二下《春的發(fā)現(xiàn)》

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《主題閱讀大單元備課手冊(cè)》配套課件二年級(jí)下冊(cè)

第一課時(shí)春的發(fā)現(xiàn)單元導(dǎo)讀課型春的發(fā)現(xiàn)

冰雪融化，柳樹發(fā)芽。歡唱的小河，叫醒了貪睡的青蛙。

嘩嘩，呱呱。呢喃的燕子，呼喚著綠草和紅花。

它們正從四面八方趕來，用色彩描繪著春天的圖畫。

師生承接讀

師說情景

生背導(dǎo)讀春天到了，我看見：冰雪融化，柳樹發(fā)芽。我聽見：歡唱的小河，叫醒了貪睡的青蛙。小燕子從南方飛回來了，小草探出頭來，共兒綻開笑臉。

嘩嘩，呱呱。呢喃的燕子，呼喚著綠草和紅花。好一派生機(jī)勃勃的春景圖呀！

它們正從四面八方趕來，用色彩描繪著春天的圖畫。春的發(fā)現(xiàn)

情景對(duì)照讀春的發(fā)現(xiàn)

冰雪融化，

。歡唱的小河，叫醒了

。嘩嘩，

。呢喃的燕子，呼喚著

。它們正從四面八方趕來，用

。

填詞背誦讀春的發(fā)現(xiàn)

背誦單元導(dǎo)讀找春天野溪菜作品展1、楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬家；2、黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)；3、春風(fēng)放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花；4、

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