2021年山西省臨汾市興國(guó)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析

2021年山西省臨汾市興國(guó)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是A．細(xì)胞生長(zhǎng)，核糖體數(shù)量增加，物質(zhì)運(yùn)輸效率增強(qiáng)B．細(xì)胞分化，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，mRNA有變化C．細(xì)胞癌變，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，細(xì)胞易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移D．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育參考答案：A2.酵母菌、煙草花葉病毒、顫藻都含有（

）A.DNA

B.細(xì)胞膜

C.染色體

D.RNA參考答案：D3.下列關(guān)于酶和細(xì)胞的固定化研究及應(yīng)用的敘述，正確的是（）A．用海藻酸鈉固定酵母細(xì)胞的方法屬于物理吸附法B．用化學(xué)結(jié)合法固定化酶不會(huì)對(duì)其活性產(chǎn)生影響C．固定化酶和固定化細(xì)胞催化反應(yīng)的底物都可以是大分子D．固定化酶和固定化細(xì)胞催化反應(yīng)的速率會(huì)受環(huán)境影響參考答案：D【考點(diǎn)】J4：制備和應(yīng)用固相化酶．【分析】使用酶、固定化酶、固定化細(xì)胞的比較：

直接使用酶固定化酶固定化細(xì)胞酶的種類一種或幾種一種一系列酶制作方法

物理吸附法、化學(xué)結(jié)合法、包埋法物理吸附法、包埋法是否需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)否否是缺點(diǎn)①對(duì)環(huán)境條件非常敏感，易失活②難回收，成本高，影響產(chǎn)品質(zhì)量不利于催化一系列的酶促反應(yīng)反應(yīng)物不宜與酶接近，尤其是大分子物質(zhì)，反應(yīng)效率下降優(yōu)點(diǎn)催化效率高，耗能低、低污染①既能與反應(yīng)物接觸，又能與產(chǎn)物分離②可以反復(fù)利用成本低，操作容易【解答】解：A、用海藻酸鈉固定酵母細(xì)胞的方法屬于包埋法，A錯(cuò)誤；B、用化學(xué)結(jié)合法固定化酶是將酶通過(guò)化學(xué)鍵連接到天然的或合成的高分子載體上，使用偶聯(lián)劑通過(guò)酶表面的基團(tuán)將酶交聯(lián)起來(lái)，因而可能會(huì)對(duì)其活性產(chǎn)生影響，B錯(cuò)誤；C、固定化細(xì)胞催化的反應(yīng)一般是利用細(xì)胞內(nèi)的一系列酶催化一系列的化學(xué)反應(yīng)，這些反應(yīng)一般在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行，大分子物質(zhì)不易進(jìn)入細(xì)胞，因此固定化細(xì)胞不適合催化大分子底物，C錯(cuò)誤；D、環(huán)境因素會(huì)影響酶的活性和細(xì)胞的生命活動(dòng)，因此固定化酶和固定化細(xì)胞催化反應(yīng)的速率會(huì)受環(huán)境影響，D正確．故選：D．4.可以作為硝化細(xì)菌碳源、氮源及能量來(lái)源的物質(zhì)依次是（

）A.含碳有機(jī)物、氨、光B.含碳無(wú)機(jī)物、氮、氮C.含碳有機(jī)物、氨、氨D.含碳無(wú)機(jī)物、氨、氨參考答案：D略5.下圖中a表示某種物質(zhì)，b表示相關(guān)細(xì)胞，兩者關(guān)系描述正確的是A.如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉細(xì)胞b，將導(dǎo)致血糖含量上升B.如果a表示甲狀腺激素，b可能是下丘腦細(xì)胞，也可能是垂體細(xì)胞C.如果a表示神經(jīng)遞質(zhì)，b表示神經(jīng)細(xì)胞，此時(shí)b會(huì)出現(xiàn)Na＋外流D.如果a表示抗原分子，b可能是漿細(xì)胞或記憶細(xì)胞參考答案：B6.下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是A.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的時(shí)間長(zhǎng)

