牛津小學(xué)英語(yǔ)3B全冊(cè)第六單元教案

牛津小學(xué)英語(yǔ)3B全冊(cè)第六單元教案unit6revision

第一教時(shí)

一教學(xué)內(nèi)容

《九年義務(wù)教育六年制學(xué)校教科書牛津?qū)W校英語(yǔ)》3b第六單元第一教時(shí)

二教學(xué)目標(biāo)

1、能嫻熟地聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫字母aa~kk，并能按字母表的挨次背誦。

2、能嫻熟地聽(tīng)說(shuō)數(shù)字1~12。

3、能嫻熟地在情景中運(yùn)用日常交際用語(yǔ)：

what’sthetimenow/,please?it’s…（o’clock）.

shallwe…(now)?it’stimeto…youcan…(now).

what’s…plus/minus…?it’s…that’sright./you’rewrong.oh,no.

三教學(xué)重點(diǎn)

通過(guò)操練，能嫻熟地在情景中運(yùn)用以上日常交際用語(yǔ)。

四教學(xué)難點(diǎn)

1、能嫻熟地聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫字母aa~kk,并能按字母表的挨次背誦。

2、能嫻熟地聽(tīng)說(shuō)數(shù)字1~12。

五課前預(yù)備

磁帶，錄音機(jī)，字母卡，默寫本，鐘，幻燈片等

六教學(xué)過(guò)程

step1freetalkandmotivation

1、師生之間用goodmorning/afternoon.howareyou?相互問(wèn)候。

2、同學(xué)之間用lookatmynewcoat.openthewindow.aglassofmilk?等f(wàn)reetalk。

3、唱歌曲《abcsong》。

step2revisionandpresentation

1、revisethelettersaa~kk.

(1)同學(xué)開(kāi)火車說(shuō)字母aa~kk。出示字母卡片，同學(xué)連續(xù)開(kāi)火車看卡片說(shuō)字母。

(2)playagame《findthefellows》.字母大小寫匹配。

(3)playagame《findtheneighbours》.出示一個(gè)字母，很快說(shuō)出它的前面和后面的字母。

(4)黑板上出示領(lǐng)頭羊aa,ee,讓同學(xué)找出相應(yīng)的小羊羔，貼在領(lǐng)頭羊的后面。

aa:hh,jj,kkee:bb,cc,dd,gg

(5)書空字母aa~kk。

e.g.t:howtowritebigaa?

s:lookatme.bigaa.one,two,three.

(6)完成本單元練習(xí)冊(cè)e《listenanddraw》部分練習(xí)。

(7)在默寫本上聽(tīng)寫字母aa~kk。

2、revisethenumbers1~20.

(1)唱歌曲《twentygreenbottles》

(2)讓同學(xué)邊出示手勢(shì)邊以小組為單位開(kāi)火車，說(shuō)數(shù)字1~20。

(3)playagame《thenumberbeforeorthenextnumber》.一個(gè)同學(xué)說(shuō)一個(gè)數(shù)字，同桌立即說(shuō)出這個(gè)數(shù)字的前一個(gè)數(shù)字或后一個(gè)數(shù)字。

(4)出示六題計(jì)算題，讓同學(xué)依據(jù)題目組織表演對(duì)話，復(fù)習(xí)對(duì)話：

what’s…plus/minus…?it’s…that’sright./you’rewrong.oh,no.

(6+9=？20-10=？2+8=？18-5=？12+7=？14-11=？)

（給表演對(duì)話的同學(xué)嘉獎(jiǎng)一個(gè)紙手表，為下面的教學(xué)內(nèi)容作鋪墊。）

3、revisetheexpressionsindailycommunication.

(1)向獎(jiǎng)到紙手表的同學(xué)提問(wèn)：

t:what’sthetimenow/,please?

s:it’ssix/seven/eleven/four/eight/nineo’clock.

revise:what’sthetimenow/,please?it’s…o’clock.

(2)完成本單元書上的a《listenandnumber》部分練習(xí)。

(3)完成本單元練習(xí)冊(cè)的c《listenandjudge》部分練習(xí)。

(4)依據(jù)紙手表上的時(shí)間，仿照第四單元的課文內(nèi)容，結(jié)合以前所學(xué)的日常對(duì)話，同桌兩個(gè)同學(xué)組織并表演對(duì)話。

revise:shallwe…(now)?it’stimeto….youcan…(now).

e.g.s1:goodmorning.

s2:goodmorning.

s1:howareyouthismorning?

s1:not