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工作人員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列選項(xiàng)中,不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是()。A.團(tuán)隊(duì)合作B.職中訓(xùn)練C.崗前培訓(xùn)D.微格教學(xué)【答案】:D2.一般來說,教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動模式和個人主導(dǎo)模式,下列屬于個人主導(dǎo)模式的是()。A.校本培訓(xùn)模式B.派出培訓(xùn)模式C.教學(xué)熟練模式D.社會許可模式【答案】:C3.研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()。A.單一化態(tài)勢B.多元化態(tài)勢C.表象化態(tài)勢D.極端化態(tài)勢【答案】:B4.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展,下列說法中,錯誤的是()。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程B.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段C.在走上工作崗位后,隨著時(shí)間的推移,高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升D.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力【答案】:C5.盡管不同歷史時(shí)期,教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期,也存在著共同的教育倫理關(guān)系,表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的()。A.差異性B.可變性C.多元化D.歷史繼承性【答案】:D6.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點(diǎn)?()。A.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式B.長期性、間接性C.主體性、示范性D.復(fù)雜性、創(chuàng)造性【答案】:C7.大學(xué)教師的能力包括()。A.智力因素與非智力因素B.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力C.學(xué)術(shù)能力與管理能力D.一般能力與教育能力【答案】:D8.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.社會主義道德B.資本主義道德C.原始社會的道德D.奴隸社會的道德【答案】:A9.實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)既是確定的,又是不確定的,其不確定性是因?yàn)椤.實(shí)踐主體的素質(zhì)的差異。B.實(shí)踐的形式是多種多樣的。C.社會實(shí)踐總要受到歷史條件的限制。D.實(shí)踐受到實(shí)踐主體的認(rèn)識水平的制約。【答案】:C10.“做蛋糕”與“分蛋糕”是經(jīng)濟(jì)社會所面臨的基本問題之一,既要把“蛋糕”做大,又將“蛋糕”分好,蛋糕分得不合理,會影響人們把蛋糕做大的積極性,因此我們必須正確處理()。A.集體與個人的關(guān)系B.發(fā)展生產(chǎn)和保障民生的關(guān)系C.積累與消費(fèi)的關(guān)系D.效率與公平的關(guān)系【答案】:D11.“哲學(xué)把無產(chǎn)階級當(dāng)作自己的物質(zhì)武器,同樣,無產(chǎn)階級把哲學(xué)當(dāng)作自己的精神武器”,這個論斷的含義是()。A.無產(chǎn)階級的存在方式是精神B.無產(chǎn)階級掌握哲學(xué)就由自為階級轉(zhuǎn)變?yōu)樽栽陔A級C.馬克思主義是無產(chǎn)階級的世界觀和方法論D.哲學(xué)的存在方式是物質(zhì)【答案】:C12.簽發(fā)人姓名這一要素標(biāo)注在()中。A.平行文B.上行文C.下行文D.泛行文【答案】:B13.與“雞鳴狗盜”的故事相關(guān)的歷史人物是:A.趙國平原君B.楚國春申君C.魏國信陵君D.齊國孟嘗君【答案】:D14.利用地窖儲存種子、果蔬在我國歷史悠久,地窖中的二氧化碳濃度較高,有利于()。A.增強(qiáng)光合作用B.降低蒸騰作用C.降低呼吸作用D.促進(jìn)果實(shí)成熟【答案】:C15.科學(xué)家通過對星系光譜的研究發(fā)現(xiàn),所有的星系都在離我們而去,宇宙中星系間的距離在不斷擴(kuò)大,這說明()。A.銀河系是一個龐大的天體系統(tǒng)B.太陽是太陽系的中心天體C.太陽和太陽系最終也會走向“死亡”D.宇宙處在不斷地膨脹中【答案】:D16.(單選題)“朝為田舍郎,暮登天子堂”是中國古代許多知識分子的追求,隋唐以后他們實(shí)現(xiàn)這一理想的主要途徑是()。A.等待朝廷察舉B.參加科舉考試C.投作官吏幕僚D.投筆從戎戍邊【答案】:B17.下列關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)說法錯誤的是()。A.德意奧組成協(xié)約國,英美法組成同盟國B.戰(zhàn)后雙方簽訂了《凡爾賽條約》C.薩拉熱窩事件是一戰(zhàn)的導(dǎo)火線D.中國也是一戰(zhàn)的參戰(zhàn)國【答案】:A18.“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也”這句話出自()。A.《周易》B.《莊子》C.《道德經(jīng)》D.《論語》【答案】:D19.下列何種國家侵權(quán)行為可以適用消除影響、恢復(fù)名譽(yù)、賠禮道歉的責(zé)任方式?A.公安局刑警王某違法使用手槍擊傷李四B.公安人員盤問過程中毆打張三C.海關(guān)違法扣留張某8小時(shí)D.鎮(zhèn)政府公布本鎮(zhèn)有不良嗜好人員名單【答案】:C20.宋代詩人陸游在一首詩中說:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。這是在強(qiáng)調(diào)A.學(xué)習(xí)獲得的間接經(jīng)驗(yàn)并不重要B.實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力C.實(shí)踐是認(rèn)識的最終目的和歸宿D(zhuǎn).實(shí)踐是認(rèn)識的來源【答案】:D21.