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應(yīng)急演練總結(jié)范文三篇1為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃命、自救、互救意識(shí),914練,在演練過(guò)程中,教師冷靜冷靜,指揮假設(shè)定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿(mǎn)成功?,F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)狀況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,馬上召開(kāi)全校教師會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,汪校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增加安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練時(shí)機(jī),在學(xué)生中進(jìn)展安全教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量,本次演練,肯定要留意活動(dòng)本身的安全,保障措施肯定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展。二、周密籌劃,演練預(yù)案安全可行學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,演練的具體操作程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了一一講解,對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順當(dāng)進(jìn)展,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散挨次和留意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后,全校學(xué)生須聽(tīng)從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全進(jìn)展有序疏散,不得整理物品,相互擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如覺(jué)察有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起快速逃離危急地。三、秩序井然,演練效果良好學(xué)校通過(guò)播送下達(dá)警報(bào),上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地快速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。105進(jìn)展,整個(gè)演練過(guò)程既緊急、劇烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全大事應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全大事的力量,更進(jìn)一步增加師生的安全意識(shí),增進(jìn)師生之間的患難真情,真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。四、存在的問(wèn)題:有局部學(xué)生由于是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃命的意識(shí)不強(qiáng),表情仍舊嘻嘻哈哈的,認(rèn)真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。2依據(jù)《20范意識(shí)和提高應(yīng)急處置本領(lǐng),強(qiáng)化應(yīng)對(duì)礦井水災(zāi)事故的自救和搶險(xiǎn)技能,提高快速反響本領(lǐng)、應(yīng)急救援本領(lǐng)以及協(xié)同作戰(zhàn)本領(lǐng),全面提升抵擋水災(zāi)事故的本領(lǐng),確保一旦發(fā)生水災(zāi)事故,能夠有效組織、快速反響、高效運(yùn)730井下水害事故演練,現(xiàn)將演練情景簡(jiǎn)要總結(jié),匯報(bào)如下:一、演練目的1、經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,進(jìn)一步提高礦井寬闊干部、員工的應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。2、強(qiáng)化培訓(xùn)突發(fā)大事發(fā)生時(shí),事故現(xiàn)場(chǎng)人員撤離速度、撤離路線(xiàn)的選擇和自我保護(hù)本領(lǐng)。3、進(jìn)下步了解重點(diǎn)職工對(duì)預(yù)案的學(xué)習(xí)、應(yīng)用和應(yīng)變本領(lǐng)。4、檢查應(yīng)急救援的啟動(dòng)本領(lǐng),以及各工種在突發(fā)大事降臨時(shí)的整體協(xié)同本領(lǐng)和應(yīng)急水平。5、檢查各種應(yīng)急物資的預(yù)備情景是否能滿(mǎn)足應(yīng)急救援的要求。二、演練時(shí)間、地點(diǎn)演練時(shí)間:73014:0015:10水害事故地點(diǎn):六采區(qū)末端水倉(cāng)三、演練過(guò)程14:00成水泵停運(yùn),無(wú)法排水。14:1814:19檢員親熱觀(guān)測(cè)特別氣體,有特別準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)并撤離。其余受水災(zāi)影響的開(kāi)拓二隊(duì)、掘進(jìn)二隊(duì)和開(kāi)拓預(yù)備隊(duì)人員全部撤離。1、井下撤離人員情景開(kāi)拓預(yù)備隊(duì)無(wú)人留守,1214:39度室匯報(bào)。21214:40室匯報(bào)。31514:56度室匯報(bào)。得知人員已全部撤至安全地點(diǎn)后,14:57員全部出井,在地面工業(yè)廣場(chǎng)待命。2、應(yīng)急組織方案14:05由總工程師以及全部生產(chǎn)口治理人員對(duì)井下突水進(jìn)展分析爭(zhēng)論,首先末端水倉(cāng)把握情景進(jìn)展排查,對(duì)巷道容量、排水管路、排水設(shè)施、排水系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、供電系統(tǒng)進(jìn)展計(jì)算驗(yàn)證,同時(shí)對(duì)掌握水災(zāi)進(jìn)展物資調(diào)撥程度進(jìn)展分析,并針對(duì)突水應(yīng)急預(yù)案完善程度解剖。340m3h,960m3,該區(qū)段巷道標(biāo)高在+24024860313750m3,估量需11小時(shí)可蓄滿(mǎn)。