中職教師年度考核個人總結(jié)

第第頁中職教師年度考核個人總結(jié)中職老師年度考核個人總結(jié)〔一〕

本學(xué)期自開學(xué)以來，本人喜愛本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，虛心請教有閱歷的老老師。并時時刻刻以一名合格的人民老師標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，以教育方針為指導(dǎo)，以教好同學(xué)、讓同學(xué)全面進(jìn)展為目標(biāo)，努力使同學(xué)學(xué)有所得。下面是本人在**中職院校的教學(xué)工作總結(jié)。

一、政治思想方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)和落實(shí)職業(yè)教育的相關(guān)內(nèi)容，看到了職業(yè)教育的進(jìn)展前景和進(jìn)展方向，進(jìn)一步堅決自己從教的信心。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，實(shí)時更新教育理念，留意從書本中吸取精髓，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會如何做好一名人民老師。

二、教育教學(xué)方面

積極參與**學(xué)院繼續(xù)教育新老師培訓(xùn)。仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校安排的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。課前仔細(xì)備課，寫好教案。仔細(xì)鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌控知識的規(guī)律，從教材中吸取精髓并傳授給同學(xué)。了解同學(xué)原有的知識技能，并依據(jù)同學(xué)狀況修改教學(xué)難度。本學(xué)期新校舍再加固，在沒有多媒體設(shè)備設(shè)施的條件下，采納板書和口述的教學(xué)方法，提高同學(xué)對金融事務(wù)專業(yè)的認(rèn)識，積極鼓舞他們仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為就業(yè)做好預(yù)備。

積極參加聽課、評課，虛心向指導(dǎo)老師及同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，以提高自身的教學(xué)水平。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)動態(tài)，適當(dāng)采納不同的教學(xué)方法以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。并布置好作業(yè)讓同學(xué)加強(qiáng)當(dāng)天所學(xué)到的知識。喜愛同學(xué)，同等的對待每一個同學(xué)，讓他們都感到老師的關(guān)懷，促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系。

三、工作考勤方面

喜愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事而耽擱工作的時間。本學(xué)期擔(dān)負(fù)金融*班和金融**班兩個班的《銀行結(jié)算》教學(xué)工作，全部按時完成，沒有缺漏一節(jié)。仔細(xì)積極作好自己分內(nèi)的工作，如：課時制定計劃、老師工作手冊的填寫、布置作業(yè)、建立試題庫、參與聽課、評課活動等。

當(dāng)然，人無完人，金無足赤。由于自己年輕氣盛，在組織教學(xué)方面存在一些不足，而且很難掌握自己的心情，和同學(xué)溝通存在不足。在今后的教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求我自己，努力工作、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，為學(xué)校美妙的將來奉獻(xiàn)自己的能量。

中職老師年度考核個人總結(jié)〔二〕

做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我始終努力完成自身教學(xué)工作，這么多年的班主任工作閱歷給我提供了極大的援助，讓我如何輔導(dǎo)好同學(xué)和保持好和同學(xué)之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。以下我的工作總結(jié)。

一、提高知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感

努力做好同學(xué)思想教育工作，許多同學(xué)生活習(xí)慣懶散，常常遲到曠課，早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起習(xí)慣，思想教育非常重要。引導(dǎo)同學(xué)努力學(xué)好功課，采用有效措施，提高同學(xué)學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效率。也就是在這一方面鼓舞同學(xué)，加強(qiáng)他們的自信心，從而能夠努力學(xué)習(xí)。

關(guān)懷同學(xué)生活和健康，組織同學(xué)參與各種文體活動。協(xié)調(diào)本班任課老師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班同學(xué)課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成果狀況，形成統(tǒng)一的教育能量。建立與同學(xué)家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對同學(xué)教育和管理。

二、喜愛同學(xué)，深入了解同學(xué)狀況

要想引導(dǎo)同學(xué)向好的方向進(jìn)展，克服不好的方面，首先需要深入了解每個同學(xué)的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的愛好愛好，性格特點(diǎn)和家庭狀況，然后加以分析，綜合。

三、實(shí)施班級管理，形成良好的班風(fēng)

依據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，定好這一學(xué)期工作計劃，然后每周要有詳細(xì)的計劃，計劃需要做到方向、任務(wù)明確，措施詳細(xì)、切實(shí)可以。班級的進(jìn)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，肯定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有肯定鼓舞作用，而且同學(xué)經(jīng)過肯定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

