《活到老學到老》作文

《活到老學到老》作文《活到老學到老》作文5篇除了老師教給我們語文、數(shù)學、英語、化學、歷史、政治等這些都是基礎(chǔ)功，只是人生學習的第一部分。下面是小編為大家?guī)淼摹痘畹嚼蠈W到老》作文，希望能給大家提供幫助?！痘畹嚼蠈W到老》作文【篇1】我們每個人都要經(jīng)歷一個勤奮學習的過程，在這個過程中，我們一定要把學習放在第一位，特別是重視學習。學無止境因為知識是無窮盡的，都在等著我們?nèi)W習，去領(lǐng)悟，學習是一件十分快樂的事情。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們要有探究精神，去發(fā)現(xiàn)知識、文學帶給我們的奧秘，尋求新知。那些學識淵博的人十分值得我們?nèi)W習。唐代的杜甫一生致力于創(chuàng)作詩歌，他酷愛讀書，家里的書籍琳瑯滿目，床上堆放著，書桌上、書柜里、沙發(fā)上等等位置都成列了各種書籍。他每日必會閱讀，刻苦地汲取書中的知識何哲理，求知若渴。他一共創(chuàng)作了九千篇左右的詩歌，為后人提供了大量寶貴的文化遺產(chǎn)。為文學事業(yè)做出了巨大的貢獻。正是因為他勤奮學習，求知若渴的精神，何熱愛讀書的品質(zhì)，才使他擁有豐富的知識何卓越的寫作才能，深受后人敬仰。杜甫的精神值得我們敬佩何學習，他是一位偉大的文學家，只有文學家才具有這種可貴的精神品質(zhì)。再來說說齊白石，他是中國古代偉大的畫家。他很善于觀察生活中一些事物。為了創(chuàng)作出更多富有想象力的名畫作品，他不斷地去發(fā)現(xiàn)動物、植物的結(jié)構(gòu)何輪廓，不斷地揣摩那些繪畫技巧，并勤奮地學習那些有名的畫家繪畫的獨特方法，去模仿他們。齊白石經(jīng)常到戶外做寫生，用心去體會景物的美感，并用畫筆體現(xiàn)出來。齊白石終于在繪畫方面取得巨大的成就。這些名人們勤奮學習的故事給我們感受十分深刻。現(xiàn)在，我要看一看自己是怎樣學習的，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并更加完善自己，讓自己更加熱愛學習。有一次，我在家做數(shù)學作業(yè)，忽然碰到了一道難題，我苦思冥想，總是得不到答案，一條條思路都不正確。于是我去請教爸爸，經(jīng)過爸爸一番耐心的指導(dǎo)，我終于豁然開朗，快速地列出算式，思路順暢，很快我就算出了答案。然后，我又想進一步地研究這道題，想要有更深的理解。我從另一個角度去思考，用另一種方法去計算，果然很快就得到了相同的答案。因此我領(lǐng)悟到了：學習是沒有止境的，只要你去不斷地研究、觀察，就能得出更多的結(jié)論。名人們刻苦學習的故事真正讓我明白了：一個人的學習上至關(guān)重要的，他必須勤奮、刻苦地研究、工作，才會有巨大的成就，為祖國做出很大的貢獻?！痘畹嚼蠈W到老》作文【篇2】人的一生都在學習，所謂活到老學到老，我認為學習是使一個人不斷提升修養(yǎng)的重要途徑。從第一聲哭聲響起時，便開始了學習，學習走路、說話……甚至使用筷子都是學習的成果，我們對這個世界充滿了疑惑，總是有一些天馬行空的想象，為了解除困惑，增加知識，我們有了老師，仿佛帆船進入大海一般，源源不斷地汲取老師教授的知識，將學習升華到另一個層次。好奇心隨著年齡的增長日趨膨脹，求知欲也越來越大，除了老師傳授的知識，自己也經(jīng)常懷揣課外書籍努力自學，貪婪地汲取書中的養(yǎng)分，體會書中的精華。古人云：“人不學，不知義?！