幼兒園體溫檢測制度(通用5篇)

幼兒園體溫檢測制度(通用5篇)【篇1】幼兒園體溫檢測制度況并及時處理，防止傳染病的流行和發(fā)生，結合我校情況，制定學校晨午檢制度。一、晨午檢目的及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理學校傳染病等疫情，保障師生員工健康安全。二、晨午檢原則遵循預防為主、常抓不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領導、分工負責、反應及時、措施果斷的原則。晨午檢實行校長負總責，處室負責人、班主任具體負責的制度。三、晨午檢內(nèi)容晨檢時間為每天早讀，上報時間為上午第一節(jié)上課前;午檢時間為午讀，上報時間為每天下午第一節(jié)上課前。由班主任、班長對學生身體狀況及相關情況進行了解和檢查，處室在聘人員由本處室負責人對相關人員進行了解和檢查。晨午檢具體內(nèi)容如下：1.本人身體狀況，有無發(fā)熱、咳嗽或其他可疑的不適癥狀。離材料。3.病愈返校學生詢問身體恢復情況，查看醫(yī)院診斷證明材料。4.與防治傳染病有關的其他情況。四、晨午檢上報常規(guī)晨檢，有特殊癥狀、因病缺課學生的班級由其班主任報告。實行零報告制度(無病例也要報告以便統(tǒng)計、上報)。五、晨午檢操作細則(一)學生晨午檢操作細則1.發(fā)放《學生晨(午)檢記錄表》由班主任每天早晨學生進班、下午學生進班前檢查并統(tǒng)計好，并及時匯總上報學校。對傳染性疾病應當按規(guī)定程序進行報告，不得緩報、瞞報、漏報。2.晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)學生中有≥37.3℃癥狀者要立即報告本部門負責人員，并由專人將該生送至校內(nèi)臨時隔離室，再次進行體溫測量，并填寫相關登記表，通知學生家長。3.晨午檢時間以外師生中發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱者(額溫≥37.3℃)，全校師生人人有責任及時報告。4.學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明方可回班級上課。5.學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期，以學生身體健康為主，應勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。6.晨午檢時應認真、細心，通過一看：仔細觀察學生的面色(紅潤，尚可，一般，差)、精神狀態(tài)(好，較好，一般，差);

二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述;

三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學生的家庭情況，家中有無成員發(fā)熱，是否有疫情接觸(不可隱瞞)，有疫情接觸學生(有醫(yī)療和家長證明)要在家觀察兩周才可到學校上課，并上報;

四聯(lián)系：對沒來校的學生，班主任要打電話了解情況并登記，如有發(fā)熱學生要及時報告學校，并及時上報情況。7.每日晨午檢情況要做好記錄，班主任早午讀時間要檢查本班人數(shù)及學生身體情況，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內(nèi)容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情況及時上報等。8.嚴格執(zhí)行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情況。并對與其有密切接觸的人員進行醫(yī)學觀察。各部門負責人要將患病學生情況及時上報學校有關領導。要求居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。對疫情緩報、瞞報、漏報者，相關責任人要承擔相應的責任。9.督促各年級的常規(guī)晨午檢及“特殊癥狀、因病缺課學生日統(tǒng)計報表”工作。(二)學校聘用人員晨午檢操作細則：

