青年人才培養(yǎng)計(jì)劃

第一章構(gòu)建青年人才培養(yǎng)管理體系第一、構(gòu)建青年人才培養(yǎng)管理體系的意義健全完善青年人才發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、管理和激勵(lì)機(jī)制，建立更加有利于青年成長、滿足企業(yè)事業(yè)需要、符合企業(yè)發(fā)展規(guī)律的人才培養(yǎng)體系。努力培育具有一流職業(yè)素養(yǎng)、一流業(yè)務(wù)技能、一流工作作風(fēng)、一流崗位業(yè)績的青年人才隊(duì)伍。通過該體系的建立，公司將進(jìn)一步明確不同序列青年人才的發(fā)展路徑，并以職業(yè)發(fā)展路徑為基礎(chǔ)制定企業(yè)崗位能力管理體系。在此基礎(chǔ)之上，建立合理使用的人才識別體系，并給予不同層次的人員相應(yīng)的培養(yǎng)機(jī)會(huì)，通過科學(xué)適用的體系流程及豐富多樣的培訓(xùn)課程，充分利用內(nèi)部聚集的資源，解決公司核心人才的差距問題，為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，提供強(qiáng)有力的人力資源保障支持。第二、公司青年人才培養(yǎng)管理體系一、基本制度與體系（一）管理組織青年人才培養(yǎng)管理體系的管理組織包含一個(gè)決策機(jī)構(gòu)，和一個(gè)實(shí)施機(jī)構(gòu)。青年人才培養(yǎng)決策機(jī)構(gòu)是人事委員會(huì)，由公司領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部人員、其他相關(guān)人員構(gòu)成。青年人才培養(yǎng)實(shí)施機(jī)構(gòu)是人力資源部培訓(xùn)站，負(fù)責(zé)青年人才培養(yǎng)工作全面實(shí)施。（二）青年人才的標(biāo)準(zhǔn)1.青年管理人才從事黨政、生產(chǎn)經(jīng)營管理工作，年齡在35周歲（含35周歲）以下；本科及以上學(xué)歷、工作5年以上、中級職稱或中級職業(yè)資格證書；獲得青年管理能手、或優(yōu)秀管理成果獎(jiǎng)、或具有獲得推廣實(shí)施的科學(xué)管理方法實(shí)踐；具有扎實(shí)的專業(yè)知識、有創(chuàng)新和實(shí)踐能力、有培養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿Φ膯T工。青年技術(shù)人才從事科技研究、技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品生產(chǎn)工作，年齡在35周歲（含35周歲）以下；大專及以上學(xué)歷、中級職稱；工作業(yè)績突出的員工。青年技能人才從事技能操作工作，年齡在35周歲（含35周歲）以下；高級工資格證書或被評為總公司高技能人才；工作業(yè)績突出的員工。青年員工的職業(yè)發(fā)展路徑1.青年管理人才職業(yè)發(fā)展路徑見習(xí)→科員→主辦→主管→崗位經(jīng)理→部門經(jīng)理→更高2.青年技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展路徑畢業(yè)生→見習(xí)→技術(shù)員→助理工程師→工程師→資深工程師→更高青年技能人才職業(yè)發(fā)展路徑畢業(yè)生→初級工→中級工→高級工→技師→高級技師→更高（四）公司的崗位能力管理體系在確定了公司的職業(yè)發(fā)展路徑后，以此為基礎(chǔ)制定崗位能力管理體系。該體系主要包括三個(gè)方面，通用素質(zhì)、專有能力、崗位技能。