少先隊(duì)的工作計(jì)劃合集5篇

少先隊(duì)的工作計(jì)劃合集5篇少先隊(duì)的工作計(jì)劃篇1

一.本班少先隊(duì)隊(duì)員狀況分析:

制定出少先隊(duì)工作計(jì)劃的基礎(chǔ)是將班級內(nèi)學(xué)生狀況了解清晰。本班學(xué)生在這學(xué)期共45人，轉(zhuǎn)出去3個(gè)，又進(jìn)來了3個(gè)插班生，學(xué)生人數(shù)比上年有所增加，總體看來男生仍多于女生，在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的許多狀況我都有了比較細(xì)致的了解，不再象剛接手這個(gè)班級時(shí)的毫無頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練,對行為規(guī)范有了肯定的把握,十分清晰一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。

二.工作分類：

五項(xiàng)競賽工作

制定細(xì)致的班級衛(wèi)生工作計(jì)劃。這是表達(dá)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn)，學(xué)生哪個(gè)方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到表達(dá)。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因?yàn)樯弦粚W(xué)期可以說是我來做主體，是扶著學(xué)生一步步走來，而這一學(xué)期，我試著放開手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告知他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責(zé)任分明。

1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提示一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提示組長，組長則提示組員。假如衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，假如衛(wèi)生監(jiān)督員提示了，組長沒有很好的實(shí)施，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不行動，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平常衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。

為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個(gè)美麗的胸卡，讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。

另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以嘉獎(jiǎng)。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成果。組長，組員也是如此，一個(gè)月評出最好的一組，加以嘉獎(jiǎng)。

2、設(shè)立“三帶〞檢查員

三帶，具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個(gè)乘車的來得早的學(xué)生，站在門口，檢查每個(gè)學(xué)生的`三戴狀況，并對沒有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理。

檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評比，不合格者撤換。

3、班進(jìn)步行協(xié)調(diào)工作

班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)覺未到的學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)通知老師，并且我把點(diǎn)名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師假如要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生狀況，就來得簡單的多了。

另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應(yīng)了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計(jì)一次，并進(jìn)行評比。把評比狀況告知教師。讓小干部真正動起來。

少先隊(duì)的工作計(jì)劃篇2

作為一名年輕的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，在工作中必需堅(jiān)持"以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動為載體"的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)和服務(wù)水平，并主動開展有利于學(xué)生健康成長的各項(xiàng)動力。

一、協(xié)作班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。

1、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開商量，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和進(jìn)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí)，在學(xué)生中大力提倡"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的道德規(guī)范，培育學(xué)生獨(dú)立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅(jiān)持每周至少要找2—3名學(xué)生個(gè)別談心，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參與一次學(xué)生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的確定。

2、各位輔導(dǎo)員堅(jiān)持做好所帶班級的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持主動向上，在生活中要求進(jìn)步，為我校開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

3、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持"以人為本、安全第一"的工作原則，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我愛護(hù)意識。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

二、狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性；進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對違紀(jì)學(xué)生的處理，準(zhǔn)時(shí)、公正、公平。同時(shí)，結(jié)合和諧校內(nèi)的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)。另一方面，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣揚(yáng)教育，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推動到一個(gè)新的水平。另外，還大力抓典型，通過典范的力量帶動大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)的形成。

2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們通過每周召開一次學(xué)生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、主動性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí)，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍學(xué)生的課外生活。

三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

以學(xué)習(xí)為中心，豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時(shí)間，開拓了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進(jìn)了學(xué)生素養(yǎng)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培育，學(xué)生的思想覺悟得到提高，獨(dú)特特長得到進(jìn)展，學(xué)問面得到拓寬，動手能力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰；同時(shí)，催促學(xué)生學(xué)好所開課程，拓寬自己的學(xué)問面，受到了學(xué)生的一致好評。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，個(gè)人認(rèn)為，既要管理好學(xué)生的行為習(xí)慣，學(xué)校的衛(wèi)生清掃等常規(guī)工作外，更重要的是協(xié)作各班老師處理好班級發(fā)生的各類事情，解決班級老師不能準(zhǔn)時(shí)解決的問題，處理好教師與學(xué)生之間的關(guān)系，做一個(gè)學(xué)生與教師、教師與教師、領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間溝通的橋梁。

少先隊(duì)的工作計(jì)劃篇3

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)討論工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。今年“六一〞期間共進(jìn)展少先隊(duì)員230名。10月開展了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)60周年廣播宣誓大會。少先隊(duì)代表發(fā)言、共唱少先隊(duì)隊(duì)歌。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“歡樂隊(duì)生活〞、“語文學(xué)問百花園〞、“英語天地〞和“環(huán)保與我〞等五個(gè)欄目，由隊(duì)員們自己投稿、.編，每周兩次播出。廣播站為培育隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校內(nèi)文化生活，創(chuàng)設(shè)深厚的英語氣氛。

抓好校內(nèi)文化建設(shè)，黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、櫥窗每月更新，內(nèi)容豐富多彩。結(jié)合學(xué)校教育主題，有針對性的向全體隊(duì)員進(jìn)行愛國教育、環(huán)保教育、安全教育、愛心教育等。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論討論和信息溝通。

我校少先隊(duì)把理論討論工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實(shí)重視信息溝通，努力做好《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動》、《中國少年報(bào)》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識。

4、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最正確時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、準(zhǔn)時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一年級入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。

5、學(xué)校依據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。我們利用六一兒童節(jié)、國慶節(jié)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動、出版宣揚(yáng)欄，國旗下的講話，新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動，為新生佩戴上艷麗的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培育他們喜愛祖國、喜愛人民、喜愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