1.處室指定專人承擔晨午檢檢查和信息報表等有關工作。2.聘用人員晨午檢工作應在每天早上第一節(jié)課及下午第一節(jié)課前完成。3.聘用人員出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進校、進課堂，應立即報告負責人，盡快到醫(yī)院診斷治療。4.對生病請假的聘用人員，處室負責人要問明病情及去向，如實登記到晨午檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。六、實行康復復學、復工制度對已確診患傳染性疾病的學生，班主任要做好學生及家長的說服工作，要求學生在家治療休息。對治療完畢后要求返校上課的學生，必須攜帶正規(guī)醫(yī)療機構的診斷證明(康復證明)到班主任處檢查證明后方可返校上課。處室在聘人員由本處室負責人進行了解、記錄，檢查其由正規(guī)醫(yī)療機構開具的診斷證明(康復證明)后方可復工?！酒?】幼兒園體溫檢測制度1.校園實行封閉管理，啟動入校體溫檢測制度。嚴格控制外來人員進入學校。圖書館、食堂、宿舍、會議室等人群密集場所分期分批、錯時進入。2.落實晨、午檢制度(1)學校每日對師生員工進行晨檢、午檢，嚴格因病缺課監(jiān)測、病因追查和傳染病報告制度，明確責任人。通過“江蘇省學生因病缺課監(jiān)測系統(tǒng)”和“南京教育政務”微信平臺進行“每日一報”和零報告工作。(2)鼓勵家長配合學校做好防控工作，每天密切關注孩子的健康狀況，每日上學前測量孩子體溫，如發(fā)現(xiàn)其體溫度過高或有其他疑似癥狀(如乏力、干咳、呼吸困難、鼻塞、流涕、腹瀉、結膜充血等)，應立即報告班主任，送孩子到醫(yī)院就診，就診后向?qū)W校提供診斷結果。(3)學校每天早晨必須在進校前，對師生員工進行體溫檢測，對體溫有異常的，要復測腋下溫度，發(fā)熱或有其他疑似癥狀，應立即送往學校隔離室休息，同時通知家長，及時安排送醫(yī)就診。(4)學校在下午第一節(jié)課前要進行午檢，發(fā)熱或有其他疑似癥狀者，要及時隔離并通知家長。(5)寄宿制學校要加強對住宿學生的管理，落實晨檢、午檢和晚檢制度，每天測量體溫時須詢問健康狀況，做好異常登記，由管理員負責匯總報給校醫(yī)(保健老師)。3.對重點場所通風消毒(1)教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、報告廳、教師辦公室、洗手間等活動區(qū)域，加強通風清潔。有條件者安裝機械通風設施;無條件者，每日早、中、晚打開門窗通風3次，每次至少30分鐘。(2)做好接觸頻次高的物體表面(如門把手、電梯按鈕、共用教室課桌椅等)、食堂、校衛(wèi)生(保健)室、電梯間、隔離場所等重點場所進行預防性消毒;衛(wèi)生間應保持通風，并每天噴灑消毒劑。發(fā)現(xiàn)臨床診斷病例和疑似病例的學校，要對患者活動過的區(qū)域、接觸過的物品采取重點消毒措施。(3)學校衛(wèi)生間、洗手池應配備洗手液或洗手皂。4.做好食品安全與飲用水管理(1)食堂從業(yè)人員返校工作時應提交《健康卡》，符合健康要求并持有有效健康證的人員方可上崗工作，嚴禁非食品加工人員進入食品處理區(qū)。(2)根據(jù)餐次對食品處理區(qū)、就餐區(qū)環(huán)境及設施設備進行通過開窗通風、紫外線燈消毒、消毒劑噴灑、擦拭和拖拭等措施，對空氣、物體表面和地面進行預防性消毒。(3)食堂從業(yè)人員每天進行晨檢，對有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀人員應居家休息或就醫(yī)，待完全恢復后方可上班。(4)食品制作過程中嚴格佩戴口罩，分發(fā)時需加戴一次性手套。(5)學校應安排學生錯峰就餐或分餐到班，減少聚集用餐。餐前師生應當洗手，負責送餐、分餐的人員必須佩戴口罩和一次性手套。(6)食品原材料送貨人員或外來送餐人員入校前要進行體溫測量，在校期間必須佩戴口罩和一次性手套。(7)每餐次結束后進行消毒。煮沸消毒法，將清洗干凈的餐具完全浸沒清水中加熱，待水沸騰后計時15分鐘，取出，晾干即可;流通蒸汽法，將餐具放入蒸屜加熱，從水沸騰開始計時，消毒15～30分鐘;對于耐高溫的碗、筷、不銹鋼餐盤，可以放入熱力消毒柜中，擺放均勻，溫度設定105℃～120℃，維持105℃以上15分鐘。(8)在當?shù)匦l(wèi)生部門的指導下做好供水設施(自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池等)的清潔、消毒工作，做好飲水機的日常清潔、消毒、更換濾芯、水質(zhì)檢測等工作。5.持續(xù)開展健康教育和思想政治教育。開展多種形式健康宣教，普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，增強自我防控意識，做好個人防護。做好心理健康教育，對受疫情影響較大的學生群體(如曾被隔離觀察、親人被感染、父母在防疫一線的學生等)進行心理健康狀況摸排和跟蹤心理服務。組織上好“疫情教育課”，充分運用防控疫情這一重大事件，多形式多渠道開展愛黨、愛國教育及理想信念教育。6.加強對廢棄物的管理。學校應根據(jù)條件設立有害垃圾專用收集設施，設立明顯標志，禁止不必要的接近。用過的防護用品全部放入專用設施，定時進行有效消毒處理。7.