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學(xué)習(xí)經(jīng)驗故事演講稿怎么寫5篇學(xué)習(xí)閱歷故事演講稿怎么寫(篇1)

各位晚上好!我是___,來自___。

今日,我很榮幸,也很興奮能站在這里和大家共享一下我的學(xué)習(xí)心得和生活體會。我們都知道高校是走上社會的預(yù)備階段,有的人在這里,從平凡走向勝利;有的人在這里,逐步的沉淪,走向平凡;我想,高校里的沉淀能夠帶給我們的是勝利的完善鋪墊;所以,在高校之初,我們應(yīng)當(dāng)有意識的熬煉各方面的力量和提高綜合素養(yǎng),諸如,組織力量、溝通力量、學(xué)習(xí)力量、獨立思索的力量。

下面我主要從學(xué)習(xí)方面談一下我的心得和體會。

首先,要完成角色的轉(zhuǎn)變,要從學(xué)習(xí)的被動者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主動者。在高中我們可能是為了考上抱負的高校而學(xué)習(xí),迫于父母的壓力和期望而學(xué)習(xí),總之,我信任在座的絕大多數(shù)人在當(dāng)時都把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種包袱,只有少數(shù)的同學(xué)把它當(dāng)成一種樂趣。大家來到高校已經(jīng)一個多月了,想必大家對高校也有了肯定的了解。在高校里,我們上課的教室不再固定,沒有了萬惡的早自習(xí),在這樣相對輕松的環(huán)境里,我們會越來越被動,越來越懶散,所以我們要盡快的變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主動者,不給自己沉淪的機會。大家要知道,如今百分之七十的中同學(xué)都可以考上高校,所以本科生三個字已經(jīng)不能作為你的愛護盾了,對了,大家應(yīng)當(dāng)都聽說過高校生就業(yè)難的話題吧?但是,你們有沒有想過是為什么?第一,高校擴招后生源極其浩大;但最主要的還是太多的本科生是徒有虛名的;如今,還是需要以實力和學(xué)問說話的,當(dāng)然假如你有一個靠譜的爹可拼的話,咱們就另當(dāng)別論;那么,對于很草根的童鞋們,那就務(wù)必要保持糊涂的頭腦,明確努力的方向,依據(jù)自己的需要不斷地吸取學(xué)問,充實自己的力量。

接下來,我想說一下學(xué)習(xí)方法的問題。我信任,在座的各位都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法吧。開學(xué)兩個多月了,或許我們會發(fā)覺以前的一些學(xué)習(xí)方法不再適合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。這也是我想提示大家的一點,學(xué)習(xí)環(huán)境變了,學(xué)習(xí)方法也要做相應(yīng)的變化。盼望學(xué)弟學(xué)妹們能依據(jù)自己的狀況做一下調(diào)整,盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面說下我的學(xué)習(xí)方法吧,我每天用在學(xué)習(xí)上的時間相對較少,這也是我比較慚愧的一點,由于在社團、協(xié)會、等同學(xué)組織里擔(dān)當(dāng)一些職務(wù),事情許多,有時候吃飯的時間都沒有,更別談學(xué)習(xí)的時間了;當(dāng)然這個時候可能許多同學(xué)都會發(fā)出這樣的質(zhì)疑,那你是如何進行學(xué)習(xí)規(guī)劃的呢?那好,現(xiàn)在我就說說我是如何短期內(nèi)高效的進行學(xué)習(xí)的,第一點,盡可能的上課仔細聽講;其次點、我想說的是定期的總結(jié),一個星期、一個月抽出部分時間總結(jié)一次,將這一階段的所學(xué)根據(jù)各學(xué)科,各章節(jié)進行學(xué)問點的歸納匯總,將消失的關(guān)鍵學(xué)問點處強化學(xué)習(xí)。這是我所采納至今的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然不肯定適用于全部人;請那些既想要學(xué)好文化學(xué)問,又想增加自己的綜合力量的同學(xué)們留意了,想要魚與熊掌兼得,你是要付出代價的,這個時候就會在不同的方面考驗大家,看你是否經(jīng)得住誘惑,是否耐得住孤獨?????等等,高校里的誘惑無處不在···

