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文檔簡介

精衛(wèi)填海炎帝/之/少女,名曰/女娃。女娃/游于東海,溺而/不返,故為/精衛(wèi),常銜/西山之木石,以堙于/東海。

文言文二則囊螢夜讀囊螢夜讀借助注釋是學習文言文的好方法。擴詞法,能幫助我們更好地學習文言文。胤恭勤不倦,博學多通。/

家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。/////

胤恭勤不倦,博學多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。//////學習文言文的秘籍:擴詞法借助注釋反復(fù)朗讀

匡衡①,勤學而無燭。鄰居有燭而不逮②衡乃穿壁③引其光,以書映光而讀之。①匡衡:西漢經(jīng)學家。②逮:到,及。不逮,指燭光照不到。③穿壁:在墻上打洞。穿:鑿。鑿壁借光拓展閱讀:孫康映雪懸梁刺股推薦閱讀:學習目標1.通過回顧、交流學習本組課文后的收獲,聯(lián)系生活實際作進一步思考,從所讀的內(nèi)容中想開去,加深對課文的理解。2.通過回顧,讓學生懂得人類應(yīng)珍惜資源,保護環(huán)境。交流平臺(1)回顧本組四篇課文,說一說《只有一個地球》《大瀑布的葬禮》《這片土地是神奇的》和《青山不老》這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事?該如何去珍惜資源,保護環(huán)境?還從課文內(nèi)容中獲得對某些環(huán)境問題的新認識?師:本組課文,作者以環(huán)保為主題,感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關(guān)系,懂得人類應(yīng)珍惜資源,保護環(huán)境,讓我們積極行動起來,為地球家園美好的明天,盡一份自己的力量。在學習過程中,我們要運用“聯(lián)系實際,深入思考”的讀書方法,去加深對課文的理解。(2)聯(lián)系《只有一個地球》,小組內(nèi)交流自己的讀書收獲和體會,體會聯(lián)系實際,深入思考”的讀書方法。總結(jié):本組課文內(nèi)容引人深思,讀書就應(yīng)該走入文里,披文入理,再走出文外,聯(lián)系生活實際和思想實際,既讀進去,又想開去,這就是文里文外的讀書方法。(3)交流課外閱讀中讀到過的類似文章,說說自己的體會和感悟,如何把握文章內(nèi)容,聯(lián)系實際,深入思考去理解課文內(nèi)容。日積月累(1)在許多名言警句中,有許多關(guān)于節(jié)約和珍惜方面的名言警句,給我們啟發(fā)很大,從以前我們的學習積累中,你積累了哪些這方面的名言警句?抽生背誦。(每一食,便念稼穡之艱難;每一衣,則思紡織之辛苦。)(地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限,取之有度,用之有節(jié),則常

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