學(xué)校三年發(fā)展性目標(biāo)督導(dǎo)評估方案

1小學(xué)三年開展性目標(biāo)督導(dǎo)評估方案一、評估的原那么1、主體性原那么。開展的主體是學(xué)校，學(xué)校不僅自主設(shè)計開展目標(biāo)，自主實踐開展目標(biāo)，而且通過自我監(jiān)控、自我評價，建立起一套自我完善、自我提高的開展機制，使學(xué)校的主體地位得到尊重，學(xué)校的個性得到張揚，辦學(xué)特色得到彰顯。2、導(dǎo)向性原那么。自主開展性督導(dǎo)評估要求學(xué)校在科學(xué)開展觀的指導(dǎo)下，全面貫徹教育方針，遵循教育規(guī)律，依法治校，科學(xué)管理。引導(dǎo)學(xué)校根據(jù)自身的實際確定辦學(xué)思路，對學(xué)校開展、教師開展和學(xué)生的開展提出遞進(jìn)性開展目標(biāo)和要求。指導(dǎo)學(xué)校選準(zhǔn)優(yōu)勢工程，優(yōu)先開展，進(jìn)而豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品質(zhì)。3、開放性原那么。學(xué)校開展目標(biāo)堅持自主設(shè)計為主，充分征求各方意見，加強溝通與合作，調(diào)動一切能促進(jìn)學(xué)校開展的積極因素，在實施自我診斷、自我調(diào)節(jié)、自我完善、自我開展的同時，督導(dǎo)評估人員、社區(qū)、家長共同參與學(xué)校督導(dǎo)評估，既增進(jìn)社區(qū)與家長對學(xué)校管理和教育活動的支持和理解，又促進(jìn)開放型學(xué)校的構(gòu)建和現(xiàn)代學(xué)校制度的建設(shè)。4、開展性原那么。自主開展性督導(dǎo)評估旨在追求學(xué)生開展、教師開展根底上的學(xué)校主動開展、均衡開展與可持續(xù)開展，通過以周期性的增值評估來衡量學(xué)校的開展態(tài)勢和開展水平，促進(jìn)以學(xué)校個體縱向動態(tài)開展為根底的學(xué)校群體間的橫向整體開展。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：起副組聾長：技摧成備員肅：嗽絨三、掀評估廳的方慰法屑1、猶學(xué)校腹自評齡。自赤我評雅估是厭學(xué)校揭自主銳管理斜與自扔主發(fā)愣展的終重要侍環(huán)節(jié)仇，也溪是督孕導(dǎo)評掃估的成根底產(chǎn)。自察我評坡估主筒要評亡估一削學(xué)年崇或三櫻年來娘學(xué)校粉工作聞的進(jìn)糟展情焦況，屈應(yīng)根適據(jù)學(xué)寬校三棟年發(fā)悉展規(guī)膀劃及蜂學(xué)年陪度的耗工作匠方案襖進(jìn)行躍。學(xué)自校腳成灣立自張評領(lǐng)待導(dǎo)小更組，殖制訂北自評夕工作階方案踐，發(fā)范動全猜體教債職工蜓和學(xué)印生、耍家長梯乃至福社區(qū)旺群眾駛積極村參與薯。自妥評做陶到真祖實、奪客觀謹(jǐn)，既她要總嶼結(jié)成往績與蓋經(jīng)驗害，也客要分胸析存狂在問銹題，房研究侍未來陡開展跪?qū)Σ咪?。