通用素質(zhì)和專有能力，主要是體現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)及業(yè)務(wù)發(fā)展對員工核心素質(zhì)能力的整體要求；崗位技能則是要體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)及職責(zé)分配對員工履行日常崗位輪換：后備技術(shù)骨干的崗位輪換應(yīng)選擇工作流程縱向延伸的相關(guān)崗位，通過在這些崗位上的輪換，可以使后備技術(shù)骨干進(jìn)一步熟悉整個(gè)技術(shù)流程的銜接要點(diǎn)，對今后技術(shù)水平的提高確定方向。挑戰(zhàn)性項(xiàng)目小組：以公司面臨的技術(shù)難題為基礎(chǔ)成立項(xiàng)目攻關(guān)小組，并以解決問題為導(dǎo)向提供培訓(xùn)課程。具體的實(shí)施流程是要先根據(jù)不同的序列成立相應(yīng)的項(xiàng)目小組。然后由各個(gè)小組選擇自己的課題，管理干部課題可包括，管理問題解決方案撰寫、制度的編寫、流程的優(yōu)化等；技術(shù)骨干課題可包括，技改技措方案的撰寫、技術(shù)難題的改進(jìn)措施等；崗位能手課題可包括，生產(chǎn)流程的改進(jìn)建議、生產(chǎn)操作的改進(jìn)方案、產(chǎn)線漏洞的改進(jìn)建議等。然后個(gè)小組根據(jù)自己選擇的課題進(jìn)行研究，在整個(gè)課題研究期限內(nèi)，各個(gè)課題小組可根據(jù)需求，利用各種方法、手段、措施、工具。最后在規(guī)定的截止日期內(nèi)，由小組成員提交項(xiàng)目課題研究成果，并向領(lǐng)導(dǎo)做出匯報(bào)。企業(yè)會(huì)根據(jù)不同的小組課題，為小組選派指定的導(dǎo)師，導(dǎo)師全過程指導(dǎo)課題小組直至完成課題成果。青年技能人才的培養(yǎng)形式：日常培訓(xùn)：按照建立的崗位能力體系評估結(jié)果進(jìn)行日常的課程培訓(xùn)。崗位輪換：崗位能手的崗位輪換應(yīng)選擇工作流程橫向延伸的相關(guān)崗位，通過在這些崗位上的輪換可以使后備崗位能手更加清楚整個(gè)生產(chǎn)流程，為進(jìn)一步提高各個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。職責(zé)擴(kuò)大化：給予其更寬泛的職責(zé)范圍，提高其專業(yè)寬度。崗位技能大賽：定期開展崗位技能大賽，通過比賽的參與提高其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。考核與激勵(lì)措施（一）考核機(jī)制1.多環(huán)節(jié)綜合考核最終的考核采取多環(huán)節(jié)綜合考核的方式，將業(yè)績考核得分、日常培訓(xùn)得分、職稱獲取得分、課題成果得分相加。多項(xiàng)考核內(nèi)容一并納入最終的考核得分，使整個(gè)培訓(xùn)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)都與最終考核的量化分?jǐn)?shù)息息相關(guān)，可以確保學(xué)員在整個(gè)培訓(xùn)過程中認(rèn)真參與每個(gè)環(huán)節(jié)。2.建立青年人才培養(yǎng)的退出機(jī)制以年度考核為基礎(chǔ)，建立青年人才培養(yǎng)的退出機(jī)制，年度考核排在最后10%的人員，要被退出培養(yǎng)計(jì)劃，其余的培訓(xùn)參與員工直至達(dá)到企業(yè)發(fā)展青年人才標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)才會(huì)結(jié)束。激勵(lì)機(jī)制為考核合格的人員提供更好的發(fā)展平臺將考核合格的學(xué)員納入青年人才庫，當(dāng)有合適的職位空缺存在時(shí)，可直接將人才庫中的青年人才建議晉升至更高的崗位，同時(shí)提高其待遇水平。第二章青年人才培養(yǎng)具體方案一、優(yōu)秀青年選拔聘任班組長班組長選拔第一、培養(yǎng)對象選拔條件1、思想素質(zhì)條件。熱愛煤炭事業(yè)，關(guān)心企業(yè)發(fā)展，思想政治覺悟高、責(zé)任意識強(qiáng)，具有良好的職業(yè)道德。