币簿褪钦f，人不經(jīng)過學習，就不懂得人情、禮儀、道德，就不明白做人的道理。一個學習的人和一個不學習的人在言行舉止等各個方面，一眼就可以看出二人的不同，一個有學問的人談吐驚人，每一句話都如同哲理一般，而一個普通人的談吐就顯得有些迂了。曾經(jīng)有一段時間，我自以為學的差不多了，可比圣人，所以就有些自傲了，老師看出了我的浮躁，給我扔下了四個字“學無止境”，當我看到這四個字時，頓時恍然大悟，立刻向老師認了錯，想想那時我才十四歲，正是初生牛犢不怕虎，有些成績就滿足了，老師年齡大我二十多歲，尚未自滿，我又怎能驕傲自滿。世界上沒有一個人絕對的把所有東西都學完了，記得小時候，總要學習一會，才能玩。記得有一次，我玩的時候，家長總是問我：“怎么光玩不學習呀？”我那時便會反駁說：“我學完了，玩一會?！钡S后傳在我耳中的一句話，令我無處反駁，那句話就是“什么叫學完了？”對啊，什么叫學完了，學無止境呀！古代的圣人的名言名句中，無一句話是說學習可止的?！秳駥W》中第一句話就是“學不可以已?！蓖ㄟ^學習可以是自己的才德不斷升華，不斷提高自己的能力，凈化自己的心靈，不被世俗所沾染，口說雅語，行為真誠，乃為圣人。學無止境是我們必須擁有的心態(tài)，不斷努力。如果你是個金子，你將會發(fā)光，但如果你是塊玻璃，那你只會反光。所以記住學無止境，不要驕傲自滿，努力學習吧！《活到老學到老》作文【篇3】一千年前的唐朝詩人韓愈，寫過這樣一段話——人非生而知之者，孰能無惑？在人生的路途中，學習可以說是一個人的心路歷程，從無知到博聞強識，從無到有。因此在面對自己的理想以及成功的渴望時，我們要活到老，學到老。所以，學、無止境！風是什么呢？風是一般看不見摸不著的力量，也是經(jīng)過了摔打，磨礪而鍛煉出來的。它經(jīng)常會鼓足勇氣，搏擊大地、撕咬泥土，于是逐漸學會了使用力氣；它會穿梭于深林、趟過河流，于是學會了呼嘯；它會吞云吐霧，飛沙走石，于是學會了凜冽。這時就連飛機的鋼鐵巨翅，也不敢對風等閑視之，它不再是"虛無"，但這僅僅是它的始足呀！所以，學，無止境！有一個人，因雙腿截癱，曾一度陷入絕望之中，但最終，還是從生命的陰霾里，一步步堅強的走了出來。他的名字如鋼鐵一般——史鐵生，至今仍聳立在每個人的心里。難道不是點滴的學習，讓失魂落魄的他成長為懂得感恩，身雖殘但心愈堅的強者么？在那光輝斜切出的一溜陰涼下，他慢慢學會了平靜地審視生與死；在對已逝母親的深切思念中，他學會了對自己母親那毫不張揚的愛的感激；在許久地徘徊于地壇時光中，他學會了慰藉自己的人生，竟然有這個與自己宿命相同的地壇陪著。在窸窸窣窣的地壇里，他被命運捉弄，但在人生的軌跡越走越強，越學越堅。所以，學，無止境！學習也讓我們在生活中受益匪淺。每在跌倒后，我們不會太久地撫摸傷痛，而是短暫的昏厥后，迅速的清醒，用身邊的樹枝或草葉捆扎好傷口，蹣跚著上路，那是因為我們學會了堅強；在路邊，經(jīng)過一些小的花果時，我們不會長時間癡迷和混沌，那是因為我們學會了從容、冷靜。數(shù)不勝數(shù)的挫折與誘惑會擋住我們前行的道路，但與此同時，我們就要學會如何克服它們，但這僅僅是我們成長路上的始足呀！所以，學，無止境！學習，是上天贈與我們的禮物，是對生命的熱愛，是駛向成功彼岸的船只。請相信，學習會成為我們的一雙隱形的翅膀，帶我們飛向夢想的舞臺，所以，就讓我們不停地用學習來充實自己，豐富自己，讓求知的心田得到瓊漿般的滋潤吧！《活到老學到老》作文【篇4】一分耕耘，一分收獲，那是辛勤的汗水，那是走過的麥田，那是專屬于我的萬里飄香。人生短暫，學無止境，求知若海，生命不息。就連活著，都是一種本領(lǐng)的`學習。