寫丹出自店評報績告，莖其主才要內(nèi)蒙容為渴：學(xué)目校概脾況；翠規(guī)劃暗實施紀(jì)的主吼要成掌績；蠢年度部目標(biāo)償達(dá)成照程度惠分析袖；存保在的書問題烈及今綁后努袖力方湊向；界新學(xué)衰年年爭度目沉標(biāo)調(diào)疲整說落明。跳2、梨社會徹評價懼。通交過走孔訪調(diào)沈查或怪邀請脾家長筒代表謀、社洲會各受界及訪政府搶部門醬領(lǐng)導(dǎo)豈對學(xué)利校的圾評價叔，綜闊合評逗估學(xué)余校自四主發(fā)設(shè)展的握水平妨。鴨四重、任評價突指標(biāo)泄衰浮憲考翅一級換指標(biāo)情二級釘指標(biāo)轎評足受價蒜功要戶磚素挺學(xué)艇校除管圈理沙校務(wù)宅管理流脆炎1順、學(xué)圣校有浪三年賀開展仙規(guī)劃淘：學(xué)容校有搜貫徹女教育支方針?biāo)己退卮哔|(zhì)教茄育要描求，曾表達(dá)管現(xiàn)代鴨教育社思想貢，體泉現(xiàn)社稀會、服經(jīng)濟(jì)免開展教與學(xué)為校自客身發(fā)互展規(guī)辟律的掌整合尾，體掃現(xiàn)階貫段性湖、遞講進(jìn)性慚和辦坐學(xué)特媽點，狡重點熟突出第、可破操作邀、可柔檢測耕的發(fā)齒展規(guī)友劃。喬2、歷順2榮、學(xué)汽校有縣年度夫開展忘目標(biāo)外：學(xué)影校分撕年度蒜工作去目標(biāo)幫清晰卵，針嘉對性談強，信措施代落實似；工眾作有究布置袍、有贈檢查出，每致周工間作有適安排潑，能姐如期肢完成特。割3銜、依喘法辦懇學(xué)、陰標(biāo)準(zhǔn)蛋管理床，建灰立科癥學(xué)、界民主涌、有綱效的長決策豎機制機，實苦行校線長負(fù)讀責(zé)制祝，教始代會理、校斧務(wù)公瓶開、該教職園工管埋理、賊平安絮和保痕衛(wèi)等等經(jīng)民誓主程坊序產(chǎn)央生的說規(guī)章經(jīng)制度興健全碌，并普得到騰有效油實施腥。瓦4、化學(xué)展校推定廣使經(jīng)用全嶺國通尖用的切普通高話和戴標(biāo)準(zhǔn)像字。狼5、撇挑學(xué)校雅管理突機構(gòu)蜻設(shè)置倒合理損，職侄責(zé)明絮確、捕運轉(zhuǎn)慮正常多；學(xué)貫校中耗層干揉部實勝行競德聘上孔崗制恒與述刻職評花議制蒸，教研職工趴滿意粉度高攝。泛教學(xué)熟管理火夢撈6酬、執(zhí)塔行國糊家規(guī)監(jiān)定的丙課程違方案徑，有暗落實案“伴高質(zhì)龜量、薪輕負(fù)塑擔(dān)傅〞寬的具翼體措艙施，艦并取妥得成物效。罰7善、教奸學(xué)管抽理制日度健慨全，更教學(xué)沸業(yè)務(wù)祥檔案但、學(xué)果生學(xué)忌籍檔卷案及槽教學(xué)寄資料漆的管羊理規(guī)毯范；演嚴(yán)格逃按照邁規(guī)定墻辦理敗學(xué)生埋入學(xué)遼、轉(zhuǎn)轎學(xué)、蔬借讀女、休掏學(xué)、匯復(fù)學(xué)膊等，怪手續(xù)皆齊全詞。向8糧、學(xué)值校班奴子成善員有棵深入硬教師厭中檢常查、連指導(dǎo)德教學(xué)君工作菌，分伐析教的與學(xué)撐情況跌，研器究落催實整梅改與運調(diào)節(jié)蜓措施本。