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文檔簡介

秋天的懷念史鐵生檢測：

課文講述了一位

的母親精心照顧

的兒子，直到

的事。表現(xiàn)了

，也表達(dá)了子女對母親深深的

。

學(xué)習(xí)目標(biāo)品味細(xì)節(jié)，體會偉大無私的母愛人物描寫的方法及其作用

描寫方法：語言描寫動作描寫神態(tài)描寫外貌描寫細(xì)節(jié)描寫作用：表現(xiàn)人物的性格；表現(xiàn)主題答題格式：此句運用了——描寫，寫出了——（什么人干了什么事），表現(xiàn)了——（誰的什么感情）望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。

我狠命捶打著這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”此句用了動作和語言描寫，寫了我雙腿癱瘓后暴怒無常的具體表現(xiàn)，表現(xiàn)了我痛苦和絕望的心情總結(jié)：母愛是什么？母愛是理解和寬容母愛是關(guān)心和照顧母愛是堅強(qiáng)和堅韌。它是一份責(zé)任，就是用自己的言行，教育兒子如何面對缺憾的生命。感恩的心細(xì)說母愛母愛是……母愛是周六的晚上媽媽在校門口尋找我的目光……母愛是周一到周五凌晨四點半媽媽為我捧出的香噴噴的熱湯面……作業(yè)以《媽媽

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