學會類比推理的方法

專題二8.學會類比推理的方法人教版選修4科學思維常識瓦房店市高級中學呂閆妍學習目標：科學精神分離問題，1.2.3.明確類比推理的含義，了解類比推理在思維創(chuàng)新中的功用。培養(yǎng)比較分析能力以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。養(yǎng)成觀察生活、分析生活的習慣，樹立勇于創(chuàng)新的意識?！芭Ｈ饷胬餂]牛肉？”“別天真了，難道你還指望從老婆餅里吃出個老婆嗎？”小明氣沖沖的問老板：如果你是老板，你會怎么回答？老板在對話中運用什么推理方法？類比推理專題二8.學會類比推理的方法人教版選修4科學思維常識瓦房店市高級中學呂閆妍哪個食肉？哪個食草？給出判斷依據(jù)AB類比思維含義：根據(jù)兩個或兩類對象在一些屬性上相同或相似，推出它們在其他屬性上也相同或相似的推理魯班發(fā)明鋸子富蘭克林避雷針推理過程的共同特點？類比思維的邏輯形式：A具有屬性a、b、c、dB具有屬性a、b、cB也可能有屬性d可能類比思維的特點：或然性類比思維的特點：或然性“人性之善猶如水之就下?！薄献宇惐仁窃趯ο笾g比什么？叩擊木桶，憑聲估計酒量，到用叩診法診斷病情由兒童刮木聽聲的游戲，到聽診器發(fā)明由蜘蛛結(jié)網(wǎng)，到不需要再深水處建筑橋墩的吊橋由人工培育珍珠，到人工生產(chǎn)牛黃性質(zhì)功能結(jié)構(gòu)條件類比推理的方法：叩擊木桶，憑聲估計酒量，到用叩診法診斷病情由兒童刮木聽聲的游戲，到聽診器發(fā)明由蜘蛛結(jié)網(wǎng)，到不需要再深水處建筑橋墩的吊橋由人工培育珍珠，到人工生產(chǎn)牛黃性質(zhì)功能結(jié)構(gòu)條件類比推理的方法：仿生學議題：人工智能能否取代人類？生活中的AI問題1：人工智能對你生活的影響，試分析類比推理在其中的作用思維創(chuàng)新的先鋒：1.在科學技術(shù)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明中具有先鋒作用2.在日常生活中幫助我們創(chuàng)新性的解決他人思想上的困惑，糾正他人認識的錯誤問題1：人工智能對你生活的影響問題2：從類比推理的角度思考，你認為人工智能能否取代人類？支持否定第一，類比的根據(jù)越多越好第二，接近本質(zhì)屬性第三，不應(yīng)該相互排斥（人工智能取代人類可靠性怎么樣？）練習：A1.一般：特殊（）A.稀疏：稠密?B.松散：稀疏C.濃密：稠密D.松散：整齊

2．

輪船：海洋：陸地()A．飛機：海洋：天空

B．海洋：鯨魚：陸地C．海鷗：天空：地面

D．山川：河流：蘆葦C區(qū)別：：簡單的邏輯方法，但不是推理：修辭手法；生動形象描寫認識對象：以比較為基礎(chǔ)，推出新知比較比喻類比區(qū)別：兩小兒辯日忠厚老實人的惡毒，像飯里的沙礫或者出骨魚片里未凈的刺，給人一種不期待的傷痛

南聲函胡，北音清越。（蘇軾《古鐘山記》）比較比喻類比總結(jié)1．20世紀60年代興起的仿生學，它專門研究和模仿生物的構(gòu)造及其功能，用于制造先進的技術(shù)裝置。從思維方法的角度看，這種方法是一種(

)A．生物模擬方法 B．類比推理方法C．求同法 D．求同求異并用法B2．當我們看到一頭有角有蹄的野生動物，就可以從牛、羊等有角有蹄而且是食草動物的情況中，推知這頭野生動物也是食草動物。這表明(

)A．客觀事物及其屬性是類比推理的客觀依據(jù)B．事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系是類比推理的客觀依據(jù)C．人們認識事物總是遵循由特殊到一般的認識秩序D．類比推理結(jié)構(gòu)具有普遍的保真性B3．美國的加利福尼亞州與我國的南方柑橘產(chǎn)地浙江在地形、水文、土壤、氣候等條件上都相似，因此，美國的加利福尼亞州也能產(chǎn)柑橘。這是一個正確的類比推理，要提高類比推理結(jié)論的可靠性就必須(

)①在前提中多找兩個對象的相同屬性②要找相同類的對象進行比較③在兩個對象間多運用比喻④在前提中要抓住兩個對象的本質(zhì)屬性A．①②B．②③C．③④ D．①④D4．小光和小明是一對孿生兄弟，剛上小學一年級。一次，他們的爸爸帶他們?nèi)ケ本┟茉扑畮煊瓮?，看到了野鴨子。小光說：“野鴨子吃小魚?！毙∶髡f：“野鴨子吃小蝦。”哥倆說著說著就爭論起來，非要爸爸給評評理。爸爸知道他們倆說得都不錯，但沒有直接回答他們的問題，而是用例子來進行比喻。說完后，哥倆都服氣了。下列各項最可能是爸爸講給兒子們聽的話是(

)A．一個人的愛好是會變化的。爸爸小時候很愛吃糖，你奶奶管也管不住，但現(xiàn)在，你讓我吃，我都不吃B．什么事兒都有兩面性。咱們家養(yǎng)了貓，耗子就沒了。但是，如果貓身上長了跳蚤也