甘肅省慶陽市第六中學(xué)2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期第二次月考語文試題

慶陽第六中學(xué)2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期第二次月考試題（卷）高一語文命題人：班級：姓名:考試時間及分值：150分鐘150分注意事項：1.答題前先填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。2.請將答案按要求填寫在答題卡上。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。由于中國和西方歷史文化發(fā)展進(jìn)程之不同，中西民族在哲學(xué)觀念、文化傳統(tǒng)、性格氣質(zhì)和審美心理等方面都有明顯的差別，反映到民族的藝術(shù)性格上也有許多不同。這種不同在各種藝術(shù)中都有表現(xiàn)，建筑藝術(shù)也不例外。和其他藝術(shù)門類一樣，中國建筑藝術(shù)也散發(fā)著中華大地特有的泥土芳香，顯示了與西方不同的風(fēng)貌性格。西方的建筑重在坦率地呈現(xiàn)人心中的激情，把內(nèi)心的狂熱、幻想和茫然，都化成為實在的視覺形象：超人的巨大尺度、強(qiáng)烈的空間對比、神秘的光影變幻、出人意表的體形、飛揚(yáng)跋扈的動勢、騷動不安的氣氛。這些在埃及神廟、拜占庭尤其是哥特或巴洛克教堂以至現(xiàn)代教堂中，都可以找到大量例證。中國的建筑則與此相反，并不注重表現(xiàn)人心中的狂熱，而是重在“再現(xiàn)”精神的寧靜與平和。從藝術(shù)角度而言，中國建筑的美就隱蓄在“群”的內(nèi)部，需要周覽全局才能一一呈現(xiàn)。它鄙視一目了然，不屑于急于求成，因而也更加含蓄溫文，更為內(nèi)在。即就建筑單體美而言，中國建筑也頗不同于西方之注重外形的奇詭新巧、變化多端，而更多地存在于體、面、線、點的組合顯示的整體與局部之間的關(guān)系所賦予的和諧、寧靜及韻味。就建筑和群外的自然而言，中國建筑不強(qiáng)調(diào)突出自己，所以盡管在圍墻內(nèi)部各建筑勢態(tài)干戈相向，群外卻趨于平靜，故深山之古寺應(yīng)曰“藏”，而不會筑成歐洲的城堡。中國建筑主動地把自己和自然融合在一起，實際上是另一方式的對自身的肯定：寺既藏于深山，寺也就成了深山的一部分，“托體同山阿”，更加遼闊，更加不朽。西方建筑則不然，它借助于墻和屋頂，造成一個自足自立的存在，它是放射的，以不凡的形象高傲地鄙視自然。在歐洲城堡里常常會聳起一些高高低低的塔樓，一個個爭先恐后地向外張望，生怕人們忽視了它們。歐洲建筑不重視與自然的滲透調(diào)和而更看重與自然的對比，人的力量顯示得更加突出。（摘編自蕭默《從中西比較見中國古代建筑的藝術(shù)性格》）材料二：在中國和西方舊石器時代，先民們?yōu)榱酥\求基本的生存空間而促進(jìn)了住宅的營造，最初出現(xiàn)的住宅都是用樹枝和泥土搭建而成的樹枝棚和洞穴?！赌印まo過》說：“子墨子曰：古之民未知為宮室時，就陵阜而居，穴而處，下潤濕傷民，故圣王作為宮室?！本S特魯威在《建筑十書》“房屋的起源及其發(fā)展”中也說：“有些人便開始用樹葉鋪蓋屋頂，有些人在山麓挖掘洞穴，還有一些人用泥和枝條仿照燕窩建造自己的躲避處所。”“巢居”和“穴居”的進(jìn)一步發(fā)展，即是中原大地上出現(xiàn)的干閱式建筑和木骨泥墻的地面建筑，以及歐洲大陸上。逐漸發(fā)展起來的蜂巢形石屋、樹枝棚屋、帳篷、長方形房屋等。