2023年中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學反思《小動物的家》整理

千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學反思《小動物的家》整理中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學反思《小動物的家》

作為一名優(yōu)秀的老師，課堂教學是重要的任務(wù)之一，借助教學反思我們可以學習到許多講課技巧，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是我為大家收集的中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學反思《小動物的家》，盼望對大家有所關(guān)心。

活動目標

1、通過運用橡皮泥做出各種平面的房子圖畫，培育幼兒的想像、制造力量和動手力量。

2、進展幼兒的審美情趣和對顏色的感知力量。

活動重難點

活動重點：激發(fā)幼兒活動愛好，在活動中充分發(fā)揮幼兒的想像、制造力量和動手力量。

活動難點：幼兒通過團、搓、壓等多種方法做出各種不同的房子平面圖。

活動預備

1、物質(zhì)預備：范畫一幅（用橡皮泥在白板紙上做成的浮雕效果的平面房子圖），紅黃藍等色的橡皮泥（較軟），泥工板，白板紙若干小張，冰棒棍，吸管，火柴棒等制作材料，分組擺放在桌子上。電視機，國內(nèi)外各式房子的錄像帶，錄像機，玩具小猴一只

2、學問預備：幼兒會用橡皮泥通過團、搓、壓的方法在白板紙上貼出一些簡潔的圖畫。畫過房子的裝飾想像畫。

活動過程

1、以故事引出活動，激發(fā)幼兒活動愛好。

老師：“在漂亮的大森林里，住著一群活潑可愛的小動物，突然有一天一場火災(zāi)把森林燒著了，房子也沒有了。沒有家的小動物心里多苦痛，怎么辦？我們今日就來用橡皮泥做出美麗的房子，送給小動物做他們的家吧！”

2、引導幼兒爭論自己見過什么樣的房子？是什么外形的？房頂怎么樣？讓幼兒初步了解房子的結(jié)構(gòu)以及房子的多樣性。

3、看錄像：各式各樣的房子。

讓幼兒進一步感受房子的多樣性，并重點引導幼兒觀看房子的外形、顏色以及花紋等。

4、以老師為小兔子做了一座美麗的房子的口吻，引導幼兒觀賞范例。

（1）這座房子是用什么做成的？怎樣做成的？讓幼兒了解將橡皮泥通過團、搓、壓等方法，在貼在白板紙上做成的平面房子。

（2）這座房子美麗嗎？房子上有什么樣的花紋？用了什么顏色？引導幼兒感受房子上的顏色和花紋的美。

5、介紹制作材料，提出制作要求。

（1）介紹制作材料：橡皮泥在泥工板上通過團、搓、壓等方法做出你想要的外形，再輕輕貼在白板紙上。

當你的房子需要花紋時，也可以用冰棒棍，火柴棒等材料為房子裝飾花紋。

（2）提出制作要求：小動物們是不一樣的，所以要住不一樣的.房子，看誰做的房子最美麗，并且和別人的不一樣。

6、幼兒制作，老師巡回指導

（1）引導幼兒充分大膽想像做出和別人不一樣的房子。

（2）指導幼兒留意顏色的變化和房屋外形的設(shè)計。

（3）引導幼兒用橡皮泥搓出點線等對房屋進行裝飾，并指導幼兒用幫助材料吸管等壓出花紋對房屋進行裝飾。

（4）指導力量弱的幼兒把握團、搓、壓的技能，在白板紙上粘貼出房子，并有肯定的裝飾效果。

7、展現(xiàn)、評價作品，結(jié)束活動。

將作品擺放在展現(xiàn)臺上，出示玩具小猴，以小猴參觀他們的新家園的形式進行評析，鼓舞幼兒自己介紹作品，并評出好作品。小動物感謝小朋友，活動結(jié)束。

活動反思

評價幼兒美術(shù)活動時，不應(yīng)過分強調(diào)最終完成的作品，而是把重點放在活動的過程中，應(yīng)當看到孩子情感和表現(xiàn)上的差異，以樂觀評價為主，支持幼兒富有共性和制造性的表達，把每個孩子的作品都展現(xiàn)在美術(shù)園地中，使每個幼兒都有成就感，從而不斷激發(fā)孩子對美術(shù)活動的愛好和熱忱，這種共性化的注意主體參加