B.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的范圍廣

C.體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

D.體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)通過(guò)體液傳送參考答案：C7.“豬--沼--茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見(jiàn)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，由種植（茶樹(shù)）、養(yǎng)殖（豬）、農(nóng)戶（人）和沼氣生產(chǎn)（微生物）四個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成。該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式()A．是由茶樹(shù)、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)B．實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級(jí)循環(huán)利用C．使整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)D．注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用，不需要外部投入?yún)⒖即鸢福篊8.下列關(guān)于溫室效應(yīng)對(duì)我國(guó)環(huán)境影響的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．永凍土融化 B．植物的分布區(qū)發(fā)生變化C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力下降 D．北方干燥地區(qū)變濕潤(rùn)參考答案：D【考點(diǎn)】H2：全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題．【分析】溫室效應(yīng)：（1）主要成因：大量使用化學(xué)燃料，打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡，大氣中的二氧化碳迅速增加．（2）影響：地球氣候異常，災(zāi)難性氣候增加；溫度上升，冰川融化，沿海國(guó)家和地區(qū)可能被海水淹沒(méi)．（3）解決方法：減少化學(xué)燃料的使用，開(kāi)發(fā)新的能源，改進(jìn)能源結(jié)構(gòu)，如利用風(fēng)能、水能、核能．【解答】解：A、全球氣候變暖，導(dǎo)致永凍土融化，海平面升高，A正確；B、溫室效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致兩極的冰川融化，使海平面升高，淹沒(méi)部分沿海城市，植物的分布將發(fā)生變化，B正確；C、全球氣候變暖，導(dǎo)致代謝紊亂，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力下降，C正確；D、全球氣候變暖，導(dǎo)致北方干燥地區(qū)進(jìn)一步變干，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查溫室效應(yīng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生分析溫室效應(yīng)導(dǎo)致的不良后果，以及臭氧層破壞的嚴(yán)重后果，難度不大．

9.下圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過(guò)程示意圖。有關(guān)敘述正確的是A．①②過(guò)程中都會(huì)發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化B．在利用單倍體育種法培育優(yōu)質(zhì)小麥的過(guò)程中，不經(jīng)過(guò)愈傷組織階段C．此過(guò)程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性D．利用此過(guò)程獲得的試管苗可能為雜合子參考答案：D10.一正常成年男子是某種遺傳病致病基因的攜帶者，體內(nèi)可能不含致病基因的細(xì)胞是A.肌細(xì)胞

B.初級(jí)精母細(xì)胞

C.精原細(xì)胞

D.某些精子細(xì)胞參考答案：D11.下列關(guān)于單倍體、二倍體、多倍體的敘述不正確的是（）A．由受精卵發(fā)育成的生物體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體B．由配子發(fā)育成的生物體，細(xì)胞中無(wú)論有幾個(gè)染色體組也只能叫單倍體C．單倍體都是純種，多倍體等位基因至少有三個(gè)D．單倍體一般高度不育，多倍體一般莖稈粗壯，果實(shí)、種子較大參考答案：C【考點(diǎn)】97：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體．【分析】1、根據(jù)單倍體、二倍體和多倍體的概念可知，由受精卵發(fā)育成的生物體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體；由配子發(fā)育成的個(gè)體，無(wú)論含有幾個(gè)染色體組都為單倍體．2、單倍體往往是由配子發(fā)育形成的，無(wú)同源染色體，故高度不育，而多倍體含多個(gè)染色體組，一般莖稈粗壯，果實(shí)種子較大．【解答】解：A、由受精卵（即合子）發(fā)育的個(gè)體，體細(xì)胞中含有幾個(gè)染色體組就是幾倍體，A正確；B、由配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體都叫單倍體，與染色體組數(shù)無(wú)關(guān)，B正確；C、單倍體不一定是純種，例如由基因型AAaaCccc的個(gè)體形成的單倍體的基因型有純合的（AAcc或aacc），也有雜合的（AaCc或AACc或aaCc），等位基因指控制相對(duì)性狀的位于同源染色體上同一位置的基因，對(duì)于同源多倍體來(lái)說(shuō)，等位基因的個(gè)數(shù)與其倍數(shù)是一致的．而異源多倍體的等位基因個(gè)數(shù)則不一定，如白菜甘藍(lán)由白菜與甘藍(lán)體細(xì)胞融合形成，是異源四倍體，它的等位基因?yàn)閮蓚€(gè)，C錯(cuò)誤；D、單倍體植株長(zhǎng)得弱小，高度不育，多倍體一般莖稈粗壯，果實(shí)和種子比較大，糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量比較高，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)二倍體、多倍體、單倍體概念的理解，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，通過(guò)比較、分析做出合理的判斷的能力．所有配子不經(jīng)過(guò)受精形成的新個(gè)體都是單倍體（無(wú)論含有幾個(gè)染色體組），由受精卵發(fā)育而來(lái)含有幾個(gè)染色體組即為幾倍體．12.下列關(guān)于人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是A．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)是各自獨(dú)立、沒(méi)有聯(lián)系的B．神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時(shí)間較長(zhǎng)

