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理補班下學(xué)期班主任工作總結(jié)理補班下學(xué)期班主任工作總結(jié)(精選多篇)

第一篇:理補班下學(xué)期班主任工作總結(jié)

針對理補班在學(xué)校的特別地位和重要性,為了協(xié)作學(xué)校的德育工作和高考任務(wù),我主要做了以下工作:

1.學(xué)習(xí)《高三班級暫行規(guī)定管理條例》,進(jìn)行組織紀(jì)律訓(xùn)練,擺事實、講道理,使大家明白紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。

2.為了使同學(xué)在思想品德、行為規(guī)范上有一個統(tǒng)一的熟悉,協(xié)作政教處的思想訓(xùn)練工作,我組織開展了《現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)當(dāng)有什么樣的形象》的大爭論。同學(xué)們思維活躍、踴躍發(fā)言,發(fā)言大多是學(xué)問、科學(xué)、現(xiàn)代技術(shù)等與個人將來前途息息相關(guān)的內(nèi)容,少數(shù)同學(xué)談到要講文明禮貌、要尊老愛幼、尊師重教。但很少有同學(xué)談到要勤儉節(jié)省、喜愛勞動、心胸寬廣、團(tuán)結(jié)同學(xué)、寬以待人等中華民族的優(yōu)良品德。通過開展這次活動發(fā)覺現(xiàn)代中同學(xué)對自我因有的想象是模糊的、有的甚至是困惑的。這個問題應(yīng)當(dāng)引起社會和訓(xùn)練部門、訓(xùn)練工等一切關(guān)懷青少年成長的人們的重視。

3.督促同學(xué)仔細(xì)打掃教室和環(huán)境衛(wèi)生并留意愛護(hù)環(huán)境。

4.講清“兩操”的重要性并督促檢查。

5.學(xué)習(xí)近兩年各省市學(xué)科狀元的學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法。

6.學(xué)習(xí)高考化學(xué)應(yīng)試策略,提高應(yīng)試力量。

7.為了活躍同學(xué)門的課外生活,調(diào)整高考前的心理,使他們能輕松開心的去迎接高考,我班再組織了一次豐富多彩的文藝聯(lián)歡活動。

由于理補班同學(xué)來源簡單,而且男生較多,組織紀(jì)律觀念淡泊,膽子大,思想工作難度較大,這些都給班級管理帶來了很多困難。如“兩操”、衛(wèi)生的檢查,宿舍的管理等。

建議學(xué)校能針對補習(xí)班的特別性制定一個切實可行的補習(xí)暫行管理條例。

由于我的思想工作還做的不夠仔細(xì)認(rèn)真,工作方法欠佳,工作力量有限,所以理補班的管理工作還有很多不盡人意的地方。

xx年7月2日

其次篇:理補班班主任工作總結(jié)

本文轉(zhuǎn)載自個人工作總結(jié)總結(jié)網(wǎng)最專業(yè)的工作總結(jié)站

理補班班主任工作總結(jié)

在這一學(xué)期中,本人除了班主任常規(guī)工作外,做了下列的一些工作:

一:做好同學(xué)的思想工作:我依據(jù)補習(xí)班同學(xué)的特點,經(jīng)受過一次高考失敗后心理壓力大。對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練,關(guān)心同學(xué)直立信念。常常找同學(xué)談話,關(guān)心同學(xué)分析學(xué)習(xí),心理狀況。贏得了同學(xué)的相信與支持。促進(jìn)了學(xué)習(xí),經(jīng)過這一工作,班上有好幾個同學(xué)的思想得到了轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)更加努力。有時同學(xué)學(xué)習(xí)或心理有問題會主動來找我談心。

二:開展一些主題班會:.為了激起同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。在主題班會上,主要讓成果好的同學(xué)介紹他們好的學(xué)習(xí)方法,相互溝通學(xué)習(xí)閱歷,有利于相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同時,在班會上,還介紹一些有利于學(xué)習(xí)的文章。如;通過閱讀“走進(jìn)清華”,“走進(jìn)北大”等書中的一些文章,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的動力,直立同學(xué)學(xué)習(xí)的自信念。

(來源公文素材庫.)三:關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活:每周要求同學(xué)交周記,依據(jù)同學(xué)的周記所反映的狀況準(zhǔn)時關(guān)心他們解決問題。同學(xué)遇到麻煩,問題時,我準(zhǔn)時供應(yīng)關(guān)心。關(guān)心同學(xué)分析問題,開導(dǎo)他們。使他們準(zhǔn)時走出心理誤區(qū),準(zhǔn)時擺脫逆境。把心思放到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。常常與同學(xué)家長保持聯(lián)系,了解同學(xué)的特點,因材施教,更好地關(guān)心和開導(dǎo)他們。

四:嚴(yán)格要求同學(xué):針對本班同學(xué)自覺性差的特點,。不管是在考勤上,還是在勞動衛(wèi)生方面都嚴(yán)格要求,軟硬兼施,千方百計地要求同學(xué)遵守班規(guī)校紀(jì)。保證學(xué)習(xí)的順當(dāng)進(jìn)行。

