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教務(wù)治理系統(tǒng)工程說(shuō)明教務(wù)治理系統(tǒng)工程說(shuō)明1/11教務(wù)治理系統(tǒng)工程說(shuō)明(初稿)教務(wù)治理系統(tǒng)工程部202303目錄12系統(tǒng)流程圖學(xué)生/教師前臺(tái)治理人員后臺(tái)3系統(tǒng)設(shè)定根本資料學(xué)生治理教師治理收費(fèi)治理教學(xué)打算治理模塊選課治理排課功能考試成績(jī)治理畢業(yè)審查系統(tǒng)4系統(tǒng)開(kāi)頭和可行性爭(zhēng)論系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)程序設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)換和實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)后的評(píng)價(jià)教務(wù)治理系統(tǒng)工程說(shuō)明教務(wù)治理系統(tǒng)工程說(shuō)明1本教務(wù)治理系統(tǒng)以現(xiàn)代治理理論為指導(dǎo),在廣泛的用戶需求根底上抽象出通用模型,承受了先進(jìn)的C/S技術(shù)、和Web追求通用性、易用性、穩(wěn)定性、安全性和可擴(kuò)展性,能更好的適應(yīng)各類學(xué)校對(duì)辦公自動(dòng)化的需要。本教務(wù)治理系統(tǒng)涉及教務(wù)治理各環(huán)節(jié)、面對(duì)學(xué)校各部門以及各層次用戶的多模塊綜合治理信息系統(tǒng)。該系統(tǒng)包含系統(tǒng)設(shè)定、根本資料、學(xué)生治理、教師治理、收費(fèi)治理、教學(xué)打算治理、選課治理、排課治理、成績(jī)治理等模塊,適用于綜合性大學(xué)、學(xué)院、專科、中專及職業(yè)學(xué)校的不同需求,能夠完成學(xué)校教務(wù)治理部門對(duì)學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)離校的全過(guò)程治理。教務(wù)人員通過(guò)本系統(tǒng)可進(jìn)展日常教務(wù)工作。2教務(wù)治理系統(tǒng)進(jìn)入系統(tǒng)的公共代教務(wù)治理系統(tǒng)進(jìn)入系統(tǒng)的公共代碼維護(hù)模塊,輸入系所、班級(jí)、專業(yè)等根本信息進(jìn)入學(xué)籍信息治理系統(tǒng),為生錄入學(xué)籍信息進(jìn)入學(xué)籍信息治理系統(tǒng),為老生錄入學(xué)籍信息收費(fèi)系統(tǒng),記錄學(xué)生的繳費(fèi)狀況學(xué)籍信息維護(hù),包括學(xué)生的學(xué)籍異動(dòng)狀況和獎(jiǎng)懲狀況教學(xué)打算治理系統(tǒng),根據(jù)不同專業(yè)和年級(jí)指定教學(xué)打算和下學(xué)期的開(kāi)課任務(wù)書注冊(cè)系統(tǒng),學(xué)生進(jìn)行學(xué)期注冊(cè)排課系統(tǒng),依據(jù)全校的所開(kāi)課程和教室資源來(lái)安排課程上課的時(shí)間地點(diǎn)對(duì)未注冊(cè)學(xué)生的進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并記錄其未注冊(cè)緣由選課系統(tǒng),通過(guò)正選、預(yù)選及補(bǔ)退選三個(gè)階段確定學(xué)生的選課狀況成績(jī)系統(tǒng),維護(hù)學(xué)生選修課成績(jī)3/11依據(jù)學(xué)生成績(jī)狀況進(jìn)展畢業(yè)審查,確定學(xué)生的畢業(yè)狀態(tài)教務(wù)治理系統(tǒng)工程說(shuō)明教務(wù)治理系統(tǒng)工程說(shuō)明10/11教務(wù)系統(tǒng)教師前臺(tái)成績(jī)上傳教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)教務(wù)系統(tǒng)教師前臺(tái)成績(jī)上傳教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)信息維護(hù)信息查詢其他畢業(yè)生實(shí)習(xí)成績