據(jù)考古發(fā)掘和復(fù)原研究，這些住所在空間上具有某些共同的特征，例如，規(guī)模都很小，形狀都是圓形和方形，構(gòu)成方式主要以“單間復(fù)合式”和“多間集中式”為主。然而，中西傳統(tǒng)居住建筑也存在不同。中國住宅多數(shù)以院落式布局為主，通過廊或廊廡連接室內(nèi)空間形成整體，空間組織講究主從關(guān)系；而西方住宅多數(shù)以獨立式布局為主，通過大廳等連接室內(nèi)空間形成整體，空間組織注重序列關(guān)系。中國住宅發(fā)展到周代，院落式布局已經(jīng)基本形成，此后一直沿用到明清時期。院落式布局由一座座單體建筑、廊或廊廡、圍墻圍繞著中心院落，在平面方向上向四個方位擴(kuò)展和延伸的組群形式，造就了一種使建筑物依存于大地的感覺。其中，單體建筑作為室內(nèi)空間的載體，一方面以一定的組織方式，成為建筑組群的一個組成部分；另一方面又具有相對的獨立性，也就是說，每座單體建筑都具有完備的空間結(jié)構(gòu)和空間形態(tài)。西方住宅在初期布局上，也曾使用以庭院為中心周圍布置房屋的形式，如古希臘的庭院式住宅、古羅馬的中庭式住宅。但古羅馬也創(chuàng)造了公寓式住宅，并呈現(xiàn)出由中庭式向公寓式住宅發(fā)展的趨勢。自古羅馬以后，西方住宅很快傾向于獨立式布局，即把原來離散的單體建筑合并起來，組合成獨立式住宅，不斷追求巨大的建筑體量和內(nèi)部空間，從中世紀(jì)的城堡，到文藝復(fù)興的府邸和別墅，再到古典主義的府邸大多如此。室內(nèi)各種房間，少則十幾個、多則幾十個房間，通過“大廳式”“樓梯廳式”“長廊式”“連列廳式”等把水平與垂直方向上的各個房間連接起來，形成完整的室內(nèi)空間系統(tǒng)。（摘編自詹和平《中西傳統(tǒng)居住建筑室內(nèi)空間設(shè)計比較》）1.下列對材料一和材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的一項是（）（3分）A.如果把中國建筑群比成一幅畫，群中的建筑單體就是畫中的線，群外圍繞的城墻或院墻則是畫框。B.中西方文獻(xiàn)資料認(rèn)為，最初的住宅建筑都是先民們?yōu)榱藵M足生存需求而建造的“巢居”和“穴居”。C.中西方傳統(tǒng)住宅建筑，在整體布局、室內(nèi)空間連接方式以及空間組織關(guān)系上，多存在不同之處。D.以庭院為中心周圍布置房屋的院落式布局，是中國傳統(tǒng)居住建筑典型而又獨有的空間結(jié)構(gòu)形式。2.根據(jù)材料的內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）（3分）A.中西民族的哲學(xué)觀念不同，決定了中西建筑藝術(shù)呈現(xiàn)出不同的藝術(shù)性格。B.中國傳統(tǒng)建筑的含蓄美，既表現(xiàn)在建筑群體之中，也表現(xiàn)在建筑單體中。C.如果太和殿沒有紫禁城莊嚴(yán)氛圍的烘托，那么它也就失去了建筑的價值。D.中國建筑不強(qiáng)調(diào)在自然面前過分突出自己，因此也在自然面前失去自己。3.下列選項中，最不符合材料一所提中國“藝術(shù)性格”的一項是（）（3分）A.李白《蜀道難》：“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！”B.杜甫《蜀相》：“映階碧草自春色，隔葉黃鵬空好音?！盋.李煜《虞美人》：“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”D.王實甫《長亭送別》：“曉來誰染霜林醉？總是離人淚?！?.