接下來我想說一下,如何考試,如何不掛科?首先,我將和大家分析一組數(shù)據(jù),曾經(jīng)啊,也就是在不久的去年,我們學(xué)校有多個班級消失掛科人數(shù)占總?cè)藬?shù)的三分之二以上的這樣一個比較凄慘的狀況,大家想想,你即將到來的期中考試中,你們又會是那幾分之幾?三分之一亦或是那三分之二,我信任更多的同學(xué)會祈禱自己屬于前者吧。在考試方法上,其實是有方法可循的,此刻,在某些同學(xué)的心中燃起了一絲盼望,哎呀,這人剛剛凈扯一些沒用的空話,現(xiàn)在最終能說點給力的內(nèi)容了,抓緊說說吧,是否有啥捷徑可走?很愧疚,這個還真沒有···言歸正傳,給大家共享我備戰(zhàn)考試的方法,第一、要玩命的學(xué),在考前一個月,也許是在16周的樣子吧,要漸漸的將自己的狀態(tài)設(shè)置成玩命的狀態(tài),以最飽滿的熱忱和舍我其誰的斗志將自己的潛能發(fā)揮至最高境界;其次、要循序漸進的學(xué),同學(xué)們,人的精力是有限的,就像是你在參與1000米跑步競賽,要是你在前100米的時候就將力氣迸發(fā)到最佳狀態(tài),漸漸的沒有力氣了,這時候喘氣也粗了,步伐也重了,請問這是你拿什么去沖向終點站呢?咱們高校的期末考也是這樣的;我想這樣的常識大家都懂,盼望大家在今后的期末考試中,能留意運用肯定的戰(zhàn)略,將自身水平最大限度的發(fā)揮出來。當(dāng)然我剛剛說的那個方法只是應(yīng)付考試用的,對于其他的任何考試,此方法均無效。第三、要理性的學(xué)。到了期末的時候,只要是參與考試的同學(xué)都會無比的煩躁、焦慮,在加上天津比較干燥的氣候,某些人往往會消失某些沖動,比如很想罵人、又比如很想把那本嶄新的書撕了、又或者是想拿著打火機那里不會點哪里···我想說這樣的心情可以理解,但必需克服,可以適當(dāng)?shù)恼倚┓绞桨l(fā)泄一下自己心中那無比的郁悶吶,比如逛逛超市,給家里打個電話,陪你對象看場電影等等,但是,不要為了發(fā)泄找同學(xué)打架,多傷和氣啊,是吧?我們有的女同胞們會以吃來發(fā)泄,各種垃圾食品,各種吃,那個熱量高吃那個,友愛的們,咱們有的時候要對自己好點,長胖一斤肉其實比考59分還要不爽。呵呵,開個玩笑啊,我說這些的目的就是盼望大家在緊急的復(fù)習(xí)之余也不要忘了留意自己的身心健康。

最終,想給大家提幾點建議:

一.要端正學(xué)習(xí)態(tài)度?;蛟S你們也聽某些過來人講過,在高校里,考六非常就OK了,考那么多干嘛,鋪張;我想說這樣的說法是不健全的。你們想一個智商正常的、有追求、有抱負的人連高校里最基本、最沒有含金量的期末考試都搞不定,你們覺得他在其他方面會有杰出的表現(xiàn)嗎?當(dāng)然,通過調(diào)查發(fā)覺,多數(shù)期末考試掛科的同學(xué)嬉戲玩的特好,特牛,其實我個人認為這是對嬉戲本身的定位不夠清楚,在現(xiàn)在,我們在納新的時候,許多同學(xué)在愛好這一欄寫上嬉戲,還有的在特長這一欄也寫上嬉戲,當(dāng)然有愛好和特長是值得提倡的;但是,今后在癡迷嬉戲的時候,還是要告知自己我要在多長時間內(nèi)變成全國第一玩家,假如你做到了,全部人都會稱你是牛人,有追求的牛人;但你要是達不到,唯恐,都會說你嬉戲人生,玩物喪志吧。