關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn),下列說法正確的是()。A.對于事后防衛(wèi)的,通常按照防衛(wèi)過當(dāng)處理B.正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的,應(yīng)當(dāng)以防衛(wèi)過當(dāng)罪定罪,但是應(yīng)當(dāng)酌情減輕或者免除處罰C.防衛(wèi)過當(dāng)?shù)膱龊?,其罪過形式通常是直接故意D.緊急避險(xiǎn)用于解決緊迫情況下合法利益之間的沖突【答案】:D22.造園藝術(shù)中的“借景”原則生動的體現(xiàn)了?A.事物是發(fā)展變化的原理B.矛盾的普遍性與特殊性辨證關(guān)系的原理C.事物是普遍聯(lián)系的原理D.矛盾的統(tǒng)一性和斗爭性辨證關(guān)系的原理【答案】:C23.關(guān)于沒收財(cái)產(chǎn),下列選項(xiàng)中正確的是()。A.丙受賄100萬元,巨額財(cái)產(chǎn)來源不明200萬元,丙被判處死刑并處沒收財(cái)產(chǎn)。沒收財(cái)產(chǎn)的總額至少應(yīng)為300萬元B.乙搶劫他人汽車被判處有期徒刑十年并處沒收財(cái)產(chǎn),該汽車應(yīng)上繳國庫C.丁因受賄罪被判有期徒刑十年并處沒收財(cái)產(chǎn)30萬元,因妨害清算罪被判有期徒刑三年并處罰金2萬元,沒收財(cái)產(chǎn)和罰金應(yīng)當(dāng)合并執(zhí)行D.甲因走私罪被判處無期徒刑并處沒收財(cái)產(chǎn),此前所負(fù)賭債,經(jīng)債權(quán)人請求應(yīng)予以償還【答案】:C24.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.退學(xué)B.開除C.記過D.留校察看【答案】:A25.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.服從學(xué)校發(fā)展需要B.雙方平等自愿C.由教師自己申請D.學(xué)校規(guī)章制度確立【答案】:B26.下列不屬于輔導(dǎo)員對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是()A.幫助大學(xué)生選擇工作B.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評價(jià)C.提供職業(yè)信息D.開展擇業(yè)咨詢【答案】:A27.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來。對()要注重早期培養(yǎng),加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序,進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識教育和實(shí)踐鍛煉。A.先進(jìn)個人B.優(yōu)才生C.貧困學(xué)生D.黨的積極分子【答案】:D28.下面有關(guān)創(chuàng)造力與智力的關(guān)系,表述錯誤的是()。A.低創(chuàng)造性的智商水平任意B.高智商可能有高創(chuàng)造性C.高智商一定有高創(chuàng)造性D.高創(chuàng)造性必須有高于一般水平的智商【答案】:C29.元認(rèn)知策略總是和()共同起作用的。A.資源管理策略B.認(rèn)知策略C.監(jiān)視策略D.組織策略【答案】:B30.在團(tuán)體心理輔導(dǎo)的團(tuán)體發(fā)展過程中,成員最主要的需求是利用團(tuán)體解決自己的問題,這屬于團(tuán)體發(fā)展的()A.結(jié)束階段B.過渡階段C.工作階段D.初創(chuàng)階段【答案】:C31.下列對大學(xué)生性格特點(diǎn)的描述中不正確的是()。A.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出自覺、獨(dú)立、主動的意志特征B.厭倦學(xué)習(xí)、不求上進(jìn)等是大學(xué)生對待學(xué)習(xí)的典型態(tài)度C.樂觀向上是大學(xué)生典型的情緒特征D.大學(xué)生性格的理智特征的代表性表現(xiàn)是在認(rèn)知活動中積極主動、細(xì)心謹(jǐn)慎【答案】:B32.讓曉紅學(xué)習(xí)兩組難易相當(dāng)、性質(zhì)相似的材料,隨后的測驗(yàn)表明,對第一組材料的學(xué)習(xí)效果不如第二組好,這是由于受到()。A.倒攝抑制B.分化抑制C.前攝抑制D.保護(hù)抑制【答案】:A33.教師倫理學(xué)能直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活的原因是()。A.教師倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)B.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求C.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則D.以上都對【答案】:D34.“試誤說”的提出者是()。A.苛勒B.維特海默C.考夫卡D.桑代克【答案】:D35.高等學(xué)校戰(zhàn)略管理的首要問題是()A.大學(xué)精神B.戰(zhàn)略制定C.辦學(xué)定位D.大學(xué)使命【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.高校培養(yǎng)目標(biāo)的作用包括()。A.定向作用B.調(diào)控作用C.評價(jià)作用D.引領(lǐng)作用【答案】:ABC37.去個性化是指在群體作用下,個人的自我約束減輕,責(zé)任感意識下降而產(chǎn)生單獨(dú)活動時(shí)不會出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個性化的原因有()。A.社會懈怠B.匿名性C.自我意識D.責(zé)任分散【答案】:BCD38.說服教育的方式可以分為()。A.運(yùn)用行動的方式B.運(yùn)用語言文字的方式C.運(yùn)用事實(shí)的方式D.運(yùn)用威信的方式【答案】:ABC39.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中,道德是()。A.一種特殊的社會現(xiàn)象B.以善惡為價(jià)值評價(jià)方式C.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制手段D.