做好疫情報告(1)學校發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染疑似病例或確診病例時，應立即報告當?shù)丶膊☆A防控制機構和上級教育行政部門，區(qū)教育行政部門接到報告后立即上報市教育局，并協(xié)助配合衛(wèi)生健康部門開展調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查、隔離治療、消毒等預防控制措施。如有師生員工被判定為密切接觸者，可安排至相對獨立的指定場所開展隔離或醫(yī)學觀察。(2)嚴格執(zhí)行學生因病缺課登記追蹤制度，每天了解患病師生治療情況，及時向上級教育行政部門報告。(3)嚴格落實防控措施。根據(jù)疫情防控的需要和當?shù)丶部貦C構出具的傳染病防控意見書，必要時采取班級或全校停課等措施，并在當?shù)丶部貦C構指導下，做好重點場所和物品的終末消毒。學校停課期間，學校領導和相關教師要堅守崗位，注意加強與學生及家長的聯(lián)系，做好學生的學習輔導、生活引導、心理疏導等工作，并做好每日師生健康狀況隨訪、匯總、報告工作。師生員工病愈或隔離期滿后，須憑社區(qū)衛(wèi)生服務中心或區(qū)疾控中心出具的病愈復課證明或隔離解除證明到學校衛(wèi)生(保健)室復核確認登記，方可上課。8.加強在建項目管控。學校各類新改擴建項目按照市防控指揮部建筑工地專項組要求開展。疫情防控解除前，不得新開工可能對學校造成防控安全隱患的新改擴建及維修項目(應急消險除外);在建項目原則上推遲復工時間，復工時間根據(jù)疫情管控情況確定;確需復工的項目應符合省、市關于建筑工地管控相關要求。同時，根據(jù)學校與項目的實際情況，實行“一校一策”“一項目一策”管理。9.不得組織大型集體活動。各區(qū)教育行政部門、各級各類學校要嚴格控制會議、教學科研、文化體育、交流出訪、競賽、考試等聚集性活動，盡量減少人員流動。引導師生員工養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。10.其他要求(1)幼兒園。實行自愿、彈性入園制度。尊重家長意愿，鼓勵有條件的家庭對幼兒實行居家看護。幼兒園入離園時間實行彈性管理，鼓勵錯時接送，有條件的家庭可以晚送早接。(2)普通中小學校。按照常規(guī)時間上學、放學。白天宿舍內(nèi)要注意開窗通風，同時加強對宿舍管理員的培訓，確保宿舍干凈衛(wèi)生。有校車的學校要做好校車的消殺工作。做好彈性離校期間衛(wèi)生防控工作。(3)外籍人員子女學校。要求同前述中小學。各區(qū)要將外籍教師和外籍人員子女納入統(tǒng)一疫情防控管理。(4)中等職業(yè)學校。要求同前述中小學。正常開學前原則上暫停一切外出頂崗實習安排，對正在頂崗實習的學生，原則上一律停止實習。開學后，對實習在外的學生，各校要主動做好聯(lián)絡和跟蹤工作，確保學生實習安全。(5)特殊教育學校。要求同前述中小學和幼兒園。各校要針對特教兒童的特殊性做好相關防護措施。(6)市屬高校。按照《江蘇省教育系統(tǒng)應對新型冠狀病毒肺炎疫情工作方案》，按“屬地管理、條塊結合”的要求，強化學校主體責任，做好疫情防控工作及開學預案，做到“一校一案”。加強與學校所在社區(qū)、街道聯(lián)系，接受市教育局及所在地政府職能部門指導和監(jiān)督檢查，確保各項防控措施落實落地。(7)校外教育培訓機構。參照本方案執(zhí)行?！酒?】幼兒園體溫檢測制度為全面深入落實貫徹國家、北京市關于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的有關要求，統(tǒng)一防控應對新型冠狀病毒感染肺炎，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及北京住建委相關規(guī)定，我項目部為切實做好新型冠狀病毒肺炎防控的相關工作，特按要求制定本制度。一、監(jiān)測點設置1、監(jiān)測點的數(shù)量：根據(jù)施工現(xiàn)場的勞務人員的數(shù)量，每200人設置一個監(jiān)測點，超出的部分不足200人的多增設一個監(jiān)測點。2、監(jiān)測點位置：各個施工勞務人員上下班的主要通道大門處進行檢測，每次通行均需檢測。3、監(jiān)測點人員：每個監(jiān)測點檢測員由保安兼任，每天上下班時間，由項目體溫監(jiān)測員王潤鑫到現(xiàn)場進行監(jiān)督監(jiān)測。4、物資設置：測溫槍、75%酒精二、檢測人員職責1、對上下班的施工人員進行體溫檢測。2、對測溫槍進行消毒、交接管理，消毒交接記錄填寫。3、對體溫異常的人員進行登記。4、對測溫現(xiàn)場進行秩序維護，人與人之間禁止交談。三、測溫方法檢測人員佩戴手套和口罩，使用紅外線測溫槍對準眼眉之間，距離前額5cm處，若室外溫度偏低，則測量頸部衣服遮蓋處或者手腕至肘關節(jié)衣服遮蓋處。四、紅外線測溫儀消毒方法每次交接時使用消毒液或者75%的酒精對紅外線測溫儀進行全面擦拭消毒后交接，并交接測溫記錄。