2、工作履歷條件?，F(xiàn)從事采、掘、開生產(chǎn)隊(duì)組及抽放隊(duì)相關(guān)工作，并具有大專及以上文化程度和工程技術(shù)人員資格兩年以上實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。3、安全素質(zhì)條件。認(rèn)真貫徹煤礦安全生產(chǎn)方針，模范遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度和規(guī)程措施，敢于制止“三違”現(xiàn)象，自覺做到不安全不生產(chǎn)。4、業(yè)務(wù)素質(zhì)條件。能夠熟練掌握本班組生產(chǎn)工藝流程，正確使用、維修和保養(yǎng)設(shè)備，熟悉礦井相關(guān)專業(yè)災(zāi)害預(yù)防和現(xiàn)場應(yīng)急措施，具備安全精細(xì)化管理基本知識。5、組織管理?xiàng)l件。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作堅(jiān)持原則，做事公道正派，有較強(qiáng)的組織管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，善于做職工的思想政治工作，促進(jìn)班組的團(tuán)結(jié)和諧，在職工中享有較高威信。6、身體素質(zhì)條件。要有健康的體魄和充沛的精力，具有吃苦耐勞、勇敢頑強(qiáng)和克服困難的毅力。第二、班組長選拔程序班組長選拔程序?yàn)椋簜€(gè)人自薦→隊(duì)組提名→考試選拔（理論考試、實(shí)踐考試各單位綜合排名前10名）→組織部、調(diào)度室、安監(jiān)部門、勞資及班組安全建設(shè)管理部門備案（過程由紀(jì)委全程監(jiān)督）說明：1、個(gè)人自薦時(shí)必須詳細(xì)介紹個(gè)人學(xué)習(xí)和工作履歷，具體到何時(shí)何學(xué)校何專業(yè)，何時(shí)參加工作、具體參加工作的工種以及每項(xiàng)工作的經(jīng)歷時(shí)間，取得的進(jìn)步等。2、隊(duì)組提名必須嚴(yán)格選拔、審核，每個(gè)隊(duì)組只能提名一名優(yōu)秀候選人。3、考試選拔分理論考試和實(shí)踐考試兩部分，其中理論考試為從業(yè)人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容，實(shí)踐考試為現(xiàn)場實(shí)踐問題筆試答題，最終每礦選拔前十名為培養(yǎng)對象。第三、班組長培養(yǎng)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)班組長在選拔后，根據(jù)本人所在班組，分別將本班組所有工種依次進(jìn)行輪崗，輪崗過程中必須首先簽訂師徒合同，保證安全前提下依次進(jìn)行各項(xiàng)工作的展開。集團(tuán)公司團(tuán)委每月考核，待該工種考核合格，方能進(jìn)行下一工種的培養(yǎng)，否則繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。培養(yǎng)工種具體為：1、采煤班組長(采煤檢修班組長)培養(yǎng)的工種為：采煤機(jī)司機(jī)（無證件者僅實(shí)踐理論筆試）、乳化液泵工、支架工、端頭支護(hù)工、皮帶或刮板輸送機(jī)司機(jī)、爆破工（無證件者僅實(shí)踐理論筆試）、放庫工、絞車司機(jī)等。2、掘進(jìn)班組長（掘進(jìn)檢修班組長）培養(yǎng)的工種為：綜掘機(jī)機(jī)司機(jī)（無證件者僅實(shí)踐理論筆試）、支護(hù)工、皮帶或刮板輸送機(jī)司機(jī)、爆破工（無證件者僅實(shí)踐理論筆試）、放庫工、絞車司機(jī)等。3、抽采班組長培養(yǎng)的工種為：瓦斯抽放工、瓦斯測定工、瓦斯管路工、瓦斯封孔工、瓦斯鉆探工、鉆機(jī)維修工等。具體考核標(biāo)準(zhǔn)、形式為集團(tuán)公司技術(shù)比武考試形式。