(jī)教務(wù)系統(tǒng)學(xué)生前臺(tái)網(wǎng)上選課網(wǎng)上報(bào)名教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)信息維護(hù)信息查詢其他畢業(yè)生實(shí)習(xí)公英其年修密基學(xué)個(gè)成畢共語(yǔ)他終改碼本籍人績(jī)業(yè)選四語(yǔ)老密保信信課查實(shí)修六種師碼護(hù)息息表詢習(xí)課級(jí)網(wǎng)教查查查信選報(bào)上學(xué)詢?cè)冊(cè)兿⒄n名報(bào)評(píng)查名估詢老查年修密教個(gè)教畢師看終改碼工人工業(yè)上上教密保基課在生傳傳學(xué)碼護(hù)本表職實(shí)成成評(píng)信信習(xí)績(jī)績(jī)估息息成結(jié)查查績(jī)果詢?cè)冎卫砣藛T后臺(tái)教務(wù)系統(tǒng)治理員后臺(tái)〔此構(gòu)造圖為超級(jí)治理員〕學(xué)生治理 教師治理 部門治理 治理員治理 信息統(tǒng)計(jì)基獎(jiǎng)處選四教課畢本學(xué)分課六師表業(yè)信金信信級(jí)教信實(shí)息信息息報(bào)學(xué)息習(xí)管息管管名評(píng)管信理管理理信估理息理息管管管理理理信查添查添查添查添查添查添息詢加找加找加找加找加找加學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)生生生生生生生生生生生生基基學(xué)用獎(jiǎng)獎(jiǎng)處處選選四四本本籍戶學(xué)學(xué)分分課課六六信信信信金金信信信信級(jí)級(jí)息息息息信信息息息息信報(bào)息息息名查添查添查添找加找加找加教年學(xué)學(xué)畢學(xué)師終生生業(yè)生評(píng)教課課生畢估師表表實(shí)業(yè)結(jié)評(píng)信報(bào)習(xí)生果估息名信實(shí)信投息習(xí)息票教務(wù)系統(tǒng)治理員后臺(tái)〔此構(gòu)造圖為超級(jí)治理員〕學(xué)生治理 教師治理 部門治理 治理員治理 信息統(tǒng)計(jì)老老年老教部部系部師師終師師門門統(tǒng)門基成教用課和和管和本績(jī)學(xué)戶表院院理院信上評(píng)信信系系員系息傳估息息管信管管管管管管管理息理理理理理理理管員理管理查添查添查添查添查添找加找加找加找加找加老老老老年年老老老老師師師師終終師師師師信信成成教教用用課課息息績(jī)績(jī)學(xué)學(xué)戶戶表表上老評(píng)評(píng)密密信信傳師估估保保息息信信信信信信息息息息息息查添查添查添查添查添找加找加找加找加找加部部專專部部系各部部門門業(yè)業(yè)門門統(tǒng)級(jí)門門和和教教院院管系院院院院學(xué)學(xué)系系理統(tǒng)系系系系班班員管理管信信學(xué)學(xué)聞聞信理員理息息期期信信息員信員息息息各院系年級(jí)成績(jī)排名統(tǒng)計(jì)各院系年終教師評(píng)估統(tǒng)計(jì)各院系取消學(xué)位信息統(tǒng)計(jì)
各院系等級(jí)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)各院系受處分信息統(tǒng)計(jì)各院系獎(jiǎng)學(xué)金信息統(tǒng)計(jì)3系統(tǒng)依據(jù)教務(wù)流程與操作便利分為九大功能模塊,各模塊主要內(nèi)容及功能如下:系統(tǒng)設(shè)定用戶資料模塊資料模塊授權(quán)(按用戶)模塊授權(quán)(按模塊)使用日志刪除記錄我的菜單系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置網(wǎng)上信息公布根本資料學(xué)校代碼部門代碼班級(jí)代碼學(xué)籍代碼課程代碼成績(jī)代碼教室代碼學(xué)生治理報(bào)道注冊(cè)學(xué)籍維護(hù)學(xué)籍異動(dòng)報(bào)表獎(jiǎng)懲狀況/活動(dòng)治理貸款補(bǔ)助/勤工儉學(xué)畢業(yè)就業(yè)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)全校各專業(yè)各年級(jí)人數(shù)統(tǒng)計(jì)打印班級(jí)學(xué)生名冊(cè)教師治理簡(jiǎn)歷庫(kù)檔案治理人數(shù)變動(dòng)教師評(píng)估系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表授課工作量計(jì)算非授課工作量計(jì)算教學(xué)工作量總計(jì)收費(fèi)治理收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)維護(hù)交費(fèi)方式維護(hù)收據(jù)治理匯款交費(fèi)錄入轉(zhuǎn)儲(chǔ)蓄信息年級(jí)工程統(tǒng)計(jì)表收費(fèi)狀況匯總表-院系班級(jí) 