以社會習(xí)俗、輿論和人類良知為維系手段【答案】:ABD40.職業(yè)道德行為評價(jià),按評價(jià)主體不同可以分為()。A.自我評價(jià)B.輿論評價(jià)C.集體評價(jià)D.社會評價(jià)【答案】:CD41.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,區(qū)別主要體現(xiàn)在三個方面,即()。A.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征,而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置,對知識而言是一種增量的方式B.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作,而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來解釋另一學(xué)科的問題C.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制,促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展D.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目,而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問題,要求研究人員集體從事知識生產(chǎn)【答案】:ABD42.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是()。A.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備B.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成C.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充D.二者都是踐行教師道德規(guī)范,提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式【答案】:BCD43.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有:()A.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一B.堅(jiān)持動機(jī)和效果的統(tǒng)一C.確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力D.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合【答案】:ABD44.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為()。A.他律性與發(fā)展性B.服務(wù)性與倫理性C.專門性與高深性D.合法性與自主性E.教育性與組織性【答案】:BCDE45.現(xiàn)代高校社會服務(wù)的形式,主要有()。A.教學(xué)服務(wù)B.科技服務(wù)C.信息服務(wù)D.裝備服務(wù)【答案】:ABCD46.根據(jù)《東北城區(qū)老工業(yè)區(qū)搬遷改造專項(xiàng)實(shí)施辦法》,專項(xiàng)的支持方向主要包括()。A.企業(yè)環(huán)保搬遷改造B.創(chuàng)新能力建設(shè)C.工業(yè)遺產(chǎn)清理D.市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)改造【答案】:ABD47.下列新石器時(shí)代遺址屬于四川省境內(nèi)的是()。A.營盤梁遺址B.大汶口遺址C.三星堆遺址D.半坡遺址【答案】:AC48.馬克思指出:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要滅亡?!边@說明()。A.勞動是人們?nèi)可鐣P(guān)系形成和發(fā)展的基礎(chǔ)B.勞動不僅創(chuàng)造了人和人類社會,而且是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)C.整個社會物質(zhì)、精神生活過程不過是勞動過程的展開和深化D.勞動是社會思想的直接現(xiàn)實(shí)和物質(zhì)外殼【答案】:ABC49.下列文學(xué)常識表述錯誤的是()。A.宋詞是繼唐詩之后的又一種文學(xué)體裁,基本分為婉約派、豪放派兩大類。婉約派的代表人物:李清照、柳永、秦觀。豪放派的代表人物:辛棄疾、蘇軾、岳飛、陳亮B.馮夢龍,字猶龍,號墨憨齋主人,別稱顧曲散人,小說家,代表作有《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》C.海明威,美國作家,1954年諾貝爾文學(xué)獎得主。代表作有短篇小說《老人與?!贰秵淑姙檎l而鳴》《太陽照樣升起》D.《明湖居聽書》選自《世說新語》,作者劉鶚。魯迅稱《世說新語》為晚清四大譴責(zé)小說之一【答案】:CD50.下列有關(guān)法律的特征的表述哪些是正確的?()。A.法律是司法機(jī)關(guān)辦案的主要依據(jù)B.歷史上的一切法律的規(guī)定都是明確、肯定的C.法是以國家政權(quán)意志的形式出現(xiàn)的D.法律以外的其他社會規(guī)范,也可作為司法機(jī)關(guān)裁判案件的根據(jù)【答案】:AC51.中國行政改革的原則包括()。A.自上而下B.效能C.政企分開D.精簡統(tǒng)一【答案】:BCD52.下列說法正確的是()。A.我國水資源地區(qū)分布極不平衡B.我國人口老齡化形勢嚴(yán)峻C.我國領(lǐng)土面積位居世界第三D.我國是一個海陸兼?zhèn)涞膰摇敬鸢浮浚篈BCD53.對下列哪些情形,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)辦理行政許可的注銷手續(xù)()A.劉某通過行賄取得行政許可證后,被行政機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)并撤銷其許可B.田某違法經(jīng)營的網(wǎng)吧被吊銷許可證C.李某依法向國土資源管理部門申請延續(xù)采礦許可,國土資源管理部門在規(guī)定期限內(nèi)未予答復(fù)D.張某取得律師執(zhí)業(yè)證書后,發(fā)生交通事故成為植物人【答案】:ABD54.人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成,其中,消化道包括()等。A.肝B.胰C.胃D.食管【
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