班級能否成為發(fā)奮向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作技能和模范帶頭作用。在上學(xué)期，同班同學(xué)彼此之間不熟識，通過同學(xué)的主動競爭來選班干，但因部分班干技能不足，導(dǎo)致部分班務(wù)滯后。因此在這個學(xué)期以投票選舉的方式來選擇班干。

要組織和開展集體活動，培育集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為涌現(xiàn)時，會受到批判，抵制，援助，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

在以后的工作中我肯定會更加的努力工作，讓同學(xué)在思想上有所進(jìn)步，形成良好的習(xí)慣，也讓他們學(xué)有所獲。我認(rèn)為，班主任擅長抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，有利于與各科老師形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從而也助于班風(fēng)班貌的整體進(jìn)展。

中職老師年度考核個人總結(jié)〔三〕

時間飛逝，今年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作總結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德

能夠遵守法律，愛崗敬業(yè)，具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動仔細(xì)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作立場端正，仔細(xì)負(fù)責(zé)。

二、專業(yè)知識、工作技能

在教學(xué)方面，本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)立場，勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工作。仔細(xì)根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，仔細(xì)參與備課組的集體備課活動，以積極的立場上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。仔細(xì)參與學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)討論，把平常在教學(xué)過程中的所感所想實(shí)時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次閱歷的凝練，也是對教學(xué)的再思索，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

三、工作立場和勤奮敬業(yè)方面

在本年度自己擔(dān)負(fù)**機(jī)電班的物理教學(xué)工作，除此之外還擔(dān)**數(shù)控班的物理教學(xué)工作，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，積極參與學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會議、活動，沒有缺席和病假。

四、工作質(zhì)量成果、效益和貢獻(xiàn)

曾在**教育案例評比中獲二等獎**被選錄進(jìn)入**中職院校的教科研成果匯編。假期參與職教培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書。

回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速熬煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以自己許多工作上的關(guān)懷，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然，自己也存在著很多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作立場，一如既往地仔細(xì)學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。

中職老師年度考核個人總結(jié)〔四〕

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事老師工作整整一學(xué)期了，在這短暫的時間里，我也從一個剛剛走出校門的高校生變成了一個有著一點(diǎn)教學(xué)閱歷的老師了。取得了一些成果、積累了一些教學(xué)閱歷、更重要的是有了自己的人生追求！現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念

堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時間自己主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)討論學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高技能，將自己所學(xué)的知識很好的傳授給同學(xué)。

通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)悟到“一切為了同學(xué)的進(jìn)展”的教學(xué)理念。樹立了同學(xué)主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧同等的新型師生關(guān)系，使尊敬同學(xué)人格，尊敬同學(xué)觀點(diǎn)，承認(rèn)同學(xué)性格差異，積極制造和提供滿意不同同學(xué)學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將同學(xué)的進(jìn)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

二、發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用

備課深入細(xì)致。平常仔細(xì)討論教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，精確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，特別留意同學(xué)的實(shí)際狀況。完善校本教案，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。著重課堂教學(xué)效果。針對同學(xué)特點(diǎn)，以開心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，著重講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。并給同學(xué)多些實(shí)際社會問題。

堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課，進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。仔細(xì)實(shí)時批改作業(yè)，留意聽取同學(xué)的看法，實(shí)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。

堅持聽課，留意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式，本學(xué)年仔細(xì)聽有閱歷老師的授課，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。著重教育理論的學(xué)習(xí)，并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用，寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，，因此我努力借鑒老老師的閱歷，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補(bǔ)自己的不足。

三、調(diào)動同學(xué)的積極性

有意識地以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，通過課前預(yù)習(xí)、課后提問等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和性格得以自由健康的發(fā)揮。讓同學(xué)在視、聽中培育了理解記憶思維方式。

四、工作建議

努力提高自己，擴(kuò)充自己的知識面。了解同學(xué)的心理，想同學(xué)之所想，及同學(xué)之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，仔細(xì)領(lǐng)悟改變，好在課堂上給同學(xué)講明白改變。另外，在上好課的同時我還盡自己的最大可能在業(yè)余時間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識面，通過看讀書、看報、互聯(lián)網(wǎng)等方式擴(kuò)大自己的知識面。在同學(xué)學(xué)習(xí)方面多為同學(xué)提供便利。嚴(yán)格要求同學(xué)，在同學(xué)的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的；采用各種方式給同學(xué)制造良