C．體液調(diào)節(jié)的作用范圍比較廣泛D．體液調(diào)節(jié)的作用時(shí)間短暫參考答案：C13.下列關(guān)于單倍體、二倍體、多倍體的敘述不正確的是A．由合子發(fā)育成的生物體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體B．由配子發(fā)育成的生物體細(xì)胞中無(wú)論有幾個(gè)染色體組也只能叫單倍體C．單倍體一般高度不孕，多倍體一般莖稈粗壯，果實(shí)、種子較大D．單倍體幼苗經(jīng)秋水仙素處理后，一定能得到多倍體參考答案：D14.對(duì)于真核生物中的染色體和DNA分子的關(guān)系敘述中，正確的是 ①DNA分子數(shù)目加倍時(shí)，染色體數(shù)目一定加倍

②染色體數(shù)目減半時(shí)，DNA分子數(shù)目一定減半

③染色體數(shù)目加倍時(shí)，DNA分子數(shù)目一定加倍

④染色體復(fù)制完成時(shí)，DNA分子復(fù)制一定完成

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④參考答案：C15.人肝細(xì)胞合成的糖原儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)，合成的脂肪不儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)，而是以VLDL（脂肪與蛋白

質(zhì)復(fù)合物）形式分泌出細(xì)胞外。下列敘述正確的是()

A.VLDL的合成與核糖體無(wú)關(guān)

B.VLDL以自由擴(kuò)散方式分泌出細(xì)胞外

C.肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量

D.胰高血糖素可促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成參考答案：C16.關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，錯(cuò)誤的是A.基因的自然突變率雖然很低，但對(duì)進(jìn)化非常重要B.不同基因型的個(gè)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性可相同，也可不同C.環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，種群的基因頻率可能改變，也可能不變D.同一群落中的種群相互影響，因此進(jìn)化的基本單位是群落.參考答案：D17.科學(xué)家在某種細(xì)菌中找到了抗枯萎病的基因，并以質(zhì)粒為載體，采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種。下列有關(guān)敘述正確的是

A.質(zhì)粒是最常用的載體之一，質(zhì)粒的存在與否對(duì)宿主細(xì)胞的生存有決定性的作用

B．將抗枯萎病基因?qū)胧芫咽谴思夹g(shù)關(guān)鍵，否則不能達(dá)到該基因在各組織細(xì)胞

都表達(dá)的目的

C．該種抗枯萎病基因之所以能在金茶花細(xì)胞中表達(dá)，是因?yàn)閮烧叩腄NA結(jié)構(gòu)

相同

D．通過(guò)該方法獲得的抗枯萎病金茶花，將來(lái)產(chǎn)生的花粉中不一定含有抗病基因參考答案：D18.乙肝疫苗的接種需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次，其目的是（

）

A．使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗

B．使機(jī)體產(chǎn)生更多種類的淋巴細(xì)胞C．使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞

D．使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫參考答案：C19.正常血清蛋白用電泳的方法，可以看到四個(gè)主要部分：血清白蛋白和球蛋白如圖?？贵w主要屬于（

）A．血清白蛋白

B．球蛋白

C．球蛋白

D．球蛋白參考答案：B20.SARS病原體是一種冠狀病毒，其遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA，下列關(guān)于SARS病毒的敘述中，正確的是（

）

A．可獨(dú)立生活和復(fù)制

B．DNA和RNA同時(shí)存在

C．能在寄主細(xì)胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì)

D．含有簡(jiǎn)單的細(xì)胞器參考答案：C21.下圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關(guān)說(shuō)法正確的是（

）A．正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的B．切斷d、刺激b，不會(huì)引起效應(yīng)器收縮C．興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同D．Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)參考答案：A略22.在精細(xì)胞形成過(guò)程中，精原細(xì)胞、初級(jí)精卵母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞的比例是

(

)A．1︰1︰2︰4

B．1︰1︰1︰2

C．1︰1︰4︰4

D．1︰1︰1︰1參考答案：A23.某蛋白質(zhì)由3條多肽鏈、N個(gè)氨基酸組成，下列關(guān)于該蛋白質(zhì)說(shuō)法正確的是(

)A．形成該蛋白質(zhì)時(shí)產(chǎn)生了n個(gè)水分子

B．該蛋白質(zhì)中至少含有n個(gè)肽鍵C．該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)游離的羧基