蕭默認(rèn)為，“關(guān)于中西建筑的比較，很難說孰優(yōu)孰劣，就好比山南宜于桃李，山北宜于松柏，各有其宜而已。”請結(jié)合材料二談?wù)勀銓Υ说睦斫?。?分）5.以下是《紅樓夢》第十七回關(guān)于薛寶釵住的“衡蕪苑”的描寫，請根據(jù)材料一分析其所體現(xiàn)的中國建筑特征。（6分）因而步入門時，忽迎面突出插天的大玲瓏山石來，四面群繞各式石塊，竟把里面所有房屋悉皆遮住，而且一株花木也無。只見許多異草；或有牽藤的，或有引蔓的，或穿石隙，甚至垂檐繞柱，營砌盤階，或如翠帶飄飄，或如金繩盤屈，或?qū)嵢舻ど?，或花如金桂，味芬氣馥，非花香之可比。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。靜靜的產(chǎn)院茹志鵑晚霞的顏色越來越深，越來越深，最后變成淡墨畫似的幾筆。公社產(chǎn)院外面的籬笆上，那些粉色的小花，也分不清朵數(shù)，形成模糊的一片——天色晚了。譚嬸嬸挑滿了一缸水，連氣都沒有歇一口，就忙著給兩個休養(yǎng)的產(chǎn)婦做飯。在她這樣的年紀(jì)，有這一份精力，這是她覺得自豪的。在這里，在這所“跟醫(yī)院差不多”的產(chǎn)院里，譚嬸嬸不但剪掉了發(fā)髻，她還學(xué)會了打針——打肌肉針、靜脈針，學(xué)會了做產(chǎn)前檢查，學(xué)會了量血壓、抽血、縫線、拆線。每每碰到一些小手術(shù)，請鎮(zhèn)上醫(yī)生來動手術(shù)的時候，她就從容容地做助手。對她的熟練沉著，醫(yī)生也夸獎，甚至有的醫(yī)生進(jìn)一步要她自己學(xué)著動些小手術(shù)。譚嬸嬸笑笑，有些得意，同時這些醫(yī)生把這產(chǎn)院要求得跟城里的醫(yī)院一樣，她又覺得好笑。譚嬸嬸對這一切都感到滿意，不是沒有道理的。忽然啪的一聲，電燈亮了，譚嬸嬸嚇了一跳，回身一看，一個面孔黑黝黝的年輕姑娘，扛著行李，一手挾著一只氧氣瓶，渾身熱氣騰騰地站在門口?！皨饗?，你不認(rèn)識我啦！”那姑娘笑瞇瞇地站著沒動?！皨饗?，我派到這里來工作了。”荷妹回身坐下，就要譚嬸嬸介紹些產(chǎn)院的情況?！捌鋵?，差不多的情況你也都知道。產(chǎn)院成立這兩年里，我們一共接了三百五十六個寶寶，還都順順當(dāng)當(dāng)?！弊T嬸嬸一說到這些問題，不由得話就多了。三百五十六個，這可不是容易的啊！這要擔(dān)多少風(fēng)險。特別是產(chǎn)院還沒有條件自己動手術(shù)，很多情況就得當(dāng)機(jī)立斷。該請醫(yī)生的就請醫(yī)生，該送醫(yī)院的就送醫(yī)院，差一點點就會壞事，所以譚嬸嬸說到這里，特別加重了語氣：“二丫頭，這可是一副風(fēng)火擔(dān)子，擔(dān)子不輕??！兩年里，我們沒出過什么事情，大人小孩都是平平安安，一個人進(jìn)來，兩個人出去。產(chǎn)婦等小孩一落地，就躺在床上，不要她動一動了，燒，洗，煮，弄大人，弄小孩，都是我們來，到出院的時候，一個個都長得胖胖的……”譚嬸嬸滔滔不絕地說著，荷妹不停地點著頭?！皨饗?，這里有沒有碰到過產(chǎn)婦不順產(chǎn)的情況？”荷妹提問了?！霸趺礇]有，風(fēng)險也就在這些事上，一看苗頭不對，就得趕緊給醫(yī)院打電話來救護(hù)車?！薄耙莵聿患澳?？”“打電話請醫(yī)生來！”“要是產(chǎn)婦產(chǎn)后發(fā)生變化呢？”“打電話嘛！”“嬸嬸，我們在哪里洗手呢？”荷妹忽然問?！跋词郑俊弊T嬸嬸不明白為什么忽然問這個，“洗手當(dāng)然在臉盆里洗。”回答以后，她又辨了辨這問話的味道，心里又是一個不快?！岸绢^，這里不能和城里那些大醫(yī)院比。”