五、檢測異常情況處理1、監(jiān)測過程中，對于體溫≥37.3℃的員工，發(fā)放14天觀察期所用的口罩：①仔細詢問員工是否有武漢旅居、接觸史，若明確無，同時明確該員工身體沒有嚴重慢性疾病的，則建議其服用感冒退燒藥，居家觀察，有異常情況及時去醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī);②有武漢接觸史的或者本身有嚴重慢性疾病的，聯(lián)系其家屬，員工自有交通工具的自行前往醫(yī)院進行檢查，沒有交通工具的則上報工廠新冠肺炎工作小組，安排專車送往醫(yī)院進行檢查，佩戴口罩做好防護同時對接送車輛進行全面消毒，確保安全。2.對各監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)的體溫異常人員(≥37.3℃)，詳細記錄其各項信息，匯總后報各項目參與方防控新冠肺炎工作小組，同時向公司以及當?shù)卣畧蟾?。項目部設體溫測量專員王潤鑫。負責每日上午、下午兩次對項目部管理人員進行體溫測量，并如實填報《體溫測量表》。

【篇4】幼兒園體溫檢測制度為有效防控疫情在湖南省中小學幼兒園傳播，今日，湖南省教育廳下發(fā)了《湖南省中小學幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指引》(簡稱《指引》)，確保師生不受新型冠狀病毒感染?！吨敢芬髮W校(幼兒園)成立防控新型冠狀病毒肺炎工作領導小組，由學校主要領導擔任領導小組組長，全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導和督查督辦;成立學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情專項工作機構或組織，建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關信息，如果有多校區(qū)辦學的學校，各校區(qū)必須指定防控工作責任人;制定和完善防控工作的“兩案九制”：開學準備工作方案、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨檢制度，因病缺勤登記、追蹤制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，通風、消毒制度;同時，要明確教育主管部門、屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構、就近醫(yī)療機構/定點醫(yī)院的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強溝通，取得專業(yè)技術支持，開展聯(lián)防聯(lián)控，明確學校疫情報告人，及時向有關單位報送信息。開學前，各學校(幼兒園)要建立教職員工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制，了解患病人員發(fā)病情況，摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生數(shù)量及其在各年級、班級的分布，返校前14天的健康狀況;根據(jù)排查結果，制定師生分期分批返校方案，居家隔離醫(yī)學觀察的重點人員，解除觀察后方可返校，同時制定網(wǎng)絡教學方案，開發(fā)網(wǎng)絡教學課程，要妥善安排因疫情誤課學生的補課或網(wǎng)絡教學工作;通過新媒體、微信等形式，對師生和家長進行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育，提高師生自覺防控的意識和能力;配備足量的體溫計、消毒液、口罩等防護用品，在衛(wèi)生室(保健室)附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生;開展全校環(huán)境清潔整治行動，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地。開學時，學校要立即啟動入校體溫檢測制度，嚴控進校人員管理，在圖書館、食堂、會議室、宿舍樓等人群密集場所設置紅外體溫探測器，必要時測量體溫后入內(nèi);每日對教職員工和學生進行晨檢、因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作，不允許帶病上學或上班，因病缺課(勤)人員應由校醫(yī)根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認后，方可返校，如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀和異常情況的，立即啟動應