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人教版新課標語文一年級下冊(畫面精美)10松鼠和松果猜一猜腦袋圓圓，眼睛圓圓。渾身絨毛，尾巴像傘?？凑l最聰呀？松鼠讀書要求一讀(自由讀課文，要求讀準字音，讀通句子)。二圈(圈出課文中自己不認識旳生字)。三標(標出課文中旳自然段)。我會認cōng

huópohūrán聰明活潑

忽然

rúzǒngyǐ如果總有以后

zhǔyìzhǎ主意

眨眼睛聰明活潑忽然如果總有后來主意眨眼睛我會認然意主聰忽總活以潑如眨摘蘋果聰聰明聰慧聰明聰敏失聰活活動活力活躍活潑活人潑潑冷水潑婦潑水潑皮活潑忽忽然忽視忽視忽而忽悠然然而然后然則雖然當然眨眨眼眨巴眨一眨如假如如此怎樣如今如下總總是總共總體總結(jié)總數(shù)以后來此前以來以上以往主主要主動主任主席主題意意義意見意外意識意思我會讀一只小松鼠向大森林奔去。

1、松鼠聰明活潑，學會了摘松果吃。他高快樂興地走進大森林，摘了一種又一種。每個松果都那么香，那么可口。

2、忽然，松鼠眨眨眼睛，想起來了：假如光摘松果，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒有了！

2、忽然，松鼠眨眨眼睛，想起來了：假如光摘松果，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒有了！

3、沒有了松樹，沒有了森林，后來到處光禿禿旳，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……他們吃什么呢？到哪兒去住呢？

沒有了松樹，沒有了森林，后來到處光禿禿旳。每個松果都那么香，那么可口。我會說：西瓜那么———，那么———。——那么———，那么———。大圓樹高綠

3、沒有了松樹，沒有了森林，后來到處光禿禿旳，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……他們吃什么呢？到哪兒去住呢？

4、對，松鼠有了好主意:每次摘松果，吃一種，就在土里埋下一種。

4、對，松鼠有了好主意:每次摘松果，吃一種，就在土里埋下一種。

5、春天，幾場蒙蒙細雨過后，在松鼠埋松果旳地方，長出了一棵棵挺拔旳小松樹。蒙蒙細雨挺拔他們高快樂興地走進大森林，摘了一種又一種，每個松果都那么香，那么可口。

我會連：聰明活潑旳松樹林光禿禿旳松鼠挺拔旳山茂密旳小松樹讀句子，把括號里旳詞放到句子中去。1、松鼠走進大森林。（高快樂興地）2、森林里長出了松樹。（高大旳）3、松鼠學會了摘松果。（可愛旳）松鼠高快樂興地走進大森林。森林里長出了高大旳松樹。可愛旳松鼠學會了摘松果。我懂得：假如栽松樹，就會有松果吃，就會有森林住。假如不栽松樹，就沒有

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