鄧正來1604次——我對鄧正來教授的追思與懷念魏敦友(廣西大學(xué)法學(xué)院教授)致謝本文是在復(fù)旦大學(xué)社會科學(xué)高等研究院孫國東博士的督促與鼓勵(lì)之下寫成的。稿成之后,吉林大學(xué)理論法學(xué)研究中心的蔡宏偉博士專門書面來函指出該文中不少錯(cuò)誤,我盡量做了更正。謹(jǐn)在此向?qū)O國東博士和蔡宏偉博士深表謝意!——魏敦友于南寧廣西大學(xué)生法學(xué)院生命不在于它的長度,而在于它的厚度?!囌齺碓谶@樣一個(gè)悶塞的時(shí)代和環(huán)境,我們多么需要在學(xué)問和思想上打開僵結(jié)的人物啊!——殷海光對于一個(gè)讀書人的一生,能夠在學(xué)術(shù)的追求中終結(jié)自己的生命,對他來講就是一種最好的離開的方式?!囌齺磉^去我一直傾向于認(rèn)為,中國人只有那些年輕時(shí)無能力掙錢、無門路做官者,才會端人文社會科學(xué)這個(gè)飯碗。看來這個(gè)認(rèn)識不全面。老鄧從20-30歲起,就醉心于學(xué)問,一生心無旁騖,實(shí)屬罕見?!畟ヒ粚ξ襾碚f,很難想象這些年來在學(xué)術(shù)研究上一直生龍活虎的鄧正來教授能與什么疾病聯(lián)系在一起。所以,2013年1月初,當(dāng)重慶的朋友來信問我鄧正來教授是否罹患疾病的時(shí)候,我當(dāng)然感到十分的訝異,認(rèn)為這是根本不可能的事。但重慶的朋友說網(wǎng)上有大量的信息說到這一點(diǎn)。于是我將信將疑地在網(wǎng)上搜索了一下,果然有不少關(guān)于鄧?yán)蠋熁疾〉南?。盡管如此,我還是不大相信,于是發(fā)短信向復(fù)旦大學(xué)社會科學(xué)高等研究院的孫國東博士求證。國東博士很快就回復(fù)說,“是真的,而且非常嚴(yán)重!”這真是太令我難以置信了,“斯人也而有斯疾也”,中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)正處在重大的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,而作為中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)最重要的建構(gòu)者的鄧正來教授卻有生命之憂!2013年1月24日早晨七時(shí),是我永遠(yuǎn)也無法忘記的時(shí)刻,我剛打開手機(jī),就接到了來自國東博士的短信,只短短的一句,“敦友老師,告訴你一個(gè)不幸的消息,鄧?yán)蠋熃裉煸缟先ナ懒?。”我呆呆地看著這條短信,如同夢寐,似真亦幻,頹然坐了好久,才慢慢地清醒過來。1月29日晚上,我從南寧匆忙飛往上海,在機(jī)場與長沙過來的楊清望博士、沈陽過來的張揚(yáng)博士等匯合,一起趕往復(fù)旦大學(xué)。我們到達(dá)高研院鄧?yán)蠋煹撵`堂時(shí)已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了。30日早晨八時(shí)我們又趕往上海龍華殯儀館,與鄧?yán)蠋熥鲎詈蟮母鎰e。殯儀館莊嚴(yán)肅穆,擺滿了社會各界送來的花圈,來自全國各地的朋友們無不懷著深切的悲痛。哀樂低回中,屏幕上鄧?yán)蠋熞簧墓ぷ髟僖淮沃庇^地呈現(xiàn)在我的由秩序原理》(上下兩冊,三聯(lián)書店,1997)、《法律、立法與自由》(第一卷,第二卷,第三卷,中國大百科全書出版社,2000)、《個(gè)人主義與經(jīng)濟(jì)秩序》(三聯(lián)書店,2003)及《哈耶克論文集》(首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社,2001)四部,鄧?yán)蠋熽P(guān)于哈耶克的論著則有《哈耶克法律哲學(xué)的研究》(法律出版社,2002)、《自由主義社會理論》(山東人民出版社,2003)及《規(guī)則·秩序·無知——關(guān)于哈耶克自由主義的研究》(三聯(lián)書店,2004)三部。這些著作我大都讀過,可能是因?yàn)槲业乃急嬲軐W(xué)的背景,這些著作并沒有給我留下太深的印象。因此今天有幸親聆鄧?yán)蠋煹闹v座自然心情很激動(dòng)。鄧?yán)蠋熤v演時(shí)氣勢磅礴,聲如洪鐘,震撼人心。