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分析詩歌絕句律詩:古詩分類七言絕句七言律詩五言絕句五言律詩律詩首聯(lián)(1,2)、頷聯(lián)(3,4)頸聯(lián)(5,6)、尾聯(lián)(7,8)從作者入手,聯(lián)系已知作者的生活經(jīng)歷,風格知識理解內(nèi)容借助于詩詞的標題、注釋、寫作背景,理解詩人寫作意圖從語言入手,抓住詩詞中關(guān)鍵詞句(動、形容詞、議論和抒情的詞句)詞表現(xiàn)手法的賞析(情景交融、托物言志、化靜為動<靜結(jié)合>?對比映襯、虛實明暗、含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等)方法指導1多角度把握詩詞的內(nèi)容古詩詞中有的題目集中而又含蓄概括文章的內(nèi)容、主旨。2關(guān)注背景資料品味關(guān)鍵詞3《望岳》,沒有一個“望”字,但句句寫岳。自遠而近,從朝至暮,由望岳聯(lián)想將來的登岳?!皶斄杞^頂,一覽眾山小?!敝皇亲髡叩南胂罅T了時代狀況、人文地理、作者思想、生活經(jīng)歷等如劉禹錫的《秋詞》,?“我言秋日勝春朝”的“勝”,一個字便否定了古來的悲秋觀念,表現(xiàn)了一種激越向上的思想感情體會詩中的意象與意境意象就是用來寄托詩人主觀情思的客觀物象。意境是詩人的主觀思想感情與詩中所描繪的生活圖景有機融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界①詩中寫了哪些景物形象(即意象)。②這些景物形象引發(fā)的作者怎樣的聯(lián)想?表達了作者怎樣的思想感情?如馬致遠《天凈沙·秋思》寫了“枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風、瘦馬”這九個意象,構(gòu)成了一幅天涯苦旅圖,寫出了一個?背井離鄉(xiāng)、長途跋涉的孤單旅人的愁苦心情。4常見詩歌意象及其意義月——思鄉(xiāng)杜鵑——愁緒,孤寂水、秋——愁緒猿猴——悲哀,凄涼
蓮花——戀情蓬草——飄零羈旅之愁酒、柳、長亭——惜別松柏——堅挺傲岸蘭花——君子菊花——隱士蟬——高潔之士。常見的審美習慣:“望月懷遠”、“傷春悲秋”、“見流水則思年華易逝”、“梧桐細雨則凄楚悲涼”等等5領(lǐng)悟深層含義6古詩詞以含蓄委婉吸引讀者,必須通過字面意思去深刻領(lǐng)會詩詞的內(nèi)容,意境?!都s客》。黃梅時節(jié)家家雨,春早池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。梅雨連綿,這在古典詩詞中常用來比喻、襯托無窮無盡的“閑愁”。《約客》前兩句描寫江南水鄉(xiāng)梅雨之夜的雨景,為下文抒寫“閑”情作襯托,渲染氣氛,“閑敲棋子”這一特寫鏡頭,以具有鮮明個性的動作巧妙而含蓄地揭示了候客不至時寂寞、無聊的心情。一“敲”一“落”,含蓄地表現(xiàn)時間之久,企盼之殷,形象地揭示了候客時間之長和候人者悵惘失望的情緒。了解古詩詞常用的表現(xiàn)手法直接抒情:作者在詩詞中把內(nèi)心強烈的感情不加掩飾地直接敘述出來,讓強烈的感情激流直接傾瀉而出。?如張養(yǎng)浩《潼關(guān)懷古》中的“興,百姓苦;亡,百姓苦。”,作者直接抒發(fā)對統(tǒng)治者連征戰(zhàn)或大興土木而無視人民疾苦的痛恨之情。借景抒情:通過對實景的描寫來抒發(fā)作者的感情。?如李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,后兩句“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流?!保娙饲擅畹貙⒁酪老e的深情借助于對自然景物的動態(tài)描寫之中,真正做到了含吐不露而余味無窮。3.托物言志:通對事物的描寫和敘述,表達自己的志向和意愿。??如陸游的《卜算子?詠梅》,“零落成泥碾作塵,只有香如故”,詩人寫梅花的目的就是言志,表現(xiàn)自己的高潔情操。4、用典:也叫用事,它是指援引歷史故事或古書中的詞語來說明白己觀點的一種修辭方式。??如劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的“懷舊空吟聞笛賦”,“聞笛賦”,指向秀的《思舊賦》。作者借這個典故寄托了他對因參與政治改革而被害致死的老友的懷念?!暗洁l(xiāng)翻似爛柯人”中的“爛柯人”的典故見《述異記》,作者借這個典故比喻自己長期貶謫在外,乍回家鄉(xiāng),仿佛有隔世之感。歸納古詩詞的題材和作者作品的風格特點。田園:對田園生活的向往和熱愛之情,歸隱田園的渴望。(陶淵明、王維、孟浩然)邊塞:反映邊塞的苦寒,寂寞生活和思念家鄉(xiāng)親人,渴望國家安寧和報效祖國、為國建功立業(yè)的愛國情懷。(王昌齡、高適、岑參、范仲淹)憂國(民):表達強烈的愛國之情;或?qū)趧尤嗣竦纳钋型?,對統(tǒng)治者的擔憂、不滿。(陸游、杜甫(沉郁頓挫)、辛棄疾、文天祥、)
詠史:感慨歷史,希望統(tǒng)治者以史為鑒,吸取教訓.(劉禹錫、杜牧、李商隱、張養(yǎng)浩)
送別:訴說友情,表達依依不舍的思念之情和對友人的勸慰、祝愿.(李白、王勃)?懷古:對古人、物、事發(fā)出感慨,抒發(fā)自己的懷才不遇(壯志難酬),對
的不滿,或?qū)?/p>
寄予
的愿望。思鄉(xiāng):發(fā)自己在他鄉(xiāng)的孤獨、寂寞、凄涼,對家鄉(xiāng)、親人的思念之情。(馬致遠、崔顥、蘇軾)詠(物)志:借歌詠自然事物來表達
志向、心愿,抒發(fā)對
憤慨、不滿。(曹操、李白、韓愈)????寫景:對大自然、對生活的熱愛之情,對祖國大好河山的贊美和熱愛之情。????敘事:通過所見聞的事情來抒發(fā)自己的喜悅(同情、憤慨、痛恨、悲傷之情)。(白居易《觀刈麥》、杜甫《石壕吏》)《峨眉山月歌》唐·李白峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。1.請用生動的語言描繪畫面:峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。2.“夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。”表達了作者怎樣的思想感情?連綿的峨眉山夜色正濃,半輪明月懸掛山間,猶如青山吐月皎潔的月影,映入湛藍的江水,隨著江水緩緩流動。抒發(fā)詩人初離蜀地,對友人的思念之情和對故鄉(xiāng)的眷戀之情?!肚镌~》唐·劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。?晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。?1.?賞析“晴空一鶴排云上”中的“排”字的妙處?2.請描述“晴空
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