不足之處有:對違紀(jì)同學(xué)處理不夠嚴(yán)格,增加了工作難度。對宿舍,衛(wèi)生方面抓得不夠到位。以上兩點是我今后努力的方向。下學(xué)期的工作重點就是怎樣培育同學(xué)的自覺性及怎樣調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。

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第三篇:理補班班主任工作總結(jié)

在這一學(xué)期中,本人除了班主任常規(guī)工作外,做了下列的一些工作:

一:做好同學(xué)的思想工作:我依據(jù)補習(xí)班同學(xué)的特點,經(jīng)受過一次高考失敗后心理壓力大。對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練,關(guān)心同學(xué)直立信念。常常找同學(xué)談話,關(guān)心同學(xué)分析學(xué)習(xí),心理狀況。贏得了同學(xué)的相信與支持。促進(jìn)了學(xué)習(xí),經(jīng)過這一工作,班上有好幾個同學(xué)的思想得到了轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)更加努力。有時同學(xué)學(xué)習(xí)或心理有問題會主動來找我談心。

二:開展一些主題班會:.為了激起同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。在主題班會上,主要讓成果好的同學(xué)介紹他們好的學(xué)習(xí)方法,相互溝通學(xué)習(xí)閱歷,有利于相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同時,在班會上,還介紹一些有利于學(xué)習(xí)的文章。如;通過閱讀“走進(jìn)清華”,“走進(jìn)北大”等書中的一些文章,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的動力,直立同學(xué)學(xué)習(xí)的自信念。

三:關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活:每周要求同學(xué)交周記,依據(jù)同學(xué)的周記所反映的狀況準(zhǔn)時關(guān)心他們解決問題。同學(xué)遇到麻煩,問題時,我準(zhǔn)時供應(yīng)關(guān)心。關(guān)心同學(xué)分析問題,開導(dǎo)他們。使他們準(zhǔn)時走出心理誤區(qū),準(zhǔn)時擺脫逆境。把心思放到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。常常與同學(xué)家長保持聯(lián)系,了解同學(xué)的特點,因材施教,更好地關(guān)心和開導(dǎo)他們。

四:嚴(yán)格要求同學(xué):針對本班同學(xué)自覺性差的特點,。不管是在考勤上,還是在勞動衛(wèi)生方面都嚴(yán)格要求,軟硬兼施,千方百計地要求同學(xué)遵守班規(guī)校紀(jì)。保證學(xué)習(xí)的順當(dāng)進(jìn)行。

不足之處有:對違紀(jì)同學(xué)處理不夠嚴(yán)格,增加了工作難度。對宿舍,衛(wèi)生方面抓得不夠到位。以上兩點是我今后努力的方向。下學(xué)期的工作重點就是怎樣培育同學(xué)的自覺性及怎樣調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。

二零零三年一月二十日

第四篇:上學(xué)期文補班班主任工作總結(jié)

上學(xué)期中,我擔(dān)當(dāng)文科補習(xí)班的班主任,在這學(xué)期中,我主要做了以下一些工作:

一、增加同學(xué)自信念,克服自卑感

經(jīng)過失敗后走進(jìn)這個班集體的相當(dāng)一部分同學(xué),存在著心理上的壓力,為使他們卸下思想包袱,全身心地投入學(xué)習(xí)之中,我利用班會時間作多次的工作,課余時間又找不同的同學(xué)談心,使他們感覺到補習(xí)班降應(yīng)屆班是等同的,都是為了學(xué)習(xí)而來了不同的集體。這樣,同學(xué)心中就會削減了“補習(xí)”這兩個字給他們帶來的壓力,也能正確看待自己的失敗,更重要的是,在今后的學(xué)習(xí)生活中,面對不同的挫折,能樹立正確的態(tài)度。

二、抓緊抓死日常教學(xué)常規(guī)

從某個角度上說,補習(xí)班的確是個特別的集體。開頭時同學(xué)心

理上也有不正確的熟悉,補習(xí)班要不要紀(jì)律都行。

在學(xué)校把補習(xí)班納入正規(guī)管理的前提下,針對同學(xué)們的對“補習(xí)班”的看法,我從九月份開學(xué)就狠抓日常教學(xué)常規(guī),一次又一次地強調(diào)一點;按時到校,支持上好每一節(jié)課,由于只有每個同學(xué)都意識到“不缺席一節(jié)課”是要保證取得進(jìn)步的前提的狀況下,他們才會仔細(xì)的去遵守執(zhí)行。

經(jīng)過這樣的工作動員后,我覺得收效是大的。原來我所教的鄧崇海,進(jìn)了補習(xí)班后,從上課到勞動及上課時精神狀態(tài)等各方面看,教比原來進(jìn)步了。

