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文檔簡介
那一刻我笑了初三作文600字10篇那一刻我笑了作文1周五那天,陽光異常燦爛,可在我眼里卻是烏云密布,一片灰暗,因為我最好的兩個朋友絕交了。下午第二節(jié)體育課,我們在操場中間的大草坪上玩“狼來了”的游戲?!熬d羊”的家在南北兩個足球門里,“狼”的家在草坪最中心的一個大圈里,“羊”必須到“狼”的家里去偷食吃,否則就會餓死。游戲開始了,林詩琪當“狼”,其余的四個人都是“羊”。我和另一位好朋友——朱陸敏有計劃地往兩個相反的方向跑?!袄恰豹q豫了一下,決定去追跑得較慢的朱陸敏。我瞅準機會,用盡全身力氣往“狼”的家里跑,只要用手拍一下草坪就算偷食完畢了。但此時我看到了心驚膽戰(zhàn)的一幕:朱陸敏在林詩琪的窮追不舍下漸漸體力不支,距離越縮越小。突然,朱陸敏雙腿一軟,倒在了地上,被林詩琪抓了個正著。我遠遠地看著,心急如焚,但又不敢伸出援手。“蹲下是不能抓的!”朱陸敏大喊道,“誰說不能抓的?”林詩琪不甘示弱,“再說了,你在規(guī)則中也沒有說啊!”眼看她倆互不相讓,越吵越兇,我和沈怡琳、鐘旗她們紛紛跑去勸架,把她們拉開了。此時朱陸敏眼眶越來越紅,哭了起來。林詩琪看她這樣子更生氣了,說道:“動不動就哭,大不了我也哭好了!”看著她倆水火不容的樣子,我的心頓時涼了半截,好好的體育課怎么變成了這樣?整整一個下午,我都在想盡一切辦法勸她們和好,可是怎么勸都沒有使她們改變初衷,絕交的決心反而更強烈了。到了周末,我還在記掛著這件事,冥思苦想,終于想到了一條妙計——“迂回戰(zhàn)術”。周一,我把朱陸敏和林詩琪叫到了一起,然后我分別給她倆道歉:“對不起——林詩琪,上周五我沒考慮到你的心情,一定要讓你們和好,是我不對。對不起——朱陸敏,周五你那么傷心,我都沒能讓你心情好點,是我做得不夠好!”她倆聽著我的道歉都愣了一下,隨即兩人不約而同地笑了起來。她們一人拉著我的一只手,林詩琪道:“是我耍小性子,讓你擔心了?!泵裘粢舱f:“都是我倆瞎胡鬧,哪用得著你道歉呀!”說完,我們三人緊緊地擁抱在一起,我感覺心里的一塊大石頭落地了,臉上綻放出了無比輕松和快樂的微笑。那一刻我笑了作文2童年,是一部相冊。里面有歡聲笑語,有怒氣沖沖,有嚎啕大哭,也有捧腹大笑……而我卻忘不了今年的兒童節(jié)?!斑@次兒童節(jié)又有抽獎啦!”不知是誰的聲音在教室里大喊。我心里想:抽獎?又要看運氣了。當卡牌發(fā)到我手上時,我低頭一看,說不出話來了,因為這個數(shù)是99.根據(jù)經驗,每年中獎的都是十分奇怪的數(shù),99可能中獎嗎?我越想越擔心,但心中還存著一絲希望。進了體育館,我瞟了一眼坐在前面王芷璇的卡牌號:462.數(shù)字很奇怪,像是中獎的數(shù)字。我便問王芷璇:“我可以和你換卡牌號嗎?”“行呀!不過我覺得你的數(shù)字挺好的呀!干嘛換呢?”王芷璇一臉疑惑。王芷璇的話點醒了我。對呀,每個人的號碼都不一樣,雖然中獎幾率只有全校的百分之三十,但并不代表就沒有可能中獎?!皳Q不換?”王芷璇催促我?!班拧瓡簳r先不換吧?!蔽要q豫不決。一輪輪表演結束了,我卻沒有心思看,一直糾結著到底要不要和王芷璇換卡牌。換吧,又覺得不太可能中獎;不換吧,又覺得都跟王芷璇提這件事了,不換不太好。兩輪抽獎也過去了,始終沒在大屏幕上看見99和462.最后一輪抽獎,抽的是一等獎,獎品我很想獲得。“停!”屏幕上竟然閃現(xiàn)了99!我欣喜若狂,跑上舞臺拿獎品。