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外出參觀學(xué)習(xí)心得總結(jié)?外出參觀學(xué)習(xí)心得總結(jié)
為了更好的落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,3月24日,學(xué)校組織了教干老師和班主任老師來(lái)到了臨沭試驗(yàn)學(xué)校和蘭山商城試驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),大家深感不虛此行,收獲多多。
走進(jìn)這兩所學(xué)校,立即就能感受到一股濃濃的人文氣息,給我的感覺(jué)特別的好。
進(jìn)入校內(nèi),首先我們就能觀察學(xué)校的各種新興建筑物以及校訓(xùn)校規(guī),而且板報(bào)也做得特別仔細(xì)和美觀,校內(nèi)干凈有序,給我留下了深刻的印象。
經(jīng)過(guò)參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹紹該校辦學(xué)狀況,對(duì)我的觸動(dòng)很大,很受啟發(fā)和教育。
首先,是他們那種服務(wù)精神,團(tuán)結(jié)精神。
走進(jìn)他們的學(xué)校,給我一種感覺(jué),不管是老師還是其他工作人員,都是那么仔細(xì)。
我想正是他們的這種服務(wù)精神,才讓同學(xué)喜愛(ài),讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)都承認(rèn)。
其次,是他們同學(xué)那種自覺(jué)和勤奮給我留下了特別深刻的印象。
課堂上,同學(xué)們動(dòng)手的樂(lè)觀性很高,課堂次序維持的很好,當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),他們很樂(lè)觀地思索和回答當(dāng)老師讓他們看書(shū)并思索問(wèn)題時(shí),他們又特別地專(zhuān)著去思索,整個(gè)課堂顯得既嚴(yán)厲?又活潑。
相比較而言,課堂上我們的同學(xué)就顯得不夠樂(lè)觀活躍。
商城試驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說(shuō)我們做每一件事情都要認(rèn)仔細(xì)真去做,盡自己最大的力氣去做,不求十全十美,但要把它做得盡量完善,肯定會(huì)傾盡自己所能。
他的話讓我深思很長(zhǎng)時(shí)間,是啊,我們既然是老師,擁有天下最光輝的職業(yè),就應(yīng)當(dāng)盡心盡職,對(duì)得起這一行業(yè)。
同樣,老師既然走上講臺(tái),就應(yīng)當(dāng)上好每一堂課,對(duì)得起同學(xué),對(duì)得起家長(zhǎng),對(duì)得起社會(huì)。
通過(guò)對(duì)比學(xué)習(xí)也發(fā)覺(jué)了自己和本校的不足,建議本人與學(xué)校在工作中要加強(qiáng)以下幾點(diǎn)
1、建議自己進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與溝通,不斷加強(qiáng)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí),開(kāi)闊自己的視野。
2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo),提高教職工工作責(zé)任心,增加教職工分散力。
3、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí),特殊是課外活動(dòng)的開(kāi)展,制定出詳細(xì)開(kāi)展工作的措施,完善監(jiān)督考核制度,充分調(diào)動(dòng)教職工參加活動(dòng)的樂(lè)觀性,保證活動(dòng)時(shí)間,詳細(xì)到人,切實(shí)發(fā)揮好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理的職能作用。
4、建議加強(qiáng)對(duì)骨干老師的培育和管理,充分發(fā)揮好骨干老師的模范帶頭作用。
5、建議加強(qiáng)對(duì)各教研組和班主任的管理,讓教研組和班主任切實(shí)發(fā)揮作用。
以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲,純屬個(gè)人不成熟的想法,盼望能對(duì)學(xué)校的進(jìn)展起到肯定的促進(jìn)作用。
不對(duì)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批判指正。
期盼學(xué)校和自己通過(guò)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)有一個(gè)新的進(jìn)展!
總之,我們這次外出參觀是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),收獲非淺。
我決心把看到的閱歷化為工作動(dòng)力,少說(shuō)大話、空話、假話,多干實(shí)事,每干一件事要考慮是否有長(zhǎng)遠(yuǎn)性,將來(lái)是否產(chǎn)生回收率。
學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)思想和先進(jìn)的管理手段,把同學(xué)的樂(lè)觀性調(diào)動(dòng)起來(lái)。
把這兩所學(xué)校的拼搏精神和先進(jìn)思想帶回學(xué)校,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,一步一個(gè)腳印,從小事做起,爭(zhēng)取培育出更多優(yōu)秀的同學(xué)。
20XX年5月18日至19日,郭總帶隊(duì)組織公司各車(chē)間班長(zhǎng)和明星員工赴青島港進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
此次一行雖兩日時(shí)間,節(jié)奏支配的特別緊湊,但受益頗深。
18日,我們到達(dá)青島港后,對(duì)青島港進(jìn)行了參觀,主要針對(duì)青島港的班組管理和精細(xì)化管理工作進(jìn)行學(xué)習(xí)。
此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),解放了思想,提升了境界。
在此次參觀中我有以下幾點(diǎn)心得
一、精細(xì)化管理要細(xì)到每一個(gè)點(diǎn)
青島港的班組管理工作可謂是精細(xì)化管理的模范標(biāo)桿,我們?cè)谌粘5幕鶎庸芾砉ぷ髦泻芏嗟奈⑿〉胤降眠^(guò)且過(guò),雖然在公司精細(xì)管理的條框里按章操作,但沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)科學(xué)的方法來(lái)領(lǐng)悟精細(xì)化管理的精神。
青島港的班組管理有很多亮點(diǎn),如員工的更衣櫥貼上照片及個(gè)人的座右銘,讓每個(gè)員工上班換衣服時(shí),就提示自己要努力工作。
還有工作場(chǎng)地上每個(gè)細(xì)角點(diǎn)都有清楚醒目的標(biāo)識(shí),讓員工能夠有章可循。
這些細(xì)節(jié)都值得我們借鑒。
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