D．合成該蛋白質(zhì)至少需要20種氨基酸參考答案：C24.高等植物大概是由下列哪一類植物演化而來(lái)的（）A．綠藻門B．紅藻門C．褐藻門D．藍(lán)藻門參考答案：A25.下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖甲其中的數(shù)字為氨基酸序號(hào)）及肽鏈的部分放大圖（圖乙），請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述正確的是

A．該蛋白質(zhì)一條肽有124個(gè)肽鍵

B．圖乙所示結(jié)構(gòu)中含有的R基是①②④⑥⑧

C．從圖乙可推知該肽鏈至少含有2個(gè)游離的羧基

D．合成該肽鏈時(shí)，直接決定其氨基酸種類和順序的是mRNA上堿基的排列順序參考答案：D26.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖（字母表示能量的多少），下列選項(xiàng)中正確的是A.圖中b=h+c+d+e+f+iB.生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為（b/a）×100%C.“草→兔→狼”這一關(guān)系中，狼糞便中的能量屬于cD.縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率參考答案：C【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，其中a表示該生態(tài)系統(tǒng)的總能量；b表示第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量；c表示第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量；d表示自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖；e表示第三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量；f表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)呼吸作用散失的能量；h和i表示被分解者利用的能量；g表示分解者同化量?！驹斀狻緼、初級(jí)消費(fèi)者的攝入量b=c+h=h+d+f，A錯(cuò)誤；B、生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率=（c/a）×100%，B錯(cuò)誤；C、狼糞便中的能量來(lái)自e，屬于兔子的同化量（c），C正確；D、縮短食物鏈能提高能量利用率，但不能提高能量傳遞效率，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)，解題關(guān)鍵是結(jié)合教材有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的途徑，能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義，掌握能量傳遞效率的計(jì)算方法，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。27.雞霍亂病原菌易致雞死亡，1880年，巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對(duì)雞群進(jìn)行注射，意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活．再次培養(yǎng)新鮮病原菌，并擴(kuò)大雞的注射范圍，結(jié)果僅有部分雞存活．進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，存活雞均接受過(guò)第一次注射．下列分析正確的是（）A．第一次注射時(shí)，所用的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗體B．第一次注射后，雞霍亂病原菌誘導(dǎo)存活雞產(chǎn)生了抗性變異C．第二次注射后，存活雞體內(nèi)相應(yīng)記憶細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)D．第二次注射后，死亡雞體內(nèi)沒(méi)有發(fā)生特異性免疫反應(yīng)參考答案：C【考點(diǎn)】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】根據(jù)題意分析，1880年，巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對(duì)雞群進(jìn)行注射，意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活，說(shuō)明“久置的雞霍亂病原菌”致病性較低，雞發(fā)生免疫反應(yīng)，產(chǎn)生了記憶細(xì)胞和抗體；再次培養(yǎng)新鮮病原菌，并擴(kuò)大雞的注射范圍，結(jié)果僅有部分雞存活，且存活的雞接受過(guò)第一次注射，說(shuō)明第一次注射時(shí)產(chǎn)生了記憶細(xì)胞，第二次產(chǎn)生了更強(qiáng)的免疫反應(yīng)，可以對(duì)付較強(qiáng)的致病菌，而沒(méi)有注射過(guò)的雞不能對(duì)付較強(qiáng)的致病菌．【解答】解：A、第一次注射時(shí)，所用的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗原，A錯(cuò)誤；B、第一次注射后，雞霍亂病原菌誘導(dǎo)存活雞產(chǎn)生了記憶細(xì)胞和抗體，B錯(cuò)誤；CD、第二次注射后，存活雞體內(nèi)相應(yīng)記憶細(xì)胞迅速增殖分化形成漿細(xì)胞，從而產(chǎn)生了大量的抗體，參與特異性免疫，C正確、D錯(cuò)誤．故選：C．28.對(duì)兩只生長(zhǎng)狀況相同、健康的幼兔做如下處理：甲兔切除甲狀腺，乙兔定期注射甲狀腺激素。一段時(shí)間后觀察，與正常健康幼兔相比

(

)

A.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育正常，乙兔生長(zhǎng)發(fā)育停止

B.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育正常，乙兔體溫較低，心跳較慢

C.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停止，乙兔食欲旺盛，身體逐消瘦

D.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停止，乙兔行動(dòng)遲緩，食欲不振參考答案：C29.下列各項(xiàng)中，屬于癌細(xì)胞特征的是A.容易衰老