三、增加集體分散力,樹立拼搏精神

樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,有了肯定的紀(jì)律,在學(xué)習(xí)上,我從基

本的要求他們;各科做到每天一個學(xué)問點,每天都有一個新的進(jìn)步,并反復(fù)強調(diào)一點學(xué)習(xí)是沒有任何捷徑可走,只有一個字可循“苦”。能過不同的形式表明,時時努力,每天進(jìn)步就會有好的收獲。

多次的循循善誘,班上努力學(xué)習(xí),刻苦上進(jìn)的同學(xué)許多,如張菊、趙劍榮、王喜、陳蕓等等,在班上都樹立了刻苦學(xué)習(xí)的好榜樣,在這樣的班集影響下,一開頭沉迷于小說之中的何艷斌,現(xiàn)在已改掉了惡習(xí),努力于各科的功課學(xué)習(xí)之中。

在學(xué)校進(jìn)行的冬運會中,文補班涌現(xiàn)了許多好人好事,馮月梅參與了一項又一項的競賽,何艷斌生病但沒放棄競賽,各班委進(jìn)行了仔細(xì)的組織等等,在勢均力敵的狀況下,文補班取得了相當(dāng)不錯的成果,全班級第三名,這是同學(xué)們的一分分拼來的,是相當(dāng)不簡單的,這是集體的拼搏精神所取得的成果!

四、抓班委工作

班委是全班的表帥,班委工作是核心。在召開的班委會的同時,

不斷對班委提出嚴(yán)要求,無論從上課到做課間操,從佩戴胸卡到其它的一些小事。有一次,班長在課間操時講小話,被扣除10分,陳蕓當(dāng)即在班上檢討,并保證以后不犯同樣的錯,在全部班委中,個個都仔細(xì)負(fù)責(zé),在各種活動中都表現(xiàn)樂觀向上,正是在這些各負(fù)其責(zé)的班委的帶動下,同學(xué)們會自然地去遵守各種規(guī)定。

五、住校生工作

文補班住校生較多,住校生工作也是一項很重要的任務(wù)。在不

斷督促舍長的狀況下,我多次到宿舍察看。并與不同同學(xué)談心,男生309宿舍張春云,在宿舍違反規(guī)定被通告,多次談話后,該生解除了一些困惑。之后參與宿舍的義務(wù)勞動,受到宿管員及全班的贊揚。

我班的宿舍衛(wèi)生分從公布的來看都表現(xiàn)得還可以。但有些問題有待于加強管理。

當(dāng)然,班主任工作是許多的,上面所做只是其中主要的幾件,還有更多更細(xì)的工作一再

第五篇:201*學(xué)年文補班班主任工作總結(jié)

201*年度,我擔(dān)當(dāng)文補班班主任,在逝去的一年中,我主要做了以下一些工作:

一、緊抓日常行為規(guī)范,端正學(xué)習(xí)態(tài)度

補習(xí)班在同學(xué)們的想象里總和懶散有關(guān),無論上課或做其它事,想來則來,不情愿則不來。因此,為了從行動上扭轉(zhuǎn)這一想法,開學(xué)伊始,我就首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口,樹立“堅特來上且上去好每一節(jié)課”是學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步的重要前提。提出了這樣的宗旨后,許多次的班會上都使之成為主要內(nèi)容之一,被迫使同學(xué)心理上都接受了它。當(dāng)然,輔以肯定的規(guī)定,如考勤,班上通報批判等等。

由于開好了這樣的頭,文補班在上課不缺度這一點相當(dāng)多的同學(xué)做得比較好,也是在這一紀(jì)律的影響下,帶動了其它方面的一些好的結(jié)果,如眼保健操的得分基本上都在九非常左右,衛(wèi)生的得分狀況和高三班級其它班相比,也還算是較好的,對于住校生的宿舍,從得分看,也是較正常的。這一切都是在狠抓日常行為規(guī)范這一前提下所取得的成果。

二、抓班風(fēng),促團(tuán)結(jié),增加集體分散力。

文補班一部分同學(xué)來自不同的縣市,在具有了良好的學(xué)風(fēng)基礎(chǔ)

上,班風(fēng)建設(shè)成為一項重要內(nèi)容。我們的目標(biāo)是“建立一個和諧、融洽的勇于向上的集體”。無論學(xué)習(xí)生活競賽,都應(yīng)具拼搏的精神。文補班在校冬季運動會中,以女生居多的不利因素下,還取得了高三班級團(tuán)體總分第三名的好成果,這是得之不易的,是全班同學(xué)在競賽中一分一分所拼搏的結(jié)果!

三、開展各種有益活動

中秋節(jié)到來的時候,為了使同學(xué)們勞逸結(jié)合,增進(jìn)友情,

我班到紅河州汽車配件廠聯(lián)系,在工會活動室進(jìn)行了卡拉ok演唱競賽及各種競猜競賽,豐富了同學(xué)們的課余活動。

文補班的許多同學(xué)各科基礎(chǔ)都比較

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