已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
14草地上的風(fēng)景拉弓箭的人圓雕和浮雕
圓雕:立于空間不依附背景從四周任何一個(gè)角度看都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體浮雕:依附于背景只在表面雕出凸起的形象草地上的雕塑矗立在草地上的雕塑屬于公共藝術(shù)﹐它們既能美化空間環(huán)境、陪襯空間﹐還能以其獨(dú)特的語(yǔ)言、豐富的內(nèi)涵滿足大眾的審美需求。美麗中國(guó)美麗中國(guó)更快更高更強(qiáng)更快更高更強(qiáng)主題雕塑特點(diǎn):與環(huán)境有機(jī)結(jié)合點(diǎn)明主題升華主題抽象雕塑特點(diǎn):運(yùn)用點(diǎn)﹑線﹑面等簡(jiǎn)單的幾何造型元素,注重形體和空間合一,具有強(qiáng)烈的空間存在感,給人無(wú)限遐想?,F(xiàn)代環(huán)境雕塑立足人、雕塑、環(huán)境的設(shè)計(jì)理念﹐具有強(qiáng)烈的觀賞性和時(shí)代感。它們或宏偉崇高、或?qū)庫(kù)o沉重、或升騰飛躍﹐追求簡(jiǎn)化、想象﹐達(dá)到人與自然、環(huán)境、和諧統(tǒng)一。美麗家鄉(xiāng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《分餾系統(tǒng)》課件
- 《媽媽的賬單課堂》課件
- 小學(xué)一年級(jí)20以內(nèi)100道口算題
- 電工安全培訓(xùn)資料(5篇)
- 石榴籽一家親民族團(tuán)結(jié)心連心心得體會(huì)5篇
- 小學(xué)數(shù)學(xué)一二年級(jí)100以內(nèi)連加連減口算題
- 《用戶畫像業(yè)務(wù)討論》課件
- 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)點(diǎn)加減法》口算練習(xí)題
- 《刑事訴訟法學(xué)教學(xué)》課件
- 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)三位數(shù)加減法練習(xí)題-可直接打印
- GB/T 44890-2024行政許可工作規(guī)范
- 上??颇恳豢荚囶}庫(kù)參考資料1500題-上海市地方題庫(kù)-0
- 軍工合作合同范例
- 【7地XJ期末】安徽省宣城市寧國(guó)市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試地理試題(含解析)
- 2024-2025學(xué)年深圳市初三適應(yīng)性考試模擬試卷歷史試卷
- 廣東省深圳市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題(含答案)3
- 16J914-1 公用建筑衛(wèi)生間
- 《財(cái)務(wù)共享實(shí)務(wù)》課程期末考試題庫(kù)及答案
- 110KV電網(wǎng)線路繼電保護(hù)課程設(shè)計(jì)
- 物業(yè)管理--極致物業(yè)管理軟件收費(fèi)管理操作手冊(cè)
- 6061-T6鋁合金疲勞曲線
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論