譚嬸嬸有些生氣了，話也加重了分量。“對！”荷妹一點也沒覺出話里的責(zé)備意味，徑自推窗開門，向外面張望起來?！皨饗?，可有了辦法了！”荷妹眉飛色舞地跳進(jìn)來了，“嬸嬸，我們自己可以做土造自來水。人家托兒所都用自來水洗手了，我們產(chǎn)院里更需要這個。我看過了，井不遠(yuǎn)，只要墻上打一個洞……”譚嬸嬸跨出房門，心里就是個老大的不快，原來荷妹已把兩個產(chǎn)婦掇弄起來，站在房里做操呢!三個人嘻嘻哈哈，又彎腰又踢腿。產(chǎn)婦做產(chǎn)后體操，不是稀奇事，譚嬸嬸老早就在醫(yī)院里看見過，但她不想在自己產(chǎn)院里實行這個，一則是她不喜歡女人家，特別是產(chǎn)婦，拍手頓腳的來這一套，而且她自己也學(xué)不上來；二則是鄉(xiāng)里人坐月子，就講究吃，睡，沒興過這個。如今荷妹一來，不管三七二十一，就把醫(yī)院里的規(guī)矩搬過來用。譚嬸嬸心里很不自在，便過來制止。她神態(tài)嚴(yán)肅，話也很有分量，可是這三個人好象情緒一點也沒受到影響，仍做著操，荷妹還笑瞇瞇地說道：“嬸嬸，這比吃藥好，又活絡(luò)筋骨，又幫助身體恢復(fù)?！薄斑@很好，比整天癱在床上好!”那個先進(jìn)生產(chǎn)者阿玲也幫著說，接著另一個產(chǎn)婦也說做操好。譚嬸嬸看她們都說好，自己反倒沒意思起來，只得勉強(qiáng)笑了笑，說：“你們說好，那你們做吧!”“嬸嬸，一會兒我們來做水管吧!”荷妹一點也沒忘記土造自來水。“哎呀荷妹，你一樁一樁的來嘛!一樁沒弄好又是一樁?！弊T嬸嬸說完就走了出來。一天到晚，譚嬸嬸的手腳是不肯停的，可是今天她走到中間屋里摸摸，又到廚房里走走，好像做什么都不實在。聽產(chǎn)婦房里又熱鬧起來，荷妹喊著“二二三四”，兩個產(chǎn)婦一邊做操一邊笑，三個人不斷地嘻嘻哈哈。本來安安靜靜的產(chǎn)院，現(xiàn)在好像有一股什么風(fēng)闖了進(jìn)來，把一切都攪亂了。譚嬸嬸想了想，就拿了一只竹籃，迅速地走出了產(chǎn)院的大門，她想出去，離了這里，眼不見為凈，去養(yǎng)雞場給產(chǎn)婦領(lǐng)雞蛋?！T嬸嬸回到產(chǎn)院，還沒跨進(jìn)屋子，就愣住了。這里也改了樣子。這一間那么細(xì)心收拾過的辦公室，粉刷得雪白的產(chǎn)房，現(xiàn)在卻是滿地的木屑竹片。凳子放到了，那個盛米的木桶已在靠底的地方鑿了一個洞，幾支新砍來的竹子橫在地上，門口燒了一堆火，火焰還沒熄滅。還有，還有那雪白的墻上，已打了水桶大的一個洞，荷妹在洞邊接竹管，那兩個產(chǎn)婦也在遞這拿那地幫忙。她們一見譚嬸嬸回來，立即歡呼起來：“譚嬸嬸快來看自來水！”“嬸嬸，水自己流進(jìn)來不好么？”“……好！”水自己流進(jìn)來怎么不好！當(dāng)然好。不過譚嬸嬸不能理解，荷妹為什么要這樣著急地去弄它，好像是沒自來水就不能生活似的，便開口說道：“二丫頭，鄉(xiāng)里當(dāng)然不像城里那么方便，我們什么都學(xué)城里，肩膀也怕碰扁擔(dān)了，這可不好?！薄皩?！”荷妹收斂起笑容，認(rèn)真地說道，“不過嬸嬸，鄉(xiāng)下不是永遠(yuǎn)都是鄉(xiāng)下，我們現(xiàn)在可以做到有自來水不去做，還是肩膀碰扁擔(dān)，這可不是光榮，這是落后……”譚嬸嬸迅速地朝荷妹看了一眼，荷妹咬住嘴唇不響了?！昂擅谜f的倒是一句老實話，譚嬸嬸?！卑⒘嵝闹笨诳斓卣f道，“能做的不做，這不是落后？這樣一來，不是又省事，又衛(wèi)生，又科學(xué)，回去我也推廣去?！薄笆前?！”譚嬸嬸答應(yīng)著，心里猛地動了一下，這些話好熟悉?。