⑵組織隊(duì)伍馬上搶修排水設(shè)備供電系統(tǒng),盡快恢復(fù)供電。⑶通風(fēng)系統(tǒng)依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)水情準(zhǔn)時(shí)爭(zhēng)論通風(fēng)條件,必要時(shí)安設(shè)局部通風(fēng)設(shè)施,確保排水巷道能夠正常通風(fēng)。⑷調(diào)度室、機(jī)電科落實(shí)應(yīng)急排水材料預(yù)備情景是否可滿(mǎn)足搶險(xiǎn)要求。由現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救災(zāi)組提出應(yīng)急材料及工具供需,宣傳部跟蹤拍攝,提取各類(lèi)管件、梅花扳手、活絡(luò)扳手、螺絲、襯墊、密封圈等各類(lèi)應(yīng)急材料。3、演練完畢15:10,確定受水災(zāi)威逼區(qū)域人員安全撤離,事故可控,總指揮樊啟文宣布演練完畢。四、演練總結(jié)㈠部署周密,組織得力3、3.23置、救災(zāi)指揮程序、通信保障本領(lǐng)、物資的調(diào)配、運(yùn)輸、物資供給協(xié)作本領(lǐng)的充分表達(dá),為我礦突水事故演練指出了準(zhǔn)確的航向。㈡存在的問(wèn)題本次演習(xí)雖然到達(dá)了預(yù)期的目的,可是也存在一些的問(wèn)題:1、局部人員對(duì)突發(fā)事故的心里預(yù)備缺乏,尋常演習(xí)少,突發(fā)事故要求到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),顯得預(yù)備缺乏,有些慌亂。3、局部人員沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)《李雅莊煤礦水災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)實(shí)施方案》,導(dǎo)致到調(diào)度室直接進(jìn)調(diào)度指揮部,造成事故總指揮中心顯得混亂。4、調(diào)度信息群發(fā)功能軟件存在發(fā)送信息時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的情景。5、反響了調(diào)度原始記錄存在缺陷,沒(méi)有做到事事有著落、條條有回音、項(xiàng)項(xiàng)有記錄的調(diào)度工作原則。6、井下參與演練的人員較少,且在井下三站臺(tái)進(jìn)展人數(shù)清點(diǎn),少局部職工只焦急下班,協(xié)作清點(diǎn)人數(shù)時(shí)不遵照?qǐng)?zhí)行。㈢今后需做好的工作1、要進(jìn)一步健全組織指揮體系,理順部門(mén)職責(zé),加強(qiáng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)日常突發(fā)事故演習(xí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),做到遇事不驚,心中有數(shù)。3、參與救援必需要有自已的加工體系,在應(yīng)急救援搶險(xiǎn)救災(zāi)實(shí)施中,應(yīng)全部投入人力、物力、財(cái)力;尤其是專(zhuān)業(yè)的技術(shù)工人,專(zhuān)用的小型加工工具如:電焊、氧焊、切割機(jī)、礦用砂輪機(jī)、小電鉆等。五、演習(xí)體會(huì)1、本次演習(xí)是礦井各級(jí)人員對(duì)突發(fā)大事時(shí)的快速反響和應(yīng)急處理本領(lǐng)真實(shí)反映,不僅僅是演習(xí)的過(guò)程,更是一個(gè)學(xué)習(xí)和熬煉提高的過(guò)程,經(jīng)過(guò)本次水災(zāi)事故演習(xí),大大提高了礦井各級(jí)人員對(duì)突水大事的應(yīng)急處理本領(lǐng),為礦井安全有序的生產(chǎn)供給了保障。2、由于我礦六采區(qū)末端水倉(cāng)現(xiàn)正常出水量為340m3h,且面臨具大的挑戰(zhàn),一方面為六采區(qū)末端水倉(cāng)倉(cāng)容量?jī)H為850m3h,并且水倉(cāng)為毛斷面,受水浸泡后很簡(jiǎn)潔造成水倉(cāng)堵塞水泵或是水倉(cāng)報(bào)廢,六采區(qū)排水系統(tǒng)癱瘓。另一方面,目前的排水系統(tǒng)為臨時(shí)排水系統(tǒng),投入很多的人力、財(cái)力,并且隨時(shí)處于危急的邊緣,沒(méi)有任何抗風(fēng)險(xiǎn)的本領(lǐng)。以前的突水事故演練只是虛擬的事故,而現(xiàn)今六采區(qū)時(shí)時(shí)面臨著這樣的威逼,令人難以心安。320325四個(gè)局部:第一局部,生疏演練打算和應(yīng)急學(xué)問(wèn)培訓(xùn);其次局部,緊急集合;第三局部,現(xiàn)場(chǎng)救助;第四局部,現(xiàn)場(chǎng)滅火。首先由工程經(jīng)理把演練打算對(duì)大家做以說(shuō)明,然后專(zhuān)職協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了具體講解,接著進(jìn)展了應(yīng)急學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。隨著三聲急促的長(zhǎng)哨音發(fā)出的緊急集合信號(hào),營(yíng)地全部人員在聽(tīng)到警報(bào)后,在最短的時(shí)間內(nèi)到緊急集合點(diǎn)集合,以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數(shù),并組織撤離?,F(xiàn)場(chǎng)救助要求演練模擬施工現(xiàn)場(chǎng)人員受傷情形,我現(xiàn)場(chǎng)救助人員在接到求救的通知后,在第一時(shí)間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展救助,并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車(chē)。演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),我機(jī)組人員在覺(jué)察火源時(shí)承受消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現(xiàn)場(chǎng)急救隊(duì)一面實(shí)行搶救,一面進(jìn)展組織滅129的應(yīng)急反響速度以及對(duì)應(yīng)急程序的執(zhí)行效果。通過(guò)這次演練,驗(yàn)證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和牢靠性,普及了消防學(xué)問(wèn)和火災(zāi)逃命常識(shí),生疏了火災(zāi)應(yīng)急啟動(dòng)和處置的程序,加強(qiáng)了對(duì)火災(zāi)防范和應(yīng)急支

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