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文檔簡介
倡導(dǎo)垃圾分類倡議書五篇提倡垃圾分類建議書【篇1】
敬重的家長朋友們:
你們好!
隨著經(jīng)濟的進展和人民生活水平的提高,垃圾問題日益突出。我國__座城市,2/3被垃圾環(huán)帶包圍。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴重危害。近日,推行垃圾分類,關(guān)鍵是要加強科學(xué)管理、形成長效機制、推動習(xí)慣養(yǎng)成。可見生活垃圾分類,是關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境、關(guān)系節(jié)省使用資源,是社會文明水平的一個重要表達,是城市文明的一個標尺。
生活垃圾分類是一項系統(tǒng)工程,涉及社會生產(chǎn)和人民生活的各個方面,“四種垃圾、四種車輛、四種途徑〞的處置方式需要廣大市民和社會各界的大力支持和主動參加。為此,我們向全體家長發(fā)出如下建議:
1.樹立綠色消費、環(huán)保健康的生活理念。盡量一物多用,節(jié)省使用不行再生資源,合理使用可再生資源;削減使用一次性用品及過度包裝的產(chǎn)品,提倡“光盤行動〞,購物時使用自帶環(huán)保袋或使用可降解塑料袋。
2.學(xué)習(xí)把握垃圾分類學(xué)問。全面了解垃圾四分類〔可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾〕的標準和規(guī)范,主動參加垃圾分類,自覺按有關(guān)規(guī)定和指引進行生活垃圾的正確分類、精確投放,杜絕亂投亂放,抵抗隨便丟棄等不文明行為。
3.堅持從我做起。從身邊的一點一滴做起,不僅自己和家人做到垃圾分類,同時主動宣揚垃圾分類的意義和做法,使身邊更多的人也加入到垃圾分類中來,共同提倡人人參加、人人共建、人人共享的社會氣氛。
實行生活垃圾分類是一場扭轉(zhuǎn)居民長期生活習(xí)慣的斗爭,期望大家的主動性、主動性都能充分調(diào)動起來,做到人人參加、人人負責(zé)、人人奉獻、人人共享。垃圾分類對于我們每個人來說是一件小事,但對于人類環(huán)境而言卻是一件大事,是功在當代利在千秋、造福子孫后代的崇高事業(yè)。家長朋友們,讓我們共同攜手,主動做好垃圾分類,讓垃圾分類成為城市文明的新亮點。
此致
敬禮!
建議人:
20__年__月__日
提倡垃圾分類建議書【篇2】
敬重的老師、友愛的同學(xué)們:
或許我們無法阻擋垃圾的產(chǎn)生,但我們卻可以削減垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害,而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)約木材3立方米,比等量生產(chǎn)削減污染74%……如此既可節(jié)省資源,又能維護環(huán)境干凈。
我們每個學(xué)校每天也會產(chǎn)生大量垃圾,但因處理不當,特別的浪費和不環(huán)保。特此,向各個學(xué)校提出以下建議:
一、每個學(xué)校的每個班級設(shè)置兩個垃圾桶,實行垃圾分類投放,一個用來裝不行回收垃圾,另一個用于裝可回收垃圾,以便回收利用。
二、人人養(yǎng)成不順手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收。
三、盡量少用一次性用品,尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
為了更好地愛護我們賴以生存的地球環(huán)境,請讓我們馬上行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學(xué)校更加清潔秀麗,讓我們的校內(nèi)生活過得更加環(huán)保美妙!
建議人:___
20_年_月_日
提倡垃圾分類建議書【篇3】
敬重的家長、友愛的小朋友:
地球,是我們秀麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來越嚴重,生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一。隨著垃圾填埋場的漸漸飽和,垃圾圍城并不是毫無依據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。
要解決垃圾處理和污染問題,可以通過削減垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。為此我園建議:
一、全園師幼要樹立“環(huán)境愛護從我做起、從身邊做起〞的理念,強化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、園內(nèi)增設(shè)一套標準的垃圾分類桶,教幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、在園內(nèi)和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特殊是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必需做到循環(huán)再用。
四、讓垃圾分類走進社區(qū),走進家庭,開展“小手拉大手〞的活動。
在幼兒的家庭中開展垃圾分類,讓幼兒養(yǎng)成分類的好習(xí)慣,在生活中真正行動起來。
建議人:___
20_年_月_日
提倡垃圾分類建議書【篇4】
敬重的老師、友愛的同學(xué)們:
在我國經(jīng)濟飛速進展的同時,由于單純追求經(jīng)濟增長,不重視社會進展和社會公平,忽視環(huán)境愛護和能源、資源節(jié)省,我國為解決能源資源消耗過大和生態(tài)環(huán)境嚴重惡化問題付出了高昂的進展代價。當代世界進展的實踐說明,進展絕不僅僅是經(jīng)濟的增長,而應(yīng)當是包括經(jīng)濟、政治、文化、社會的全面協(xié)調(diào)進展,應(yīng)當是人與自然相和諧的可持續(xù)進展。
你們知道么?我們每個人每天都會扔出很多垃圾,它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費,又大量地產(chǎn)生著廢棄物。莫非我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,方法是有的,這就是垃圾分類。
讓我們結(jié)合莘格的實際,大家一起將垃圾分類,讓“創(chuàng)建和諧綠色校內(nèi)〞不僅是口號,更是行動!
而如今中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、燃燒和堆肥。
學(xué)校生活中常見的可回收垃圾主要有:
廢紙:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;
塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;
玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;
金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不行回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。
需要留意的是:廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特殊的處理。
我們特面向全校師生員工提出以下建議:
一、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起〞的理念,關(guān)懷人類生存環(huán)境改變,強化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、學(xué)生個人自備垃圾袋,養(yǎng)成不順手扔垃圾的習(xí)慣,班級設(shè)置兩個垃圾桶,一個用來裝不行回收垃圾,另一個用于裝可回收垃圾,實行垃圾分類投放,以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,并作好記錄,所得經(jīng)費用于班費和開展環(huán)?;顒?,結(jié)果作為綠色班級評比的根據(jù)之一。
四、提倡少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,特殊是不易分解和有毒有害垃圾。
五、拒用一次性餐具――節(jié)省資源,維護環(huán)境干凈。
六、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮――讓節(jié)儉美德代代傳。
__理工大學(xué)綠色創(chuàng)想實踐團隊
20__年2月24日
提倡垃圾分類建議書【篇5】
__小學(xué):
地球,是我們秀麗的家園。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優(yōu)質(zhì)的校內(nèi)環(huán)境為我們的成長、學(xué)習(xí)營造愜意的氣氛。校內(nèi)需要我們愛惜,環(huán)境需要我們愛護,地球需要我們呵護。
長期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。
為削減資源的浪費和垃圾的減量,實現(xiàn)可持續(xù)進展,生活垃圾分類投放的宣揚工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、廢金屬、玻璃、書刊報紙等)、餐廚垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、魚骨剩菜、過期食品等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(廢紙巾、煙頭、磚頭瓦片及除分類以外的垃圾)。
或許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡潔的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大奉獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質(zhì)卻很脆弱。當綠色在地球上一點點消失,當垃圾漸漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓美好走遠,快快行動起來。你可知道,城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或燃燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻。
垃圾分類,刻不容緩,在此我們向小市小學(xué)全體同學(xué)發(fā)出建議:
行動起來,為了我們共同的家園,讓我
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