第四、培養(yǎng)期考核培養(yǎng)期考核的目的是讓優(yōu)秀青年盡快融入工作環(huán)境，提高工作技能，提升獨(dú)立工作能力。培養(yǎng)期為1—2年，每月考核一次，將所擔(dān)任班組長所有工種合格通過后，本人培養(yǎng)期結(jié)束，入職為班組長管理階段。二、班組長任用考核第一、任免流程和管理將大學(xué)生見習(xí)班組長納入管理技術(shù)人員序列管理，建立班組長工作業(yè)績檔案，班組長任職期間的履職情況，由單位每年組織考核一次，考核結(jié)果由單位組織人事部門備案。班組長實(shí)行聘期制管理，每次聘期為一年，可連選連任。任職期間或期滿出現(xiàn)不符合任職條件，應(yīng)按程序提前解聘或?qū)脻M解聘。要真正將責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)扎實(shí)、敢抓敢管、職工信賴的工程技術(shù)人員選拔到班組長崗位上來。嚴(yán)格落實(shí)班組長隨班工作制度。見習(xí)班組長要與班組職工同上同下，加強(qiáng)班中巡回檢查，認(rèn)真做好班后總結(jié)，填寫好隨班工作日志，切實(shí)履行好班組長職責(zé)，同時(shí)要對青年安全監(jiān)督崗、技術(shù)創(chuàng)新等工作進(jìn)一步加強(qiáng)。第二、管理與考核對見習(xí)班組長勞動(dòng)鍛煉和業(yè)務(wù)見習(xí)要堅(jiān)持分階段考核。把政治思想、組織紀(jì)律、工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作、學(xué)習(xí)鉆研、業(yè)務(wù)水平和實(shí)際工作能力等方面作為考核的主要內(nèi)容，采取日?？己?、階段考核和綜合考核相結(jié)合的方式對其進(jìn)行全方位評價(jià)。1、日?？己?。由所在隊(duì)組隨時(shí)進(jìn)行，主要由班組職工考核見習(xí)班組長的出勤情況和崗位履職情況，隨時(shí)監(jiān)督和匯報(bào)隊(duì)組并做好記錄，作為階段考核的依據(jù)。2、階段考核。①見習(xí)班組長要根據(jù)本崗位鍛煉情況寫出見習(xí)小結(jié)，所在隊(duì)組根據(jù)其在本階段的工作表現(xiàn)情況，結(jié)合日?？己?，按考核內(nèi)容逐項(xiàng)打分評定成績，并將評定成績于每月3日前向各單位團(tuán)委匯報(bào)，并由團(tuán)委備案。②生產(chǎn)調(diào)度室通報(bào)見習(xí)班組長全月帶班履職情況，重點(diǎn)對“一班三匯報(bào)”、應(yīng)急突發(fā)事件處理情況等，并于3日前向各單位團(tuán)委匯報(bào)，并由團(tuán)委備案。③安監(jiān)處通報(bào)見習(xí)班組長全月生產(chǎn)安全情況，重點(diǎn)考核班組長違章作業(yè)和違章指揮情況以及本班組違章情況，并于3日前向各單位團(tuán)委匯報(bào)，并由團(tuán)委備案。④勞資科通報(bào)見習(xí)班組長出勤以及工時(shí)工效情況，并于3日前向各單位團(tuán)委匯報(bào)，并由團(tuán)委備案。3、綜合考核。在一年聘任期滿后進(jìn)行，由團(tuán)委牽頭調(diào)度、安監(jiān)、勞資、紀(jì)委及班組安全建設(shè)管理部門成立考核組進(jìn)行考核。見習(xí)班組長要根據(jù)一年的見習(xí)情況寫出總結(jié)，在評議會(huì)上匯報(bào)，考核組成員根據(jù)見習(xí)班組長一年來的工作表現(xiàn)，結(jié)合階段考核結(jié)果，按考核內(nèi)容逐項(xiàng)打分，占考核80分。同時(shí)集團(tuán)公司團(tuán)委統(tǒng)一命題對所有見習(xí)班組長進(jìn)行理論考試，占考核20分。兩項(xiàng)合計(jì)后，做出鑒定結(jié)果。4、綜合考核鑒定結(jié)果劃分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級。