二.要為高校生活做出合理的規(guī)劃。大家找個時間、找個地點,一個人寧靜的想想,第一、我為什么要來上高校?其次、我上高校,究竟學(xué)什么?第三、我要變成什么樣的人?這個問題盡早想明白,就為你的奮斗之路減輕不少迷茫的負擔(dān);這里還有一句話是要跟你們共享的,光努力是不行的,更重要的是方向,大家好好地領(lǐng)悟吧,或許這句話會為你在迷途中豁然開朗

三.不要盲目的和別人攀比。高校是個布滿誘惑的地方,也是一個簡單迷失自我的地方,也簡單讓我們盲目的和別人攀比,和別人盲目攀比的結(jié)果有兩個,第一只是那可憐的虛榮心得到一丟丟的滿意,有種虛假的成就感,我把它叫做偽成就感;其次,你的自卑感油然而生,迷失自己,每天郁悶的不行。不管你是跟別人比家庭、比社會背景、或是人生經(jīng)受,都是沒有價值的;但是我們要跟自己比,時刻跟自己的過去比,不斷去超越自己;堅持自己的信念,培育獨立的人格,擁有獨到的見解,這也是高校里除了學(xué)問以外更為重要的東西。

四.處理人際關(guān)系。許多人都說你的高校同學(xué),將是你一生都不會遺忘的。其實這句話很對,之前我不太理解,我想都是同學(xué)嘛,從幼兒園到高中,再到技校,同學(xué)多了去了,保不齊我會遺忘誰;但現(xiàn)在,我無比的認同這句話,高校以前,我們都太青澀;高校之后,我們都太世故,唯獨在高校的時間里,一個不完善的自己遇見了那些個同樣不完善的人們,但卻一起度過了自己的最美的青春;其實,好好珍惜這些吧,我們每個人都會很幸福!

以上是我入學(xué)三年多以來,自己的一些感悟,或許在某些方面還不夠成熟,但我保證他是最真實的,總之,盼望會對大家有所關(guān)心。盼望大家有所思索,有所推斷,找到一條適合自己道路,堅持不懈的走下去。最終愿大家有個充實歡樂而無圓滿的高校生活。

感謝大家!

學(xué)習(xí)閱歷故事演講稿怎么寫(篇2)

友愛的同學(xué)們:

大家好。期中考試剛剛過去,經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí),信任同學(xué)們已經(jīng)查漏補缺,熟悉到了自己的不足。轉(zhuǎn)瞬間,還剩下一個多月的學(xué)習(xí)時間,初一生活就將向我們揮手告辭。我們要利用這一個多月的時間,把初一畫上一個完善的句號,為今后更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。

對于絕大多數(shù)同學(xué)來說,英語始終是心頭大患。我與大家經(jīng)受相同,從4班級便被扣上了這頂帽子,每一次考試,英語總是給我拖后腿,但在一次次摸索中,我也在不斷進步,總結(jié)了一些閱歷。正所謂“方向不對,努力白費”,正確的學(xué)習(xí)方法會使我們的學(xué)習(xí)效率大大提高,從而達到事半功倍的目的。下面是我總結(jié)的一些學(xué)習(xí)英語的閱歷,盼望可以供同學(xué)們參考。

第一,做好課堂筆記。顧名思義,課堂筆記便是利用課堂時間將老師所講的重點、難點、疑點登記,千萬不行以“手懶”,對于學(xué)問零碎的英語來說更是如此,好記性不如爛筆頭。然后是回顧筆記,回顧筆記才是做筆記的重點,建議大家,周末時特地抽出時間回顧一下當(dāng)周所做的筆記,這樣能有效地緩解緊急的心理,可以讓你在下一周的學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。舉個我自己的例子吧,記得有一次英語抽測,我抱著僥幸的心理,沒有做好復(fù)習(xí)工作,所以考試前就開頭臨時抱佛腳,結(jié)果到了最終,根本沒有時間復(fù)習(xí)完,考試時慌驚慌張,考得一塌糊涂。所以說,做好筆記對于同學(xué)來說非常重要。