∽约涸?jīng)說過的，三年前頭，推廣新法接生的時候，自己對許多人說過“又衛(wèi)生，又科學(xué)”，對婦女說，對婦女的男人說，對婆婆說，對媽媽說，其中對潘奶奶說得最多?，F(xiàn)在，譚嬸嬸看看剛做起來的自來水管，荷妹帶來的氧氣瓶，白色的護(hù)士帽，還有荷妹那對亮晶晶的眼睛，最后，譚嬸嬸看著那盞靜靜垂掛著的電燈……“嬸嬸，”荷妹剛才把阿玲說過的幾句話咽回去，可是，到底沒忍住，還是吐了出來，“嬸嬸你知道我們現(xiàn)在往前面奔，不是奔個衣暖肚飽，像從前那樣。我們現(xiàn)在奔的是共產(chǎn)主義??！你看，我們現(xiàn)在有電了，我們還要想辦法來利用電，電療，電打針，早產(chǎn)兒用電暖箱……”仿佛有一股看不見的風(fēng)暴席卷而來，仿佛滔天的巨浪向前撲來，它們氣勢磅礴，排山倒海地向前推，向前涌，譚嬸嬸忽然非常清楚地理解了三年前潘奶奶的心情，那時候為什么潘奶奶對她跳腳，又“難道，我現(xiàn)在就像三年前的潘奶奶？……”（選自《茹志鵑小說選》，有刪改）6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A.小說第二段交代了產(chǎn)院的工作人員譚嬸嬸精力很好，工作熱情高，也寫出了譚嬸嬸對自己的工作感到自豪。B.譚嬸嬸給荷妹介紹產(chǎn)院共順順當(dāng)當(dāng)接了三百五十六個寶寶時，充滿自豪之情，認(rèn)為在產(chǎn)院工作是一副風(fēng)火擔(dān)子。C.醫(yī)生夸獎譚嬸嬸，有的醫(yī)生還要她自己學(xué)著動些小手術(shù)，所以譚嬸嬸一直希望有機(jī)會親自為孕婦動些小手術(shù)。D.小說借發(fā)生在農(nóng)村產(chǎn)院里的小事，展現(xiàn)了主人公譚嬸嬸內(nèi)心新舊思想的矛盾斗爭，鼓勵安于現(xiàn)狀的人們追求新生活。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A.小說取材以小見大，作者沒有一味歌頌英雄人物的光輝事跡，而是通過敘寫日常生活中的小事來表現(xiàn)普通人物的思想性格。B.小說開頭描繪了一片靜謐的晚景，晚霞，竹籬，野花，組成一幅淡墨畫，緊扣標(biāo)題的“靜靜”，寥寥幾筆交代了故事發(fā)生的環(huán)境。C.有些醫(yī)生把譚嬸嬸工作的這個農(nóng)村產(chǎn)院要求得跟城里的醫(yī)院一樣，對此譚嬸嬸覺得好笑，體現(xiàn)了譚嬸嬸思想有保守的一面。D.“徑自推窗開門，向外面張望起來”“荷妹眉飛色舞地跳進(jìn)來了”兩句運(yùn)用動作描寫和神態(tài)描寫，表現(xiàn)了荷妹莽撞的性格。8.請概括小說中譚嬸嬸的人物形象，并結(jié)合文本簡要分析。（4分）9.小說以“靜靜的產(chǎn)院”為題，有何作用？請結(jié)合文本進(jìn)行探究。（6分）二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成10～14題。范增論蘇軾漢用陳平計，間疏楚君臣，項羽疑范增與漢有私，稍奪其權(quán)。增大怒曰：“天下事大定矣，君王自為之，愿賜骸骨歸卒伍?！睔w未至彭城，疽①發(fā)背，死。蘇子曰：增之去，善矣。不去，羽必殺增。獨恨其不早耳。然則當(dāng)以何事去？增勸羽殺沛公，羽不聽，終以此失天下，當(dāng)于是去耶？曰：否。增之欲殺沛公，人臣之分也。羽之不殺，猶有君人之度也。增曷為以此去哉？《易》曰：“知幾②其神乎！”《詩》曰：“如彼雨雪，先集維霰③?！痹鲋?，當(dāng)于羽殺卿子冠軍④時也。陳涉之得民也，以項燕、扶蘇。項氏之興也，以立楚懷王孫心；而諸侯叛之也，以弒義帝。且義帝之立，增為謀主矣。義帝之存亡，豈獨為楚之盛衰，亦增之所與同禍福也。