教師節(jié)的特色活動方案5篇

教師節(jié)的特色活動方案5篇教師節(jié)的特色活動方案篇1為慶祝第_個教師節(jié)的到來，加強(qiáng)教職工的凝聚力，展現(xiàn)教師真我風(fēng)采，活躍校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿陽光真我風(fēng)采”教師節(jié)慶?；顒樱尨蠹以谟淇斓幕顒又卸冗^一個令人難忘的教師節(jié)。一、中心思想：禮物不大、一片心意，獎品不重、快樂就好。二、活動組委會：2、聚餐地點：_。五、活動形式：娛樂活動+節(jié)目演出+聚餐。六、前期準(zhǔn)備：1、頒獎嘉賓：校長和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)。2、禮品準(zhǔn)備：_、_(鮮花、氣球、禮物)。3、禮品運輸：_、_。4、主持、串詞撰寫：_、_。5、場地布置：_、_(吹氣球、椅子)。6、節(jié)目準(zhǔn)備：全體教師以辦公室為單位準(zhǔn)備1——2個節(jié)目(校長室和總務(wù)室合為一個辦公室)，也可多個辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目內(nèi)容形式不限，要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。7、所有參加聯(lián)誼會的教職工均可參與抽獎。(進(jìn)門時到抽獎處抽獎)8、詩歌朗誦：_、_(指導(dǎo)老師：_、_)。9、抽獎處：_(抽獎)、_、_(兌獎)。10、節(jié)目統(tǒng)籌：_、_11、組織學(xué)生獻(xiàn)花：_(活動攝像)。七、活動內(nèi)容。(一)紅色陽光篇——情滿陽光。1、主持人宣布活動主題，介紹來賓。2、校長致辭和講話和講話。3、校長室和總務(wù)室表演節(jié)目。(二)綠色陽光篇——愛心感恩。1、學(xué)生詩朗誦《為您獻(xiàn)上一朵花》。2、在場學(xué)生(子弟)為全體教師獻(xiàn)上一支花。3、_辦公室表演節(jié)目。(三)青色陽光篇——祝福獻(xiàn)禮。1、_辦公室(教導(dǎo)處)表演節(jié)目。2、_辦公室表演節(jié)目。(四)橙色陽光篇——快樂健康。1、游戲《破氣球》。規(guī)則：每2人一組，共10組。(每個辦公室派出兩名代表)每組3個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。2、_辦公室表演節(jié)目3、_辦公室表演節(jié)目(五)藍(lán)色陽光篇——責(zé)任執(zhí)著。1、給教師頒獎：甘為人梯獎(從教_年教師)。2、_辦公室表演節(jié)目。3、_辦公室表演節(jié)目。(六)紫色陽光篇——夢想激情。1、師徒結(jié)對、共同成長——新老教師結(jié)對儀式。2、師傅代表、徒弟代表講話。3、_辦公室表演節(jié)目。(七)黃色陽光篇——陽光和諧。1、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)講話。2、全體教師合唱《明天會更好》。3、活動結(jié)束：陽光祝愿，自由活動，稍后歡慶晚宴。八、需要所有老師配合的地方。1、按時到達(dá)、積極參與。2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于_月_日下午放學(xué)前上報到_老師處。_月_日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請假手續(xù)，方可請人代為抽獎。否則，本人不來抽獎機(jī)會作廢。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一調(diào)配。4、其他未盡事宜，另行通知。教師節(jié)的特色活動方案篇2為了進(jìn)一步宣傳名優(yōu)教師的先進(jìn)事跡，展示我校教師良好的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造尊重知識，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍，積極引導(dǎo)教職工在育英事業(yè)的舞臺上真誠奉獻(xiàn)，建功立業(yè)，根據(jù)本學(xué)期工作要點安排，決定開展慶祝第_個教師節(jié)系列宣傳活動。2、地點：體育館二樓。3、議程：①陳董事長講話;②執(zhí)行校長宣讀“十佳”表彰決定;③優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞;④“十佳”教職工頒獎(優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)花);⑤“十佳”教師代表發(fā)言(高中);⑥“十佳”職工代表發(fā)言(后勤)。4、會務(wù)工作：校辦、后勤部負(fù)責(zé)。優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞、獻(xiàn)花由中學(xué)校長室負(fù)責(zé)。5、參加人員：全體管理人員、全體教職工(教學(xué)區(qū)、生活區(qū)值班人員除外)。二、慶祝第_個教師節(jié)歌舞晚會2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳。3、活動主辦：工會、團(tuán)委。4、策劃與統(tǒng)籌：_。5、舞臺設(shè)計：中學(xué)分校負(fù)責(zé)。6、晚會主持：_。7、水果、點心、飲料：_。8、音響、燈光：_。9、照相：x。錄相：x。三、“十佳”教職工事跡宣傳(一)_網(wǎng)站“敬業(yè)·愛生·奉獻(xiàn)——20_學(xué)年‘十佳’教職工風(fēng)采錄”專題報道(刊發(fā)事跡材料并配個人照片)。1、宣傳對象：各類“十佳”。2、做好“十佳”先進(jìn)事跡材料整理、報送工作：①材料要求：500字以內(nèi)，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的典型事跡。