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文檔簡介
尋訪小動物動物大動物小動物我們是怎樣區(qū)分大動物和小動物的?通常我們是用例舉法來區(qū)分大動物和小動物的。
蠶螳螂小鳥蝸牛我們的校園九月里,我們能在附近觀察到哪些小動物?發(fā)現(xiàn)地點觀察到的動物花壇蝴蝶花壇泥土里蚯蚓磚塊下不知名小蟲草叢中蟋蟀草叢中蝗蟲草叢中瓢蟲調(diào)查記錄年班姓名:調(diào)查法在觀察活動中,我們能做到:(1)愛護(hù)小動物,不傷害它們.(2)保持動物棲息地的原貌,保護(hù)它們的生存環(huán)境.(3)注意安全,不在有危險的地方活動.觀察要求：1、以4人一小組為單位尋訪校園的小動物，觀察時間10分鐘。2、有秩序地出去，不能喧嘩影響隔壁班上課，觀察完后全班先集合，一起回教室。3、帶好筆和紙，做好記錄。發(fā)現(xiàn)地點觀察到的小動物
調(diào)查記錄觀察到的小動物共有＿＿＿＿種三年（）班姓名＿＿＿＿＿＿聊一聊：1、
我觀察到的小動物共有（）種，它們分別在什么地方？2、具體說說你感興趣的小動物是怎么樣的，你發(fā)現(xiàn)了什么有趣或特別的事？3、你還想了解這些動物什么方面的的事情呢？4、活動自我評價：在觀察活動中我是否做到了下面幾點？
愛護(hù)小動物，不傷害它們保持動物棲息地原貌，保護(hù)它們的生存環(huán)境。注意安全，不在有危險的地方活動。同伴之間分
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