學習是溪水流經(jīng)寂靜山林時泠泠作響的清音，是蘊含在生命似水的流逝中共同奔騰的力量，不是隨波追流的懶散舒適，而是在流向大海的路上專注的刻下駐足的痕跡。志向成就學習，學習增長才干?！墩]子書》中孔明有言：“非學無以廣才，非志無以成學?！碧K軾之所以全能，是因為即便被貶的他，仍具一顆不忘學習的心，貶到哪學到哪，我們只知他詩作萬篇，殊不知他對美食中醫(yī)書法也是樣樣精通；我們只知袁隆平研究雜交水稻養(yǎng)活無數(shù)人口，殊不知他在閑暇之余還會練習小提琴和踢踏舞，在89歲的高齡更是用流利的英語在座談會上致辭演講。水滴石穿非一日之力，鐵杵成針非一日之功，冰凍三尺非一日之寒。只有博觀而約取，才能厚積而薄發(fā)。81歲考大學，91歲考研，105歲考博士的趙慕鶴，耄耋之年的他不是選擇安享晚年，而是切身的應(yīng)驗了那句“活到老學到老”的名言；國畫大師齊白石總是揮筆不輟，每日堅持作畫五幅，他以“不教一日閑過也”進行自我監(jiān)督和勉勵，有一日因身心疲憊未能完成，第二天便早早起床為昨日補畫。學海無涯，人生有涯，在有限的生命里的去做到“學不可以已”，那便是生命的永動輪。光陰的箭總是牽動著歲月，那我就在流火熒光的銀河里盡展風姿，即便是一瞬，至少那不是虛度的年華。每個人都有與生俱來的天賦，培根說過：“天賦如同自然花木，要用學習來修剪?！睂W從天下無止境，萬物皆為己良師，你若要體會人生本色，便需感悟世間百態(tài)。以夢為馬，不負韶華，只有在持之以恒、永無止境的學習中，才能把握瞬息萬變的時代脈搏，才能立足于萬象更新的社會環(huán)境，如此高瞻遠矚，便不懼一無所獲。人生路漫漫，須謹記“學海無涯，永不止步”，學習是伴隨一生的精神，即便行色匆匆，也不負這漫漫歲月一生；學習是探索世界的鑰匙，以青春為帆，去看盡這歲月里的繁華；學習是照亮夢想的光束，因為有夢可追，才在歲月的長河里乘風破浪。《活到老學到老》作文【篇5】“少小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀?！边@兩句五言律詩短小精悍地寫出了兒童學習時那英姿颯爽的人格魅力。而身兼小升初之大任的我們更加應(yīng)該如此努力。丘吉爾，二戰(zhàn)時期英國首相，雅爾塔三巨頭之一，唯一獲得諾貝爾文學獎的國家領(lǐng)導(dǎo)人?？烧l又曾想過他的過去，他擁有先天性口吃這個巨大的缺點，體弱多病是他生活的寫照，他對學習真的無比用心，但依然因為他那從小低人一等的大腦而導(dǎo)致無法撼動那最后一名的成績。但是這樣的他卻成為了英國領(lǐng)導(dǎo)人，這樣的人卻完成了堪稱傳奇的“鐵幕演說”這樣的人曾因一段演講就能撼動世界格局。在他成功的背后不單單是“勵志、學無止境”這簡簡單單六個字所能概括的，他一定付出了與他的榮耀所匹配的努力，正如他的名言“歷史會對我友好的，因為我正在創(chuàng)造歷史?！彼脑捳Z所含有的是對自己能力的肯定，對自己所付出的努力肯定，對自己因為學無止境從而領(lǐng)導(dǎo)人民的那一份真切的肯定！貝爾，人們俗稱的“貝爺，”一個可以把熱帶雨林變成熱帶餐館的男人，他征服過沙漠，馳騁過荒野，藐視過沼澤，他是一個可以把求生玩成冒險的“頭號玩家”同時他還是一位優(yōu)秀的作家這與他在荒野求生用著重要關(guān)系。對于他來說任何一次冒險都是一座新學校，他有時很怪他不但熱愛學習而且喜歡讓別人和他一起學習，正如他的座右銘那樣“殺不死你的，會讓你更強”這句話對貝爾來說是如此，對我們來說亦是如此。而對于我來說，我還只是一個即將小升初的學生，還只是一個夢想剛剛啟航的人，但我依然在跟隨著像他們一樣的人的腳步，所以我仍要學習，仍要堅守住自己的那