身邊的姜老師說:“不是表演,是領獎?!蔽艺f:“我是99!”不知為什么,當時的我報出99時竟是那樣的驕傲。那一刻,我笑了,慶幸的是還好我沒有和王芷璇換卡牌。一定要相信自己,機會就會青睞于你。那一刻我笑了作文3笑,人人都會,但要笑的甜,笑的燦爛,笑的有意義。記得有個周末,陽光明媚,我在小區(qū)里練習跳繩。這時,一位金發(fā)碧眼的外國叔叔提著大包小包的東西走進小區(qū)。他個子挺高,身材魁梧,帶著一副眼鏡,東張西望的好像在尋找朋友的家。我停下了跳繩,仔細地觀察他:只見他走來走去也沒找到,他放下手中的東西,擦擦額頭的汗,從口袋掏出一張折的方正的紙條打開,一邊看著紙條,一邊尋找著樓號??粗辜钡臉幼樱倚南耄骸八欢ㄐ枰獛椭?,我去幫幫他吧?!庇谑?,我快步向他走去,鼓足勇氣,用英語跟他打招呼:“你好!”,他向我投來友好的微笑,也用英語回答我:“你好!”突然,我猶豫了:“萬一我說的英語不標準,他聽不懂怎么辦?”可是看著他期待的目光,我又一次鼓足勇氣,用英語對他說:“我可以幫助你嗎?”他露出詫異的目光,連忙用英語回答我:“我的朋友住在89號2102室,可是我怎么也找不到?!彼€把紙條遞給我看。果然,他是在找朋友家。我連比帶劃地用不太流利的英語告訴他:“我知道怎么走,我?guī)闳グ伞!本瓦@樣,我?guī)е业搅怂笥鸭摇K指兄x我,還和我用英語交談了幾句,看著他開心的笑容,我也一掃緊張的感覺,說的英語一下子流利了許多,他還不住聲地夸我:“你真是個不錯的中國男孩?!彼呐笥岩策B聲贊我:“小朋友,你真棒!謝謝你。”聽著那聲聲夸贊,幫助他人的感覺由衷的美好,那一刻,我笑了!心里甜滋滋的:“贈人玫瑰,手有余香?!痹谶@一刻,我的笑容甜蜜而燦爛。雖然這一件很小,很普通的事已經過了許久,但在我?guī)椭怂?,他人稱贊我得那一刻,我笑了!笑得甜蜜,笑得快樂!那種甜美的感覺我至今難以忘懷,意猶未盡……那一刻我笑了作文4一天,體育徐老師找到我,問我愿不愿意加入輪滑隊。我毫不猶豫地答應了,心想以后就能成為輪滑隊中的一員,在賽場上展現(xiàn)自己的運動才能了!于是,我?guī)е矏偟男那榧尤肓溯喕?。每天一放學就是訓練,繞著操場不停滑,一直滑,一直滑,至少要滑70圈,有時要滑100多圈。常?;脻M頭大汗,連衣服也濕透了。訓練結束后,腿酸得連樓梯都走不動??蛇@乏味、枯燥的訓練并沒有使我厭倦,我依然聽老師的話,認真訓練。后來,我買了速滑鞋(那是一種輪子很大,鞋套很小,要經歷痛苦才能穿上的鞋。)每當我穿上它,腳總是很痛。而脫下鞋子,總會發(fā)現(xiàn)腳踝又磨去一層皮,脫襪子時會有鉆心的疼??晌乙琅f面帶微笑,咬牙堅持,從沒想過放棄。經過一學期的訓練,輪滑隊即將迎來一場比賽,這也是我的第一次比賽。雖然緊張,但我還是有條不紊地訓練著,為比賽作準備。終于,比賽到來了。我努力比完了比賽,卻只得了第6名。我覺得我還有發(fā)展的空間,這不應該是我最好的成績,我還要繼續(xù)努力。于是,比賽后我加大了訓練量,平時也注意鍛煉身體,我要為下次比賽打好基礎……經過又一個學期,我又參加了全市中小學生輪滑比賽。到了賽場上,我反倒不緊張了。等發(fā)令槍一響,便箭一般地沖了出去。在同伴的助威聲,我身體前傾,盡量下蹲,以減少風的阻力。雙手一前一后擺動,雙腿緊繃用力蹬。一圈,兩圈……我進入了忘我的狀態(tài),心中只有一個念頭:沖!終于沖過了終點線,我心想:我努力了,不管成績怎樣,我都會欣然接受。努力付出得到了回報。站在領獎臺上,當我接過第三名的獎狀并戴上獎牌時,時間凝住了。那一刻,我笑了。