教師個人專業(yè)成長規(guī)劃表教師個人專業(yè)成長規(guī)劃

教師個人專業(yè)成長規(guī)劃表|教師個人專業(yè)成長規(guī)劃一、專業(yè)現(xiàn)狀思考作為一名新踏入工作崗位的人對一切是如此的陌生，再加上實戰(zhàn)經(jīng)，在今后的教學(xué)工作中，我何定位自己？如何發(fā)展自己完善自己呢？這一連串的問擾著我。作為一名語文教師望自己能在理論的熏陶與實驗的浸潤中成熟起來。踏入途，每天都有大量的新知識發(fā)現(xiàn)，要使自己不落伍，更使自己不斷學(xué)習(xí)，成為科研教師。作為一名新手班主任望自已能將班級管理得井然。所以我制定了以下專長規(guī)劃。（一）優(yōu)勢分析教師是我熱愛的職業(yè)，當(dāng)一名從小的理想。在教育教學(xué)中，我始終顆全心全意為學(xué)生，為家長的心來做好教育教學(xué)工作。踏實，具有強烈的事業(yè)心和心，在工作上能夠積極完成導(dǎo)布置的各項任務(wù)；善于學(xué)能夠虛心向他人請教，并接的批評；有著對教育的無限和剛參加工作的源源激情。（二）劣勢分析教學(xué)經(jīng)限，教學(xué)功底還于進一步提高。我對教材的，缺乏自我創(chuàng)新、自我風(fēng)格，更多地停留于別人的基礎(chǔ)上進行再創(chuàng)造；專業(yè)理論知，不能更好地指導(dǎo)實踐；實驗不足，粉筆字書寫不佳件制作水平不高能很好地服務(wù)于教。二、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)（一）總體目標(biāo)努力使自己成為一名研究型和教師；樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；課堂教學(xué)形成一定的獨特。（二）具體目標(biāo)1、師德目標(biāo)：有健全的職業(yè)道德，充滿愛心、耐心，有大膽的勇于創(chuàng)新之心，能多學(xué)，多看，試，凡事多從學(xué)生的立足點，成為一個善良的，有，有思想的人。2、素養(yǎng)目標(biāo)：認(rèn)真領(lǐng)會新課改理念，結(jié)合語文學(xué)科的專業(yè)特點，善于思考，自己的專業(yè)理論知識水平提一個新的高度。在深化理論學(xué)習(xí)的同時逐漸形成自己的教學(xué)教育教學(xué)類書刊，有教育理論做支撐，并能有很的文化底蘊。有較高的語文能在發(fā)展中形成自己的個性學(xué)模式。樹立終生學(xué)習(xí)的觀斷提升自己的師德修養(yǎng)，提己的學(xué)科文化素養(yǎng)。堅持每，做到讀書有體會，上網(wǎng)有，提高自己閱讀的能力。3、能力目標(biāo)：能得到大多數(shù)老師的認(rèn)可，有自己特點與個性，成為有快樂心態(tài)，有一定輻射作人。積極反思，在反復(fù)的反思中善自我，努力提的基本功知識。4、管理目標(biāo)：認(rèn)真做好各項日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自管理能有特色、有成效。注重家校溝通，為學(xué)生營造和諧圍。三、具體措施１、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基深對教材的理解，更好地了解每一個教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點，及掌握的程度。還有隨著朱永的新教育實驗不斷深入，我認(rèn)識到閱讀的重要性。我不讀蘇霍姆林斯基的《給老師議》、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新育實驗之夢》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學(xué)專著、專業(yè)報刊雜志外，我還將閱讀冰心等國內(nèi)名家的散文以及的名著，以在不斷地閱讀中己的品味，讓自己成為一名文素養(yǎng)的教師。2、做一個學(xué)習(xí)型的老師。在平時的工作中要做到：勤聽與授課者進行溝通，讓自己從中受益疑，在各種交流活動中，要提出自己的問題或不同的觀共同探索中得到提高。勤鉆認(rèn)真研究教材：正確把握教標(biāo)，領(lǐng)會教學(xué)意圖和教育目從整體上把握教材內(nèi)容，了教材體系，熟悉本冊教材，融會貫通。抓住本套教材在教材中所處的位置和作明確教學(xué)任務(wù)。3、做一個勇于課堂實踐的老師。課堂是老師能力檢驗的個大舞臺，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，不僅是學(xué)生，也不教育發(fā)展的最終目標(biāo)展教育就是要讓老師的發(fā)展生的發(fā)展。做一個科研型的，不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師、學(xué)者型的教日常的教學(xué)工作中，對于每課，要做到精心備課，認(rèn)真一次作業(yè)；認(rèn)真出好每一單檢測題；認(rèn)真做好單元測評和試卷講評。4、堅持寫“教育反思”。5、加強基本功訓(xùn)練?；竟Φ奶岣呖梢詷淞⒔處熢谥械男蜗?，也可以在與學(xué)生交流過程中起到更好的效果，所以要堅持練習(xí)基本功?！叭忠辉捯划嫛钡睦蠋熁竟毩?xí)，讓自己成為學(xué)的榜樣，讓學(xué)生“親其師、信其由于我的粉筆字水平今后的學(xué)習(xí)中，我也訓(xùn)練這一條，以便更好地為做好示范作用。6、利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)。由于一直以來學(xué)的專業(yè)是中文機的水平要求不高，實踐經(jīng)驗也很少在這方面的能力更是有待于，這方面的欠缺也是我今后重點要加強的。7、抓好班級的日常管理工作，制定有效的班級管，形成有力的班干，多向有經(jīng)驗的班主任請教的方法，并做好筆記。生動的課堂、全面的語文素養(yǎng)序的班級管理程序都不是