②材料組織：分別由高中政教處、初中政教處、小學(xué)德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經(jīng)分校校長，部、辦負(fù)責(zé)人審定、打印后于x月x日前報總校王浩辦公室。3、“十佳”教職工照相：x月x日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相，分個人照、集體照。具體時間、事宜由_老師負(fù)責(zé)落實。4、_網(wǎng)站專題報道由_老師負(fù)責(zé)策劃，_老師負(fù)責(zé)制作，教師節(jié)前夕發(fā)布。(三)展板宣傳1、制作“_·十佳風(fēng)采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設(shè)計，x月x日在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)校標(biāo)前展示。2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“_市優(yōu)秀教工之家”之用。四、會標(biāo)、橫幅1、會標(biāo)：慶祝第_個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)2、橫幅：熱烈慶祝第_個教師節(jié)!(大門口)教師節(jié)的特色活動方案篇3一、活動目的：1.發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。2.鍛煉語言表達(dá)能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。3.體驗合作的快樂，學(xué)會換位思考。二、活動主題：9月10日中午12：10。四、活動組織：由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任協(xié)助。五、活動地點：教室。六、活動準(zhǔn)備：1.自制感恩卡賀卡;2.學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目;3.教室布置;4.邀請任課老師參加;5.照相機(jī)一臺、節(jié)目主持人男女各一位。七、活動過程(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。(二)教師節(jié)主題慶?；顒樱?.主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶?；顒娱_始;2.詩朗誦――老師，我們愛您!3.歌曲：“感恩的心”4.主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。5.歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前6.舞蹈：徐晨儀或其他同學(xué)，表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。7.贈送賀卡或禮物學(xué)生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。在場教師送給每個同學(xué)一份8.29日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。8.班主任致辭或任課教師發(fā)言。9.全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂!”教師節(jié)的特色活動方案篇4今年的9月10日是中國第_個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。9月6日開始，陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”，“老師，祝您節(jié)日快樂!”，“老師，我們感謝您!”。2、卡片表心意：在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的.設(shè)計時間為9月3日至9月8日，請三、四年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。(二)訴心聲1、筆尖訴心聲：讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱，請將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至教師手中。開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月17日之前上交德育處，參加評比。2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會。教師節(jié)的特色活動方案篇5一、活動主題：歲月如歌，感念師恩二、活動目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。三、主辦部門：院文學(xué)社1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。4、宣傳號召：a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。c、見到老師時送上一聲親切的問候;d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。七、活動安排：9月7日，文學(xué)社社長團(tuán)擬定歲月如歌，感念師恩主題活動的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了歡慶教師節(jié)的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將