那一刻我笑了作文5那天,我和小伙伴們正在暑托班做作業(yè)。突然天空陰云密布,教室里隨之暗了下來,要下雨了。果不其然,不一會,瓢潑大雨傾盆而下,碩大的雨點砸在地上嘩嘩作響。地面上很快積起了一個個大大小小的水塘,雨棚上的水讓教室門口瞬間變成了一個小型“水簾洞”。我們透過玻璃發(fā)現(xiàn)水“突突”地從井蓋往上冒,像音樂噴泉一樣噴涌而出。不期而遇的暴雨給我們帶來了歡樂,同時也帶來了煩惱。這不,也許是下水道壓力太大,書法教室里的抽水馬桶排水不及出現(xiàn)了倒灌,不斷向外泛水,教室頃刻間成了一片汪洋。帶課老師一聲令下,立刻組織我們開始排水。伙伴們二話沒說,紛紛甩掉鞋襪,擼起褲管兒開始戰(zhàn)斗:有的用海綿拖把推水,海綿一下子變得沉甸甸的,只好不停地擠壓再推;有的用布拖把堵住水的去路,防止水滲到其他教室;有的拿起簸箕奮力舀水倒入水桶;我呢,就拎起一桶又一桶水往院子外潑……水退了一波,又來一波,“暴雨君”仿佛跟我們作對似的,永遠也排不完。我的手開始酸痛了,一個重心不穩(wěn),一屁股坐在了水里,真是透心涼啊。半桶水灑在了魏同學身上,我連忙道歉,結果,他一句“讓暴風雨來得更猛烈些吧”讓我們啼笑皆非……雨勢稍稍減弱,伙伴們費了九牛二虎之力,終于把“暴雨君”“請”了回去。我們的“抗洪搶險攻堅戰(zhàn)”獲得了最終的勝利,書法教室又恢復了原貌。看著褲子濕透,赤腳站在遠處,略顯狼狽的“抗洪英雄”們,那一刻,我笑了!那一刻我笑了作文6夜,靜悄悄的,星星困得眨眼;月亮倚著白云,恬靜地睡著了;梧桐樹彎下腰,打著盹。一切是那么靜謐美好,一切都浸潤在秋夜的寧靜與安祥里。我躺在枕頭上,嘴角掛著恬靜的微笑,高興地回憶著今天的那件讓人喜出望外的事。那次,又讓我歡天喜地。上課了,老師儲蓄風趣地講著《愛因斯坦和小女孩》這篇課文。突然,老師的聲音戛然而止,接著響起:“同學們,默讀這段,說一說你的感受?!闭f完,教室里剎那間鴉雀無聲。我暗自忖度:這可是我大展才華的時候呀!機不可失,時不再來。我可不能讓這次機會從我手中白白溜掉呀!我仔仔細細地閱讀了一遍,雙手托腮,冥思苦想。這時,我前后左右早已小手林立,我這剛有了一點頭緒,便迫不及待地拿起筆,在書本上奮筆疾書。約摸過了一分鐘,我便舉起了手。嘴角上自然少不了幾分得意的笑。一個、兩個、三個……我心里默默地數(shù)著?!皡螏浘?”老師溫柔的話語中蘊含著期待與信任,我欣然站起來,手里捧著我的“心血”,開始侃侃而談……當我說完后,老師那眉毛便舒展開來,臉上洋溢著會心的笑容。也不知誰在后面,開始拍巴掌,漸漸地,漸漸地,一石激起千層浪。聽到這掌聲,我笑了,這是開心的笑,這是激動的笑。我躺在床頭,又一次笑了,這時,梧桐樹也笑了。我要永遠銘記那次笑,那次掌聲,因為它給我鼓勵!那一刻我笑了作文7今年3月的一天,爸爸在網(wǎng)上看到了金陵中學河西分校小學部成立的新聞。爸爸為了讓我有個新的學習環(huán)境,決定帶我去這個學校參觀。到了金中河西,我驚呆了,一棟棟整齊的教學樓、宿舍樓矗立在眼前,這兒比我原來的學校大幾倍!我心想:要是能來這兒上學就好了,爸爸鼓勵我說:“那你就參加招生考試吧!”到了4月11日星期天,我來參加招生考試,要求是在三個人中只有一個人被選上。招生考試分兩個內容,一是口語,二是筆試,并不怎么難,所以我很快就做完了。走出考場,爸爸問我考得感覺怎么樣,“一點也不難,很簡單”,我回答道。為了表明我的自信,我特地在學校圖書館大樓前擺出一個“勝利”的手勢,讓爸爸給我照了一張相留作紀念。之后的一個星期,我每天都盼著錄取通知書能早點來臨,到了4月18日,又是星期天,一周過去了,還是沒有消息。