6、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中傾聽著國旗下講話，準(zhǔn)時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

7、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動等形式，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

8、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建和諧學(xué)校開展了“告辭零食，美化校內(nèi)〞活動，100多名少先隊(duì)員們主動參加活動，20名代表發(fā)揮“文明小衛(wèi)士〞的作用，美化校內(nèi)，美化教室，對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高了環(huán)保意識和社會公德意識。

在這一學(xué)期來，我們的少先隊(duì)工作雖然取得肯定的成果，但是我們還存在一些缺乏。我們信任新的一學(xué)期我們的少先隊(duì)工作肯定會做得更好，我們的工作肯定會再上一個(gè)新的臺階。

下學(xué)年計(jì)劃是：

一、繼續(xù)開展好新隊(duì)員的入隊(duì)工作；

二、成立學(xué)校少先隊(duì)小記者站，發(fā)揮寫作、演講的能力；

三、為辦好學(xué)校自己的少先隊(duì)隊(duì)刊“薛閣少先隊(duì)〞。

少先隊(duì)的工作計(jì)劃篇4

九月份

1制定少先隊(duì)計(jì)劃

2“五項(xiàng)〞競賽開始。

3愛心捐款活動。

4慶?！敖處煿?jié)〞。

5班報(bào)刊出

十月份

1.“慶十、一〞主題班會。

2.師生座談會。

3為班級出謀劃策“金點(diǎn)子〞賽。

4老人節(jié)慰問活動

5班報(bào)刊出

十一月份

1做好運(yùn)動會的各項(xiàng)工作。

2參與校故事選拔賽。

3朗讀競賽。

4野炊活動

5班報(bào)刊出

十二月份

1迎元旦大合唱競賽。

2校報(bào)刊出

一月份

1少先隊(duì)工作總結(jié)

2寒假工作支配。

少先隊(duì)的工作計(jì)劃篇5

日歷一張張翻過,爆竹聲一天天遠(yuǎn)去,新學(xué)期向我們款款走來,我們帶著欣喜與歡樂回到了校內(nèi)。迎接我們的是新的開始，本學(xué)期我校少先隊(duì)工作在上級部門的指導(dǎo)下，擬定以下的計(jì)劃

二月份平安行動

春意盎然，開學(xué)伊始。落實(shí)規(guī)范少先隊(duì)常規(guī)工作：日檢評比、升旗制度、分發(fā)記錄、支配好班隊(duì)工作，并有記錄、健全班委會。只有少先隊(duì)工作規(guī)范化，學(xué)校工作才能得以正常實(shí)施。

關(guān)注學(xué)生在校的日常行為規(guī)范，以小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，讓班級的工作得以進(jìn)行。本月份為“平安行動〞從一年級至六年級都要相應(yīng)開展“珍愛生命〞活動，讓學(xué)生在活動中感受到生命的珍貴，懂得在日常生活中愛護(hù)自己，關(guān)愛他人。

三月份愛綠行動

春暖花開，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月，學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作已進(jìn)入正軌，本月份里的各項(xiàng)節(jié)日重多，我們將主要以“愛綠行動〞為主，學(xué)校的綠化面積較大，讓學(xué)生到校內(nèi)中去查找綠色，愛惜校內(nèi)的每一片綠地。布置各班的板報(bào)以“植樹節(jié)〞為主題，讓學(xué)生們從班級、學(xué)校中感受到綠色源于身邊，從我做起，從身邊的小事做起。

四月份緬懷先輩，爭先進(jìn)

初夏輕風(fēng)，悄然而至。開展清明節(jié)日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。除此之外，還將有以下支配：

1、召集“紅領(lǐng)巾志愿者〞活動，增添少先隊(duì)的凝聚力，提高少先隊(duì)員服務(wù)意識，帶動更多的少先隊(duì)員參加其中，逐步形成和諧的校內(nèi)氣氛。

2、提倡愛惜校內(nèi)環(huán)境、不踩踏花草，不損壞樹木，不亂扔垃圾，把順手撿起一片紙落實(shí)到實(shí)際行動中去，期間充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾志愿者〞的帶頭作用。

3、“文明禮儀〞“環(huán)境衛(wèi)生〞學(xué)問競賽，豐富校內(nèi)文化生活，對學(xué)生進(jìn)行禮儀學(xué)問教育，讓學(xué)生通過禮儀教育養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和愛護(hù)環(huán)境的意識

五月份愛上勞動愛上健康

1、加強(qiáng)對未成年人理想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育的同時(shí)，通過普法使學(xué)生認(rèn)識到如何遵守國家法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識，增添區(qū)分是非和自我愛護(hù)的能力，自覺抵抗各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害等。增添其法制觀念，培育未成年人對犯罪進(jìn)行自覺的自我防范。通過普法，對培育社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才具有重要的意義。

2、通過“手拉手，互助互學(xué)〞勞動實(shí)踐體驗(yàn)活動的開展，培育學(xué)生喜愛勞動，關(guān)懷集體，在與他人合作中體驗(yàn)勞動的歡樂。寫好勞動體驗(yàn)日記，利用好黑板報(bào)，宣揚(yáng)櫥窗等文化宣揚(yáng)陣地，增添少先隊(duì)文化的感染力，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。

3、迎接六一兒童節(jié)，主動預(yù)備慶“六一〞各項(xiàng)活動。

六月份我的節(jié)日我歡樂

1、歡慶“六一〞校內(nèi)文化活動。弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化，樹立小學(xué)生書