60分以下為“不合格”，60至80分為“合格”，80至95分為“良好”，95分以上為“優(yōu)秀”。三、獎(jiǎng)罰機(jī)制第一、選拔為見習(xí)班組長的工程技術(shù)人員根據(jù)集團(tuán)公司每階段安排的培訓(xùn)計(jì)劃完成的補(bǔ)助500元的津貼。第二、對綜合考核鑒定結(jié)果為“優(yōu)秀”的見習(xí)班組長要在聘任期滿時(shí)通報(bào)表彰，要給予經(jīng)濟(jì)上、精神上、政治上的激勵(lì)，重點(diǎn)培養(yǎng)發(fā)展入黨，在聘用干部、聘用管理人員、選拔后備干部時(shí)，同等條件下可優(yōu)先考慮見習(xí)班組長；在評選勞動(dòng)模范和其他榮譽(yù)稱號時(shí)，見習(xí)班組長占一定的比例。第三、對考核鑒定結(jié)果為“不合格”的見習(xí)班組長，或在日常工作中嚴(yán)重失職，造成安全事故、工作面質(zhì)量嚴(yán)重不合格、機(jī)電設(shè)備損壞嚴(yán)重造成影響生產(chǎn)，或班組工人反映班組長不負(fù)責(zé)任的，對調(diào)查情況屬實(shí)的，要根據(jù)相關(guān)規(guī)定，解除聘任資格。附件1：班組長基本情況登記表附件2：班組長綜合評價(jià)表附件3：班組長階段評價(jià)表附件1班組長基本情況登記表姓名性別出生年月照片參加工作時(shí)間文化程度工種政治面貌技術(shù)專長所在隊(duì)組任職時(shí)間技術(shù)等級聯(lián)系電話籍貫技術(shù)職稱工作簡歷受過的獎(jiǎng)勵(lì)或處罰附件2班組長綜合評價(jià)表姓名：評價(jià)時(shí)間:年月日評價(jià)類別評價(jià)項(xiàng)目量度標(biāo)準(zhǔn)評分工作業(yè)績（30分）基本崗位操作（12分）較好完成，逐項(xiàng)得100%；能完成，適應(yīng)較快，逐項(xiàng)得90%；基本達(dá)成工作目標(biāo)，逐項(xiàng)得80%；未能完成目標(biāo)，不得分；設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)（6分）異常判斷處理（6分）安全文明生產(chǎn)（6分）工作能力（30分）理解分析（6分）迅速掌握分配的工作要領(lǐng)和新的知識，能抓信重點(diǎn)理解深刻。協(xié)調(diào)溝通（6分）溝通能力強(qiáng)，廣泛協(xié)調(diào)配合，愿意與他人交流合作，不與人發(fā)生矛盾。表達(dá)能力（6分）語言表達(dá)清晰、準(zhǔn)確，有談話技巧，文字表達(dá)流暢、簡練，邏輯性強(qiáng)。學(xué)習(xí)運(yùn)用（6分）理論聯(lián)系實(shí)際，能把自己的專業(yè)和崗位理論運(yùn)用到實(shí)際操作。應(yīng)急處理（6分）快速應(yīng)對突發(fā)情況，采取有效應(yīng)急方法，保障工作完成。工作態(tài)度（40分）積極性（6分）保持高度工作熱情，積極主動(dòng)完成本職，愿意接受份外工作。責(zé)任心（6分）工作認(rèn)真仔細(xì)，勇于承擔(dān)責(zé)任，工作勤奮。協(xié)作性（8分）主動(dòng)協(xié)助同事出色地完成工作，響應(yīng)同事請求完成協(xié)作任務(wù)。紀(jì)律性（8分）能夠長期嚴(yán)格遵守工作規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，有非常強(qiáng)的自覺性和紀(jì)律性，自我要求嚴(yán)格，沒有違章違紀(jì)。進(jìn)取性（8分）堅(jiān)持實(shí)施能力提升計(jì)劃，工作能力有較大提高。合計(jì)附件3班組長階段評價(jià)表姓名：評價(jià)時(shí)間:年月日評價(jià)單位評價(jià)項(xiàng)目量度標(biāo)準(zhǔn)評分調(diào)度考核（50分）一班三匯報(bào)（10分）每缺