B.容易凋亡

C.能無(wú)限增殖

D.不會(huì)轉(zhuǎn)移參考答案：C30.檢測(cè)酵母菌細(xì)胞呼吸作用的產(chǎn)物，下列描述，正確的是：A．如果產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁，則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸B．如果產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍(lán)溶液變黃色，則酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸C．無(wú)論進(jìn)行有氧呼吸還是無(wú)氧呼吸，酵母菌都能產(chǎn)生CO2D．酵母菌發(fā)酵時(shí)不產(chǎn)生氣體，但其發(fā)酵液能使重鉻酸鉀變灰綠色參考答案：C31.下圖表示與免疫有關(guān)的兩種效應(yīng)淋巴細(xì)胞，對(duì)其敘述不正確的是

A．①為漿細(xì)胞，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)

B．②與細(xì)胞免疫有關(guān)

C．兩者在功能上是彼此獨(dú)立的

D．從根本上講，兩種細(xì)胞的起源相同參考答案：C32.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是

()A．細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)B．所有的酶都在生物膜上，沒(méi)有生物膜生物就無(wú)法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)C．生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系D．細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi)，使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)互相干擾參考答案：C33.參與過(guò)敏反應(yīng)的是：

A．抗體

B．淋巴因子

C．效應(yīng)T細(xì)胞

D．干擾素參考答案：A34.下列有關(guān)圖形所表達(dá)的生物學(xué)含義的敘述，正確的是（

）A．甲圖表示雜合子Aa連續(xù)自交若干代，后代中顯性純合子所占比例B．乙圖中，氧濃度控制在a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度時(shí)，最有利于蔬菜的貯藏C．丙圖中，當(dāng)土壤中某元素的濃度為b時(shí)，施用含有該元素的肥料最有利于植物生長(zhǎng)D．丁圖中，種群數(shù)量的增長(zhǎng)受種群密度的制約參考答案：D略35.1982年科學(xué)家在四膜蟲(chóng)體內(nèi)發(fā)現(xiàn)一種基本組成單位為核苷酸的核酶，并因此獲得1989年諾貝爾獎(jiǎng)。下列有關(guān)核酶的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．該酶被水解的終產(chǎn)物是C02、H2O

B．作用條件溫和

C．能大大降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

D．不在細(xì)胞的核糖體中合成參考答案：A36.某生物核酸的堿基組成，嘌呤堿基占52%，嘧啶堿基占48%，此生物一定不是A．噬菌體

B.大腸桿菌

C.青霉

D.煙草花葉病毒參考答案：A37.右圖為某人進(jìn)食后的血糖含量變化示意圖，以下敘述正確的是（

）

A．0～1小時(shí)血糖含量上升的主要原因是胰高血糖素分泌量增加

B．1．5～2小時(shí)進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，血糖含量降低的直接原因是胰島素分泌量增加

C．2～2．5小時(shí)血糖含量上升的主要原因是肝糖原分解

D．從曲線分析判斷此人可能是糖尿病患者

參考答案：C38.下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏大的是A．標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí)，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落B．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí)，從試管上層吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)時(shí)沒(méi)有震蕩試管C．調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物沒(méi)有打開(kāi)電燈D．樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí)，不統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的個(gè)體參考答案：A39.在夏季中午光照最強(qiáng)的情況下，綠色植物的光合作用強(qiáng)度略有下降。這時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP的含量變化依次是A.升、降、升

B.降、升、降

C.降、升、升

D.升、降、降參考答案：C40.樹(shù)林里多數(shù)鳥(niǎo)類在樹(shù)冠筑巢棲息，啄木鳥(niǎo)生活在樹(shù)干中，環(huán)頸雉則在灌木層和地面活動(dòng)，這種現(xiàn)象反映了

A．種群密度

B．適應(yīng)的普遍性

C．群落的垂直結(jié)構(gòu)

D．群落的水平結(jié)構(gòu)參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（8分）如圖1是人體某種調(diào)節(jié)方式的示意圖，圖2是持續(xù)電刺激小鼠的副交感神經(jīng)，血液中胰島素和胰高血糖素濃度的變化圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖1中A細(xì)胞產(chǎn)生的C物質(zhì)通過(guò)圖示途徑，最終作用于B細(xì)胞．如果C物質(zhì)是胰島素，則B細(xì)胞是