不過,令我十分意外的是,本以為鄧?yán)蠋煏谥v演中宣傳自由主義的思想,但鄧?yán)蠋熣f他只是通過研究哈耶克深入了解西方自由主義的知識脈絡(luò),并說他會在一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)對哈耶克的自由主義理論進(jìn)行系統(tǒng)的批判。這一點(diǎn)令我印象極深。這時(shí)我感覺到,鄧?yán)蠋煵⒉粷M足于做一個(gè)西方思想家的“傳聲筒”,他在根本上就不是一個(gè)西方思想的販運(yùn)者和販賣者,他研究西方思想其實(shí)是在進(jìn)行思想操練,他是在為中國自己的思想的出場做準(zhǔn)備工作。鄧?yán)蠋煹闹v演分兩個(gè)階段進(jìn)行。中間有一個(gè)短暫的休息時(shí)間。休息當(dāng)口,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見鄧?yán)蠋熢谧呃壬衔鼰?,就走過去試圖給他打個(gè)招呼,也借此認(rèn)識一下?!班?yán)蠋?,你好!”我說。鄧?yán)蠋焼枺骸澳隳奈唬俊薄拔沂菑膹V西來的。”“魏敦友!我很欣賞你!”鄧?yán)蠋熗蝗肫鋪淼倪@句話令我一下子驚訝極了!正在我有幾分尷尬時(shí),他一邊說一邊又伸出一雙有力的大手緊緊握住了我的手。這時(shí)我強(qiáng)烈地感受到了一股暖流,同時(shí)也感受到鄧?yán)蠋熒砩咸N(yùn)藏著無窮的力量。鄧?yán)蠋煹囊浑p大手是多么強(qiáng)而有力啊。后來我常常這樣想。這就是我和鄧?yán)蠋煹谝淮我娒鏁r(shí)的場景。這就是鄧?yán)蠋熈艚o我的第一印象。原來鄧?yán)蠋熖焯礻P(guān)注“正來學(xué)堂”,他已經(jīng)在學(xué)堂里面看過我的那些小文章,因此今日相見,對我多有褒獎(jiǎng)。后來我還聽說,本來有幾個(gè)吉林大學(xué)的法學(xué)學(xué)子準(zhǔn)備批評我的,但鄧?yán)蠋熥柚沽怂麄儭R仓饕且驗(yàn)猷嚴(yán)蠋煹木壒拾?,吉林大學(xué)的法學(xué)學(xué)子們對我十分友好,我也覺得找到了自己的學(xué)術(shù)家園。下午是學(xué)員們的研討會。研討會由鄧?yán)蠋熤鞒?,非常?yán)肅,學(xué)員們個(gè)個(gè)正襟危坐。學(xué)員分為正式和非正式兩種。正式學(xué)員可以發(fā)言,但非正式學(xué)員只能參與,不能發(fā)言。記得我正好坐在鄧?yán)蠋煹膶γ妫易⒁獾剿懻搯栴}時(shí)咄咄逼人的目光給我留下了深刻的印象。參加這次講習(xí)班收獲很大,不僅認(rèn)識了鄧正來教授、張文顯教授和於興中教授,而且結(jié)識了包括吉林大學(xué)在內(nèi)的一大批來自全國各地的法學(xué)學(xué)子,境界為之大開,原先想離開法學(xué)的想法也戛然而止。2006年7月間,第二期暑期“西方法哲學(xué)前沿問題講習(xí)班”如期舉行。我按時(shí)參加了。這是我第三次見到鄧?yán)蠋?,更加高興和親切。第二次見鄧?yán)蠋熓莾蓚€(gè)月前的5月份在山東大學(xué)舉辦的第二屆“全國法學(xué)理論博士生論壇”會議期間。鄧?yán)蠋熯@次見到我也特別高興,在開幕式之前拉著我的手,將我依次介紹給張文顯教授、於興中教授,其實(shí)我和他們在上次講習(xí)班上就已經(jīng)熟悉了。印象最深的是晚上張文顯教授宴請我們諸位學(xué)員時(shí),我因?yàn)槭菍W(xué)員身份,就和其他學(xué)員們坐在一桌,但鄧?yán)蠋煹膶W(xué)生王勇博士過來邀請我去主桌坐,并說是張老師和鄧?yán)蠋煹囊馑?。我無奈,只好過去。我過去正好坐在張文顯教授對面,鄧?yán)蠋熀挽杜d中教授坐在張老師兩邊。這時(shí)的張文顯教授是吉林大學(xué)黨委書記,工作十分繁忙,所以和我們共進(jìn)晚餐大約一個(gè)小時(shí)后就起身告辭了。張老師走了之后,鄧?yán)蠋熛蛭艺惺忠易綇埨蠋煹奈恢蒙先?。我?jiān)決不肯。這時(shí)只見鄧?yán)蠋熣酒饋?,向我走過來,硬將我拽過去,讓我坐在張老師的位置上

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