未有義帝亡而增獨能久存者也。羽之殺卿子冠軍也，是弒義帝之兆也。其弒義帝，則疑增之本也，豈必待陳平哉？物必先腐也，而后蟲生之；人必先疑也，而后讒入之。陳平雖智，安能間無疑之主哉？吾嘗論義帝，天下之賢主也。獨遣沛公入關(guān)，而不遣項羽，識卿子冠軍于稠人之中，而擢以為上將，不賢而能如是乎？羽既矯殺卿子冠軍，義帝必不能堪。非羽弒帝，則帝殺羽，不待智者而后知也。增始勸項梁立義帝諸侯以此服從中道而弒之非增之意也夫豈獨非其意將必力爭而不聽也。不用其言而殺其所立，羽之疑增，必自是始矣。方羽殺卿子冠軍，增與羽比肩而事義帝，君臣之分未定也。為增計者，力能誅羽則誅之，不能則去之。豈不毅然大丈夫也哉？增年已七十，合則留，不合則去。不以此時明去就之分，而欲依羽以成功名。陋矣！雖然，增，高帝之所畏也。增不去，項羽不亡。嗚呼！增亦人杰也哉！【注釋】①疽（jū）：惡瘡。②幾：事物變化的跡象、征兆。③如彼雨（yù）雪，先集維霰（xiàn）：引文見《詩經(jīng)·小雅·頍弁》。雨，下；集，降下；霰，小雪珠。④卿子冠軍：指上將軍宋義。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）A.增始勸項梁立義帝/諸侯以此服/從中道而弒之/非增之意也夫/豈獨非其意將/必力爭而不聽也B.增始勸項梁立義帝/諸侯以此服從/中道而弒之/非增之意也/夫豈獨非其意將/必力爭而不聽也C.增始勸項梁立義帝/諸侯以此服/從中道而弒之/非增之意也夫/豈獨非其意/將必力爭而不聽也D.增始勸項梁立義帝/諸侯以此服從/中道而弒之/非增之意也/夫豈獨非其意/將必力爭而不聽也11.下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）A.論，古代一般指學(xué)士、大夫議論古今時世人物或評經(jīng)史之言，如《六國論》。B.卒伍，秦時鄉(xiāng)里基層組織，這里指家鄉(xiāng)。卒伍也指軍隊編制，泛指軍隊。C.子，一般用于對男子的尊稱或美稱，如孟子，而“蘇子”是蘇軾自稱。D.高帝，也稱“高皇帝”，自秦始皇始，中國各朝代開國皇帝的謚號皆為“高帝”。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）D.蘇軾在文章結(jié)尾處稱贊范增是人中豪杰，肯定范增的謀略才干，認(rèn)為項羽不能知人善用而終至敗亡。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）漢用陳平計，間疏楚君臣，項羽疑范增與漢有私，稍奪其權(quán)。________________________________________________________________________________________（2）不以此時明去就之分，而欲依羽以成功名。陋矣！________________________________________________________________________________________14.結(jié)合本文內(nèi)容，說說義帝、高帝在識人方面各有怎樣的特點。（2分）________________________________________________________________________________________（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首這首宋詞，完成15～16題。玉樓春①歐陽修雪云乍變春云簇，漸覺年華堪送目。北枝梅蕊犯寒開，南浦波紋如酒綠。芳菲次第還相續(xù)，不奈情多無處足。尊②前百計得春歸，莫為傷春歌黛蹙?！