．寫出C物質(zhì)從分泌出細(xì)胞外到作用于靶細(xì)胞所經(jīng)歷的人體內(nèi)環(huán)境

．（2）如果圖1中A細(xì)胞是某人胰島B細(xì)胞且功能正常，卻在體內(nèi)檢測(cè)到含有抗胰島素受體的抗體，則他

（填“能“或“不能”）通過(guò)注射胰島素有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是

．（3）據(jù)圖2所示，小鼠體內(nèi)血糖濃度的調(diào)節(jié)方式是

．開(kāi)始刺激后，血糖濃度將

，原因是

．（4）圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細(xì)胞分泌．若要證實(shí)該結(jié)論，可在胰島組織中注射

，通過(guò)檢測(cè)注射前后周圍血液中

的濃度變化確定．參考答案：（1）全身細(xì)胞

組織液→血漿→組織液（2）不能

抗胰島素受體的抗體可以和胰島素受體結(jié)合，阻止胰島素發(fā)揮作用（3）反饋調(diào)節(jié)

降低

電刺激后，胰島素濃度升高和胰高血糖素濃度降低，促進(jìn)了組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存，抑制了糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（4）胰島素

胰高血糖素

考點(diǎn)：動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．分析：胰島B細(xì)胞分泌的胰島素，胰島素的主要作用是促進(jìn)了組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存，抑制了糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，降低血糖．動(dòng)物體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié)，據(jù)此分析解答．解答：解：（1）胰島素的主要作用是促進(jìn)了組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存，所以圖中B細(xì)胞屬于組織細(xì)胞，胰島素分泌到發(fā)揮作用進(jìn)過(guò)的內(nèi)環(huán)境是：組織液→血漿→組織液→肝細(xì)胞．（2）體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體，抗胰島素受體的抗體可以和胰島素受體結(jié)合，阻止胰島素發(fā)揮作用，所以不能通過(guò)注射胰島素有效調(diào)節(jié)其血糖水平．（3）血糖調(diào)解過(guò)程中，胰島素分泌增加，使血糖含量下降，促使胰高血糖素分泌增加，升高血糖，血糖調(diào)節(jié)方式為反饋調(diào)節(jié)，據(jù)圖2，開(kāi)始刺激以后，胰島素濃度上升，胰高血糖素濃度下降，導(dǎo)致血糖濃度下降．（4）若要證實(shí)胰島素直接抑制胰島A細(xì)胞分泌，可在胰島組織中注射胰島素，再檢測(cè)注射前后周圍血液中胰高血糖素的濃度變化，胰高血糖素濃度下降即可證明．點(diǎn)評(píng)：此題主要考查動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)以及血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中．42.某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株，這些植株的花色有紅色和白色兩種，莖稈有綠莖和紫莖兩種，兩對(duì)性狀分別用A與a、B與b表示。同學(xué)們分兩組對(duì)該植物的花色、莖色進(jìn)行遺傳方式的探究。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。第一組：取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)第二組：取綠莖和紫莖的植株各1株

雜交組合F1表現(xiàn)型交配組合F1表現(xiàn)型A：30對(duì)親本紅花×紅花36紅花∶1白花D：綠莖×紫莖綠莖∶紫莖＝1∶1B：30對(duì)親本紅花×白花5紅花∶1白花E：紫莖自交全為紫莖C：30對(duì)親本白花×白花全為白花F：綠莖自交由于蟲(chóng)害，植株死亡

(1)從第一組花色遺傳的結(jié)果來(lái)看，花色隱性性狀為_(kāi)______，最可靠的判斷依據(jù)是________組。(2)若任取B組的一株親本紅花植株使其自交，其子一代表現(xiàn)型的情況是______________________。(3)由B組可以判定，該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為_(kāi)_______。(4)從第二組莖色遺傳的結(jié)果來(lái)看，隱性性狀為_(kāi)_______，判斷依據(jù)是________組。(5)若利用上述材料模擬了孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)。①F1的性狀應(yīng)為_(kāi)__________，F(xiàn)2的性狀有___________種，其分離比為_(kāi)__________。②某小組計(jì)算出本組的F2中親本性狀比例為3/8，請(qǐng)推測(cè)親本的基因型為_(kāi)_________和__________。③F2中與F1表現(xiàn)型相同的概率為_(kāi)_________，基因型相同的概率為_(kāi)_________。參考答案：

(1).白色

(2).A

(3).全為紅花或紅花:白花=3:1

(4).2：1

(5).紫莖

(6).D和E

(7).紅花、綠莖

(8).4

(9).9:3:3:1

(10).aaBB

(11).AAbb

(12).9／16

(13).1／4【分析】閱讀題干和分析圖表可知，本題涉及的知識(shí)是基因的分離定律，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析圖表，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答。