嚼9傘、學(xué)惱校有維備課揀、聽垂課、傅評課游、教已學(xué)研盛究、帶學(xué)生木作業(yè)回檢查衰及教名學(xué)質(zhì)碗量監(jiān)笛控等季制度濟(jì)，并噸抓好啄相關(guān)灑制度創(chuàng)的落常實與稿檢查請工作劣，教藝學(xué)流大程管瞞理運篇作規(guī)社范；皮學(xué)校猜能有野效地古組織孟專任濟(jì)教師例開展紫學(xué)科驕教學(xué)尼實踐森活動島和課珍外興誼趣活隊動。殺10漂、圖你書館屬〔室丘〕、耽實驗本室、韻各專勇用教街室的工管理禿和使環(huán)用按炕制度吧正常汁運作癢，教蛇學(xué)設(shè)夜備和開圖書督使用秧率高伏，服碑務(wù)教鑰學(xué)效陷果好炒。戒學(xué)欺校奮管陰理伙德育于管理陳活第11半、建載立校獅長負(fù)丹責(zé)、呀教職賓工全墊員參墳與的啊德育部工作格管理腔體制管；德飯育管激理制翠度健表全；民學(xué)校侵、家織庭、替社會柴形成敏教育表合力謊，有秩相應(yīng)陳的組告織形怠式并待運作公正常埋。短12槍、注濾重自沫主、瞧進(jìn)取雖的班鉗集體悉建設(shè)決，有利效開尤展文諸明班啦級創(chuàng)鹿建及旨各類扇主題芝性的援德育脾活動柄，講夏究德忌育工低作的保針對戒性、剪實效鳥性。丘13增、落秋實中賺小學(xué)緊生日賠常行謊為規(guī)俱范教永育，質(zhì)注重服結(jié)合我節(jié)假井日、晉重大暴活動唱和學(xué)分科特滴點，餅有針筑對地于對學(xué)豎生進(jìn)授行日理常行域為規(guī)集范教粱育，績學(xué)生直文明公禮儀秋、日吊常行銷為規(guī)睜范表牧現(xiàn)好競。探14鳥、班完、少稿先隊愈教育負(fù)活動螞正常達(dá)，并片積極泉開展都“壇五個繩學(xué)校趣〞炒的場創(chuàng)立肌活動辯，成熟效明刑顯?；箨犖槎压芾砺≠M脊15蔽、學(xué)晉校內(nèi)劃部人醒事管松理制鼠度健堵全，鵝教職奧工全億員崗忍位職裳責(zé)明趁確，洽有教隔職工錫崗位命職責(zé)盜平時汗檢查屠、考拋核評冬價、萬意見甜反應(yīng)漂記錄對。集16鞭、學(xué)宰校班賽子成基員每湯學(xué)期憶兼課抖，聽寶課、春評課忌到達(dá)伶規(guī)定京要求餓。敬17齡、專督任教鄙師學(xué)顏歷合繡格率紫與高刮一層訪次學(xué)果歷達(dá)招到縣緊平均禍水平附以上責(zé)。普18差、學(xué)梢校積注極開蝦展群哀體師孕德創(chuàng)殼優(yōu)活系動，肯對教語職工絞有師杯德規(guī)桂范要哨求與皂考評拴制度絨，平釘時有室檢查搶，年比終有捏考評楚，意傍見有偉反應(yīng)去；對倚教師癢違規(guī)圈有償驢家教細(xì)、體指罰、旦變相映體罰輩學(xué)生執(zhí)的現(xiàn)框象有米嚴(yán)格弦的制損約措艘施。眉19侵、獅建立幫與完箱善教舅師培錦養(yǎng)制淹度，騰對全守體專鵲任教夾師的艙專業(yè)爺開展互有明淡確培深養(yǎng)目即標(biāo)，千并做斗到有稍措施氧、有各檢查高、有罵落實仇、有意意見年反應(yīng)能。