教學(xué)打算治理模塊維護(hù)課程課組比照表院系維護(hù)教學(xué)打算教務(wù)處審核確認(rèn)教學(xué)打算全校任選課維護(hù)畢業(yè)學(xué)分要求教學(xué)安排表開(kāi)課任務(wù)書院系開(kāi)課統(tǒng)計(jì)教學(xué)打算文檔學(xué)時(shí)學(xué)分統(tǒng)計(jì)選課治理選課過(guò)程掌握重考重修現(xiàn)場(chǎng)辦理重修報(bào)名審核退課選課限制學(xué)分維護(hù)重修重考統(tǒng)計(jì)班級(jí)課表考試安排表排課功能開(kāi)課任務(wù)書錄入排課課程調(diào)整(課程/班級(jí)/教室/教師/學(xué)生)排課沖突檢查排課結(jié)果統(tǒng)計(jì)教師上課學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)教室課表班級(jí)課表教師課表教學(xué)進(jìn)度表空閑教室查詢考試成績(jī)治理錄入成績(jī)〔按課程〕錄入成績(jī)〔按班級(jí)〕成績(jī)維護(hù)畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)治理學(xué)期成績(jī)表課程成績(jī)一覽表班級(jí)課程成績(jī)一覽表維護(hù)學(xué)分積學(xué)分狀況統(tǒng)計(jì)不及格統(tǒng)計(jì)學(xué)生補(bǔ)考登記表四、級(jí)報(bào)名四、六級(jí)成績(jī)維護(hù)畢業(yè)審查系統(tǒng)4為使教務(wù)治理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)施過(guò)程可控,目標(biāo)可預(yù)見(jiàn),風(fēng)險(xiǎn)可預(yù)防,特制定本打算;打算教務(wù)治理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)施過(guò)程分為五個(gè)階段,這五個(gè)階段是:〔具體時(shí)間安排待定〕系統(tǒng)開(kāi)頭和可行性爭(zhēng)論這階段主要要了解客戶需求,客戶后續(xù)需求,行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等。要繪制工程主流程圖,明細(xì)流程圖;歸納工程模塊功能;等??蛻艨梢钥吹较到y(tǒng)流程圖及模塊功能。系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)進(jìn)一步明細(xì)工程流程,確定工程構(gòu)造;定義程序平臺(tái),程序界面;制定具體進(jìn)度表;完成數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)及程序框架設(shè)計(jì)??蛻艨梢钥吹匠绦蚪缑?,進(jìn)度表,數(shù)據(jù)庫(kù)。程序設(shè)計(jì)編寫測(cè)試程序代碼??蛻裟軠y(cè)試程序。轉(zhuǎn)換和實(shí)現(xiàn)全面測(cè)試,設(shè)計(jì)幫助培訓(xùn)文檔;實(shí)現(xiàn)后的評(píng)價(jià)系統(tǒng)完成,整理歸檔。5章工作時(shí)間表安排及費(fèi)用序號(hào)工作內(nèi)容序號(hào)工作內(nèi)容周期備注1系統(tǒng)調(diào)研32系統(tǒng)構(gòu)造分析及構(gòu)造確立、繪制整系統(tǒng)流程圖43數(shù)據(jù)庫(kù)建立并完善74系統(tǒng)設(shè)定模塊、根本資料模塊55學(xué)生治理模塊5667891011121314教師治理模塊收費(fèi)治理模塊選課模塊排課模塊考試成績(jī)治理模塊畢業(yè)審查治理模塊學(xué)生前臺(tái)模塊教師前
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