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文檔簡介
記敘文初中作文范文5篇記敘文初中作文范文1在我的生活經(jīng)歷中,發(fā)生了許許多多令人感動的事,有的由于時間的流逝被我漸漸淡忘了,但去年一件事,讓我難于忘懷,使我感慨不已。一年來每當我走進語文課堂或者看到語文課本,一股暖流就油然而生。那是去年秋天,新學期剛開始的時候,我由外地隨父母轉回了老家,我轉到了柳石小學四年級,課本也由蘇教版變成了人教版。學期第一、二周,由于我感冒了只能在家中自學,必須有一本第七冊語文成了我的當務之急。爸爸到處去買書總是無功而返,為這事爸爸和媽媽幾乎要吵起架來,我更是心急如焚。我的同學張祥蕾聽說這事以后,二話沒說就把自己的課本給我送來了。“這樣不是影響你的學習嗎?我不能耽誤你上課?!蔽覉猿种灰?,他卻堅持讓給我自學用,說:“我和同桌合用一本書不會耽誤學習的?!蔽彝妻o不了,只好收下,直感動得我熱淚盈眶,緊緊地握著他的手,一句話也說不出來。爸爸趕緊掏出錢來,感激地說:“小蕾,給你錢吧!”媽媽狠狠瞪了爸爸一眼,說:“一百元還是一萬元?這是能用錢買得到嗎!”是呀,這書包含著張祥蕾金子一般的心。自從這件事以后我便暗暗下定決心,當別人有困難的時候,我也一定像張祥蕾一樣,去幫助別人關心別人。這本語文課本成了我和同學們加深友誼共同進步的助推器。記敘文初中作文范文2童年的夢是一條七彩的河,它給我的生活增添了許多的樂趣。在這條特殊的“河”里,我經(jīng)歷了成長。有一次,我考試沒有考好,心情失落到了極點。媽媽批評了我,還說我考前沒有復習,貪玩。我委屈極了,心想:我沒考好,你不僅不安慰我,反而還責怪我。我會讓你吃虧的。我心生一計,暗自笑了起來。第二天早上,媽媽起床去做早飯,我趁這功夫,從媽媽的包里取出了媽媽公司的優(yōu)盤。媽媽一點也沒有察覺,匆匆吃了早飯,就上班去了,就我一人在家。不一會兒,電話鈴響了,我接了電話,一聽,原來是媽媽的聲音:“瀅瀅,你有沒有看見我的優(yōu)盤啊!”我的心像揣了個小兔子似的,“撲通,撲通”直跳。我緊張地說:“沒……沒有。”就把電話掛了。沒多長時間,媽媽就急匆匆趕回了家,她一回家,馬上低著頭尋找優(yōu)盤。只見她一會兒翻翻文件夾;一會兒把抽屜翻了個仰面朝天;一會兒把柜子里的東西一股腦兒拉了出來。她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,額上的汗也滲出來了??墒俏以谂赃吶魺o其事,心里嘀咕著:“這些你服了吧!突然,媽媽想起什么似的,盯著我問:”是你藏的么?”“我……我……沒藏。”我支支吾吾地說。“肯定是你拿的。”媽媽說“昨天晚上,我放在包里的。”這時,我看紙包不住火了,只好灰溜溜地拿出了優(yōu)盤。媽媽用教訓的口吻說:“你怎么能這樣做呢?差點誤了公司的大事……”這時我才感覺到這件事情的嚴重性,意識到自己不該有這樣的行為。我想起媽媽原來對我的好,我不禁慚愧不已,我一定不會再干這種蠢事了。記敘文初中作文范文3常常有同學問我,你怎么總是樂呵呵的,難道就沒有一點兒煩惱嗎?怎么沒有?