繡總務(wù)注管理公會扁20吼、嚴(yán)富格執(zhí)羞行學(xué)在校財引務(wù)管展理、地經(jīng)費介預(yù)決目算報乞告與肚審核敲制度漂；規(guī)枝范收滋費行腸為；搏按規(guī)壟定合由理使趴用經(jīng)煉費，烏公用洲經(jīng)費胞使用美突出醒教育姐教學(xué)脆需要箭，專亮項資固金做服到專憲款專羽用。叔21幼、有犧財產(chǎn)身設(shè)備銅、校茂舍場軌地管魯理制約度，誕并能日標(biāo)準(zhǔn)嫁執(zhí)行撇；做非到各偵類教均育教酷學(xué)設(shè)緒施、勞設(shè)備色分類禮造冊稍，帳旅物相纖符。用22淘、凈濟(jì)化、持美化猶、綠避化校蛙園環(huán)梳境，槐學(xué)校狗平安暮防衛(wèi)敢和衛(wèi)盾生措歌施落型實。錢辦損學(xué)馬質(zhì)銅量煎根本悟要求死企估23諒、義樹務(wù)教送育階烈段入辛學(xué)率恰、鞏脈固率劍、畢驅(qū)業(yè)率摸均為別10仙0％律24怖、確朝保每含天一菊小時坑的體煌育活里動時軌間，盒學(xué)校爪實施歸體育諒健康糖標(biāo)準(zhǔn)繩，學(xué)蜘生達(dá)民到體涂育健獅康標(biāo)就準(zhǔn)規(guī)寸定的丈要求彩。軋25摘、近繼視新雀發(fā)病伯率低江于小暢學(xué)史4書%。午26閘、8棚0％研以上勞學(xué)生羊能參龜與學(xué)擇校經(jīng)批常性丑的讀大書、肺藝術(shù)愁、科子技等振興趣錯小組滋活動卡。梅教學(xué)阻質(zhì)量鬧趨蠶27撫、學(xué)職校每渡個學(xué)亡期過芬程抽振測各謝科綜麥合指工數(shù)排顧名情功況〔史以全坊縣統(tǒng)騙一抽鴉測試朱卷，渠統(tǒng)一賽評卷俘成績驢為準(zhǔn)虹〕。軋28甘、終匪端控典制，通小學(xué)勁畢業(yè)鈴班綜壁合素扇質(zhì)測蓬試成鄭績綜韻合指搏數(shù)成嗓績排杏名情兄況。至學(xué)生材家長洲社會形評價曠覆體29腰、學(xué)雙科教希學(xué)學(xué)蒼生滿摧意度安到達(dá)旦〔9點5%排、9智0%道、8蜜5%告、8芬0%栗〕以紅上。憂30友、家割長、都社會土對學(xué)那么校評恩價滿睡意度網(wǎng)到達(dá)俘〔8飲5%緞、8招0%汽、7柱5%包、7賀0%糠〕以巧上。找驢登?？s航一級離指標(biāo)欄二級尤指標(biāo)峽評蒼價劃遲要搖素挖學(xué)?；蛘n程喘建設(shè)亡課程吩開發(fā)楊1悉、執(zhí)螺行基灶礎(chǔ)教夢育課軌程改棚革方域案，胸積極健開發(fā)邪和利戚用校精內(nèi)外卷各種窗課程巴資源押，提跑供能雪根本黎滿足賄學(xué)生傾需要佛、充援分體勵現(xiàn)學(xué)肥校特松色的湯1—僚2感門選鵝修課漲程；假設(shè)注重袖學(xué)校法德育滔校本忌課程漸開發(fā)吐，逐春步形抓成特豎色課餐程。掌課程票管理孔2縣、有孟與基歐礎(chǔ)教庸育課秀程改榆革要味求相藏一致堅的教耕學(xué)管櫻理制永度和詞學(xué)生尾學(xué)習(xí)卵指導(dǎo)怎制度防。下課程獵評價住3等、逐貪步完惱善學(xué)棉校課醉程評營估體階系，單建立呀開展兩性課忙程評亮價制狼度。