咀ⅰ竣僖徽f這首詞作于詞人被貶離京，任職潁州（今安徽阜陽）期間。②尊：通“樽”。15.下列對這首詞的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.第一句寫冬去春來的物候變化，天空中漠漠的冬云不覺間已變成了簇簇的春云，對云彩形態(tài)的細(xì)致描寫，體現(xiàn)了詞人對春的信息的關(guān)切和感知的細(xì)膩敏銳。B.第二句緊承首句所見之景，轉(zhuǎn)而寫心中所感：看到冬春景象的變化，詞人漸覺年華似水，無聲無息地流逝，不禁生發(fā)出人生虛度、不堪回首的感慨。C.“南浦”句化用南朝文學(xué)家江淹《別賦》中的“春草碧色，春水綠波，送君南浦，傷如之何”句，借以表達(dá)“春水綠波”的美好意境。D.第五、六句以高度概括之筆寫春天的萬千花朵相繼開落，面對這仿佛永不謝幕的美景，詞人的心也被永不滿足、永不盡興的激情陶醉著，激蕩著。16.詞的三、四句是怎樣寫景和抒情的？請具體分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，8分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（8分）（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中“______________,________________？”的反問，表明孔子對公西華才德的充分肯定。（2）《諫逐客書》中，作者開篇即直入主題、表明觀點的句子是“______________,________________”（3）杜甫的《登岳陽樓》中，詩人更關(guān)心的是“”，自己的凄苦境況并未使詩人傷心落淚，可想到國家詩人卻“?！保?）《桂枝香?金陵懷古》一詞中，詞人感嘆六朝的歷史像流水一樣流逝掉，未曾給當(dāng)朝的人留下什么教訓(xùn)和反思的詩句“，?！比?、語言文字運(yùn)用（19分）（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成18～20題。人類已經(jīng)和瘧疾進(jìn)行了數(shù)百年的斗爭。19世紀(jì)，法國化學(xué)家從金雞納樹中分離出抗瘧成分奎寧。此后，奎寧的替代物氯喹一度成為抗擊瘧疾的特效藥。后來氯喹失靈，問題就出在________上。人類想置病毒于死地，病毒也在不斷尋找生存方法。（____________）人類就可能在疾病面前________，面臨無藥可用的尷尬。從40多年前屠呦呦課題組在190次失敗后成功________青蒿素，到研制出殺蟲較徹底的、作用時間長的復(fù)方蒿甲醚，以屠呦呦為代表的中國科學(xué)家以潛心科研、勇攀高峰的精神_______了一個又一個難關(guān)。他們深知，躺在功勞簿上止步不前，意味著科學(xué)技術(shù)的停滯；只有不斷擴(kuò)大未知世界的疆域才能降低已知世界帶來的給人類生存的危險系數(shù)。18.依次填入文中橫線處的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.抗藥性舉無遺策汲取攻克 B.抵抗力舉無遺策提取攻占C.抗藥性束手無策提取攻克 D.抵抗力束手無策汲取攻占19.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.如果病毒的變異速度，跟不上抗病毒藥物的研發(fā)速度B.如果抗病毒藥物的研發(fā)速度，能跟上病毒的變異速度C.如果病毒的變異速度，能跟上抗病毒藥物的研發(fā)速度D.如果抗病毒藥物的研發(fā)速度，跟不上病毒的變異速度20.文中畫橫線的