美國(guó)本科留學(xué)推薦信指南

第頁共頁美國(guó)本科留學(xué)推薦信指南美國(guó)本科留學(xué)推薦信指南如何選擇推薦人?對(duì)于本科申請(qǐng)者沒有必要刻意想方設(shè)法去尋找著名人士來做推薦人，相反，普通的任課老師和輔導(dǎo)員往往能起到更大的作用，美國(guó)本科留學(xué)推薦信指南。一般學(xué)校要求的2或3封推薦信，一封應(yīng)該來自某一科目任課老師(老師所教科目應(yīng)該盡量與自己申請(qǐng)的專業(yè)相結(jié)合，例如，申請(qǐng)理工類專業(yè)最好以數(shù)學(xué)老師的角度來寫，申請(qǐng)音樂類專業(yè)應(yīng)該以音樂老師的角度來寫)。這封推薦信應(yīng)該重點(diǎn)放在申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)才能、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)業(yè)潛力等方面上。另外一封推薦信應(yīng)該來自輔導(dǎo)員(國(guó)內(nèi)高中的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)等角色)，重點(diǎn)放在申請(qǐng)者的性格特點(diǎn)、綜合素質(zhì)、才能特長(zhǎng)、課內(nèi)課外整體表現(xiàn)等方面。需要第三封推薦信的話可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)展選擇，例如假如參加過與申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的社會(huì)理論工作可以由工作中的主管提供一封推薦信，或者就簡(jiǎn)單地由英語老師提供一份評(píng)述申請(qǐng)者英語才能的推薦信?？傊?，選擇推薦人不求“大”，但一定要貼切，且每個(gè)推薦人都應(yīng)該從適宜的角度進(jìn)展推薦。書寫推薦信之前需要考慮哪些問題?(1)所要申請(qǐng)的專業(yè)是什么，以及這個(gè)專業(yè)需要申請(qǐng)者具備哪些素質(zhì)。(2)申請(qǐng)者有什么主要經(jīng)歷，就申請(qǐng)本科學(xué)位的申請(qǐng)者來說主要是本人有哪些特長(zhǎng)，競(jìng)賽經(jīng)歷，課外活動(dòng)及獲獎(jiǎng)經(jīng)歷等。(3)申請(qǐng)者的主要特質(zhì)、性格特征等，有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。(4)申請(qǐng)者是否有什么特殊的情況需要在這封信中表達(dá)出來。在動(dòng)筆之前把這些問題考慮清楚可以更有條理地對(duì)推薦信做出一個(gè)規(guī)劃。完好的推薦信應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?(1)申請(qǐng)者的學(xué)業(yè)成績(jī)或特質(zhì)，是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能，是否具有很強(qiáng)的分析^p才能等。在這一點(diǎn)上要注意適度，不能因?yàn)橹t虛對(duì)優(yōu)點(diǎn)加以掩蓋，也不能夸夸其談過高的估計(jì)申請(qǐng)者。(2)充分挖掘申請(qǐng)者自身的特殊之處，例如有很強(qiáng)的溝通才能，或者是擅長(zhǎng)某種語言等，資料共享平臺(tái)《美國(guó)本科留學(xué)推薦信指南》(s://..)。(3)就你所理解的范圍而言，該申請(qǐng)者有什么比擬重要的成績(jī)或是成就，學(xué)業(yè)上的`或是其他方面的。(4)該申請(qǐng)者是否有何弱項(xiàng)，例如之前有過某些方面的挫折，但是從這個(gè)失敗的經(jīng)歷中獲得了什高中生留學(xué)意大利么經(jīng)歷教訓(xùn)等。(5)對(duì)申請(qǐng)者將來潛力的描繪，即解釋推薦人愿意對(duì)該申請(qǐng)者做出推薦的原因，以及一旦該申請(qǐng)者獲得到該校繼續(xù)深造的時(shí)機(jī)會(huì)有什么開展等。接下來就可以正式動(dòng)筆了，不同的學(xué)校對(duì)推薦信的要求可能會(huì)略有不同，但是根本上一封構(gòu)造明晰明確內(nèi)容翔實(shí)的推薦信都應(yīng)該由以下幾個(gè)局部組成：(1)介紹部份。首先應(yīng)該清楚明確的介紹推薦人的情況，工作單位、職位、與被推薦人的關(guān)系以及與被推薦人相處的時(shí)間長(zhǎng)短等。在這一部份也可以給被推薦人一個(gè)總體的評(píng)價(jià)。(2)主體局部。重點(diǎn)講述被推薦人一至兩個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)，并且用有力的事實(shí)證明加以輔佐。要注意掌握對(duì)詳細(xì)事例的選擇，這不是簡(jiǎn)單的把申請(qǐng)者簡(jiǎn)歷上的經(jīng)歷等內(nèi)容進(jìn)展一個(gè)拼湊，而是要要舉出幾個(gè)最有代表性的可以充分表達(dá)申請(qǐng)人人格魅力的例子。(3)結(jié)論部份。解釋為什么申請(qǐng)人的申請(qǐng)方案是合適他本人的，并且說明你認(rèn)為該申請(qǐng)人在將來會(huì)對(duì)這個(gè)被申請(qǐng)的學(xué)校做出什么樣的奉獻(xiàn)。最后可以再次強(qiáng)調(diào)你對(duì)推薦