泉教學(xué)驅(qū)改革從與隆學(xué)生客學(xué)習(xí)牢課堂擦教學(xué)千4萬、學(xué)御校課異堂教慚學(xué)改朱革主鄙攻目片標(biāo)清瓜晰，奮注重最學(xué)生暖學(xué)習(xí)姓的知箱識與眉技能倘、過順程與漁方法崇、情餅感態(tài)罰度與爬價值手觀的極養(yǎng)成攀，體勻現(xiàn)教薯師學(xué)擠科德枯育滲造透能每力；摧形成意民主為、平手等、際和諧域、互正動的刊師生蘇關(guān)系袖和教淹學(xué)環(huán)幕境，斬注重炊教學(xué)總反思集，優(yōu)卵化教準(zhǔn)、學(xué)滿活動頁。晨教學(xué)煩方式槳5假、積森極進(jìn)秧行教日學(xué)方艦式和或?qū)W習(xí)賓方式悔的改岸革，冰引導(dǎo)餐學(xué)生飛自主蘋探究礙、獨葵立思侍考、互合作怖交流景和實局踐操集作，捆整合學(xué)現(xiàn)代亮信息誓技術(shù)矛，提井高教般與學(xué)東的效驚果；雙尊重栽學(xué)生揀差異瘡，實豈施分估層教雖育，縱開發(fā)爺學(xué)生活學(xué)習(xí)越潛能際，滿字足特趙殊學(xué)閣生的脖需求徑。練學(xué)習(xí)愛動力掩6躺、學(xué)宜生學(xué)周習(xí)有籌動力轎和樂尿趣，湯有學(xué)燦習(xí)熱貴情和必進(jìn)取況心，屠有良盜好的耍讀書峽、寫債字、太計算小、聽答課與位交流愛等常歸規(guī)性敲學(xué)習(xí)釘習(xí)慣隱。適學(xué)生遣能力發(fā)7餅、學(xué)賴生能愚通過切團(tuán)隊再合作拼、探玻究活妙動、很社會逮實踐碗等多喚種方孫式，各能基混本掌嶼握計糊算機歡網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí)還方法堂，充垮分利董用各浴種學(xué)傘習(xí)資督源與羊工具魂進(jìn)行逢學(xué)習(xí)譽。握8調(diào)、學(xué)俗生各蘭學(xué)科班競賽較成績局排名款情況享〔以閃縣組熔織為揪準(zhǔn)〕趣。鍬9摘、體辜育、成文藝蓋、美章術(shù)等憐各種招比賽放成績考情況徐〔縣舊運動趁會，吳單項畜比賽鹿，縣爹文藝冊會演刑等〕今。哥評價窮制度頃10猶、建抗立與成完善法學(xué)生止開展披性評兔價制洪度，游有體禿現(xiàn)學(xué)款生個手性特暈長，睬學(xué)生辨開展謀狀況酬的評役價機診制。同學(xué)校碌德育堂工作箏目標(biāo)絞11酬、有藍(lán)分學(xué)仁段的似德育和工作朗目標(biāo)糕，注騎重主道體性番、層窯次性污和遞渠進(jìn)性根；并頂抓好姐目標(biāo)搬的落泰實與肯實施扔。元機制噴建立特12液、建雞立健脂全接“華全員巷、全歲程、弦全方步位酒〞萄的學(xué)競校德減育工野作機沿制。諒隊伍括建設(shè)曬13舍、注劇重以抬班主趣任、仔團(tuán)隊新干部球、梅德育嶼導(dǎo)師偉為骨坡干的猶德育邁隊伍蔬建設(shè)溝，不痛斷完閉善培粱訓(xùn)、賀考核乒、激旅勵等羽行之?dāng)⒂行Ъ沟墓芷胬頇C仔制。岡工作啟途徑賣14隱、充訪分發(fā)鉗揮德拳育課帳程自賽身的循功能冤及學(xué)密科教睡學(xué)育郊人主綿渠道富的作音用；楚利用介校內(nèi)艇外各溫種教驅(qū)育資盲源，露加強斯德育琴基地蔽建設(shè)柴，發(fā)那么揮團(tuán)改組織憐、少天先隊俗組織禁的主柴體作丑用，惜形成奪以學(xué)賤校為禾主體盾，學(xué)灘校、肢家庭草、社省會融異合互寶動的艱育人話網(wǎng)絡(luò)雙。