我想周游世界,可兜里沒錢;我想門門功課拿“優(yōu)”,可是事與愿違;我想當作家,可是沒那份才華;我想……然而,苦惱又有何用?媽媽曾告訴我,她小時候誰家結婚,分四粒喜糖是難得的喜事,兄弟姐妹一人一粒,花花綠綠的糖紙漂亮極了,剝開它把糖放進嘴里,慢慢咀,那滋味真甜。每每吃完喜糖。媽媽總把那些糖紙展平壓在厚厚的書里,一有空便拿出來看看。她那份純真的快樂深深地感染了我。有人說,煩惱往往是人自己設計的。其實,快樂又何嘗不可以自己設計呢?那次,好友阿秋聽了別人的傳言對我產(chǎn)生了誤會,我默默地聽完她的指責后,剛要解釋,她已憤然離去。還有什么事比失去朋友的信任更讓人難過的呢?帶著這份苦悶,我騎著自行車箭一般地回家去,經(jīng)過十字路口,一個急剎車,差點沒把我拋出去,還遭了那“五十鈴”貨車司機大漢的破口大罵。種種煩惱與懊喪一下子在我胸口彌漫開來。嘆了口氣后,我決定改變一下,于是先給自己買了一串冰糖葫蘆,然后在公司逛了一圈兒,之后單腳蹬上秋千板,來了個大飛躍……當我從秋千上下來時,頓覺心情也和原來來了個大轉彎。這時忽然看見阿秋,顯然她在等我停下來:“對不起,是我……”她看看了還在前后擺支的秋千,笑著說:“你真有意思,一個人蕩秋千!”我也笑著說:“我這就叫‘設計快樂’!”然后兩只秋千又快樂地蕩了起來。我們這樣笑著鬧著,忘卻了所有的煩惱的不快。進入高中,數(shù)學的挫折破壞了我學習的優(yōu)越感,自信和成功也似乎棄我而去。每每夜深了,我還在立體幾何、解析三角、排列組合、曲線中穿梭。雖然屢屢碰壁,但是我可以選擇快樂作為我走出苦惱的突破口。當我成功地做出一道題時,我便獎給自己一顆紙做的星星,并積累在記憶的玻璃瓶中。這使我的整個狀態(tài)都得以調整,于是便又信心十足地進入了題海。即使在最低沉的日子里,我也可以高攀那記憶的玻璃瓶,然后稍許“阿Q”一下——我是最棒的,我一定能做得更好!垂釣者付出一天的等待,卻一無所獲。夕陽西下,他拎著空空的魚簍回家的時候,仍是一路歡歌。他說,魚咬不咬鉤是它的事,我卻釣上來一天的歡樂。是的,看到人自尋煩惱,我們會說:“自找的”。其實快樂也可以自長,可以自己設計。記敘文初中作文范文4杜甫背著一個包裹,邁著沉重的步伐,正往前走著。一路上,他看見了很多逃難的人,也看到了兇神惡煞般的官兵到處抓人,心里十分沉重。夜幕降臨,杜甫加快了腳步,想找戶人家借宿一晚。正想著,看見前面不遠處透露著微弱的光,杜甫欣喜地往那里奔去。杜甫敲了敲那扇木門,等了許久,只見一位老婦人慌張地打開了門。老婦人看見叫門的是個文弱書生,她那充滿警戒的臉才稍稍松弛了一些。杜甫說:“大娘,我是洛陽人,逃難到這里,現(xiàn)在天色已晚,想在你家投宿一晚,請老人家行個方便?!闭f著還作了一揖。老婦人連忙說:“客官別見外了,只是我家條件太差,若不嫌棄,就暫且住下吧!”杜甫隨老婦人走進里屋,只見她家里還有個老伴和正在給孩子喂奶的兒媳婦。一家人熱情地招待杜甫,雖然沒好菜好飯,但杜甫心里感覺溫暖。吃罷晚飯,老婦人收拾了碗筷,一家人正跟杜甫說著戰(zhàn)亂之苦,生活之難。突然傳來“砰砰”的敲門聲和“開門,開門!”的吆喝聲。老婦人說:“不好,肯定是官兵抓丁來了!”