其次,整理回顧錯題,對于許多同學(xué)來說,都能做到整理錯題,但重點是我們不僅僅要整理,更要回顧與反思。所謂“好馬不吃回頭草”對我們同學(xué)萬萬不行適用,要想勝利擠過中考這座獨木橋,就必需回顧自己的錯題,也防止再消失類似的失誤。再舉個例子吧,我開頭和許多同學(xué)一樣只是糾一下錯,之后就不管了,但是有一次考試,我真記得做過某一題,就是忘了怎么做,結(jié)果不僅沒做出題,心情也糟糕透頂,考試結(jié)果可想而知慘不忍睹,后來我學(xué)著常常回顧錯題本,漸漸地積累,厚積薄發(fā),考試也不再消失類似的失誤。

第三,要利用零碎的時間。英語是一門需要長期積累的科目,學(xué)問點許多,肯定要好好利用互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)習(xí)機和其他移動便利的設(shè)備,更不用說書籍和雜志這樣的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)資源!你完全可以在課間、排隊、午休等時間記幾個單詞,要養(yǎng)成“每天英語”的習(xí)慣,每天按老師的要求作一篇完形閱讀,堅持每天聽英語。其實學(xué)英語的過程更像是一朵云的形成,是水汽的一點點積累;而不像砌一面墻那樣,把磚堆上去就好。

以上就是我的一點學(xué)習(xí)英語的閱歷,盼望同學(xué)們能取之精華。最終告知大家,心動不如行動。盼望同學(xué)們要為之付出努力,且要持之以恒,臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng),祝福你們努力拼搏,實現(xiàn)自己心中的幻想!

感謝大家!

學(xué)習(xí)閱歷故事演講稿怎么寫(篇3)

敬重的各位老師,同學(xué)們:

大家下午好!我是初一十二班的韓春暉。特別榮幸有機會站在這里與大家一起共享自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一些方法,盼望對大家的學(xué)習(xí)有所關(guān)心。

一、時間的支配與利用。

二、各個學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。

首先,上課仔細聽講,按時完成老師布置的作業(yè)。其次,是我對不同科目的學(xué)習(xí)方法。語文,多讀課外書,多練字。讀課外書能增加自己的閱讀力量,提高自己的寫作水平,已解決書到用時方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更干凈美觀。數(shù)學(xué),多做練習(xí),熟能生巧。建立糾錯本,反復(fù)看。英語,平常要多用多說,日常生活中許多使用英語標注的地方,可以學(xué)習(xí),不會的可以自己查一下,這樣既有愛好,印象還深刻。歷史、地理、政治、生物,這些學(xué)科都需要大量的記憶,因此要多背誦,背誦的時候先理解,然后再背誦,以提高學(xué)習(xí)效率。

三、保持樂觀樂觀的心態(tài)。

平常的考試中,假如一次沒有考好,可以這樣想,沒考好就能找到自己以前不足的地方,經(jīng)過練習(xí)下次準能考好。考得好的時候,成果是對自己以前的努力做的一個確定,然后告知自己成果只代表過去,自己仍需努力。這樣能保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成果。最最重要的是做事要仔細,對每一件事都負起應(yīng)負的責(zé)任,就像剛才說的糾錯本,就是對錯題負責(zé),包括老師所講的每一道題都弄懂,就是對題負責(zé),也就是對學(xué)習(xí)負責(zé)。只有這樣考試成果才會對你負責(zé)。這就是平常所說的——態(tài)度打算一切。

每個人的狀況都有所不同,依據(jù)自己的實際狀況制定自己的學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)方法,適合自己的才是最好的。

感謝大家!