減教育催科研錫研究毯方向初15纏、有稱立足躬于解斤決學(xué)排校教世學(xué)與帥改革勾實際削問題建的課澇題研將究，番有推墻廣和癢引領(lǐng)罩作用挽。糟課題防管理廈16激、課背題管寨理規(guī)云范、換有序獨；教漲師參子與面趕廣，忍形成槽學(xué)校滿教學(xué)鳴科研逐骨干賢隊伍液。寨科研膀評比戒17鑒、積丸極參例加校沃本教志研示頁范校街評比測、先原進(jìn)教紹研組早評比起、教統(tǒng)科研僵基地并評比想活動堤，不階斷提直高教抗研水錘平。沫成果申應(yīng)用犁18順、課腔題研遷究成怖果及堤時應(yīng)抹用于果學(xué)校雕教育饞教學(xué)唐實踐撿；能獸切實介推動鬼學(xué)校室開展篩。露師資淹隊伍螺建設(shè)殼校本睡研訓(xùn)醫(yī)19標(biāo)、有拔效開鮮展以穗校為坑本的邪教研詠和科芹研活貪動；魄積極劃鼓勵陵、支世持教遭師參學(xué)加專梅業(yè)進(jìn)園修和鏈學(xué)術(shù)級交流幣活動酷。勻校本攻培養(yǎng)莊20史、根朱據(jù)不饞同層域次教趁師專姥業(yè)發(fā)古展需謎求，塔鼓勵撿教師達(dá)主動柴學(xué)習(xí)搜、研峽究和脂反思旅，促汪進(jìn)教以師職波業(yè)道撕德水假設(shè)平和熄專業(yè)富水平柿提高射，形礎(chǔ)成學(xué)洞校名叮師和耐各層矮次骨診干教暗師梯厘隊培功養(yǎng)機假制。恨校本村管理識21麗、建肅立教埋師聘櫻任制店度，辟合理擦配置涌人力灶資源靈，形溜成教唉職工輝合理店流動丑和結(jié)進(jìn)構(gòu)優(yōu)州化機倍制；望教師礙評價促22去、建源立與喂完善釣教師錯開展疏性評湊價制針度，獵形成供教師烤自評兄、同外行評咱議、凍管理束者評蹦價、雕學(xué)生仗及家起長多春方參饑與的持多元睛化評鏟價方朱式，填形成控促進(jìn)皺教師察專業(yè)腔開展雕的激夕勵與累保障糾機制偏。兇學(xué)生宜開展宰培養(yǎng)潛目標(biāo)毅23其、學(xué)勺校有陵符合養(yǎng)教育熔方針互，面恨向全節(jié)體，壟有預(yù)猶期的小育人題質(zhì)量爬要求技，學(xué)茶生學(xué)假設(shè)習(xí)興管趣廣乘泛，衰主動挑參加追各種暖有益拔的學(xué)吊習(xí)活緣動；達(dá)有5瑞0%影以上中學(xué)生狂有研律究性組學(xué)習(xí)秤成果谷。讀培養(yǎng)丹措施德24穩(wěn)、學(xué)杜校為孟每一燙位學(xué)像生發(fā)繭展創(chuàng)哀造條另件，動開展鼠富有終特色胡的育君人活秒動，絞有促聾進(jìn)學(xué)錫生成糾長發(fā)嗓展的宗綜合積評價筐制度殊。定學(xué)生儲素質(zhì)般25山、學(xué)且生公跟民素種養(yǎng)、根科學(xué)爐與人欠文素曬養(yǎng)、叼身體搜與衛(wèi)搏生素累養(yǎng)以努及自布治能你力、英合作內(nèi)能力做、學(xué)邊習(xí)與女探究桃能力落、個染性品語質(zhì)不雞斷發(fā)啞展與幸提高奸。