急忙示意老頭子_而逃,接著又將杜甫藏在一個柜子的后面。敲門聲和吆喝聲越來越重,老婦人上前開門,只見兩名官差怒發(fā)沖冠,責怪老婦人為什么遲遲不開門??茨枪俨顑瓷駩荷返臉幼?,老婦人被嚇得兩腿發(fā)軟,幾乎要哭出聲來。連忙說:“官差大人呀,我家原有三個兒子,都被捉去防守鄴城了。最近小兒子來信說,兩個哥哥都戰(zhàn)死了?;钪娜艘仓皇菚呵一钪?,死去的就永遠沒了。家中只有一個正在喂奶的孫子,再也沒有別的男人了。有兒媳婦還在,可進進出出沒一件完整的衣裙。老婆子我雖然沒有多大的力氣,請讓我跟你們一起回營,趕快去河陽服役,還能為你們準備明天的早飯?!眱晌还俨盥犂蠇D人說得誠懇,就依了老婦人的話,不再計較別的什么了……過了好久,一切又歸于平靜。老大爺已經(jīng)回到家中,只見兒媳婦在低聲抽泣,哀嘆了幾聲后,勸慰兒媳婦休息……天空露出了魚肚白,又是新的一天開始了。杜甫急著趕路,跟老大爺告別,可再也見不到熱情好客的老大娘前來送行……記敘文初中作文范文5本班趣事多多,聽俺一一道來。遲到的小同學們剛忙著交上了地理作業(yè),晨讀的鈴聲便響了。這時,地理老師登上了講臺,布置完背誦作業(yè),就繞著教室巡視。突然,教室門開了一下,遲到的小A閃了進來,他低著頭,冒冒失失、慌慌張張地想溜到座位上去。沒想到,剛走幾步,就差點兒跟地理老師撞了個滿懷。小A愣住了,在一些同學的笑聲中,忙向老師解釋:“老師,我的自行車……”地理老師笑瞇瞇地接話:“我知道,我知道,一定是你的自行車在半路又出了故障。你的自行車可真對不起你,經(jīng)常讓你作難。”小A頓時“紅光滿面”,耷拉下腦袋,扭著半個身子立在那兒?!耙邮芙逃?,下不為例?!钡乩砝蠋熆跉饫锒嗔藥追謬烂C,“快回去吧!”小A松了一口氣,偷偷向同學們扮了個鬼臉,匆匆就座。老師又走過來,提示小A:“快交你的地理作業(yè)吧。”“好?!毙忙打開書包,找了一通,而后茫然抬頭解釋,“老師,我……我把地理作業(yè)忘在家里了。下午,我一定拿來?!钡乩砝蠋熡朴迫辉u點道:“小A的地理作業(yè)和自行車是一樣的角色,太不給主人爭氣了。”同學們哄堂大笑。小A一摸后腦勺,自言自語發(fā)誓:“非爭口氣不可!地理課上再回答問題,本人一定要出出彩兒!”這里歌聲飛揚課間,難得輕松的課間,本班歌手們一展歌喉,各顯身手。自稱“騰格爾第二”的小明來了一段《我的天堂》。他攥起右手當話筒,立在講臺上瞇著眼睛,搖頭晃腦,長吼短叫,同學們都捂起耳朵大嚷:“難聽,難聽!下臺,下臺!”小明倒很大度,一抱拳:“謝謝大家,請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下。請大家耐著性子再繼續(xù)欣賞我的歌聲。當然,我比騰格爾也強不了多少,湊合著聽吧。誰把我這個歌聲錄了磁帶去賣錢,我就告他侵權!”而后繼續(xù)大唱。小丁只好扯著嗓子勸阻:“求求你別唱了,我享受不了,調都跟到操場上去了。”于是,又引起一陣哄笑。這時,小A、小B、小C、小D的乖乖
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