我這下有點擔心了,不過爸爸媽媽為我打氣,說如果沒考上也不要緊,叫我在一小好好學習,以后還有機會。第二天,我上學中午回家的時候,爸爸突然抱著我喊:“錄取了!錄取了!”我一開始問什么錄取了,后來才知道被金中河西錄取了。我趕緊打開爸爸手機,看到了錄取的短信通知。那一刻,我心花怒放,欣喜若狂。我知道,一個新的環(huán)境正在等著我。我一定加倍努力學習,爭取在新學校取得好成績。那一刻我笑了作文8這是成功的笑,這是喜悅的笑,這是浸在汗水中最燦爛的笑。——題記那一次,我笑得是那么的燦爛,臉蛋就像是一朵綻放的菊花。記得那是一次實驗課,老師讓我們做一個有趣的實驗。實驗是這樣的:用一根導線與小燈泡連接起來,再用一根線纏繞在鐵釘上,讓鐵釘與導線連接,然后把纏繞的線用力一拉,讓機械使小燈泡亮起來。老師剛講完實驗步驟,同學們就躍躍欲試了。老師提醒道:“這個實驗有一定的難度,同學們一定要量力而行,看看哪個小組的同學能完成這個實驗。”開始做實驗了,我先拿來一個電燈泡,按照老師說的步驟小心地做著,最后把線一拉,小燈泡沒亮??纯粗苓叺耐瑢W個個都愁眉苦臉的,估計實驗也沒成功。我毫不氣餒,按照實驗步驟又重做了一次。這一次我找到了實驗的不足之處,記得老師說過拉線時一定要用力些。于是,我使出了全身的力氣,一拉,可小燈泡好像在和我作對,就是亮不起來?!耙?,我的小燈泡亮了!”一旁的同學歡呼了起來。后排也有好幾個同學實驗成功了。我看在眼里急在心里,可是,一直到下課,我都沒能成功?;氐郊?,我想到這次失敗的實驗,就是不甘心。又拿出實驗器材認真地做了起來。我想,實驗不成功,一定是哪個地方出錯了。我又拿出科學書,對照書上的步驟一步步來做,把線多纏繞了幾圈,使鐵釘和導線連接得更緊一點,然后,使勁一拉?!芭叮页晒D!”我高興得歡呼起來。那一刻,我笑了,笑得那么甜美。在小燈泡發(fā)亮的那一瞬間,我看到了一個人生道理——只要向著目標,永不低頭,勇于克服困難,就有可能取得最后的勝利!那一刻我笑了作文9在我小學的時期,我有一個非常非常親密的朋友,也許因為我們都是很內向的人吧!一般就是我們倆玩在一起。后來有一天,我從她口中聽說她不久后要跟著父母去東莞,我那個時候正在寫作業(yè),她的語氣很平和,所以我的情緒沒有什么大的起伏,手中的筆頓了頓,低著頭問她“你什么時候走?”“過完年吧!”還好,還有半年。我知道這次離別后可能我們無法再見,她也知道,那之后,我們依然兩個人說說笑笑,但心里卻在計算那天的到來,歡樂與不安夾道前行,我一直在祈禱時間能走慢一點。但時間就是時間,一如既往的那么公正、不容商量。等到考完期末考試,我就知道我們不久后就要分開了。我們一起上學的最后一天,我陪她一起辦轉學手續(xù),她與班主任在辦公室辦事,我在外面靠著墻、吹著風、數(shù)著落葉。后來,她和我一起回家,一路上都沒說話,直到她家,我們互相揮手道別,在我轉身看她時,我看見她也轉身看我。那時,我的不舍變成淚水流出。過年時期是忙碌的。所以我們一段時間都沒有聯(lián)系。直到開學前,她打電話給我,我看著來電顯示,心砰砰跳,在我接起電話時,我手上的汗流在了電話上,依舊是一些有的沒的閑扯,然后她問我“我們永遠是朋友吧?”我愣了一下,說“當然了?!蹦且豢?,我聽到她笑了,我也跟著笑了,那是一種如釋重負的笑。沒錯,我們永遠是朋友。那一刻我笑了作文10歲月就像萬花筒,記錄著生活中的點滴。然而也存有“那一刻”。
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