學(xué)習(xí)閱歷故事演講稿怎么寫(篇4)

各位叔叔,阿姨:

大家下午好!我是張乃青,很榮幸站在那里給大家匯報我的學(xué)習(xí)心得.首先,我要感謝學(xué)校給我們帶給優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,還要感謝老師對我們的栽培,老師們的辛勤工作使我們把握了很多難以理解的學(xué)問。我們能取得優(yōu)秀的成果是學(xué)校和老師共同努力的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過程中我有如下體會:要取得好的學(xué)習(xí)成果,有兩點很重要,那就是努力學(xué)習(xí)加上正確的學(xué)習(xí)方法。

愛好是最好的老師,有愛好才能產(chǎn)生愛好,愛好它就要去實踐它,到達樂在其中,有愛好才會構(gòu)成學(xué)習(xí)的主動性和專心性,所以說:愛好是學(xué)習(xí)的不竭的動力源泉。

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而簡潔。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是:耳、眼、腦、口、手并用,仔細聽講,準時仔細完成作業(yè)多練習(xí)、重視做筆記/勤思索.做同學(xué)就要以學(xué)習(xí)為天職,少做或者不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),語文學(xué)習(xí)要注意讀,寫數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是多做題,擅長歸納總解,還要舉一反三。

英語學(xué)習(xí)要讀寫聽相結(jié)合,沒課重點單詞必需會默寫,積累多了學(xué)起來自然就簡潔多了。多讀課外書.聽課,是我們理解學(xué)問的主要途徑。學(xué)習(xí)方法中最主要的就是上課要專心仔細地聽講在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,盡可能使自己持續(xù)專心的聽課狀態(tài),對于老師所講的重點、難點、要仔細思索,透過聽講來解決預(yù)習(xí)時提出的問題。有些同學(xué)認為,在上課時轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)頭,開會兒小差沒關(guān)系。其實,或許在你回頭或開小差的一剎那間,就有可能錯過了一個學(xué)問點。假如聽課不仔細成為一種習(xí)慣,長此以往,錯過的學(xué)問點就會越來越多,以至于會越來越不能理解老師課上講的新學(xué)問,學(xué)習(xí)成果就不會有提高了。復(fù)習(xí)和作業(yè)是檢驗和鞏固所學(xué)學(xué)問的主要手段,老師講過的學(xué)問下課后要時常復(fù)習(xí),活學(xué)活用地用在作業(yè)上——由于作業(yè)所給出的題大都是變著法或以另一種方式來考你書上的學(xué)問。只有仔細做好作業(yè),才能鞏固學(xué)到的學(xué)問。作業(yè)上的錯題,我是記在糾錯本上,復(fù)習(xí)的時候看一遍錯過的題,考試時會起很大的效果。

杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌,所以我推舉消失偏科狀況的同學(xué)就應(yīng)及早把精力投入不大抱負的科目當(dāng)中,或許能”亡羊補牢,為時不晚”。

以上是我的一些很單薄的學(xué)習(xí)閱歷,期望能給同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成果帶給一些幫忙。

感謝大家!

學(xué)習(xí)閱歷故事演講稿怎么寫(篇5)

友愛的同學(xué)們:

早上好!

今日我演講的題目是:提高自我學(xué)習(xí)水平。

自信念是學(xué)習(xí)的源動力,是提高學(xué)習(xí)水平的基本條件。在學(xué)習(xí)過程中,自信所迸發(fā)出來的士氣和毅力,可以關(guān)心克服學(xué)習(xí)中的種種困難和障礙,可以最大限度地關(guān)心挖掘自身的潛力,去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

“我能行”、“我要拼搏”、“我肯定超過他”,常常給自己這種樂觀示意,你就會布滿活力、朝氣蓬勃,學(xué)習(xí)成果就會得到快速提高。

自信不是盲目的,同學(xué)們應(yīng)學(xué)會冷靜分析

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